活动方案

时间:2023-12-01 08:19:04 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  为丰富社区文化生活,拉近管理公司与业主之间的距离,雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于XX年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动,活动相关事宜如下:

  一、活动时间:XX年3月5日(星期四)15:00-17:00

  二、活动地点:熹玥社区会所

  三、参与方式:

  1. 报名时间:即日起至3月3日17:00

  2. 报名方式:致电或亲临客服中心前台报名

  3. 凡参与此次活动的`业户均可现场品尝汤圆、水果

  4. 猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖

  四、猜灯谜、玩游戏规则:

  每户业主限领取2张兑奖券

  答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花

  通过获得的印花数量兑换礼品

  ※现场兑奖及抽奖

活动方案 篇2

  项目背景

  1924年被命名的成都春熙路,历经80多年,号称百年金街。从上世纪80年代改革开放后,再现繁荣,与紧邻的青年路一起,被誉为中国第四路、西部第一商业街、西部第一商家高地、成都金街的春熙路打进该榜前三甲,仅次于香港铜锣湾、上海南京路。

  春熙路位于成都市中心,是一条历史悠久,热闹繁华的商业街,外地人到成都来如果不逛逛春熙路,就好比到北京不去王府井,到上海不到南京路一样令人遗憾。春熙路不仅是成都的时尚中心,更是美味小吃云集之所。

  看历史更要看发展,春熙路将来的发展何去何从?根据成都市政府的规划,有关方面还将进一步引进各类资源,以增加活力,提升春熙路商业档次,并通过在步行街内开展各类广场文化活动及精神文明建设工作,提高新春熙路的文化品位。

  项目调研

  优势

  从80年前的富人天堂到现在的流行百货聚集地,春熙路完成了从单一的商业街区到一个具有城际辐射力的商圈的裂变过程,春熙路代表着成都一种不老的商业脉动,不但成为了本地人心目中独一无二的西南第一街,也吸引了无数外地的观光客慕名而来。

  春熙路在成都市区的腹心地带,是成都cbd的核心区所在,商贸业极为发达,是成都最具代表性、最繁华热闹的商业步行街,但它并不单单是一条商业步行街,同时也是成都市民的休闲文化中心,更是成都的城市标志。

  弱势

  成都城市改造的加快以春熙路为核心的春熙路商圈与以天府广场为核心盐市口商圈竞争加剧,新商业格局的演义正在进行中!

  消费客群单一、业态分布不完整、商业服务配套及管理明显滞后、商业物业开发档次偏低、品牌结构不合理是春熙路面临的五大弱势;

  与其他商业街相比,春熙路最大特色在于有着深厚的商贸传统与商业文化,她已成为成都市著名的商业品牌、一张著名的城市名片。但是对于大家都熟悉的春熙路,更需要自己的品牌及标识。

  挑战

  如何在春熙路这个大众所熟悉的环境中去建立新的品牌形象,并得以传承开去影响与带动周边的市民;

  如何应用媒体对简单的信息进行整合传播也会存在一定的难度。

  项目策划

  目标受众

  直接目标:成都市民及周边城市市民;

  间接目标:四川各城媒体记者。

  主要信息

  1、 确立春熙路vi标识,并对新的vi形象进行推广和展示。树立其全新的品牌形象及发展方向,传达商业与文化的完美结合,诠释出百年春熙的品牌观念,以获得更大的社会效应与知名度。

  2、 百年发展,造就了春熙路崭新的形象和定位;

  3、 向大众展示春熙路的发展符合城市的发展,是城市进步的标志,能体现品牌的年轻化。

  公关目标

  1、 强化春熙路的品牌观念,建立大众喜欢的vi形象,

  2、 让公众了解春熙路的品牌内涵,扩大其品牌的知名度;

  3、 树立春熙路不只是商业步行街同时也是城市休闲中心及城市标志的品牌形象;

  4、 整合媒介资源,建立良好的媒体关系,进行多方的有效传播。

  公关策略

  以推进春熙路新的vi形象为契机,并对其形象进行推广通过对春熙路的百年展向世人讲述春熙路的前世今生,而时尚成都XX万人迎新嘉年华活动让人感受到的是成都的时尚与现代。以狗年旺春熙为主题的春熙路狗年迎新春庆典活动更是让春熙路的人气急剧上升。通过对春熙路品牌形象的逐步强化,合理地应用媒体传播,全方位展现春熙路百年金街的品牌内涵。同时,大力推广春熙路全新的品牌定位,并引进诸如雕塑、国际品牌店等现代化的元素以展示其品牌的年轻化。结合命名的周年庆典全方位地展示春熙路新的定位。抓住品牌核心价值,整合媒体资源进行全面传播,从而让品牌形象得以升华。

  传播策略

  1、 以征集春熙路vi开始,并分别对金标征集、金标评审、金标制作揭幕三个阶段逐步地进行传播;

  2、 通过传统媒体、网络媒体、信息媒体等进行多渠道传播,以成都为中心向周边二级城市以及西部主要城市扩散,形成全新的社会关注热点;

  3、 提炼春熙路品牌形象的核心传播点,保持信息传播的一致性。

  项目执行

  庆典活动以征集春熙路vi为起始点,吸引大众关注,通过百年春熙展讲述春熙路的发展历史,春熙路迎春大联展让春熙路成了真正的不夜城,而狗年旺春熙春熙路狗年迎新春庆典活动将整个活动推向了高潮。

  活动之一

  春熙路vi的征集、推广

  为给春熙路树立一个全新的品牌形象,强化其品牌观念,春熙路街道办携手成都宇修公关顾问机构,联合成都晚报向全国征集春熙路金街标识,金标出炉分三个阶段来完成。

  第一阶段:金标征集阶段,时间为12月5日至12月16日。参与设计以及热心市民均有望获奖。

  第二阶段:金标评审阶段,时间为12月17日至12月19日。评审团对作品进行一一评审,最终确定获奖方案。除获奖者外,参与投票(短信、网络等方式)的市民也将获得奖品。

  第三阶段:金标制作揭幕阶段,时间为12月20日至12月24日。有关部门将对中标的金标vi进行制作,并将设置在春熙路各个重要节点和出入口。

  活动之二

  百年春熙展

  以在春熙路举办《传世春熙》图片展和《我与春熙》照片展两大展览为起点,将新旧撞击作为主线条,营造整个春熙路大舞台氛围,把凸显历史新旧交融的元素与生生不息的商业氛围相结合,充分演绎风雅、时尚、华章、明日四大板块主题理念,整合所有与之相关的元素,使现场气氛游弋于历史的长河中,淋漓尽致地表现春熙路80年来的风风雨雨。

  借助春熙路上现存的古建筑,配合图片展与照片展,开展针对外地游客的春熙一日游庆典游览活动,散打评书的讲解方式,把人们带回到春熙路的过去、现在和未来。

  整个活动通过沉淀历史-追忆春熙文化底蕴、邂逅时尚-体验春熙潮流前线、生生不息-放飞春熙梦想翅膀 向大众展现春熙路百年发展的.历史。

  活动之三

  时尚成都XX万人迎新嘉年华活动

  为了给成都市民营造一个祥和、喜庆、欢乐的新年氛围,营造最佳商务城市,以体现成都的现代、时尚、文化、品质形象,以通宵购物为主线,一系列娱乐、公益活动配合,吸引消费者参与。从XX年12月24日至XX年1月3日,在春熙路举行了为期11天的春熙路迎春大联展,106户大、中型商家将展开一系列丰富多彩的夜间展览活动。并在新年到来之际,市领导与市民共同敲响建国以来成都市的首次新年钟声。悠扬的钟声祈祷着国家繁荣昌盛,人民幸福安康。在此期间,春熙路各商家的营业时间将延长至晚上11时。特别是12月31日,整个春熙路商家的营业时间将延长至新年元月1日凌晨2时。活动期间,商场会给予更低的折扣,周围商家、酒店都将全力配合,更大限度的刺激消费,不同程度的延长营业时间,将购物系列活动推向高潮。春熙路步行街成为真正的不夜城以及成都市民喜迎新年的欢乐海洋。

  活动之四

  春熙旺旺狗年旺春熙

  为配合迎新活动,以实现春熙商圈各类型主体之间的有效沟通,引发本地乃至全国媒体大面积报道,打造迎新活动在时间和空间上的商业价值,全面提升春熙路的品牌价值。为此,成都市锦江区人民政联合成都宇修公共关系顾问机构从XX年1月26日至1月31日开始,历时六天,以狗年旺春熙为主题拉开春熙路狗年迎新春庆典活动的序幕。由《爱心狗崽队》大型爱心捐助活动、《谁与争峰》XX首届春熙路机器狗pk大赛、《春熙一家狗》XX首届春熙路网络原创flash大赛、《狗娃闹春》成都狗娃才艺竞技场组成。以大量丰富多彩、市民喜闻乐见的文艺演出为媒,如:传统的舞龙舞狮、皮影戏、杂技、旺狗拜年等活动,竭力营造出丙戌狗年欢乐祥和的节日氛围,让所有来到春熙路的人们感受到狗年新春 一旺百旺的新年祝福与展望未来,播种希望,倡导和谐互助的新城市风尚。

  项目评估

  本次庆典活动场面盛大喜庆,内容丰富,同时对各类型活动的设计以及逐步推进,顺利取得了多方的共赢。

  完成了对春熙路vi的征集工作,使春熙路的品牌内涵得到了全新的定位与诠释,传播春熙路独步西南的品牌价值和生生不息的商业优势,并在公众中树立了良好的品牌形象。通过精心策划的诸多亮点事件的实施,引发了本地乃至全国媒体大面积的报道,为春熙路步行街在全国范围内的影响力与知名度奠定了坚实的基础。春熙路城市休闲中心的形象得到了更多的体现,同时更加奠定了春熙路在成都商业中不可替代的核心作用与城市发展水平的反映窗口,彰显了构建和谐社会、营造盛世氛围的理念,同时,促进了成都经济的快速、持续、稳定、健康发展,实现了社会效益和经济效益的双丰收。

活动方案 篇3

  活动来源:

  每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,是我国民间的传统节日之一。腊月初八,我国人民有吃腊八粥习俗,腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来,我们开展了本次活动——腊八粥的故事

  活动目标:

  1、知道农历十二月初八是我国的.传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

  2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

  3、 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

  活动准备:各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频

  活动过程:

  一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥

  1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

  2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

  3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

  (小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

  二、欣赏故事

  1、哪一天是腊八节?

  2、故事告诉我们什么呢?

  3、腊八粥里面都有什么呢?

  (重点突出:勤劳的人)

  三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

  老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

  活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。

  过了腊八就是年

  小孩儿小孩儿你别馋,

  过了腊八就是年;

  腊八粥,喝几天,

  哩哩啦啦二十三;

  二十三,糖瓜粘;

  二十四,扫房子;

  二十五,冻豆腐;

  二十六,炸羊肉;

  二十七,宰公鸡;

  二十八,把面发;

  二十九,蒸馒头;

  三十晚上熬一宿;

  大年初一扭一扭。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  为了充分发挥名师工作室辐射、示范、带动作用,进一步促进区城乡教育教学交流,推动教育的均衡发展,为边远乡校提供教学示范和专业支持,实现城乡教育资源互补,增进城乡教师的相互学习,既使上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。名师工作室联合区小学开展了送教下乡活动。

  二、组织机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  活动主持人:

  三、活动要求

  1.精心准备,保证质量。参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平,精心准备,科学设计,为高家堡小学的教师提供优质服务。

  2.认真组织,确保效果。两个学校提前沟通,充分了解教师学生具体情况,有针对的`做好准备工作,课件提前上传,学生学具提前准备。小学乡组织相关学科教师按时参加培训活动,安排好本校学生,积极完成培训任务,并做好返校后的成果运用。

  3.搞好总结,推广经验。活动结束,活动结束后,两个学校要及时研讨,充分交流,跟踪调研,收集参训教师的意见,确保送教效果;并做好总结,以便及时推广经验。

  4.送教教师要做好材料的整理,活动过程上传工作室网站,达到资源共享之目的,推动学科教学的持续发展。

  四、活动时间

  20xx年12月3日下午2时至4时

  五、活动地点:小学

  六、活动流程

  1.余周群老师上拓展课《认识五角星》

  2.工作室所有成员与小学的全体数学老师进行评课反思,交流研讨。

  3.收集教师意见,整理总结。

  4.活动资料上传工作室网站

活动方案 篇5

  活动目标

  1.在自己感受的基础上,创造性地设计风景画明信片。

  2.引导幼儿合理布局画面,表现出近处和远处的景物。

  3.大胆用色,色彩搭配和谐,保持画面的整洁。

  活动准备

  1.课件:图片—海边的景色,街道景观,坐缆车全景。

  2.每人一张明信片大小的卡纸(明信片)

  3.幼儿用油画棒,教师范样。

  活动过程

  一、导入

  课件:欣赏—美丽的风景

  教师:我们欣赏了许多美丽的风景,你们想把它留下来吗?

  用什么方法呢?

  今天,老师就请小朋友把这些美景画下来,设计制作成风景画明信片好吗?

  二、展开

  1、学习设计、制作明信片。

  (1)教师介绍明信片。

  出示明信片

  明信片有两面,一面是写邮政编码、贴邮票、写字的`,另一面是要请小朋友画风景的。

  (2)你准备在明信片上画写什么风景?(幼儿回答)

  (3)引导幼儿思考,如何布局画面。

  你准备怎样来布局整个画面呢?(幼儿回答)

  2、幼儿作画,教师巡回指导。

  (1)提出要求:画前要先考虑好如何布局整个画面,近处的景物要画得大些,

  远处的景物要画得小些。例如:近处的山画得大些、浓些,远处的山画得小些、淡些。

  (2)幼儿作画,教师就构图、涂色等方面重点指导。音乐

  (3)请幼儿在明信片贴邮票处下方写上名字。

  3、展示幼儿作品,进行欣赏评价。

  (1)你觉得哪张明信片最美,为什么?

  (教师将这一张明信片放入投影仪投放出来)

  幼儿讲解自己的看法,教师着重引导幼儿从构图、涂色等方面来评价幼儿作品,

  尽可能找到每一副作品的优点。

  (评价4~5幅幼儿作品,教师与幼儿互相评价)

  三、结束

  今天请你回去想想,你想把明信片送给谁?到时我们一起来寄。

  教师可以帮助幼儿写上字,让幼儿寄给最喜爱的人或让幼儿之间互相赠送、留念

活动方案 篇6

  一、比赛时间

  20xx年4月10日(周日)早上7:00

  二、比赛地点

  大悟龙潭沟

  三、参加人员

  公司中层及以上管理人员;各县(市)公司经理、书记;新招聘学生。

  四、比赛规则

  1、比赛统一着装,全体人员分四个组,每组分别以红、黄、蓝、绿为标识贴于左胸。参赛人员必须配带标识,否则不给予比赛,并严格执行。

  2、当领导宣布开始登山,以哨声为令,全体队员出发。

  3、比赛终点有一条红色终点带子。以越过规定红色终点带子视为到达终点,否则不予承认。

  4、我们最后选出优胜组集体奖一名;助人为乐奖两名;团结协作奖两名。

  5、集体奖计算办法:每个组最后一名冲过红色带子为该组的通过时间,时间最短的'组为优胜组。

  五、注意事项

  1、登山途中应注意身体状况,若有不舒服,请立即告知领队,切莫抱有勉强或不好意思拖累的心态。

  2、应理智评估自己的户外活动能力,不要尝试做超过自己能力的決定与行为,通过困难地形时如感觉没有安全把握,应请领队与协作人员及周围同伴相助通过。

  3、请小心用火,严禁乱丢烟蒂,避免导致森林火灾。

  4、注意环境保护,垃圾废物务必妥善处理,实际践行踏过无痕的理念与原则。

  5、如果发生意外,请保持冷静,设法与工作人员联系,静待救援。

  6、景区每隔0.5公里,我们设置一个标识;起步后每1.5公里处有卫生救护站;

  7、下山不要走得太快,更不能奔跑,这样会使膝盖和腿部肌肉承受过重的张力,而使膝关节受伤或肌肉拉伤。

  8、统一出发,统一返回,有特殊情况须经领导同意方可执行;

  六:裁判员及工作人员名单

  裁判长:XXX

  裁判员:XXX

  摄影组:XXX

  新闻宣传:XXX

  后勤组:XXX

  保卫组:XXX

  医疗组:XXX

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