活动方案

时间:2024-01-04 08:29:29 活动方案 我要投稿

活动方案[汇总8篇]

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案[汇总8篇]

活动方案 篇1

  一、活动目的:维护老客户关系,提升客户满意度,奖励老客户带新客户,为公司扩大宣传。

  二、活动方式:

  1、提供照片四张和幸福感言一段。

  凡在公司装修结束,签订了保修卡(签订保修时在客服处领取抽奖券,请妥善保管),入住后的客户自拍提供新居(客厅全景、电视墙背景、餐厅或儿童房或书房三选一)三张和新居主人的全家福照片一张(电子版),共四张,并写一段关于家庭的幸福感言。

  2、活动参与时间:XX年12月30日——XX年12月03日

  3、评选结果公布:XX年12月03日爱家日

  4、评选办法:

  在活动参与时间内,我们将上传至公司网站和在公司展厅进行展示,并由天盛公司全体员工于XX年12月03日进行现场投票选出三项,“最幸福、最浪漫、最感动的'家庭”。

  5、活动奖项及奖品:

  “最幸福的家”奖品:华东五市双人幸福游,影楼提供的全家福一套。

  “最浪漫的家”奖品:云南昆明双人浪漫游,影楼提供的全家福一套。

  “最感动的家”奖品:首都北京双人感动游,影楼提供的全家福一套。

  三、抽奖活动:

  凡持抽奖卡的客户于XX年12月3日全部到现场的家庭,持赠送抽奖券(剪下副券)参加抽奖,并可获得温情大礼包一份。

  1、感恩回馈:XX年12月20日—XX年12月31日期间,凭代金券介绍新客户成交者,获得天盛感谢基金888元/户。

  2、现场奖品:三等奖奖品(三名):三星数码相机一台+500元代金券

  二等奖奖品(一名):三星摄像机一台+1000元代金券

  一等奖奖品(一名):豪华多功能按摩椅一台+XX元代金券

  特等奖奖品(一名):“比亚迪f0汽车”

  温情礼包可由公司客服专员送上门,并与客户合影留念。

活动方案 篇2

  为落实全国和北京高校思想政治工作会议部署,不断加强和改进我校大学生心理素质教育工作,培育大学生理性平和的健康心态,推进和谐校园建设,学生工作处、心理健康教育及咨询中心定于5月在全校组织开展“5·25”大学生心理健康节系列活动。现将具体事项通知如下。

  一、活动主题

  以“新时代、心梦想、心健康”为主题,不断创新和深化大学生心理健康教育形式,引导大学生把自我发展与时代呼唤有机结合,培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康心爱,心怀梦想,健康成长。

  二、活动内容

  本届心理健康节以倡导学生积极应对压力、有效管理情绪、提升心理效能为重点,结合学校实际和学生特点,整合XX高校心理素质教育工作资源,以生动活泼的形式,重点开展以下心理健康教育及实践活动。

  (一)开幕式

  时间:5月X日中午12:00

  地点:xx南广场

  参与人员:学生工作处、心理健康教育及咨询中心、各学院(研究院)心理工作负责人以及部分辅导员、心理委员等

  主要内容:心理健康节开幕仪式、心理健康知识宣传、活动展示和互动体验

  (二)“心灵阳光”大讲堂

  主要内容:围绕今年的主题,按照心理健康全员育人的思路,面向心理健康教育各条战线各支队伍分别开展四场讲座,其中一场辅导员讲座、一场心理委员讲座、一场研究生导师讲座、一场后勤安保服务人员讲座。

  组织实施:由心理健康教育及咨询中心牵头组织,讲座时间、地点另行通知。

  (三)“让阳光洒进心底”主题演讲大赛

  主要内容:紧扣主题,自拟题目,主要围绕塑造大学生积极心理品质和培养心理韧性展开,表现大学生如何从逆境中成长,接纳自我,勇于追求梦想,积极投入学习生活等。

  组织实施:本项赛事由化学工程学院负责承办,其他学院(研究院)积极组织队伍参与;经评比后择优推荐代表我校参加北京市大学生心理健康节主题演讲大赛。详细活动安排见附件1。

  承办单位及联系人:化学工程学院;xx;联系电话:xx

  (四)“心梦想 心健康”原创微视频大赛

  主要内容:围绕“梦想”“学会适应”“管理情绪”“完善自我”“人际和谐”“珍爱生命”等主题关键词,原创设计制作与其相关的微视频,并以视频加脚本的形式呈现,引导观众体验当下生活的幸福与美好、感受到未来征途的.广袤无垠、意识到新时代的崇高追求。

  组织实施:本项赛事由XX工程学院负责承办,其他学院(研究院)积极组织队伍参与;经评比后择优推荐参加北京市大学生心理健康节原创微视频大赛。详细活动安排见附件2。

  承办单位及联系人:xx学院;xx;联系电话:xx

  (五)心书笺大赛

  主要内容:围绕“新时代 心梦想 心健康”的主题,设计大学生喜闻乐见的心书笺,传播心理健康知识和理念,引导大学生关注心理健康和全面发展。

  组织实施:本项赛事由地球科学学院负责承办,其他学院(研究院)积极组织队伍参与;经评比后择优推荐参加北京市大学生心理健康节心书笺大赛。详细活动安排见3。

  承办单位及联系人:xx学学院; ;联系电话

  (六)“心认识,心成长”心理绘画大赛

  主要内容:围绕主题,借助绘画形式,将诸如“心情从坏到好的变化”“美丽的梦想”“心头感到阵阵暖意”等内容生动形象地展现出来,以促进大学生认识自我、接纳自我、重塑自我,营造关注心理健康的氛围。

活动方案 篇3

  活动目标:

  认识抗日精神,熟悉抗日故事

  感动抗日精神,培养学生民族自尊心、自信心,增强民族使命感

  活动方式:

  1、小组交流

  2、小组选派代表集体交流

  活动方式:

  1、组队(4个小组)

  2、小组内互相交流歌曲 3、4个组接力唱抗日歌,不能重复,看哪组唱得最多。

  活动方式:

  1、学生讲述这些小英雄的精彩故事片段

  2、然后全班同学进行谈感想。

  一、谈话导入:

  (播放一段战争片中的轰炸声音和发起总攻的声音。)

  辅导员:听,同学们,你们知道这是什么声音?

  生:打战时发出的声音。

  生:太恐怖了……

  辅导员:是啊,这是抗日战争时期发出令人害怕的声音。但在那时却有许许多多无畏的英雄冲到了最前面与敌人战斗,正是因为有了他们,才有了我们今天幸福的生活。今天,我们就一同回顾60年前的抗日战争,了解中国人民抗日战争艰苦的革命历史,让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。

  二、你说我说,抗日故事大家说:

  议题:

  1、你知道什么是抗日战争?

  2、有哪些反映抗日战争的重大战役?有哪些抗日将士?

  3、我们海盐有哪些抗日的故事?

  (事先要求学生通过访问附近参加过抗日的老人、翻阅书籍、查阅网络,从各方面收集关于抗日的信息!)

  三、你唱我唱,抗日歌曲激励我

  在抗战中流传着许多抗战的.歌曲,它激励着抗日英雄们奋勇抗日的精神。今天我们就来个抗日歌曲大比拼!

  四、我与抗日小英雄,试比高:

  娃娃英雄志气高,我与他们比童年。回忆了解过的小英雄,列举出来:

  1、王二小

  2、海娃

  3、小兵张嘎

  4、小英雄雨来。

  五、辅导员讲话:

  一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了光明。在新世纪中,就让英雄们的抗日精神伴我们健康成长吧。

活动方案 篇4

  为认真贯彻落实市委全市作风效能建设大会精神,深入推进党政领导干部下基层“三访三促”活动,巩固市残联“服务基层、服务群众”活动成果,进一步转变工作作风,密切党群关系,决定开展市残联20xx年度干部下基层“三访三促”活动,现将方案安排如下:

  一、具体内容

  干部下基层主要是通过深入基层调查研究,了解实情、指导工作、总结经验、努力为残疾人解决实际困难。

  (一)深入调研。市残联领导班子成员要确定二个街道四个社区,市残联机关处室负责人要确定一个街道二个社区,深入群众,走访残疾人家庭,每月下基层不少于一次,要将下基层与日常工作统筹兼顾,针对残疾人工作存在的难点热点问题,有目的地开展调研工作。每月将调研情况写成调研日记报组织人事处。

  (二)宣传政策。要积极发挥残联自身优势,在调研活动中要认真、及时、准确地做好党的`路线、方针、政策和省市有关政策的宣传教育,特别是围绕残联中心工作,就贯彻落实残疾人优惠扶持政策的宣传、协调、督办、落实,努力发挥惠残政策的作用。使残疾人真正得实惠。同享改革开放成果。

  (三)指导服务。要根据调研所在点实际,深入社区、残疾人家庭,了解情况,听取意见和建议,针对存在的问题和不足,提出合理化的指导意见,重点做好热点难点问题的解决处理和相关协调服务工作。

  二、联系点安排

  1.市残联领导班子成员:

  三、具体要求

  (一)每个干部到所挂钩街道、社区,每月要落实调研时间。遇有重要活动、重大事件时要随时到联系点帮助开展工作。在联系点走访残疾人不少于蹲点社区残疾人总数1/3。

  (二)每个干部到联系点都要认真遵守市委党风廉政建设的规定,轻车简从,真正做到为民、务实、清廉。

  (三)每个干部要建立联系点工作日志,把到联系点调研、指导工作、征求意见、需待解决的问题等情况进行记载,重大问题要及时研究,年底完成调研报告。调研报告要做到内容翔实,实事求是,观点鲜明,反应实情。对残疾人工作有一定的指导意义。

活动方案 篇5

  一.活动目的

  物理是一门实验学科,为了使学生体验到物理学科的特点,感受到物理学科的美,也为了使学生积极参与到动手实验的活动中,特成立该小组。期望小组成员通过活动,能够对物理学科的知识有更加深刻的认识,能够对物理学习产生更加浓厚的兴趣,能够提高动手能力和创新思维能力。

  二.活动时间

  每周四下午课外活动时间

  三.活动计划和具体内容

  开学第3、4周,发动宣传,演示老师个人创新实验,组织学生报名。

  开学第7周,布置学生动手制作光的'直线传播实验。(必做小孔成像和日晷仪)

  开学第8周,展示光的直线传播实验。

  开学第9周,布置学生制作光的反射和折射的实验。(必做:自找器材演示色散,自制潜望镜和平行光源)

  开学第10周,期中复习,暂停

  开学第11周,期中考试,暂停

  开学第12周和13周,展示光的反射和折射实验。

  开学第14和15周,布置力学实验(必做水平检测仪和橡皮筋测力计)

  开学第16周,展示力学实验

  开学第17周,布置创新小论文。

  开学第18周,展示创新论文。

  四.物理创新实验兴趣小组成员名单

  张笑然 郑惠文 薛岩松 刘兆琪 赵一凡 闫心如 赵琪航 陈梦真 寇寒旭

  顾亦然 牛照程 王佳栋 王心宇 潘冠宇 徐连德 孙泽浩 徐梦妤 密俊杰 姚腾宇 李辰童 王俪洁 吴冰洋 李涧龙 王一帆

活动方案 篇6

各学院(部)团委:

  今年月12日是我国第十个全国防灾减灾日,为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的`

  通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。

  二、活动时间

  20xx年4月20日—20xx年月1日

  三、主办单位

  xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处

  四、承办单位

  xx工业大学大学生校园安全管理委员会

  五、活动内容

  (一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征;

  (二)12消防知识培训及疏散演练;

  (三)“12防灾减灾”宣传活动;

  (四)“12防灾减灾”教育片观看;

  (五)xx工业大学第三届安全技能大比武。

  六、活动有关说明

  (一)详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院(部)团委,望各学院(部)团委积极参与此次系列教育活动;

  (二)各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成;

  (三)大比武报名截止时间为20xx年月4日;

  (四)报名表报纸质版加盖学院(部)公送至办公楼122室,电子版发送至,联系人:。

  学生处

  团委

  保卫处

  二零xx年四月二十日

活动方案 篇7

  一、指导思想:为了让老人掌握正确的刷牙方法,学会科学

  保护牙齿的`技能,以降低老人口腔疾病发病率,始终坚持以人为本,服务老人的思想态度。

  二、活动主题:关爱健康,关爱牙齿。

  三、活动目的:

  通过爱牙日宣传活动,提高老人对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。

  四、活动地点:1号楼5楼活动室

  五、活动时间:20xx年9月20日上午9:00——11:00

  六、活动内容:爱牙日主题宣传、专家咨询活动

  七、活动形式:

  1、口腔健康教育宣传

  2、口腔健康咨询

  3、正确清洁口腔的方法

  八、活动要求:

  1、活动相关人员必须了解活动流程。

  2、注意现场秩序安全。

  3、后勤保障和流程沟通通畅。

活动方案 篇8

  为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

  一、指导思想:

  全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常行为规范,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

  二、活动目标:

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范;

  2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的学生;

  3、振奋全体师生的精神面貌,使其以饱满的热情,昂扬的'斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

  三、主题范围:

  1、基础文明修养:

  重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。

  2、团队精神:

  重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感:

  重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

  4、理想信念:

  重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5、好学精神:

  重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能有效性地学习。

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