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中班科学活动教案不喝水的蜡

时间:2024-01-25 11:10:18 教案大全 我要投稿
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中班科学活动教案不喝水的蜡

  作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的中班科学活动教案不喝水的蜡,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班科学活动教案不喝水的蜡

中班科学活动教案不喝水的蜡1

  一、活动目标

  1、了解蜡不吸水的特性,比较发现经特殊加工后纸杯功用。

  2、能在纸杯上均匀地涂上蜡,使纸杯装满水。

  3、有乐意积极参与探索活动的兴趣。

  二、活动准备

  1、三个大水盆装满水,纸、笔若干。每组一个一次性纸杯装满水。

  2、幼儿每人事先先折好一个小船。

  三、活动过程

  1、玩纸船(纸船上事先涂有蜡)。

  师:请小朋友看看教室里有什么?(水盆、水盆里有水)你们想在水里玩船吗?想想你要怎么玩?

  幼儿讨论后自己选择地方玩。

  提问:你是怎么玩纸船的?

  你的纸船放到水里后怎么样了?

  小结:蜡不喝水,蜡涂在纸上就好像给纸穿上一件雨衣,可以保护纸。

  2、折纸杯。

  教师出示一个折好的杯子,让幼儿观察。

  提问:你觉得这个杯子能装水吗?

  幼儿讨论后进行操作。

  小结:纸杯装了水之后就变软了,一下子就破了。

  教师出示另一种一次性纸杯,再让幼儿试试。

  提问:这次的纸杯装满水了吗?

  你有什么发现呢?

  小结:原来在纸杯上涂有蜡,蜡不喝水,纸没有变软,所以纸杯就能装满水。

  1、发现纸杯的秘密。

  提问:是不是所有的'纸杯都装满了水?(没有)

  为什么纸杯上都涂了蜡,有的地方变软,有的没有呢?

  小结:原来蜡涂的厚薄均匀与否会影响效果,涂的厚均匀的不会漏水,反之就要漏水。

中班科学活动教案不喝水的蜡2

  一、活动目标。

  1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。

  2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。

  重点:

  目标1所诉既重点。

  难点:

  目标2所诉既难点。

  二、活动准备。

  1、三个大水盆装满水,纸、笔若干。每组一个一次性纸杯装上水。

  2、幼儿每人事先折好一个小船。

  三、活动过程。

  (一)玩纸船。“请小朋友看看教室里有什么?”(水盆,水盆里有水)“你们想玩吗?想想你要怎么玩。”幼儿讨论后自由选择地方玩。提问:A你是怎么玩纸船的?

  B你的纸船怎么了?

  C你发现了什么?

  小结:蜡不喝水,蜡涂在纸上就好像给纸穿上了一件雨衣,可以保护纸的。

  (二)折纸杯。教师出示一个纸折的杯子,让幼儿观察。提问:A你觉得这个纸杯能装水吗?B你有什么办法可以让纸杯不漏水。幼儿自由讨论后进行操作。小结:蜡涂的'厚薄。,均匀与否会影响效果,涂的厚均匀的不会漏水反之就要漏水。

  (三)发现纸杯的秘密。教师出示另一种一次性纸杯,让幼儿比较发现他们的不同,然后揭晓纸杯的秘密。

  (四)延伸。生活中这样的现象还有很多,请小朋友回去再找找,我们下次再来做实验。

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