运动会作文锦集[9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的运动会作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

运动会作文锦集[9篇]

运动会作文篇1

　　秋季运动会已经落下了帷幕，赛场上那一幕幕肯定深深地印在了你的脑海中。今天我们就要用笔把这一个个美好的瞬间记录下来。以下是“运动会作文教学”希望能够帮助的到您！

　　一、活动的过程。

　　写活动文章，最要注意的是两个方面。一是活动的过程，二是活动的场面。

　　1、活动的过程既指整个活动的开始、经过与结束，如我们的校运会是 10月11日（星期二）开始，我们先后参加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳远、前抛实力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）结束。这个过程我们在写文章时要略写，只作简单的交待。

　　2、活动的过程也指一个项目比赛的过程，包括这个项目比赛的开始、经过与结束。如果你写其中两到三个比赛项目，那么这两到三个比赛项目的过程，你要作具体的交待。

　　二、场面描写。

　　写活动文章，离不开的就是场面描写，场面描写是活动文章的灵魂。如果把活动的过程比作项链上的线，那么场面描写就是线上熠熠生辉的珍珠。

　　1、场面描写可以分为两个部分，一个是面的描写，一个是点的描写。在写运动会时，大家可以先写运动会的总体气氛，勾勒“面”的情景。

　　比如：

　　星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。

　　在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

　　到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂，心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。

　　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。

　　2、如果只有面的描写，文章就会不够具体、生动，重点也不会突出。因此要把面和点结合起来。什么是点呢？点就是这个场面中典型的人物。在这个场面中，典型的人物有什么动作，有什么表情，有什么语言，你看到后有什么感受，这些描写，都属于点的描写。比如：

　　（一）跳远：她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去，右脚在踏板上轻巧地一点，膝盖弯曲，稳稳地落在了沙坑中。（点评：这句话抓住了运动员的动作进行了具体的描写，就属于点的描写。）

　　（二）跑步：“预备，砰！”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，四（一）班的刘靖宁和刘炼同学一路领先，而我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着。这时，看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“李力加油，李力快跑！”是啊！无论如何我也要夺得名次，决不能输啊！“百年校庆，一百年了，不管怎样都要为班级争光，为校庆增彩啊！”班主任章莉老师鼓励的话语，体育老师选拔运动员忙碌的`身影，同学们相约夺冠的握手镜头……想到这里，我倍受鼓舞，力气大增。一个，两个，三个，我不断地超越其他人。还剩10米了，刘靖宁和刘炼已跑到终点，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出浑身的劲，飞奔出去。我怀着必胜的信念，在最后5米，连超四人，终于如愿以偿，夺得了第三名。“我成功啦！”尽管我刚到终点，就倒在了地上，但我的内心充满了自豪。（点评：在这个片段里，既写的跑步比赛的过程，又抓住了场面进行了描写，写得生动具体。在场面时，作者既写了比赛场的气氛、情况，也写了自己的动作、神态、语言和心理活动，很好地做到了点面结合。）

　　（三）800米：男子800米跑步马上要开始了，我们班的刘书一伸了伸手，踢了踢腿，轻松地做着赛前准备。只听裁判“呯”的一声，各个运动员都像离弦的向终点冲去。刘书一昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，虽然跑在队伍的后面，但是一副胸有成竹的样子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。跑道两旁，所有的观众都不约而同地站了起来，形成了两堵厚厚的人墙。“加油！”“快跑!”“坚持住!”喝彩声，叫喊声连成一片。大家仿佛要通过这大声的叫喊，把自己的全部力气都传送给正向终点冲刺的运动员。已经是第二圈了，四(5)班的运动员抖擞精神，速度不但没有丝毫减慢，反而越跑越快。后边的几个运动员都急红了眼，恨不得长出一对翅膀，玩命地追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊威声也越来越高，一阵盖过一阵。只剩最后50米了，出人意料的情况突然发生了。只见第4道的刘书一突然明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个……已经同四（4）的运动员并驾齐驱了。只剩最后十米的较量了，究竟谁胜谁负？这时，拉拉队员的嘴巴仿佛被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都吊到嗓子眼，裁判员们也都瞪圆了眼睛。“啊！”刘书一胜了，不知谁叫了一声，顿时我们欢呼着。跳跃着……

　　800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力量的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。我想，我也要加强训练，参加明年的运动会。（点评：这个800米比赛，作者很好地注意了活动的过程与场面描写，写得非常精彩。）

　　三、运动会结束了，除了那些精彩的镜头，更重要的是让你思考，给你启示吧。如果你将这些穿插其中或者写个这样的结尾段，那样你的文章就具有深度了！

　　例如：

　　1、经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

　　2、友谊第一，比赛第二。在这届运动会上我们收获很多，除了象征着荣耀的奖状，更有同学之间互帮互助的友谊。

　　3、未来的路还很长，目标将更高，我们将把体育运动场延伸拓展，在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将。

　　四、在此基础上，加一个精彩的开头，你的文章一定很棒！

　　比如：

　　1、在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

　　2、在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。

　　五、好题文一半，以下题目可以借鉴：

　　《精彩的秋季运动会》

　　《赛场——我不服输》

　　《为荣誉而战》

　　《运动会的精彩瞬间》

　　《她跑得真快！》

　　《在赛场上》

运动会作文篇2

　　星期一的下午，我们开了一场小小的趣味运动会。

　　第一个项目是年级广播操比赛。我坐在座位上远远望去，随着优美的音乐响起，同学们排着整整齐齐的队伍，精神抖擞地走向操场中央。挺胸、踢腿、弯腰、伸臂，动作整齐得就象一个人做出来的一样。

　　第二个项目是年级跑操比赛。“一二三四，一二三——四”，同学们穿着五彩斑斓的衣服，喊着整齐、嘹亮的口号，绕着操场，一个紧接着一个，努力地向前冲，就像正在旋转着的彩虹一样美丽。

　　最后一个项目便是精彩的跳短绳比赛。每班选出十男十女代表班级参加比赛。我被选上了，真是太兴奋了！我一定要为班级争光添彩！只听“预备——开始”的一声令下，我飞快地跳起来，手臂拼命地甩动绳子，双脚象奔驰着的'小马一样不停地跳跃。啊哈，一分钟我跳了188个，我真高兴呀！

　　一场小小的运动会，体现了我们的努力与坚持，体现了我们为班级争光的集体荣誉感。

运动会作文篇3

　　10月4日，我们学校召开了运动会。这是一次激烈的赛会。

　　那天，我们很早到了体育场，期待着运动会开始。7点20分举行了开幕式，紧接着精彩的比赛开始了。有紧张的运球接力，有趣味的穿越时空，有精彩的跳高。在这些比赛项目中，有两项给我留下了深刻的印象。

　　在初中男子组十乘二百米的'比赛中，我与五班的马清月都跑第九棒。早听说他跑得很快，这次有机会较量一下了。我出发时领先了他大概50米，在进入弯道时，他超过了我。我边跑边想：不能差太多，要为最后一棒同学尽量缩小差距。我拼命地追他，追回了一点儿距离。最后一棒同学也努力追前面的对手，可最后还是以几米之差得了第四名。这时，马清月躺在草地上说：“两个，我超了两个。”他真不愧为我们年级跑得最快的。

　　另一项比赛是老师与学生的比赛，让我们大开眼界，见识了老师的神速。那时，正下着雨，我们期待的这场大战上演了。发令枪一响，老师和学生都冲了出去。第一棒时，老师和学生一副势均力敌的样子，并驾齐驱，几乎同时交棒。第二棒时，老师技术好，在弯道超过了学生。可进入直道时，学生又追了回来。就这样你追我赶地进入了第三棒。当第三棒与第四棒交接时，老师以微弱优势领先。第四棒的老师像花豹捕食一样冲了出去。老师步幅大，频律快，超过学生十米、二十米、三十米，到达终点时，甩开学生足足一半的路程。，全场为之欢呼。在我身边的孙宇萱一边晃我一边说：“这老师太牛了，这老师太牛了……”看来体育老师平常爱说爱笑，一个个很和蔼，原来都深藏不露啊!佩服!佩服!

　　在回家的路上，我眼前仍浮现出马清月超越对手时的身影。还浮现出那老师冲向终点的身影。这真是一场激烈的运动会。

运动会作文篇4

　　我校第十届体育运动会，经过激烈的角逐，于20xx年4月4日落下帷幕。六（1）班取得了令人喜悦的成绩。

　　运动会的开幕式一结束，刚刚还安静的操场顿时热闹起来。选手们各各摩拳擦掌，跃跃欲试，而拉拉队们也为选手们加油打气。整个操场好不热闹！

　　通过坚持不断地练习和努力，功夫不负有心人，马娴颖在女子跳远比赛中，成功取得了第二名的好成绩。而男子50米短跑也传来喜讯。哨声一响，杨冠华就像弦上的箭，飞快的冲了出去，也许是为了减少阻力，他仰着头，不管三七二十一地向前冲，拉拉队在旁边拼命地加油鼓气，他跑得更快了！成绩出来了，他又一次挑战了自己的极限，跑出7秒55的好成绩！虽然他并不是第一名，但是，我们却因为他的努力而高兴地手舞足蹈。卢荟作为我们班的仰卧起坐大王，在这次比赛中，1分钟轻松地做了42个的好成绩成功抢到了第二名的宝座！

　　在50×8往返跑中，郭语欣在前两圈就奋起直追，可是，由于体力不支，在最后两圈时，她跌倒了两次，但是，她并没有放弃，她忍着伤痛，从地上艰难地爬起来，终于跑完了全程。

　　在下午的集体项目中，虽然有的同学不小心掉了棒，有的同学因为没有把握住节奏而拌到了绳子，有的同学体力因为不支而输掉了拔河比赛，但是我们却并没有气馁，因为在这一次又一次的'比赛中，我们明白的合作的可贵，也看到了同学身上那不屈不挠的精神，而这，才是运动会的目的所在。

运动会作文篇5

　　“哇——”“呀——”呐喊声响了起来。几个身影从身旁晃过，我知道他们是去迎接胜利的凯旋者。

　　双手叉在腰上，弓着身子，吐着粗气，我怎么能是这样的动作，是失望、难受，还是沮丧，“我尽力了，可是——”我心里想着。

　　一双有力的大手拍到了我的背上，我抬起头，张老师用那慈祥的目光看着我，好像在说：“小伙子，你真行”。

　　同学们在我身边围了一圈，林淘把饮料又递了过来，我拧开瓶盖，又来了个底朝天。成绩很快公布了，林淘扶我回去休息，他告诉我，比赛前我将饮料瓶拿给他的时候，上面全是汗。

　　编后感：本文写作精彩，文章结构严谨，首尾响应，线索清楚，情节发展动人心弦。对比运用很成功。

　　另外，文末并没有说出作者得第几名，给大家留下悬念，有一种意犹未尽的感觉。怎么样？你读后知道作者得第几名了吗？其实运动会的'目的是什么，就是强身健体，勇争第一。

　　本分充分体现了这一思想。不失为一篇成功的佳作。

　　顺便说一下，作者获得了第二名。

运动会作文篇6

　　今天，我们一年级和二年级小朋友开运动会。

　　一开始就是25米接力赛，当秋老师口哨一响，大家都像箭一般向终点跑去。大家一个个都跑走了，当轮到王钧梵跑的时候，他到处东张西望，一会和我说话，一会跑步，结果我们这组的成绩最差，得了倒数第一。我们大家都很丧气。不过一会我们就振作起来了，因为整个比赛还没结束。下一个比赛是拍皮球。开始时我心里非常紧张，生怕拍不好。不过当我开拍的时候，我就忘了紧张，自己数着数“1、2、3、4…”，直到90。天啊！我拍了90个，我高兴地跳了起来！到了下午，袋鼠跳比赛开始了。开始的时候我们一个个都摔倒了，我第二次跳的时候还是摔倒了，但我心想：坚持就是胜利。于是，我爬起来接着跳，终于最后我们这组得了第三名。整个比赛都完了后，秋老师宣布了我们的成绩，我们这组拍皮球得了第三名；接力赛得了第五名；袋鼠跳也得了第三名。我心想：下次开运动会一定要拿第一名。

　　在这次运动项目中我最喜欢袋鼠跳，因为它可以全方位的.锻炼我的身体。小朋友你喜欢袋鼠跳吗？

运动会作文篇7

　　今天，运动会到了，我好激动呀！

　　早上，我早早的到了学校，快快的吃完饭。比赛铃响了，我们带好水、书和凳子，出门站队。

　　我们安安静静的下了楼，坐到指定的位置。坐下后发现到还有些班没到。老师要求我们先看书等待比赛开始。

　　今天天气比较好，操场上同学非常多，差不多坐满了整个操场，同学们吵吵闹闹的。这时，只听见校长宣布：比赛正式开始！我看到有些人表演小鸭的节目、有的表演小羊的'节目、还有的表演花式跳绳……表演节目的时候，老师叫了有比赛项目的人练习跳绳。看！运动员们在练计速跳，他们跳的速度比我快好多、有的人练习双人跳，他们跳得可快了、还有人练习大绳，他们一个个往前跳，都能不间断地跳呢！

　　比赛的时候，他们离我很远。我很着急：我们班会不会取得好成绩呢？过了好久，跳大绳的男生跳完回来了，让我惊讶的是他们跳了302个，平常他们最多只跳300。这次居然跳了302个，发挥非常好。

　　我好后悔没有好好练绳，以后一定要好好努力跳绳争取被选上。

　　我真为他们骄傲啊！

运动会作文篇8

　　要跳绳了！我的心像一只小兔子，怦怦直跳。

　　三、二、一，吁！这声响是想震破耳吗？算了，不和它计较，还不是老师吹的`？哎，跳得太慢了，加速！我的手肘一扭，脚一蹬，膝盖一弯，砰！完美完成！No，我想啥呢，快跳哇，说好的长项飞哪儿去了？

　　呼，呼，呼，我的绳转得越来越快，甩得越来越圆。我想：千万千万别死绳，死绳就遭了！于是，我便放慢了速度，那时有点累了，有点甩不动了。坚持，坚持！加油，努力，为了胜利！我开始狂跳，一，二，三，四……这一刻起，我不再为了达标，而是挑战自己。我闭上双眼跳绳，阳光有一丝火辣，带着明媚，洒在我身上。一股潮水涌上来，让已经无力的手举得平平的，但，和接力赛时完全不一样，那是自信和勇气，现在是希望和平常。跳着跳着，哨声响了。

　　我跳了182个，全班第二名，没拿到第一。干啥呢！不要和别人比，和自己比就行啦！上次170多，进步了！

运动会作文篇9

　　在12月12日这个特殊的日子里，我们迎来了五年级组的体育节中的素质运动会。上完上午的课后，老师为我们准备了丰富的活动。活动项目共有14个，有立定跳远、25×2米往返跑、30秒跳短绳、30秒仰卧起坐、30秒深蹲击掌等。

　　首先，我们进行了三面转法的训练与广播操的比赛。同学们在音乐声中雄赳赳气昂昂地走到操场的规定位置，拉开了本次素质运动会的序幕。为给班级赢得荣誉，大家个个都竖起腰杆，规范的完成每一个动作，显示了我们毕业班的特殊风貌。

　　接着，活动开始了。和以往不同的是，为了让大家有更多的活动空间，老师把部分活动设备从室内搬到了操场上。虽然12月是寒冬季节，室外非常的冷，但同学们还是满怀热忱地积极参加各项运动。原本比赛现场的紧张气氛一下子消失了，操场上的各个角落里都充满了欢声笑语，变成了一片欢乐的海洋。领操台旁正在进行海绵球投准的比赛，这次比赛增加了难度，投准目标由原来的蓝色大筐换成了银色小桶，并拉长了投准距离。尽管如此同学们都跃跃欲试，显示自己的实力。每当投进一个球，围观的同学都鼓起掌来，真热闹呀！花坛旁，几个同学正卖力地做着仰卧起坐，他们个个脸涨得通红，旁边有的同学在认真地数数，有的同学在喊加油。有位同学大概太紧张了，竟然把裤子都崩掉了，引得大家哄堂大笑……

　　快乐的`时光总是过得那么快，同学们都比得不亦乐乎，在姚老师的倒计时中，素质运动会结束了。大家似乎都还没玩个尽兴，恋恋不舍地回到教室。没想到又一轮激动的场面开始了，大家开始数自己参赛表上的得章数，越数越开心。因为得到的章数越多，说明你在整个活动中表现得越出色。通过这次素质运动会，我们都更喜欢运动了，它既锻炼了我们的意志，又培养了我们对体育的兴趣。让我们把身体练得棒棒的，投入到我们的学习生活中去。

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