活动方案

时间:2024-02-06 08:32:46 活动方案 我要投稿

活动方案合集8篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。

活动方案合集8篇

活动方案 篇1

  今年6月以来,xx镇委、镇政府根据市委的统一部署和具体安排,紧紧围绕“加强党性修养、弘扬新风正气”这一主题,以打造学习型机关、服务型政府为活动载体,转作风、深谋化、细安排、抓落实,深入开展作风建设年活动。活动开展以来,机关作风进一步转变,干群关系更加密切,服务效能不断提高。

  一、强化认识,使作风建设具有针对性

  1、领导带头,做好示范。镇委、镇政府把20xx年作为作风建设年,把改进干部作风作为今年的重点工作,并且坚持领导率先垂范和以学习促作风建设。一是领导带头学习。机关建立健全了集中学习制度,保证学习时间,丰富学习内容和形式,在每次的学习活动中,班子成员坚持到会参加学习,并且每名班子成员在机关学习活动中带头做辅导讲座,结合自身的工作谈观点、讲体会,多角度、全方位的提高干部的理论水平。二是丰富学习内容。把学习与观看专题教育片、开展专题辅导、开展学习交流相结合,丰富学习内容和形式。全年共举办各类专题辅导12场次,组织观看各类专题教育片15部,开办学习专栏4期,举办学习交流活动6次,党政班子成员人均做读书笔记3万余字。在全镇深入开展“如何当好党委政府的参谋助手”大讨论,进一步增强了党委、政府的凝聚力和号召力,激发了干部的战斗力与积极性。三是坚持正面教育。通过全面深入的学习,使全体机关党员干部的党性修养不断加强,自觉遵守各项纪律,自觉抵御各种诱惑,自觉接受监督,将政府机关建设成一个勤政廉政、团结和谐、充满活力的机关。

  2、分解目标,落实责任。镇委政府把作风建设纳入全镇20xx年目标管理综合考核责任目标,建立了改进作风工作领导小组,镇委政府主要负责人任组长,制定了作风建设考核方案和细则。镇委书记、镇长付锋与各党政班子成员签订作风建设责任状,进一步明确了职责。在年初的人代会上,政府向全镇人民公开承诺20xx年待办的9件实事,镇委政府根据党政班子成员分工,将9件实事工作标准、工作要求、完成时间进一步细化,明确了责任领导和责任单位,完成情况将以书面形式通过人大代表反馈给全镇人民。

  3、强化公开,接受监督。镇委政府将年初在人代会上公开承诺的9件实事在镇党务政务公开栏上公开,接受全镇人民的监督检查。镇委政府还深入实施党务政务公开阳光工程,通过公开栏、调频广播、《xxxx信息》将镇内的大事、要事、重要决策进行公开,聘请了8名党风政风监督员。

  4、加强监管,阳光操作。镇委政府对镇内重大工程事项加强监督和管理。镇内大型工程招投标一律委托市招投标中心办理,小型工程在镇纪委的严密监督下实行阳光招投标。省级投资大型工程桃花垱土地整理项目严格按照项目相关规定接受土地部门和纪检监察部门的跟踪监管,法人代表签订重大工程廉政责任书,确保从源头上拒腐防变。对征地拆迁项目强化纪律,通过严密方案、严格考核、严肃政策标准使征地拆迁工作实现了又好又快。今年为川气东输、汉宜高速铁路等国家重点工程、星鑫包装、熙玛石英石、同鑫玻璃等市级重点项目、铁路广场、xxxx一路、xxxx二路、xxxx大道、民主大道北延等市政项目征地1837多亩,涉及7个村。拆迁房屋165户,全部都按要求及时完成任务,且实现“三无”(无人上访、无人闹事、无人突破标准)效果,受到了上级党委政府的.高度肯定。

  二、创新载体,使作风建设具有可操作性

  1、用开放式政府承诺。镇委、镇政府把群众要求想在决策之前,把群众工作放在执行之前,把群众利益考虑在实施之前。不拦——拆除门房,政府与群众零距离。不掩——公开各办公室办公人员名单、职务和职责,实现群众找人办事零障碍。不瞒——公开党务政务,接受群众监督,力求零失误。镇委政府带头,在群众来往较多的显著地段,建立党务政务公开栏。全面定期公布,及时公布镇委、镇政府工作部署、进展情况和财务状况。

  2、用《干群联系卡》搭桥。镇委继续深入开展民情联系卡工作制度,并进一步规范了“接受-记录-汇报-处置-反馈”的民情联系制度流程,镇各级党员干部在镇领导班子成员的带动下,以卡为轴、深入基层、深入实际、深入群众,在全镇上下营造出求真务实的工作作风。今年来,各级领导班子通过民情联系卡接听群众各类电话1290多个,帮助解决各类实际问题184个,有力地促进了社会和谐。

  3、用便民服务网络承接。去年,政府投资20多万元建成便民服务中心,将镇民政办、计生办、居委会等多个部门集中办公,整合力量,加强管理,提高效率。其工作人员对前来办事的群众按照服务承诺制的要求推行“一站式”服务,热情办理相关事项,并做好详细记录,及时反馈办理结果,提高行政服务的质量。今年以来,共接待群众10000多人次,办理服务和接受咨询8000余人次。作为镇便民服务中心的延伸和拓展,全镇22个村的便民服务室(代办点)在今年5月份全部设立,对村民委托事项进行全程代理。

  三、健全机制,使作风建设具有实效性

  1、加强制度建设,作风建设具体化。镇委政府强化制度建设,一是建立健全了中心组学习制度,二是坚持召开民主生活会制度,三是规范党委议事规程,四是完善民情联系卡制度,五是坚持业务工作目标管理制度。今年,镇委政府又制定了全方位的机关百分制考核制度,使作风建设更具体化和具有可操作性。

  2、加强实践检验,作风建设系统化。镇委政府结合科学发展观学习实践活动,组织党员干部认真开展“五访五问”活动(访农户,问增收之计;访企业,问发展之策;访学校,问教学之需;访医院,问就医之难;访居民,问环境之虞)。聚民智、惠民生,启动实施六大惠民工程,一是实施农村安全饮用水工程。二是实施村级道路畅通工程。三是实施社会治安联防工程。四是实施扶农助农增收工程。五是实施集镇环境美化工程。六是实施乡村就医便民工程。

  3、加强督办检查,作风建设规范化。今年初,各村制定了全年的工作计划以及拟办的各件实事,镇委政府将各村的工作计划汇编成册,以文件形式下发,政府在年终加强检查督办,将工作计划完成情况作为对村和村干部考核的重要指标,并直接与工资挂钩;政府对各转制中心实行以钱养事新的运行机制,对其实行合同制目标考核,每年两次由分管领导及上级主管业务部门对其考核,考核采取负责人述职、班子成员及机关干部打分测评与群众评议相结合兑现以钱养事经费;每年结合干部年度考核工作,对照机关百分制考核制度对机关干部测评打分,打分结果作为年度考核结果、评先表优的直接依据。

活动方案 篇2

  五月东方的校园里,繁花似锦,绿荫如海,一切都显得那么热情洋溢,生机盎然,而唱响真情服务最美的赞歌,一直是东方学院五月不变的经典。为进一步提升服务质量,夯实20周年院庆后勤服务保障能力,公共事务部携手院工会、学生工作部、安全保卫部、院团委共同举办20xx年“红五月”系列活动。具体活动安排通知如下:

  一、活动主题

  红动五月,“勤”暖师生

  二、活动时间

  20xx年5月初至20xx年6月初

  三、活动安排

  (一)喜迎院庆 后勤先行

  1、“东方味道”征集活动

  组织:公共事务部

  时间:4月底--5月初

  参与人员:东大学子

  内容:为庆祝建院二十周年,举办“寻找回忆里的东方味道”菜肴征集活动。

  2、“迎院庆·我爱东方·发现后勤之美”手机摄影大赛

  组织:公共事务部

  时间:5月

  参与人员:东方学院全体师生

  内容:发现后勤之美,展现后勤风采,通过专家评比选取部分优秀摄影作品进行展示并给予一定的奖励。

  (二)主动作为 真情服务

  1、清洁校园 从我做起

  组织:公共事务部、院青年志愿者协会

  时间:5月-6月初

  内容:①教学区各楼宇雨棚、台阶、主干道路面及人行道冲洗;

  ②对VRV空调、学生宿舍空调(毕业生宿舍除外)和教学楼电风扇进行清洗检修;

  2、特色现场服务

  组织:院工会、院团委、公共事务部

  时间:5月28日

  地点:一食堂前广场

  内容:①ETC办理(邮政储蓄银行);

  ②小家电维修;

  ③“低碳生活,绿植相随”绿植平价销售活动;

  ④“垃圾分类,你我同行”现场趣味活动;

  ⑤明月眼镜店开展“免费清洗、免费维修、免费验光”活动;

  ⑥学院印象校联超市商品优惠促销活动。

  3、温馨服务 与爱同行

  组织:经营发展中心、物业服务中心、资产管理中心

  时间:5月

  内容:①学术中心开展“感恩母爱、情憩学术”入住优惠活动;

  ②学术中心前台增设共享充电宝服务;

  ③印象校联超市及部分商铺开展“红动五月,服务上门”活动;

  ④教学区楼宇各类“温馨提示”清洁美化服务;

  ⑤行政楼、教学楼办公室桌椅换皮服务;

  ⑥校内洗车点项目启动。

  (三)师生互动 拉近你我

  1、新品推荐 邀您品尝

  组织:饮食服务中心

  时间:4月底--5月初

  地点:一食堂2楼

  内容:供货商推荐新品,邀请师生免费试吃,并通过师生意见反馈为食堂菜肴更新提供依据。

  2、学生走入食堂活动

  组织:饮食服务中心、学生园区自律委员会

  时间:5月下旬

  地点:一食堂2楼

  内容:组织学生代表参观学校食堂菜肴加工制作的`全过程,并亲手尝试制作点心。

  3、心贴心 面对面

  组织:公共事务部

  时间:5月-6月初

  内容:①公共事务部走访各分院及行政办公室,收集师生的意见和建议;

  ②组织学生开展“我与物业的一天”体验活动。

  (四)技能比拼榜样激励

  1、强素质 展风采

  组织:学生工作部、公共事务部

  时间:5月-6月初

  内容:①组织公共事务部全体员工素质教育;

  ②收发员、维修、保洁员、公寓员岗位技能大比拼;

  ③组织“迎校庆,校庆套餐厨艺选拔”活动。

  2、争当“服务之星”活动

  组织:公共事务部

  参加:公共事务部全体员工、学生工作部公寓管理中心、安全保卫部教学楼值班室

  时间:5-12月

  内容:5月发出活动倡议。

活动方案 篇3

  一、活动主题

  践行青春使命,环保与我同行

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点

  阶梯楼401

  四、活动目的

  为了让当代在校大学生深刻的了解到当前环境恶化的严峻形势, 提高大学生的环保意识,践行环保理念,担负起青春使命的责任;同时,增强大家的环保意识,提高我校学生的综合素质,促进会员之间的认识和交流。我环保与健康协会特举办此次环保讲座,使大家深入认识到现实环境情况的严峻性,从而引起大家对绿色健康生活的关注,做一名积极健康的大学生。

  五、活动总结

  为了博采众长,展现社团风采,繁荣校园文化;用新颖的环保推广形式号召大家保护环境;同时增进会员间的交流和沟通。我化学化工学院环保与健康协会于20xx年4月10日在阶梯楼401举行了以?践行青春使命,环保与我同行?的环保讲座活动。

  下午一点,大家准时到达活动场地。集体合作开始布置现场,贴环保照片,挂悬活动条幅。此次活动隆重邀请洛阳市环保局的高峡老师来为同学们做环保主题讲座。活动伊始,我们向大家播放了有关环境现状的视频。大家被一幅幅环境恶化的画面所震撼!

  接着,高峡老师面带微笑,款款走向讲台,简单的开场白后正式开始本次讲座。首先,高老师说?对于环保:每个人都很重要,每个人都很发挥作用,每个人都能带来改变?这句话强调了环保并不是离我们很遥远,并不只是一句口号,而是与我们每个人都息息相关。她举了一个小例子,一个人早上刷牙时若不关水龙头,四到七秒即可浪费一小矿泉水瓶的水,若是两三分钟将会浪费更多的水,若全国13亿人口刷牙时都不关水,那将会浪费多少水啊?的确,环保事无巨细,任何一件小事做好了都能产生意想不到的效果。

  随后,高老师号召我们用举手之劳做环保达人,出去购物自备袋子,拒绝使用一次性筷子等等。她说,?环保是‘节约’:物尽其用、循环使用、废物利用,作为一名朝气蓬勃,富有勇气的`大学生,我们要争做青年志愿者用自己的努力来美化环境,保护家园?。台下响起了热烈的掌声。

  最后,高老师向我们介绍了我国民间环保组织:自然之友、绿友林、三江源等组织,表明目前国民对环境问题的重视和为此付出的努力。环保怎么能少得了我们这股年轻的力量,洛阳市的各个高校的环保组织也开展各种特色活动来呼吁人们爱护环境,比如绿植领养、环保T台秀、问卷调查等。这表明了我们年轻一代敢于承担时代赋予的责任。?我们每个人的一小步,必将汇聚成我们迈向美丽中国的一大步?随着这句强有力的号召本次讲座圆满结束,台下又响起了雷鸣般的掌声。 这次活动在会员积极参与下与大家的相互帮助下取得了良好效果,展现了我环保与健康协会的宗旨与风采,繁荣了洛师校园文化。会员在参与过程中学会了如何表现自己,增强了他们的遇事处理能力。虽然此次的活动也有不足的地方,但我们相信此次的活动除了带给我们欢声笑语之外,带给我们更多的是环保健康的理念。同时我们相信环保与健康协会在大家的努力下会做的更好!

  化学化工学院环保与健康协会

  20xx年xx月xx日

活动方案 篇4

  一、指导思想

  我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

  二、发展目标

  开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的工作计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边的科学,注意寓思想教育于活动之中。

  1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

  2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。

  3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。

  4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。

  5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。

  三、具体工作

  (一)、培养学生的遵守纪律、认真钻研的良好习惯,在活动中认真听辅导老师讲课,认真实验和制作,积极完成各项活动任务。

  (二)、本学期科技社团的活动内容包括:

  1 、常规性科技活动:

  ( 1 )农副业类:作物培养、养殖;

  ( 2 )制作类:标本制作、金木工等;

  ( 3 )操作类:电器使用、微机应用;

  ( 4 )信息传播类:上网查询、网页制作;

  ( 5 )环保类:天文、气象的观测;

  ( 6 )实验类:实验器材的使用、部分简单实验

  ( 7 )社会调查报告

  2 、节日性主题科技活动:

  ( 1 )“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。

  ( 2 )世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的'预防知识”讲座。

  ( 3 )世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。

  ( 4 )世界无烟日―― ①吸烟有害健康科学调查活动;②吸烟与理财调查活动。

  ( 5)我为科学家过生日活动;科学家科技成就调查、发明故事的宣传,学习科学家的哪些品质??

  3、开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要开展以下活动:搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心德体会;制作一份科技手抄报;举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。推荐阅读《少儿百科全书》、《祖国上下五千年》、《我们爱天文》、《十万个为什么》等书籍,观看《天下》、《探索奥秘》、《人与自然》、《动物故事》等电视科普节目,让学生到“大课本”中去获取知识,提高科学素养。

  (三)、活动方式

  社团主要以“观看科教片” 、“专题讲座”、“项目实践” 和“科技小论文”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”。

  (四)、组织方式

  成立科技社团领导小组:

  组长: 许珍益

  辅导老师: 许珍益 梁晓毅

  (五)、活动时间

  社团的活动时间为:每周星期二的下午第三节课

  (六)、活动地点

  社团的主要活动地点为:学校实验室。

活动方案 篇5

  在领导同志发出“向雷锋同志学习”的号召46周年之际,为进一步弘扬中华民族的传统美德,推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,引导广大少先队员树立正确的人生观和价值观,从小养成良好的行为习惯,少先队大队部根据学校本学期德育工作的重点和思路,结合镇少先队总部的有关要求,制定我校20xx年“学雷锋活动月”方案。

  一、指导思想:以党的“十八大”精神为指导,进一步树立科学发展观,引导广大少先队员在奉献中快乐成长,在实践中传承文明,促进队员道德素质不断提高,在构建和谐社会进程中发挥积极作用。

  二、活动主题:弘扬雷锋精神 构建文明校园

  三、活动时间:20xx年3月

  四、具体安排:

  1、宣传动员阶段

  (1)3月3日,校长作以“学雷锋”为主题的国旗下讲话。

  (2)3月5日,举行“学雷锋活动月”启动仪式。

  (3)组织全体教师和少先队员观看影片《雷锋》。

  (4)3月上旬,各中队出一期“弘扬雷锋精神 构建文明校园”的主题黑板报,3月15日大队部组织检查、评比。

  2、组织实施阶段

  (1)各中队在充分宣传发动的基础上,将学雷锋活动与常规教育相结合,对少先队员进行文明养成教育,集中开展一次教室、保洁区的“三化”工作,力争做到地面无垃圾、纸屑,墙壁无污渍、桌面无刻画,3月19日由少先队大队部组织检查。

  (2)3月上旬,各中队组织开展学雷锋主题中队会,深入学习雷锋精神。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。

  (3)开展“向灾区献爱心”活动。学校倡议全校师生学习雷锋的奉献精神,向灾区捐款,给灾区人民提供力所能及的帮助。

  (4)各中队开展学习互助活动。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励队员之间互帮互助,共同克服学习上的困难,达到共同进步。

  (5)各中队还可以根据实际情况,开展多种形式的、富有特色的活动,并及时做好活动总结,于四月上旬上交大队部。

  3、总结评比阶段

  (1)各中队收集本中队的好人好事情况,对本中队的'好人好事做好详细记录并及时写成通讯稿件上交红领巾广播站。

  (2)各中队组织本中队少先队员认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位少先队员都要写一篇学习雷锋精神心得体会,参加全校“雷锋精神伴我行”征文比赛。

  (3)少先队大队部要对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出 “学雷锋先进中队”和“学雷锋标兵”。

  各中队要以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加中队的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、少先队员的自我教育和实际行动相结合,使校园环境、学习风气和精神面貌都能得到新的提升,让我校的德育工作更上一个台阶。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  在中国的传统中,讲礼仪、懂感恩,父慈子孝、兄友弟恭,是人应有的一种美德,也是长期来用作衡量一个人为人处世的道德标准之一。然而近十多年来,由于受到各种思潮的冲击和影响,出现了父母尽慈而子女不孝,兄无友爱弟不知恭(兄弟亦指朋友、同学),守礼意识淡薄的怪现象,年轻人也或多或少具有叛逆、一言九"顶"、易怒好斗,或抑郁、任性、傲慢等性格特征。

  为什么会出现这些?究其根本还是因为我们淡化了中华民族优秀传统文化的学习。有鉴于此,学校开展"明礼仪、怀感恩、行孝道"的孝德实践活动。本次活动将秉承"明礼仪、怀感恩、行孝道"的理念,结合学校实际,通过开展形式多样的活动,借传统文化之精华,从"心"入手,培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止,纠正学生的思想偏差,塑造学生的健康人格,塑造懂得珍惜、懂得感恩的阳光心态!让学生树立正确的人生观和价值观,创设更和谐的校园育人环境,使学生的整体素质得到全面提高,重现家校管理的和谐。根据活动的需要,特制定此活动实施方案。

  二、活动目标

  1、认知目标:让学生懂得为什么要孝敬父母。通过各种活动的参与,更深刻地理解孝道与感恩。通过各种实践活动的不断深化、强化,让学生生成发自内心的真挚孝心、感恩之心。

  2、情感目标:让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大。以爱心唤醒爱心、传达爱心,使爱得到迁移与升华,唤醒学生的感恩意识,树立感恩情怀,进而懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人,对给予自己关怀和帮助过自己的人抱有感激之心。通过一系列的感恩教育实践活动,使学生的感恩情怀内化为良好的品德。

  3、行为目标:从基本做起,让学生们学习如何管理自己的情绪,学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处;从现在做起,从点滴做起,以实际的行动孝敬父母。懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行:在家里,孝敬父母,孝敬长辈;在学校,讲文明礼貌、尊敬老师,友爱同学;在社会,遵守公德,遵纪守法,关爱他人,关爱社会。

  三、活动安排

  1、时间:20xx年3月31日至4月15日

  2、活动组织:

  成立"明礼仪、怀感恩、行孝道"活动领导小组,

  总负责:蔡东云庞铁流秦伟吕洲

  协调:易龙,黄章源

  策划:刘传烜

  总实施:各班主任

  参与活动对象:全体学生

  四、活动措施

  (一)积极宣传、营造氛围

  各年级各班张贴实施"明礼仪、怀感恩、行孝道"德育活动倡议书,认真组织学生学习"明礼仪、怀感恩、行孝道"德育活动实施方案,同时依托学校团委出版的板报、校园广播、宣传标语等,全方位地进行孝德教育实践活动的宣传发动工作,创设浓厚的孝德教育氛围。

  通过校讯通平台,告知家长学校的孝德教育实践活动,向家长进行宣传和动员,帮助家长提高认识、明确目标、配合学校,积极引导孩子进行各种孝德实践活动。

  (二)强化实践、全面推进

  1、利用国旗下的主题演讲,发出"明礼仪、怀感恩、行孝道"主题活动的倡议。

  2、利用校园广播站,制作一期"明礼仪、怀感恩、行孝道"专题节目,做好活动的宣传和跟进,鼓励投稿,奖励优秀篇目。遴选播报一部分"明礼仪、怀感恩、行孝道"的优秀稿件;

  广播时段,精选专题播放感恩歌曲,推荐曲目如——《感恩的心》、《白发亲娘》、《我的父亲母亲》、《妈妈的吻》、《爸爸的草鞋》、《念亲恩》、《当你老了》、《世上只有妈妈好》、《每当我走过老师的窗前》、《父亲》、《听妈妈讲那过去的故事》、《天之大》、《烛光里的妈妈》等内涵丰富的感恩歌曲。

  同时,各班周三、周六组织午唱学唱感恩歌曲,让感恩之歌唱响校园。

  3、出一期关于孝德方面的大型宣传板报。(各班鼓励学生精选一张体现父母生活艰辛的剪影,或者一张体现你和你父母融合、亲密的生活合影,付上一句自己想对父母说的心里话或者对所选照片的感悟)通过影像的方式,展现父母真实的生活状态,感受父母生活的无私付出,激发学生内心回报父母、努力学习的内在激情。)

  4、在校园主干道悬挂感恩主题横幅,创设校园感恩氛围。

  5、召开"明礼仪、怀感恩、行孝道"主题班会。(班主任组织)

  (1)在班上举行"明礼仪、怀感恩、行孝道"宣誓签字活动,学生集体签名张贴。常怀感恩之心,从我做起,从身边小事做起,从现在做起,养成良好的文明行为习惯,携手创建和谐班级。

  (2)开展"我身边的不文明、不孝敬行为"调查活动。

  (3)算算亲情账活动:

  ①算一算自己进入学校后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习生活等方面的收获作自我评价。

  ②将自己的学费、生活费、零花钱等所有的支出加起来,算一算家长为自己付出的投资。

  ③开展"为父母节约每一分钱、每一粒粮食"活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费、攀比现象,不使用高档消费品;尊重父母的劳动成果;体贴父母、关心父母。

  6、以"珍惜亲情,孝敬父母"为主题,以感恩实践活动为主要形式,发动全校学生以清明节放假的时间为契机,自我反思,想想自己过去对父母的态度怎样,有哪些地方需要改正。参加"五个一"活动:

  (1)为父母分担一次力所能及的家务

  (2)为父母洗一次衣服

  (3)为父母做一次饭,给父母盛饭

  (4)和父母做一次深谈,爱要勇敢说出来。(在交流和沟通中,了解他们的人生经历,通过父母的回顾,了解自己的成长故事,铭记过往岁月中父母为自己做出的令人感动的事,感受父母给自己深切的爱,感受亲情的温馨,体验亲情的深沉与凝重,用心体会他们养育过程中付出的艰辛和为家庭付出的辛劳。继而以自立自强的行为报答父母。同时,也谈谈你在学校的学习或者生活状态,你的大学梦想,你在生活中是否有困惑,你想今后的生活达到一个什么样的人生高度,想为父母提供一个什么样的生活,等等。)

  (5)"一封家书表孝心,一纸文墨谢师恩",给父母或者老师写一封信。(表达你对父母或者老师在你成长过程中的养育(教育)之恩的感激之情,感谢老师的辛勤教诲,分享你的喜怒哀乐,让父母或者老师了解你,走进你的.内心,看到你成长和不断成熟的过程。)

  7、开展一次"明礼仪、怀感恩、行孝道"主题演讲或者征文比赛。

  8、选择一个早操时间,组织全体同学以早操队形整齐排列站好,由主持人组织,全体学生集体诵读国学经典《游子吟》、《弟子规》,以国学之精髓,磅礴之气势,洗涤心灵,引导学生深刻理解"树欲静而风不止,子欲孝而亲不待"以及"百善孝为先"的道理,理解大爱人生应始于"感恩父母,孝行天下",应从现在做起,从自我做起。做一个有孝心、有道德的人。(该程序需提前打印相关内容,且让语文老师对学生进行预先演练,标注生僻字的读音等。)

  9、寻找身边的感动,举办20xx"感动博中、孝义校园"年度人物评选。(每个年级可评选出2—3个孝心突出的典型,将他们的事迹整理、制作成板报,大力宣传典型人物感恩孝德事迹。)当然,也包括老师。

  10、了解老师一天的工作内容,开展"我当小老师"的体验活动,体会老师教育学生的良苦用心和付出的精力。认真学习、主动帮助老师做如擦黑板等力所能及的事,上课给老师准备一杯水,擦干净讲台等,对师长有礼貌,尊重老师。

  11、帮助同学做一件事,感激同学的真诚相助。为班级做一件有意义的事,感激集体带给你的成长平台。

  12、记住父母的生日。(在父母生日的时候真心表达自己的祝福,同时,在自己过生日的时候,首先想到的应该是生养自己的父母,而不是用肤浅的方式来肆意挥霍。)

  五、总结提升、保持长效

  孝德教育实践作为学校开展德育工作的一个突破口,重在让学生养成习惯,要形成机制,长久坚持。每逢父亲节、母亲节,学生应该懂得给父母一个温馨的祝福;学生过生日,不是马上想到该如何给自己庆祝,而应该是首先想到给父母发一条暖心的短信,或者打一个感激的问候电话;教师节,懂得帮老师做一件有意义的事,道一声"老师辛苦了,等等。重阳敬老节,问候一声爷爷奶奶,都是很好的感恩机会,良言一句三冬暖,心怀感激,孝行天下。

活动方案 篇7

  要求:在摇摇、看看、记记的基础上,学习10以内的'组成,激发幼儿参与数活动的兴趣。

  材料:用豆腐盒分割两半,内放各种物品(珠珠、弹珠、花片等)并包装,记录纸若干

  玩法:幼儿摇动摇摇乐,看一看两边各有多少,然后记录下来。如果分法一样只能记录一次。幼儿熟悉玩法后,可让幼儿两人以猜拳的方式进行,比比谁的分法多。

  活动目标

  1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域,遇到问题能进行协商,培养孩子的交往能力。

  2、活动中能遵守游戏规则,愉快游戏。

  3、能大胆地在集体面前评价自己地游戏过程。

  活动准备:

  各区游戏材料。美工区增添装饰拖鞋地各类材料,如包装带、邹纹纸、双面胶等。

  活动过程:

  一、了解活动区域及内容。

  1、请幼儿自由观察各区游戏内容。

  益智区:打牌、下棋。

  数学区:完成作业、自编题目。

  语言区:拼诗歌、复习汉字

  美工区:设计拖鞋。

  生活区:穿鞋带。

  建构区:建造游乐场。

  钓鱼:看谁钓得多。

  2、请幼儿提出不清楚地地方,和不会玩的地方,教师正对幼儿提问介绍玩法。

  二、提出游戏注意点。

  1、安静游戏,小声商量。

  2、不争抢玩具,相互谦让。

  3、遵守各区游戏规则。

  三、幼儿自选游戏,教师巡回指导。

  1、帮助引导幼儿合理选择区域。

  2、鼓励幼儿有始有终地完成游戏。

  四、结束活动。

  1、在音乐声中集中幼儿,请幼儿介绍自己的游戏情况。

  2、教师小结游戏。

活动方案 篇8

  一、来园活动:

  1、自由玩小动物玩具

  2、做逻辑构

  3、阅读图书

  二、户外活动

  1、组织幼儿有秩序的.去户外晨跑。

  2、早操大公鸡

  3、提供皮球、绳子、滑板进行自选活动。注意让每个幼儿都动起来,提醒幼儿感到热时脱掉外套,活动过量的幼儿自觉休息。

  4、游戏:小螃蟹走

  5、韵律活动:踏着夕阳归去

  三、晨间谈话及点心

  1、点名

  2、请幼儿说说自己了解的动物

  3、洗手吃点心(洗手时注意袖口,每个幼儿都要用肥皂,吃点心时注意文明用语及食物漏洒问题。)

  复习诗歌(小书包、小熊过桥、弟子规等)

  4、自由活动(提醒幼儿自主选择玩具和地方,能友好合作但不互相影响)

  四、教学活动

  五、散步

  六、餐前活动:

欣赏故事《等明天》和《小螃蟹找工作》

  七、餐后活动:

组织幼儿观看动画片《猫和老鼠》

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