活动方案

时间:2023-12-21 08:19:05 活动方案 我要投稿

实用的活动方案范例5篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的活动方案范例5篇

活动方案 篇1

  一、活动背景

  在社会生活中,人人都渴望受到尊重。但现实中,却常有一些不尊重别人的现象发生。比如,人群中,普遍存在着因他人的成绩、才能、名誉、境遇超过自己而产生一种嫉妒心理。这种因差异而产生的嫉妒心理,影响人与人之间的感情,更使自己疲惫不堪,学生中,这种现象十分常见。

  二、活动目的

  1.通过活动使学生明白嫉妒是一种心理病态,认识到由于嫉妒而产生的不良后果。

  2.正确认识自己的这种状态,学习如何避免和克服嫉妒。

  3.使学生懂得应该以友爱、尊重和宽容的态度与他人相处。

  三、活动准备

  1.以不署名的.方式,让学生根据自己生活中的体会,把感受最深的因别人在其它方面超过自己而产生嫉妒的经过写出来。

  2.确定扮演角色,并进行小品《无名之火》的排练。

  3.黑板上写“克服嫉妒心理,学会尊重他人”几个大字。

  4.邀请几名家长前来参加,讲清活动目的。

  四、活动步骤

  1.摆现象

  (以小品的形式,创设情境。)

  小品《无名之火》

  剧情:

  双休日,六年级女学生刘玲正在家里做功课。同院的杨阿姨喊刘玲去她家接妈妈的电话。刘玲执意要爸爸去接;杨阿姨邀请刘玲去她家玩电脑游戏,刘玲婉言谢绝;刘玲和爸爸一起外出,在大门口看到杨阿姨家新买的汽车,刘玲不屑一顾并忿忿地埋怨爸爸:“怎么咱家电话、电脑、汽车一样都没有?”

  学校里,刘玲和张丽这对好朋友,正在研究一道物理难题。当得知张丽在今天的测验中又得了全班最高分,成绩不如张丽的刘玲一反常态,下课后拒绝和张丽一起跳绳;放学不和张丽一起走;班里选班长,张丽是两名候选人之一,刘玲却故意选了另外那名同学(本来她是要选张丽的)

  2.查根源

  (以问题来引发思考。)

  (1)刘玲为什么会产生这种行为呢?

  (因为她家没有杨阿姨家富裕,她的成绩没有张丽好,所以产生了“嫉妒”)

  (2) 定义“嫉妒”

  “嫉妒”是一种消极的、不健康的心理。人和人之间进行比较,看到别人某一方面比自己好,自己又达不到他人的水平现而发展到不甘心,并达到了恼怒于他人的程度。

活动方案 篇2

各镇(街)、园区红十字会、学校红十字会:

  今年是国际红十字与红新月运动七项基本原则通过50周年,为纪念第68个世界红十字日,凝聚更多的社会力量参与和支持红十字事业,区红十字会定于5.8世界红十字日期间在全区组织开展“20xx红十字博爱周”活动。现活动方案如下:

  一、活动主题

  “践行基本原则”——纪念红十字与红新月运动基本原则通过50周年

  二、活动时间

  20xx年5月4日—11日

  三、活动内容

  1、结合红十字会与红新月会国际联合会开展的“国际红十字与红新月运动七项基本原则通过50周年”主题,围绕红十字会核心工作,组织开展人道服务活动。

  2、开展相关宣传活动,向社会普及传播红十字运动基本原则,充分展现红十字会遵循基本原则开展人道服务活动所取得的'成效。

  3、开展“红十字博爱万人捐”活动。广泛开展以弘扬红十字宗旨及人道理念为核心的相关公益活动,推动“红十字博爱万人捐”品牌活动的深入开展。

  四、活动要求

  请基层红十字会结合实际情况,设计、安排好活动,使红十字博爱周活动丰富多彩,使红十字品牌形象得到提升。

  请各单位于5月18日将开展“红十字博爱月”活动总结和有关图片资料报送XX区红十字会。

  联系人电话(传真):***,电子邮件:****

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为配合外国语学院女生文化节活动的展开,进一步加强我院学生外语知识学习,为同学们提供展示自我的.舞台,塑造新时代大学生形象,第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导,并希望通过考察,申请将此项活动推广到全校,尽展学子风.,繁荣校园文化。

  二、主办单位:

  临沂师范学院外国语学院团委

  三、承办单位:

  临沂师范学院语苑学社

  四、指导老师:

  王慧

  五、活动时间:

  20xx年11月12日--13日

  六、活动地点:

  外国语学院301报告厅

  七、活动安排:

  初赛(11月12日)

  1、Self--Introduction (2-3 min)

  自我介绍(2-3 分钟)

  2、Tongue—Twister

  绕口令(通过选手选题考察选手口语能力、台风气质)

  决赛(11月13日)

  开场舞

  第一关:Self--show (2-3 min) ---------- 20分

  个性展示(2-3 分钟)

  本环节主要考察选手的口语水平,要求选手在规定时间内完成个性自我介绍,秀出自己口语水平,展示亮丽风.。

  评分标准:

  发音标准,口齿清晰,语言流畅 -----------10分

  有创意思维,能展示个性风. -----------10分

  第二关:Talent-- Show (4-6 min) -----------20分

  才艺展示(4-6分钟)

  本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台,才艺形式不限,舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。

  评分标准:

  表演生动,富有表现力 ----------10分

  新颖独特,展示出自己的独特风格 -----------5分

  自信大方,能够调动现场氛围 -----------5分

  第三关:Scene-- Show ( 5-10min ) ----------25分

  情景剧场 (5-10分钟)

  本环节以小组形式考察选手临场发挥、.体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员,五人一组,演绎给定的情景剧。

  评分标准:

  个人评分:

  所演绎情景剧紧扣主题, 感情丰富,完.,生动,条. ----------10分

  能够随机应变,语言自然流畅,秀出最好的自己 --------10分

  小组评分:

  编排新颖,配合默契 ,表现最优秀一组,所有成员每人得5分

  互动环节

  现场观众参与英语知识竞答,答对者可获精美奖品一份

  第四关:Charming--show ( 5-7 min ) ---------- 35分

  魅力主持(5-7分钟)

  本环节为选手提供一个展示自我主持风.的机会。选手自己准备所主持的节目,节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。

  评分标准:

  口齿清晰,发音标准 ----------- 5分

  主持风格新颖独特 ----------- 5分

  有良好的随机应变能力,能够很好的调动现场 -----------10分

  服装得体,台风自然优雅,落落大方,尽显主持魅力 -----------15分

  闭幕节目

  七、奖项设置:

  一等奖 1名

  二等奖 2名

  三等奖 3名

  最佳台风奖 1名

  最佳才艺奖 1名

活动方案 篇4

  12月4日是第一个国家宪法日,根据开发区教文体局《关于开展“弘扬宪法精神”主题党日活动的通知》及《关于深入开展“三严三实”主题教育实施方案》(邢开办【20xx】58号)的通知,我单位与20xx年12月4日—7日在学校深入开展宪法学习宣传教育活动,特制定方案如下:

  一、成立国家宪法日宣传活动小组,充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。

  学校成立国家宪法日宣传活动小组,张延辉校长为组长,王晓霞为副组长,各班主任为小组成员,确保法制宣传日活动的顺利进行。开展宪法教育活动是落实“弘扬宪法精神”的具体行动,学校切实提高认识,将开展宪法教育、弘扬宪法精神,作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容,积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。

  二、开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动

  1、国家宪法日当天,开展宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读;

  2、12月7日举行特别升国旗仪式,通过国旗下讲话诵读宪法关键章条和相关法律条文,让学生了解宪法关于国旗的规定;

  3、上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;

  4、围绕国家宪法日主题,利用校园广播、校园网、宣传栏等,大力营造宪法教育的`浓厚氛围;

  5、校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。

  三、加强宪法教育的长效机制建设。

  明确中小学宪法教育的目标任务;科学安排宪法教育的内容;加强宪法教育的支持体系建设,充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动,积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程,借助社会资源支持中小学开展宪法教育活动,加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。

  四、具体要求:

  1、各班级班主任要高度重视宪法宣传日教育工作,加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动、

  2、发挥领导干部模范带头作用,组织广大教师结合贯彻宪法精神和本职工作,着力思考如何将各项纳入法制轨道。

  3、在开展活动同时,各班级要及时向德育处处汇报开展情况。

  邢台经济开发区石井小学中学主题党日活动方案

  20xx年12月3日

活动方案 篇5

  目的:

  通过亲子游锝活动方式,为孩子们六年的小学生或留下值得回忆的精彩片断;通过春游活动满足孩子们放松和接触大自然的需求;在活动中,扩展孩子们的交往范围,增强交往能力,培养团队意识和环保意识;学习独立处理自己外出活动的相关事宜。

  地点:

  乐渝北郊植物园

  车辆安排:

  联系公交公司的客车

  时间安排:

  早上9:00点准时在市体育中心上车;下午4:00返回市体育中心结束活动

  活动内容和组织形式:

  各班以一小组(10人)为单位组成“家庭”,参与活动的`家长担任“爸爸和妈妈”,家长由各班“招聘”。全年级预计约42个“家庭”,“爸爸妈妈”84名。另:与川师大联系,招聘20名打学生志愿者参与活动。

  每个家庭设计家庭成员的统一标记,孩子们参与意见或制作。

  每个家庭准备户外午餐,共同制定菜单分头准备。要求:卫生、便于携带,应验搭配合理。每个家庭瑶准备午餐的“餐桌布”。孩子们要准备足够的饮用水,自己携带。

  每个家庭设计提供一个游戏活动的点子,3月17日由各班受气候觉家长组委会备选。

  具体时间及活动安排:

  上午10:00到达目的地,根据先遣敦的部署,以家庭为单位开始活动。活动内容以选出的“活动点子”安排。

  中午12:00开始午餐。

  下午1:00家庭自娱活动

  下午2:30集体集合准备乘车返回

  下午3:00上车返回

  活动的安全规则和缓百规则由家庭自定,家庭成员自觉遵守。家长组委会负责督导检查。

  活动守则另定

  活动经费预算:暂定20元/人

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