幼儿园小班端午节的活动总结

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幼儿园小班端午节的活动总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班端午节的活动总结，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班端午节的活动总结

　　幼儿园小班端午节的活动总结篇1

　　为弘扬传统文化，让广大儿童度过一快乐而有意义的六一儿童节，5月28、29日，县妇联分别在峃口镇新联村、大峃镇嘉盛小区、周村社区开展“庆六一迎端午”系列活动，共有100多个家庭参与。

　　亲子手工制作香囊、编绳活动

　　在峃口镇新联村和大峃镇嘉盛小区，志愿者老师为大家介绍了端午节佩戴香囊“祛病防疫”、编织蛋网的传统习俗，同时，通过边制作边讲解的方式，让亲子家庭生动形象地了解到编绳和香囊制作的基本手法与搭配技巧，随后，大家纷纷动起手来，在愉快轻松的氛围里，充分挥洒着自己的创意，在手指翻飞间享受着编织带来的.乐趣。经过两个多小时的学习制作，一条条五彩缤纷的编绳和一个个小巧玲珑的香囊呈现在大家面前，孩子们把红色的鸭蛋放进网兜和艾香四溢的香包一起挂在身上，脸上洋溢着幸福的笑容。

　　亲子包粽子活动

　　在大峃镇周村社区妇儿驿站，吴慧莲老师为参加活动的小朋友和家长们介绍端午节的来历和有关习俗，并手把手的演示包粽子的步骤和方法，随后小朋友们在家长的陪伴下，以亲自动手操作的方式，积极学习如何包粽子，亲子们相互合作，拿起准备好的粽叶卷成漏斗状，通过折粽叶、装糯米、剪粽绳、拴粽子等一系列动作，一个个粽子呈现在大家面前，尽管有部分家长还不熟练，但每一次都有进步，许多家长表示，自己也是第一次包粽子，非常感谢县妇联搭建的平台，有机会和孩子一起学习包粽子，家长和孩子们相互还拿着粽子拍照纪念。

　　情系端午，品味传承

　　在大峃镇嘉盛小区，县妇联邀请珊溪中学高级教师魏丽红给小区的孩子们带来了以《认识端午节》为主题的传统文化学习课，在轻松的氛围中，了解端午传统节日的起源、民间民俗、特色饮食等，魏老师还与孩子们互动，一起朗诵与端午有关的诗词，现场气氛欢快融洽。

　　下步，县妇联将结合共享社·幸福里、儿童友好等相关工作，下沉资源，为广大家庭提供亲子阅读、家庭教育指导等相关服务。

　　幼儿园小班端午节的活动总结篇2

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手潜力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

　　一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并透过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。

　　二是透过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的.怀念、崇敬、爱戴。

　　三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。

　　四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

　　透过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力和同伴间的团结合作精神。

　　幼儿园小班端午节的活动总结篇3

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼孩子们的动手能力，又能增进孩子们对x传统文化的了解和兴趣。同时借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

　　x月x日，郑州市实验幼儿园开始端午节主题活动。《端午节到了》活动前，孩子们在老师与家长的协助下，一起收集端午节的有关诗词、民间传说等资料，进一步了解端午节的民俗文化；活动中，老师们给孩子们讲解了许多关于端午节习俗，孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。《香喷喷的粽子》活动中，老师们准备了食材带领着孩子们一起包粽子，了解粽子的制作过程；幼儿园食堂也为孩子们制作了香喷喷的粽子。《漂亮的香囊》活动，中班的孩子们还自己动手制作香囊送给小班的弟弟妹妹。

　　孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化，感受节日的快乐，体验x传统文化的.源远流长，在浓浓的节日气氛里，孩子们学习了包粽子，知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗，共同度过了一个快乐、温馨、和谐的端午节。

　　幼儿园小班端午节的活动总结篇4

　　5月29日，勐底社区新时代文明实践站开展了“庆六一迎端午”活动暨“我为爸爸妈妈读公约”颁奖仪式。此次活动让小朋友们了解了端午节的来源，感受中华民族传统文化魅力，受端午节传统文化熏陶，激励小朋友从小学习古人的高风亮节，同时在社区内营造健康、向上、活泼的节日氛围。辖区儿童度过了一次快乐、难忘的“六一”儿童节。

　　张张奖状树新风

　　活动首先为参加了“我为爸爸妈妈读公约”活动的12位小朋友及家庭颁发了奖状，对他们配合社区宣传公约的优秀表现作出奖励。张张奖状好像端午的清风吹进勐底社区的各个小家庭，不断推动社区的和谐、文明建设。

　　小小粽子传爱意

　　活动邀请梁河县幼儿园的老师给小朋友讲了端午节的由来，生动的演绎让小朋友纷纷入了神。老师带孩子们制作了手工折纸粽子，在老师们的'细心指导和小朋友的奇思妙想下，各种各样的“粽子”很快就大功告成了，小朋友们都凭借各自的“粽子”在工作人员处兑换到了社区提前准备好的甜品和礼物。

　　声声祝福送温暖

　　在活动结束后，小朋友及家长们在社区工作人员的带领下，慰问了辖区内的困难群众。

　　幼儿园小班端午节的活动总结篇5

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的.特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

　　6月8日，我园开展了“端午节”活动。整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。活动采用让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性经验基础上，通过图片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等)，体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学习方式的意识。

　　我们的主要活动有以下几个方面：

　　1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。

　　2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》，孩子们非常喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。

　　3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。

　　4、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园交流分享。

　　5、下午的时候孩子们坐在一起吃了粽糕，孩子们很开心。