活动方案

时间:2024-02-11 10:26:03 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的

  让队员们在生动形象的队会活动中了解父母、理解父母、听父母的话,并且懂得如何孝敬父母。进一步激发队员们爱父母、敬长辈的情感,让他们与父母之间架一条“理解与敬爱”的彩虹,从而对他们进行思想道德教育。

  二、活动准备

  1、让队员们收集父母关心自己、教育自己的典型事例,到台上发言。

  2、挑选合适队员担任角色,准备道具,布置好会场等。

  三、活动过程

  主持人:世界上最爱我们的是父母。父母的爱是安逸的小舟、载着我们驶向温馨的港湾;父母的爱是一把小伞,给了我们一方无雨的晴空;父母的爱是深夜里的一盏明灯,给了我们一片灿烂的前程。

  是父母的爱孕育了我们的生命,是父母的爱滋润着我们成长的历程。

  此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情;此时此刻,我们有千言万语想对您说:“爸爸妈妈,我们爱您。”

  爱爸爸妈妈首先要了解他们,你们了解自己的爸爸妈妈吗?

  1、说一说

  我知道妈妈养育我们很辛苦,我在妈妈体内生活了十全月吸收了妈妈身上的营养长大。她生下我要忍受巨大的痛苦。

  是爸爸扶我学走路,是爸爸教我学说话。

  是妈妈那甘甜的乳汁把我喂养大,是妈妈唱着夜曲伴我入眠。

  我的妈妈很孝敬爷爷、奶奶、常常带病操持家务。

  爸爸妈妈为了让我懂得钱来得不容易,经常带我到他们的工厂去体验挣钱的辛苦。

  我妈妈很幸苦,她在佳美瓷厂做工,每天晚上都要加班到深夜才回来。

  我小时候晚上不睡觉,妈妈抱着我一直地房间里走来走去,直到我睡着了。

  别人都说我傻,可妈妈说我最可爱。

  我妈妈由于长期干家务,腰常常直不起来。

  我妈妈年年给我过生日,可每当我问她生日的时候,她总笑笑说好孩子,你的生日就是妈妈的生日,只要你开心,妈妈便快乐。

  ……

  2、演一演

  主持人:是啊!亲爱的爸爸妈妈为了哺育我们成长,付出了许许多多,而为自己想的却很少。他们是天下最好的爸爸妈妈。天下的父爱和母爱是最深沉,最美好的爱。现在请婉桦和锦英两位队员带领我们吟一首诗歌《父爱和母爱》献给爸爸妈妈。

  甲:爸爸,妈妈给了我们多少爱

  乙:无穷无尽的爱

  甲:这爱加起来

  乙:是一座高高的山脉,一片浩翰的大海

  甲:当我们呱呱落地,来到父母的身边

  乙:父母的嘘寒问暖,呵护我们一天天成长

  甲:父爱和母爱

  乙:是算不尽的爱

  甲:风雨中,您护送我们驶进安全的港湾

  乙:寒冬里,您融化我们心中苦恼的冰霜

  甲:父爱和母爱

  乙:是写不完的爱

  甲:我们在爱的海洋中

  乙:得到幸福

  甲:我们在爱的甘露中

  乙:长大成才

  合:我们热爱您,亲爱的妈妈,用盛开的鲜花抒发我们的情感。

  我们赞美您,亲爱的爸爸,用嘹亮的歌声表达我们的祝福。

  父爱和母爱,我们要报答。

  主持人:爸爸妈妈你们的爱,我们要报答。从今往后我们一定听从你们的教导,让你们脸上露出幸福的微笑。下面请欣赏歌曲《只要妈妈露笑脸》。

  3、做一做

  主持人:如何孝敬爸爸妈妈,让他们笑一笑呢?我们的前辈为我们树立了榜样。请看课本剧《孔融让梨》

  主持人:啊!小小年级的孔融就懂得谦让,懂得如何孝敬父母,真是懂事。前辈孝敬自己父母的事例数不胜数,他们是我们学习的楷模。今天,我们要在这里大声地说:我要做个好小孩,自己的事情自己做。请欣赏配乐朗诵《献给爸爸妈妈》。

  齐诵:(根据儿歌意思加进动作,以小队为单位。)

  第一小队:小星星乐滋滋,告诉我好孩子,不用妈妈来帮忙,书包自己来整理。

  第二小队:大公鸡喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶来帮忙,自己穿衣上学去。

  第三小队:红太阳笑眯眯,自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙,样样东西准备齐。

  第四小队:树上小鸟叫叽叽,我们都来上体育。不用老师来帮忙,鞋带开了自己系。

  全体同学合:大家爱劳动,互相来学习。自己的事情自己做,我们从小牢牢记。

  主持人:队员们,我们是二十一世纪好少年,我们要用特殊的方式表达爸爸妈妈的爱。请看表演《服装,我为爸爸妈妈来设计》。

  看!穿上我们亲手设计的服装,爸爸妈妈显得更年轻、更漂亮了。下面就请他们为我们现场作一下展示。音乐!

  主持

  人:父母为我们付出了艰辛的劳动,孝敬父母是中华民族的美德。队员们,你们做到了吗?下面请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》。

  甲:队鼓一敲咚咚响

  乙:我们四人齐上场

  丙:向老师同学做汇报

  丁:快讲

  甲:我们中队决心大

  乙:孝敬父母人人夸

  丙:样样事情抢着做

  丁:真不差

  甲:我在家里学做饭

  乙:烙饼煎鱼炒鸡蛋

  丙:炒肉不咸也不淡

  丁:真不赖

  甲:我帮妈妈洗衣服

  乙:双手一搓涮涮

  丙:干净衣服穿上

  丁:真舒服

  甲:缝缝补补样样行

  乙:扫地洗碗忙不停

  丙:遇事不再喊妈妈

  丁:我行!

  甲:早晚铺床又叠被

  乙:收拾房间不怕黑

  丙:房间布置要协调

  丁:唉,我全会!

  甲:妈妈夸我有出息

  乙:爸爸说我懂道理

  丙:努力做个好孩子

  丁:有志气!

  主持人:看到我们这种表现,相信爸爸妈妈的`脸上一定会露出灿烂的笑脸。为了表达我们对父母的爱,最后让我们把这支《祝福妈妈》的舞蹈献给全天下的父母。

  主持人:孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们的职责。队员们,让我们把爱心献给爸爸妈妈中,争当孝敬父母的好少年!我宣布爱爸爸妈妈大队活动到此结束。

  4、班主任讲话

  同学们,你们今天的活动开得很成功。我们每个人都有一个幸福的家,这是爸爸妈妈的爱,还有家里所有长辈的爱凝结成的。希望你们能真正理解爱,用你们的手,你们的心,你们的爱去关心父母,关心他人,温暖他人,做一个孝敬父母、尊敬长辈的好少年。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、通过队会活动,使队员们更加相信自己,发挥自己的聪明才智,展示自己成果和个人风采,在活动中感受到成功的喜悦。

  2、使学生懂得,只要通过自己的努力,把握住每一个今天,就一定能成功,用自己勤劳的双手去创造金色的未来。

  活动过程:

  一、队会仪式。

  二、主持人主持活动。

  中队长讲话:英国著名的作家莎士比亚曾说过:“本来无望的事,大胆尝试,往往会成功。”今天我们在这里举行《昨天、今天、明天》的中队主题队会,是想给大家提供一个尽情地展示自己的优点的舞台,同时在这个舞台上也能够看见自己的不足,敢于挑战自己。我宣布《昨天、今天、明天》主题队会现在开始。请主持人上场。

  昨天篇

  各小队长汇报搜集到新纪元学校取得的荣誉信息。

  小演员:下个月,学校要举行跳绳比赛,我想参加比赛,为班级争光,可我那水平……唉……

  歌曲《我是一只小小鸟》

  甲:原来,你是对自己没信心呀!看了下面的小品,你一定会有收获的。小品《考试》

  组织学生讨论:从这个小品中你懂得了什么?

  甲:同学们,我明白了,小路是因为自己不努力,对自己缺乏信心,才闹出了这么多的笑话,我想我只要相信自己的能力,刻苦练习跳绳,我也是能参加比赛为班争光的。

  乙:说得太好了!我们大家都碰到过困难,也都有过不成功的体验,但是失败乃成功之母,如果你不敢去尝试,成功就会与你擦身而过;而如果你敢说“我能行!”成功的希望就有可能属于你。

  今天篇

  甲:今天,我们将一展风采,展示自信、展示自我,没有任何退缩与掩饰,用实际表现来告诉大家“我能行”!(队员展示)

  唱歌表演我能行。请听我为大家带来的竖笛演奏《爱拼才会赢》。

  画画写写我最行,你们看,这是我制作的手抄报(展示手抄报)。

  讲故事,声色兼备我能行。今天,我为大家讲的故事是《活着就要做个对社会有益的人》。

  说起书法我最行,请看(展示书法作品:我能行)。

  说起朗诵我们行,请听《妈妈,我能行》。

  甲:我们是新世纪的小主人,我们敢于创新,勇于实践,

  乙:相信我们,二十一世纪的少先队员一定行。

  三句半《新世纪,我能行》

  明天篇

  甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,祖国美好的明天等着我们用双手去装点。乙:明天,我们是国家的主人,是建设的栋梁。

  (队员戴上职业头饰,走上台)

  作家:啊!世界多美好!到处充满明媚的阳光。蔚蓝的天空,碧绿的`树林,宽阔的街道,整齐的楼群,金色的田野,洁净的工厂……

  农民:明天,我是一个农民,别笑!我可是最最现代化的农民,只要做在控制室里,一按电钮,一排排的机器人便耕地,忙得可热乎了!又一按电钮,天上就下起雨来……

  解放军:(陆海空三人)我们解放军,保卫祖国责任大,为了祖国、人民的安全,不怕艰苦和困难,紧握钢枪,日夜守卫着祖国的边疆。

  教师:我是人类灵魂工程师,仔细耐心把课上,同学们学得好,我的心里真喜欢。

  足球队员:我是足球队员,奔跑在世界的足球场,咱们中国的足球队,已经踢出亚洲,走向四面八方。那一天,我捧着奖杯,站在高高的领奖台上,看着正在升起的国旗,听着雄壮的国歌在世界奏响。

  时装设计师:我是著名的时装设计师,欢迎大家参加我的20xx时装发布会。(时装表演)

  医生:现在是20xx年,这里就是斯德哥尔摩。在富丽堂皇的盛殿上正在举行诺贝尔医学奖的颁奖仪式。许多人都向一位中年女医生欢呼。这个女医生就是前不久获得博士后学位,向癌症挑战成功的中国女医生。她,就是我,她,就是未来的我。也许……但我会像幻想中的我那样去奋斗,去拼搏,我坚信我一定会成功。因为,我的未来不是梦。

  歌曲《我的未来不是梦》

  甲:亲爱的伙伴们,一个人一生的路不可能平坦无阻,但无论风

  猛,雨多大,我们都不要低头,更不要怕,

  —2飞的歌。请听诗朗诵《中国向世界高歌》。世界呼唤,

  乙:从现在起,从这一刻起,无论做什么事,无论遇到多大的困难,都要拿出你的自信,亮出你的勇气,大胆地喊出:“我能行!”

  全体队员:朗诵《世纪骏马》

  三、队会仪式。

  1、请辅导员讲话:今天,我很高兴能和大家一起度过这么一段美好的时光。现在,你们拥有值得回忆的昨天,需要努力奋斗的今天,充满希望的明天。也许,明天有许多未知数,需要你们去揭开;也许,明天的道路上有荆棘、虎豹,大家就要不畏艰险,勇往直前。抓住机遇,自强不息!用双手去创造美好的未来!老师相信你们都能行!

  2、全体起立,呼号。

  3、退旗,敬礼。

  4、中队长宣布主题队会结束。

活动方案 篇3

  春天,希望的季节;春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽,我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密,同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志,经园务研究决定,我们组织幼儿春游,

  一、活动主题:《军营里的春色》。

  二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。

  三、活动地点:八四团野战

  【活动目标】

  1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

  2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

  3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志

  【活动准备】

  1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。

  2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

  3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的'安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动

  【活动过程】

  (一)活动前

  7:30进餐

  8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的

  (1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?

  (2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?

  8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。

  (二)活动中

  1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。

  2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色

  3、和解放军叔叔一起游戏:

  游戏一《春天的悄悄话》

  玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听,游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

  游戏二《春天在欢乐的草坪上》

  玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话。如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

  注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。

  (三)活动后

  1.清点幼儿人数,

  2.返园,

  3.午餐,

  4.家长接幼儿离园。

活动方案 篇4

  一、工作目标

  组织开展诚信管理体系对标达标工作,加强工作督促指导,推动企业建立并运行诚信管理体系;完善评价机构工作规则,规范诚信管理体系评价工作;编写重点食品行业诚信管理体系实施指南,加强标准宣贯培训,完善诚信管理体系行业标准;加强地方、行业诚信信息平台网络建设,促进诚信建设宣传交流。

  二、工作任务

  (一)完善诚信制度建设

  完善修订《食品工业企业诚信管理体系评价机构工作规则》;组织编写《食品工业企业诚信管理体系(CMS)建立与实施通用要求-粮食加工生产企业实施指南》;制订《食品工业企业诚信管理体系(CMS)建立与实施通用要求》(QB/T4111-20xx)国家标准。

  (二)开展诚信培训评价

  指导5000家以上食品工业企业建立并运行诚信管理体系;组织行业、地方完成对10000人次的培训,开展对22家委托评价机构的评价人员专业培训;推动开展食品企业诚信管理体系评价工作,争取150家左右企业通过评价。

  (三)推进诚信平台建设

  完善国家食品工业企业诚信信息公共服务平台;继续支持地方和行业诚信信息公共服务平台建设,推动实现地方平台与国家平台互联互通,促进国家平台与相关部门平台相互采信、资源共享。

  (四)扩大诚信宣传交流

  开展诚信建设专题宣传,积极营造诚信建设的舆论氛围;加强地区间、行业间、企业间交流,适时召开部分省区市诚信体系建设座谈会,总结交流各地及企业好的做法和经验。

  (五)加强工作督促指导

  建立食品工业企业诚信体系建设工作督查制度;加强对各地工业和信息化主管部门、行业协会及评价机构工作指导,督促建立健全推进诚信建设工作协调机制;加强对评价工作的监督检查,定期开展抽查考核。

  三、工作要求

  (一)全面落实工作责任。各地工业和信息化主管部门及相关单位要进一步加强组织领导,结合实际制定工作实施方案,明确分工、任务到人、责任到岗,督促并指导食品企业全面落实工作责任。

  (二)完善协调工作机制。各地工业和信息化主管部门及相关单位要加快推进建立政府部门、行业组织和企业的`良性互动、协调合作机制,按照分工定位,有效整合各方面资源,为诚信体系建设工作的深入开展提供有力保障和支持。

  (三)实现诚信信息共享。各地工业和信息化主管部门及相关单位要进一步利用好国家食品工业企业诚信信息公共服务平台的信息服务功能,加快推进本地区及行业诚信信息公共服务平台建设,并实现诚信信息平台互联互通和信息资源的共享。

  (四)加强诚信宣传教育。各地工业和信息化主管部门及相关单位要采取各种宣传方式,努力营造食品行业“以讲诚信为荣,不讲诚信为耻”的诚信建设氛围。加快研究实施守信激励和失信惩戒措施,配合相关部门建立违法违规企业“黑名单”制度,完善市场退出机制。

活动方案 篇5

  一、成立领导小组,制定实施方案。

  学校结合“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“祖国好、家乡美”主题教育活动,成立活动领导小组并制定“一评三管好”实施方案,。

  组 长: 副组长: 成 员:

  二、活动开展情况。

  1.学校于4月13日上午举行“一评三管好”活动启动仪式,全体师生2500余人参加,在启动仪式上党支部副书记***作讲话,传达“一评三管好”活动的相关指导意见,使全校师生了解“一评三管好”活动的内容,并对开展“一评三管好”活动提出要求。

  “一评”即评选美德少年。评选条件为:自觉践行社会主义核心价值观,爱国、敬业、诚信、友善,有良好的价值准则和品格,德智体全面发展,事迹突出感人。

  “三管好”即针对中小学生容易出现的一些不良行为,倡导中小学生

  自己管好自己的口,管好自己的手,管好自己的腿,具体细化为:

  管好自己的口,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不讲脏话,不说谎,不在校门外摊点买零食吃等。

  管好自己的'手,不乱拿别人东西,不打架,不带管制刀具进校园,不随地乱扔垃圾,不攀折花草树木,不乱涂乱画,不损坏公物等。

  管好自己的腿,不闯红灯,不进网吧电玩城,不践踏绿地草坪,课间上下楼梯不拥挤,不私自到河塘洗澡等。

  2.要求所有学生熟背“一评三管好”内容。

  3.设立宣传专栏,在校园内张贴“一评三管好”活动开展的文字资料和图片资料。

  4.4-10月,充分利用主题教育宣讲、国旗下的讲话、主题黑板报、手抄报、主题班会、家长学校等平台进行宣传,让广大师生及家长对“一评三管好”的具体内容入脑入心,真正领会到“一评三管好”的实质要求。

  5.各班于5月20日前召开了一次主题班会,对班级“美德少年”进行初评。学校于“六一”活动时对40名“美德少年”进行了表彰。

  6.6月12日开展《守则》、《规范》知识竞赛活动,让守则、规范入脑入心,强化学生良好行为习惯的养成和“三管好”的意识。

  获奖名单为:

  一等奖(3名):四(2)班 四(4)班 五(6)班 二等奖(3名):五(4)班 五(3)班 五(2)班

  三等奖(4名):六(6)班 六(5)班 四(3)班 六(4)班 7.继续加强“文明监督岗”工作,使“文明监督岗”同时成为“三管

  好”监督岗,在值班领导、教师的指导下对学生的行为进行监督。对不文明行为进行登记,对文明行为进行宣传,纳入班级管理考核及班主任绩效考核,及时做好“三管好”活动情况小结。

  8.以各年级段养成教育的内容为标准,7月份学校共表彰*名(每班2名)行为习惯优秀的“文明之星”,树立“一评三管好”的榜样。

  9.10月份开展了法制、安全教育专题讲座,把“三管好”的内容结合交通安全知识,对学生进行专题教育,还组织学生观看了交通安全教育展板,令人触目惊心的交通事故使学生进一步强化了“管好自己的腿”的安全意识。

  10.定期开展管制刀具、危险品收缴,使学生“管好自己的手”。 11.10月份学校评选出事迹突出的校级“美德少年”1名:五(1)班***报上级表彰,于11月荣获市级“美德少年”称号。

  通过多种形式的“一评三管好”活动的开展,使广大学生接受社会主义核心价值观教育,用社会主义核心价值观引领青少年健康成长,为广大学生树立正确的人生观、世界观打下良好的基础。

活动方案 篇6

  在家园共育中,家长志愿者来园服务的模式被很多幼儿园采用。但现状是家长虽然参与到幼儿园的活动中,却不明白参与的意义和目的,充当的只是活动的被动配合者,缺乏有效互动。如何有效提升家长助教活动的品质,实现从形式到内容的实质性突破呢?我们结合实践进行了一些探索。

  一、建立家长志愿者工作运行机制

  1.招募志愿者。

  我园以幼儿园家委会为龙头,每学期开学由家委会确定志愿者服务活动的项目和内容,通过幼儿园网站和家长会发布志愿者招募的信息及参与的要求,家长向班级老师提出申请。幼儿园负责人和家委会主任根据申请家长的具体情况进行筛选,确立家长志愿者人选。

  2.建立志愿者资源库。

  对确定的家长志愿者,幼儿园通过召开会议部署一学期志愿者活动的具体安排,让家长明确志愿者的义务、责任和权利。幼儿园按班级向家长发放《秦淮幼儿园家长志愿者登记表》,登记表的内容包含家长的专业特长,每周参与时间和联系方式等十个方面。园部将收到的表格信息进行汇总归类,建立幼儿园家长志愿者信息资源库。

  3.实行分组管理。

  为了有效发挥家长志愿者的作用,我园加强了对家长志愿者队伍的管理。园部根据资源库的.信息,将志愿者成员分为助教、护导、专项活动三个小组,每组设负责人一名。志愿者每次活动上岗前,由园部安排相关人员对其进行相应的岗前培训。负责人在活动前进行计划安排并及时地与家长志愿者沟通。每次活动结束进行例会小结,负责人给予指导,提出下次活动的要求。每次活动按是否有以往参与此项活动的经验将志愿者分为新老成员,活动中新老成员相互结对,在共同参与活动的过程中不断积累经验,提高服务质量。这样一次次活动经验的不断传承,使得志愿者在参与幼儿园的活动中作用发挥越来越大。

  4.设立奖励机制。

  家长志愿者每参加一次活动都要填写家长志愿者活动记录表的相关内容,志愿者记录表由孩子所在班级教师核定后交园部盖章。每学期末召开一次全园大会对成绩优秀的志愿者家庭给予表彰奖励。

  二、开发全方位的家长志愿者活动形式 1.参与幼儿园管理。

  为了有效发挥家长志愿者在家园合作教育中的作用,我园设立家长志愿者工作站,让家长志愿者参与到幼儿园的管理中。如让家长志愿者轮流参加幼儿园每月一次的伙委会会议,让其了解幼儿食谱制订的要求,知晓幼儿伙食费的使用情况,并能在幼儿膳食烹饪的多样性上提出合理的建议;每学期每班邀请两名家长志愿者参加幼儿园家委会的工作,由于家长志愿者经常参与幼儿园的活动,他们能够直接深入到教师和幼儿中,对教师的工作、幼儿园的教育目标和要求有了较深刻的了解,在教育上有助于和幼儿园达成共识,实现家园共育的目标。我园还让家长志愿者参与幼儿园活动室的管理与维护,这样既弥补了幼儿园女同志不擅长设备修缮的缺陷,又能及时保障各类设施设备的使用。为了保护师生的生命安全,我园家委会发起了建立家长志愿者安全护导队的倡议,得到了广大家长的支持和响应。护导队成员共有三十多名,分为五个小组,每天在幼儿早晨来园和下午离园时都有两名志愿者护导队员认真做好安全值勤工作。每当幼儿外出参观,志愿者护导队成员也能陪同护导,既降低了安全隐患又保证了幼儿外出活动的质量。

  2.优化助教活动。

  每学期开学,幼儿园将家长助教活动的内容和安排的具体时间告知家长,鼓励相关志愿者家长参加。如牙科医生家长志愿者为幼儿上注意口腔卫生的课,警察家长志愿者为幼儿讲自我安全保护的方法,厨师家长志愿者给幼儿演示包子等点心的制作过程及讲述食品的营养等。授课活动选择的方式由志愿者家长和授课班级老师共同商定。授课活动开展前让志愿者家长跟班了解幼儿的活动情况和教师的教学方法,学习和幼儿有效互动的技巧。授课班级教师主动和家长志愿者沟通,帮助志愿者家长熟悉活动场所,了解活动程序。教师在和志愿者家长共同设计活动方案时,要引导他们在拟定活动目标和设计互动形式时注意遵循幼儿的年龄特点和循序渐进的教育原则,以便使活动更能适合本班幼儿,发挥志愿者家长助教的优势。在授课活动准备阶段,授课班级的老师要向班上幼儿隆重介绍即将进行的授课活动,让幼儿对“家长老师”充满期待。活动中根据具体授课内容,可采用边操作边讲解的方式,也可采用志愿者助教操作,班级老师讲解的方式进行。

  3.辅助组织特色活动。

  亲子教育是我园的一大特色。每年幼儿园都会举办多种形式的亲子特色活动,如:亲子读书节、亲子环保节、亲子运动节、亲子艺术节等。家长志愿者成为了特色亲子活动的组织者和策划者,同时还组织开展了各种类型的节日活动及郊游等社会实践活动,有的活动是全园性的,有的是以班级或年级组为单位的。这些活动的开展有效增进了亲子关系,实现了家园互动。

  良好的家园关系有助于促进教育的一致性、有效性。有效的志愿者活动是促进教师和家长之间沟通了解的重要形式。家长与教师共同合作,融洽了彼此间的关系。在参与活动的过程中家长了解到教师和幼儿园为了孩子的健康成长做的种种努力,在体验教育的艰辛之后,家长也能进一步理解和支持幼儿园的工作,使家长对幼儿园和教师更有信任感。

活动方案 篇7

  一、活动主题:

  “我的青春,我的团”

  二、活动形式:

  班会

  三、活动时间:

  年月日中午13点30分

  四、活动地点:

  班级

  五、活动对象:

  学前教育系12级四班全体同学

  六、活动背景:

  为进一步加强全省基层团组织建设,加强对全省青少年的分类引导,全面活跃基层团的工作,推动实现团的组织覆盖全省青年、团的活动影响全省青年的目标。团省委决定进一步优化调整“活力在基层”主题团日竞赛活动形式,我院团委将响应团省委号召,开展以学习社会主义核心价值观为主要内容的主题团日活动,焕发“我的青春我的团”新风采新气象 。

  七、活动目的:

  引导团员青年坚定理想信念,形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神;引导团员青年充分发挥主动性和创造性,使团员青年在实践中树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的'决心;引导并增强团员青年的爱党爱国爱民的情感,自觉为实现共产主义理想而不懈努力。

  八、活动准备:

  确定时间,上网搜集一些关于青春、团队的深层内涵及相关视频(一个短篇小品,两个有青春、团队的视频,一些图文资料,由班会组织者负责),选好主持人,组织委员通知学生。班会开始前相关人员两小时布置会场

  九、活动流程:

  1. 主持人宣布开始,做开场白,介绍活动背景意义,作为活动开场;

  2. 由团支书发言,让同学有一个系统的认识;

  3. 播放小品;

  4. 展示视频,图文资料;

  5. 同学分小组讨论生活中有那些不符合科学发展的现象,如何改进,并交流感悟;

  6. 小组代表发言;

  7. 组织者谈自己的经验,并提出建议,或作总结;

  8. 学习委员升华青春、团结的内在意义,说明在生活中我们该怎样做;

  9. 主持人总结,宣布结束。

  十、注意事项:

  1. 班会要按时开始,班干部记录出勤;

  2. 教室布置合理,彰显主题,做到鲜明,大气;

  3. 整个会异在轻松氛围中进行,课在不影响秩序的情况下小声讨论,所有手机必须关机或调成振动;

  4. 不要乱扔纸屑,不要随意挪动桌椅,不要在桌上乱刻乱画;

  5. 同学发言鼓掌要热烈点,由主持人提示;

  6. 会后留下部分同学由班长安排,整理好会场,其他按序退场;

  7. 将照片传到班级群里,或其他用。

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活动的方案01-19

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