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幼师大班健康社会活动教案《紧急撤离》

时间:2024-02-06 17:56:45 教案大全 我要投稿
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幼师大班健康社会活动教案《紧急撤离》

  在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的幼师大班健康社会活动教案《紧急撤离》,欢迎大家分享。

幼师大班健康社会活动教案《紧急撤离》

幼师大班健康社会活动教案《紧急撤离》1

  一、教材分析

  大班幼儿已具备一定的自我保护意识和方法,但在遇到突发事件和危险状况时往往因为慌乱无措,造成不必要的伤害。引导幼儿懂得面对危险时不慌张、积极应对、安全逃生是非常重要的。波川大地震是近些年影响很大的事件,震后涌现的成功撤离新闻和真实的感人事迹是非常好的素材。这些素材既可以引导幼儿掌地震发生后躲避、逃离、脱离困境的方法,又可以引导幼儿在感受地震给人们带来伤害的同时,体验灾难发生后人们的相互关爱之情。本活动通过交流讨论、观看视频、现场模拟及分析真实事例等方式,将情感教育贯穿活动始终,使幼儿知道遇到地震不慌张,听从指挥迅速躲避和撤离的重要,提高幼儿遇到地震等突

  发危险时的逃生能力。

  二、活动目标

  1、了解发生地震时的自救常识,掌握自救的方法。

  2、能大胆交流自己知道的自救常识,知道遇到危险时不慌张,要勇取、听从指挥

  3、感受灾难中和灾难后人们的互相关爱。

  三、活动准备

  1、自备汶川地震前后的图片和《川地震》系列视频,自备《震后脱险》、《大爱无)课件,创设藏的场地,“幼儿学习材料”一一《我健康我快乐》。

  2、幼儿在家长的帮助下了解地震发生后的自救常识。

  四、活动过程

  1、出示汶川地震前后的图片,引导幼儿了解地震给汶川带来的灾难。

  出示图片并提问:你觉得这里的风景怎样?是什么让这座城市变成一片废墟?

  2、请幼儿观看视频和图片,了解地震的危害及自救的重要性。

  (1)引导幼儿观看四川省波川县发生大地震的视频。

  提问:在录像片里,你都听到了什么?地震来临时,是什么样的?

  小结:地震是一种自然灾害,发生时大地摇晃,房屋倒塌、给人们造成很大的伤害。在汶川地震中有很多人失去了生命。

  (2)引导幼儿观看汶川发生地震后的灾害视频,感受地震的无情和可怕

  (3)讲述川安县桑枣中学全校师生安全进生的故事,引导幼儿了解自救的重要性

  3、请幼儿观看《震后脱险》课件,交流、讨论地震自救知识,掌据地震发生后难、逃离、脱离困境的方法,知道遇到危险时不慌张,要勇敢、听从指挥。

  (1)引导幼几交流自已了解的有关地震中自救的知识。

  小结:地震中自教的`方法有很多,主要有进离、意等。

  (2)引导幼儿讨论发生地震时藏和进离的顺序。

  提问:你认为紧和通离这两种方法在地震发生时应该先做什么?为什么?幼儿观看(震后脱险》课件,了解地震发生的规律以及先解避再进离的自救顺序

  (3)请幼儿阅读《我健康我快乐》,学习并练习地震中藏的方法。

  请幼儿自主阅读《(我健康我快乐》第27页,现场选择教室可供躲藏的地方并说明理由。

  小结:发生地震时不要慌张,积极想出应对的方法,可以选择墙角、坚固的家具底下或旁边,去狭小的空间(卫生间、储藏室等)等相对安全的藏地点。有电、有玻璃、高处有东西容易坠落、阳台等地方不能躲避。

  (4)请幼儿阅读(我健康我快乐》第27页并交流、讨论,了解逃离的注意事项。

  小结:楼梯和安全通道是逃离的正确路线,逃离时,要听指挥、有序撤离,火灾时要掩住口鼻弯腰逃离。

  (5)讲述地震中成功自救的真实故事,引导幼儿分析如果没有及时地跑出去被困住怎么办。

  小结:被困住后要勇敢坚强、沉着冷静,克服害怕心理,保持清醒、平静的等待救援,积极想办法进行自救。

  4、观看《大爱无疆》课件,了解地震发生后多方给予的援助,感受灾难后人们的互相关爱。

幼师大班健康社会活动教案《紧急撤离》2

  【教材分析】

  大班幼儿已具备一定的自我保护意识和方法,但在遇到突发事件和危险状况时往往因为慌乱无措,造成不必要的伤害。引导幼儿懂得面对危险时不慌张、积极应对、安全逃生是非常重要的。波川大地震是近些年影响很大的事件,震后涌现的成功撤离新闻和真实的感人事迹是非常好的素材。这些素材既可以引导幼儿掌地震发生后躲避、逃离、脱离困境的方法,又可以引导幼儿在感受地震给人们带来伤害的同时,体验灾难发生后人们的相互关爱之情。本活动通过交流讨论、观看视频、现场模拟及分析真实事例等方式,将情感教育贯穿活动始终,使幼儿知道遇到地震不慌张,听从指挥迅速躲避和撤离的重要,提高幼儿遇到地震等突

  发危险时的逃生能力。

  【活动目标】

  1.了解发生地震时的自救常识,掌握自救的方法。

  2.能大胆交流自己知道的自救常识,知道遇到危险时不慌张,要勇取、听从指挥

  3.感受灾难中和灾难后人们的互相关爱。

  【活动准备】

  1.自备汶川地震前后的图片和《川地震》系列视频,自备《震后脱险》、《大爱无)课件, 创设藏的场地,“幼儿学习材料”一一《我健康我快乐》。

  2.幼儿在家长的帮助下了解地震发生后的自救常识。

  【活动过程】

  1.出示汶川地震前后的图片,引导幼儿了解地震给汶川带来的灾难。

  出示图片并提问:你觉得这里的.风景怎样?是什么让这座城市变成一片废墟?

  2.请幼儿观看视频和图片,了解地震的危害及自救的重要性。

  (1)引导幼儿观看四川省波川县发生大地震的视频。

  提问:在录像片里,你都听到了什么?地震来临时,是什么样的?

  小结:地震是一种自然灾害,发生时大地摇晃,房屋倒塌、给人们造成很大的伤害。在汶川地震中有很多人失去了生命。

  (2)引导幼儿观看汶川发生地震后的灾害视频,感受地震的无情和可怕

  (3)讲述川安县桑枣中学全校师生安全进生的故事,引导幼儿了解自救的重要性

  3.请幼儿观看《震后脱险》课件,交流、讨论地震自救知识,掌据地震发生后难、逃离、脱离困境的方法,知道遇到危险时不慌张,要勇敢、听从指挥.

  (1)引导幼几交流自已了解的有关地震中自救的知识。

  小结:地震中自教的方法有很多,主要有进离、意等。

  (2)引导幼儿讨论发生地震时藏和进离的顺序。

  提问:你认为紧和通离这两种方法在地震发生时应该先做什么?为什么?幼儿观看(震后脱险》课件,了解地震发生的规律以及先解避再进离的自救顺序

  (3)请幼儿阅读《我健康我快乐》,学习并练习地震中藏的方法。

  请幼儿自主阅读《(我健康我快乐》第 27 页,现场选择教室可供躲藏的地方并说明理由。

  小结:发生地震时不要慌张,积极想出应对的方法,可以选择墙角、坚固的家具底下或旁边,去狭小的空间(卫生间、储藏室等)等相对安全的藏地点。有电、有玻璃、高处有东西容易坠落、阳台等地方不能躲避。

  (4)请幼儿阅读(我健康我快乐》第 27 页并交流、讨论,了解逃离的注意事项。

  小结:楼梯和安全通道是逃离的正确路线,逃离时,要听指挥、有序撤离,火灾时要掩住口鼻弯腰逃离。

  (5)讲述地震中成功自救的真实故事,引导幼儿分析如果没有及时地跑出去被困住怎么办。

  小结:被困住后要勇敢坚强、沉着冷静,克服害怕心理,保持清醒、平静的等待救援,积极想办法进行自救。

  4.观看《大爱无疆》课件,了解地震发生后多方给予的援助,感受灾难后人们的互相关爱。

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