活动方案
为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
搭出三个城门游戏。
游戏开始，当全体幼儿都进城后，师：“小动物们，你们来到动物城高兴吗?我们一起随着音乐边唱边表演吧!
如果感到高兴你就拍拍手(拍两下)
如果感到高兴就学小猫叫(叫两声)
如果感到高兴就学小兔跳(跳来两下)
正反话
目的：
1、通过游戏，让幼儿巩固对五官的认识。
2、通过游戏培养幼儿的反应灵敏。
准备：
1、一张人脸的画(五官要具体的)2、幼儿对五官的认识，可以说出名称以及指出正确的位子。
游戏规则：老师说眼睛，幼儿就不可以指眼睛，一定要指脸上其他的五官，比如鼻子，嘴巴等。
注意：
1、先选能力比较强的，而且控制一下时间，三四轮后可以换人，争取让更多的幼儿参与)
2、在课前，可以利用示范画向幼儿再介绍一下五官以及作用，帮助幼儿巩固。
3、如果是两个幼儿互相玩的.话，可以让他们边玩边说，比如：(甲：我指我的眼睛乙：我指我的眉毛)让他们可以实物对应。
活动方案 篇2
活动目标：
1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。
2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
小汽车图片、红、绿、黄信号灯
活动过程：
一、小汽车出门
小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯）
二、认识红绿灯
1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？
老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。
2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好吗？”它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色）
3、认识红灯
——你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）
——哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。
4、认识绿灯
——你们知道绿灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）
——原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了。
5、认识黄灯
——你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）
——原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。
三、懂得红绿灯的作用
1、师说：“如果没有红绿灯会怎样？（小朋友过马路的'时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）”
2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗？
3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？（幼儿自由说说）”
4、师说：“老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧！”
——教师朗诵儿歌一遍。
5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到黄灯是怎么做的？（教师用肢体表演引导幼儿自由讲述）
四、出示信号牌，学念儿歌
1、教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、准备的动作。
教师先示范。
——师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯，好吗？”
——师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作？”（边念儿歌边做动作）
幼儿操作
——师说：“接下来请小朋友来表现了！”幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆。
五、游戏《红绿灯》。
1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。
2、师说：“游戏是这样玩的，小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗！”
3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号，做出相应的动作。
4、游戏进行1—2次结束。
六、结束活动
小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧！
活动方案 篇3
为了进一步推进学校素质教育和校园体育建设，丰富师生校园生活，发现和选拔体育人才，为校体育健儿一个展示平台，也为全校师生一次锻炼身体的好机会，为终身健康打下基础。
一、组织委员会
主 任：田紫文
副主任：廖开波、刘健、彭英维
委 员：田昌虎、郑能波、向宏武、年级部长、各班主任及所有体育教师。
二、运动会名称：龙山一中20xx年秋季田径运动会
三、主办单位：龙山一中
四、比赛日期和地点：20xx年11月7日——11月9日；龙山一中体育场。
五、参加单位及级别：
学生：初一年级组、初二年级组、初三年级组；
老师：年级部及处室；
六、比赛项目：
学生：100米、200米、800米、1500米、3000米、跳高、跳远、铅球、4×100米接力。
老师：分40岁以上和40岁以下男女各一组，40以下岁20xx米、40以上1500米，每个年级部及处室每个级别不低于10人参赛，8×120米混合接力赛：男5女3。
七、参加办法：各班每项限报3人，每人限报3项，接力赛除外。
八、计分及奖励办法
1、计分：各年级组取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分，接力成绩的`名次翻倍计分，团体总分初一、初二、初三、各年级组取前6名，单项破记录按单项第一名加倍计分。教师：长跑取前20名，分别按20、19、18、17、16、15、14、、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分；接力分别按20、16、12、10分，分别加到各年级部及处室。
2、奖励办法：各单项奖金第一名10元、第二名8元、第三名7元、第四名6元、第五名5元、第六名4元、第七名4元、第八名4元。团体总分：第一名200元、第二名160元、第三名140元、第四名120元、第五名100元、第六名80元，各奖锦旗一面。老师个人奖励：1至5名奖100元、6至10名奖80元、11至20名奖50元、教师团体：第一名5000元、第二名4000元、第三、第四名3000元。
3、各年级评精神文明代表队三个，分一、二、三等奖，奖锦旗一面，奖金100元、80元、60元。
4、入场式各年级设优秀组织奖，各年级评选6个，分设一、二、三等奖，一等奖1名、等奖2名、等奖3名，奖锦旗一面；奖金100元、80元、60元。
九、比赛规则
1、除100米进行预决赛以外，其余各项预赛一起进行，按成绩录取，其中前八名进行决赛。
2、以正式报名，又无故弃权者，每人每次扣该班文明团体总分2分，请假须有医院或学校证明，各班同学只能参加自己报名的项目，若帮他人比赛一经查处，取消该成绩，并取消该班评精神文明代表队的资格。
3、采用国家体委审定的最新田径规则。
十、获精神文明队的班级分别加文明分8、6、5分，获优秀组织奖的班级按等级分别加文明分8、6、5分，团体总分前六名的班级分别加文明分10、8、7、6、5、4分。
活动方案 篇4
特组织迎春节活动，并与职工共渡春节佳节，喜迎兔年，经企业领导研究决定举办“20xx年北海xx春节联欢晚会”活动，具体安排如下：
一、活动主题
因为有你，所以精彩---20xx年北海xx春节联欢晚会
二、活动目的
1、提升企业凝聚力；
2、加强的积极性和工作热情；
3、增强企业职工的集体观念；
4、展现职工风采，弘扬xx企业文化。
三、活动主办、承办单位
主办：广西xx计算机有限企业、北海xx能源科技股份有限企业
承办：广西xx计算机团总支部
四、参加对象
广西xx计算机有限企业、北海能源科技股份有限企业全体职工、企业各级领导、园企各级领导及嘉宾、代表。
五、活动时间
20xx年1月19日17：00—22：00分
六、活动地点
晚会、晚宴现场：北海市荔珠国际大酒店
七、组委会组员
组长：陈x
成员：卜x
主持人：张x
八、晚会组委会工作职责
1、（陈x、杨x）负责晚会筹备总协调、晚会节目筛选、活动费用批准、领导邀请确认；
2、（张x）负责晚会方案编写、晚会策划、节目编排、主持稿编写、抽奖票制作、晚会互动游戏、20xx年优秀职工表彰仪式、晚会特别节目、晚会服装、领导邀请、晚会背景设计、晚会现场确定、活动晚宴餐饮、费用核算；
3、（何x）负责晚会现场纪念品、奖品保管及发放、抽奖票制作、统计及保管、证书发放、评委选票统计、嘉宾台签制作、现场布置、晚会礼仪小姐；
4、（卜x）负责晚会筹备工作调度、现场节目调度、奖品、礼品采购、节目筛选、彩排确认跟踪、晚会筹备进展跟踪、活动费用申请；
5、（刘x）负责舞台搭建、晚会物资采购、评委安排、节目道具安排、服装租订、礼花放置、车辆安排、现场秩序及安全工作（广告企业人员协助）；
6、（付x）负责晚会拍照、音响、灯光、节目音乐、舞台现场布置、演员召集、晚会完毕清场工作（传媒企业人员协助）；
九、年度优秀职工表彰
活动的目的是总结企业20xx年来取得的各项成就，突出职工爱岗敬业的精神，鼓舞职工在20xx年保持良好的心态和工作激情，继续努力。也是借机展示企业的前景和良好的发展势头。
十、现场连线、电话传情
电话连起长长的线，一头是我，一头是家，电话传起深深地情，这边是我，那边是企业，温暖和亲切，激动和关怀。为了使xx更具有特色、闪烁企业与职工家庭情谊，让我们找部分职工代表现场与家人、朋友连线通话，转达企业对职工家属真挚的慰问、新年问候。
十一、晚会节目评选活动
为了鼓舞职工辛勤的努力和高仰的激情，本评选活动特设订晚会节目部分奖项来鼓舞他们的`工作热情、调动他们的积极性，使他们在以后的工作和活动中充分发挥自己的特长为xx服务。
十二、活动内容及流程
1、活动预备事项（9：00---16：30）
2、职工乘车前往酒店（17：00）
3、活动晚宴（17：45---19：00）
4、春节晚会开始（19：15）
5、领导介绍及领导致词
6、节目表演、互动游戏环节、各项奖项抽奖、电话传情、20xx年度优秀职工表彰及颁奖仪式
7、晚会节目评选活动及颁奖
8、晚会结束（21：45）
十三、活动费用预算
20xx年北海xx春节联欢晚会活动总费用：XXXXX元
1、晚会抽奖奖品费用
一等奖 2名 长城14寸笔记本T43-L系列 XXXX元/台 共计：XXXX元
二等奖 4名 长城10寸上网本A89红黑系列 XXXX元/台 共计：XXXX元
三等奖 10名 长城19寸液晶显示器M932系列 XXX元/台 共计：XXXX元
四等奖 20名 长城7寸数码相框PF7210系列 XXX元/台 共计：XXXX元
五等奖 40名 长城4G MP3播放器A18系列 XXX元/台 共计：XXXX元
奖品费用合计：XXXXX元
2、年会晚宴费用
餐饮（职工）26桌xxXXX元/桌=XXXXX元（领导、嘉宾）2桌xxXXX元/桌=XXXX元
酒水（职工）26桌xxXX元/桌=XXXX元（领导、嘉宾）2桌xxXXX元/桌=XXX元
车辆 6辆xx元/XXX辆=XXXX元
晚宴费用合计：XXXXX元
3、晚会物资、设备、服装等费用
舞台搭建 XXX元 舞台背景 XXX元
舞台灯光 XXX元 舞台音响（含音响师） XXX元
服装租订 XXXX元 主持人化妆、造型 XXX元
礼花 XX元 晚会水、糖果 XXX元
其它物资费用 XXX元
晚会费用合计：XXXX元
4、嘉宾及组委会成员礼品
18份 长城7寸数码相框PF7210系列 XXX元/台 共计：XXXX元
礼品费用合计：XXXX元
5、晚会节目评选活动费用
一等奖 1名 奖金XXX元+荣誉证书
二等奖 2名 奖金XXX元+荣誉证书
三等奖 3名 奖金XXX元+荣誉证书
荣誉证书 6本 XX元
评选费用合计：XXXX元
十四、活动注意事项
1、本次晚会各单位推选的节目须在20xx年12月30日截止；各节目的审核、筛选须在1月11日前完成；晚会整体彩排须在1月18日前完成。
2、晚会各项奖项抽奖奖品采购须在1月15日前完成；晚会所须物资及演员、工作人员礼品采购须在1月16日前完成。
3、晚会活动所有费用预算及审批须在1月14日前完成；舞台搭建、服装租订、现场布置须在1月19日14：00前完成。
4、节目单、主持稿、奖券制作、现场布置所需文档须在1月17日前完成；各级领导及嘉宾邀请确认须在1月16日前完成。
5、活动晚宴酒店、餐饮、酒水、车辆及物资采购须在1月17日前完成。
6、音响、灯光、拍照、音乐、节目CD的聘请及确认须在1月17日前完成。
7、主持人化妆、演员服装整理、晚会各项工作确定须在1月19日18：00前完成。
8、1月19日上午发放抽奖券于各单位；下午17：30职工到达酒店时，将抽奖券投放于抽奖箱，抽奖箱于18：00封箱由晚会组委会保管。
9、职工入场后，各单位做人员核对工作；出行中特别注意人身安全及自身形象问题。
10、本此活动职工坐车、晚宴、入场、领奖均以职工厂牌为证，请大家参加活动时带好自己的厂牌，便于组委会工作人员识别。
11、全体晚会组委会成员须在1月19日15：30达到晚会活动现场，进行舞台现场布置及晚会流程确定工作。
12、本此活动车辆由晚会组委会统一安排乘车。1月19日17：00分全体人员在中电展厅前集合乘车前往酒店；21：45分在荔珠国际大酒店门口乘车返回企业；住市区的人员可自行前往、返回。
十五、其它未尽事项请各位补充，谢谢！
活动方案 篇5
一、活动目标
1、让幼儿初步学习按物体的大小进行排列，并学说从小到
大，从大到小。
2、在游戏的过程中体验数学活动带来的乐趣。
二、教学重难点
重难点：能初步学习按物体大小进行排列。
三、活动准备
动物卡片一套（请大、中、小、小小）幼儿，幼儿操作材料
人手一份
四、活动过程
（一）引出课题
1、今天，老师请来了小客人，你们西哪个知道他们是谁吗？（请出幼儿）
2、现在老师就把他们请出来，是谁啊？是大班、中班的`哥哥姐姐，后面两个是小班和小小班的弟弟妹妹，客人们来了，我们先请他们坐一下，那你们看看这里谁最大了？谁最小了？老师这里有很多的橘子，请几个小朋友来分一分，看看哪个小朋友分的最好了。
3、他们到我们班做完客人，还要到小青蛙家去做客人呢？那
他们要走了，我们跟他们再见。
4、刚才有动物宝宝们打来电话想来我们班做客，我们把他们请出来，是一群牛宝宝们，你们看到他们发现了什么啊？他们是排着队伍来的，是从最小的到最大的是吗？先在他们口渴了老师这儿有牛奶你们说怎么分好？
（二）幼儿操作，教师指导。
牛宝宝走了，又来了一群小动物，但现在不告诉你们是谁？请
你们轻轻地把小椅子搬回去看看到底是谁？这个小动物说我们很能干给他们排排队分一分好吃的东西好不好？
1、鼓励幼儿大胆地操作并对操作好的幼儿进行表扬。
2、帮助一些理解能力差或不会操作的幼儿。
活动方案 篇6
一、“劳动美”活动目的：
5月1日是国际劳动节。爱劳动是中华民族的传统美德，在物质生活水平逐步提高的当下，学生的动手能力却越来越差，其中不乏家庭的溺爱造成。为了让学生养成爱劳动的好习惯，学校将5月份定为“劳动美”养成月，重点抓学生的值日、卫生习惯，政教处将结合传染病的防控开展系列活动。
二、“劳动美”评价内容：
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的'各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
三、“劳动美”活动内容：
1、各班在5月中旬前出一期以“劳动美”、“迎六一”为主题的板报，第13周周五检查。
2、各班组织学生背诵“劳动美”的评价内容，即《小学生日常行为规范》第14、16条，大队干部在第13周进行抽查。
3、各班组织学生积极参加校趣味田径运动会。
4、大队干部在日常活动中若发现有同学不认真做值日的将随机扣分，扣分情况将以反馈单的形式反馈到班级。
5、各班在5月底之前组织一次班级大扫除活动，清除校园和班级卫生死角，班主任拍照记录孩子们劳动时的照片并整理上传到大队部张伟伟老师处。
6、各班派代表参加开心农场劳动。
四、活动评比
活动结束后，各班召开主题班队会，做好总结工作，于5月25日前上交活动总结（方案、感想等各类资料，活动照片等），并推荐一名“劳动美”少年附事迹材料大队部将进行表彰，表现突出者推荐至区级进行评比。
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