活动方案

时间:2024-02-12 10:33:55 活动方案 我要投稿

(荐)实用的活动方案6篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(荐)实用的活动方案6篇

活动方案 篇1

  一、指导思想

  弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品位、审美情趣。丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,营造校园诗化环境。展示我校传统文化活动开展以来的成果,进一步激发学生学习、背诵、积累古诗文的热情,提高学生的'朗诵、吟唱水平,特举行国学经典吟唱比赛活动。

  二、活动主题:

  吟唱经典诗词传承中华文化

  三、活动时间:

  三、四、五年级5月8日上午

  一、二年级5月8日下午

  四、活动内容:

  1、参赛的吟唱内容由各班音乐老师选材、教学、排练,班主任就吟唱形式给予一定的建议,可以和音乐教师一起商议、创新。

  2、参赛服装由各班班主任和副班主任统一、协调。

  五、活动形式:

  以班级为单位,表演形式丰富多样。

  1、自由选择一首或几首(篇)古诗文进行吟唱、吟诵、展示。

  2、表演形式不限,根据节目形式确定表演人数。

  表演形式:音乐剧、情景剧、吟唱串烧、表演唱,歌舞吟诵、可加入书法、乐器等多种形式丰富表演内容,出新出彩。

  3、设计一个全班同学上台的环节,给每位学生上台亮相的机会。

  如作为背景、上台谢幕、集体吟诵等。

  4、吟唱时间:每班不超过6分钟。

  5、比赛地点:

  校电视台。

  六、评比奖励:

  根据比赛成绩按年级分别评出一、二、三等奖,颁发获奖证书。一等奖30%,二等奖40%,三等奖30%。

  七:评委:

  家长委员会成员

  八:评分标准:

  服装整齐美观:10分

  吟唱形式丰富新颖:30分

  吟唱感情充沛:30分

  节奏韵律准确:20分

  上下场纪律:10分

活动方案 篇2

  威海四中“垃圾不落地”活动周实施方案 作为四中的一份子,爱护校园、守护我们家园的洁净,是我们共同的责任。本学年,我校将继续开展“垃圾不落地,文明在手中”活动,并将其作为我校一个长期的公民意识教育内容。

  一、指导思想

  为提高全校师生公德意识,养成良好的文明、卫生习惯。

  二、活动要求

  成块垃圾装兜里;零散垃圾装袋里;成袋垃圾串一串。要做到垃圾分类处理,可回收垃圾如纸张、塑料瓶等和不可回收废物分开。将不可回收垃圾装袋交给值日生,值日生将不可回收的成袋垃圾用绳系成一串,并送到校外垃圾桶。可回收垃圾由自己送到校外。减少垃圾的制造,为自己也为值日生减轻负担。

  送垃圾时间:早饭时间,6:50—7:35;上、下午大课间操;午休之后,13:10—13:25;晚饭时间,5:20—5:50。这五个时间段,请学生充分利用好。

  三、活动内容

  (一)举行师生签名仪式

  开展“垃圾不落地,文明在手中”师生签名活动。发出垃圾不落地的活动倡议,通过签名仪式,在全校掀起我爱校园、校园更美丽大行动。全校师生在印有“垃圾不落地”签名活动的横幅上签上自己的名字。活动上号召学生把签名转化成实际行动,不仅不要乱丢垃圾,还应主动把校园内的一些烟头果皮纸屑等垃圾仔细捡拾起来。活动的目标是希望大家能将“垃圾不落地,我们齐努力”、“校园你我他,文明靠大家”等话语作为师生的行动指南,形成这样一种局面:随手扔垃圾的同学少了,主动弯腰捡垃圾的同学多了;有不良行为的同学少了,养成好习惯的同学多了。

  (二)清除校园内口香糖

  周五下午大课间,组织学生清除校园内口香糖。各级部按照级部卫生区分配各班清扫区域。第七节课,学生处将对各班的清除情况进行检查。通过清除白色垃圾,进一步增强学生的环境保护意识。不随意丢弃口香糖,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是一个好习惯,一份对校园的爱。不随地吐痰,不随意丢弃口香糖,不乱扔垃圾,并随时提醒在校园内乱扔垃圾的.人,从自身做起,从点滴做起,成为一名拒绝乱扔垃圾的行动者,保护环境的使者。

  (三)清扫室内卫生死角

  本周组织学生对宿舍、教室进行卫生大扫除,重点是卫生死角。教室里如讲台下、桌子凳子腿下地面、墙角蜘蛛网、书架。宿舍里如床底、墙角蜘蛛网、洗手台下、衣柜、卫生工具周围、卫生间墙体的污垢、水管道口等。清除各类卫生死角,杜绝隐藏的疾病危害,打造一个无垃圾、无异味,干净、整洁、有序的生活、学习环境。

  下周一,学生处将组织开展宿舍卫生评比,重点检查卫生死角清扫情况,下周二将重点检查教室卫生死角清扫情况。

  四、活动评比

  清除口香糖,清扫教室、宿舍卫生死角活动将通过检查进行评比排名,本周“垃圾不落地”活动最终名次由以上三个活动名次和进行级部内排名。

  以上各项活动,请同学们严肃对待,齐心协力,分工合作。不放过任何一处垃圾,不放过任何一个卫生死角。

  威海四中学生处

  20xx年4月20日

活动方案 篇3

  活动宗旨:

  为了让学生感受春天生机勃勃的气息,深入了解大自然,培养学生的集体荣誉感和责任感,丰富学生的文体生活,学校决定组织初二师生于4月27日到中国佛教圣地和aaaaa级国家旅游景区——九华山进行春游活动。

  领导小组:

  赵喜成、彭春良、汪运继

  策 划:

  汪运继

  活动方案:

  一、出发时间:4月27日(周三)早晨6点

  二、出发地点:校大门口处

  三、带队教师和分组情况(见附表)

  四、活动要求:

  1、安全第一,爬山过程禁止嬉戏打闹、你推我桑,严禁靠近悬崖。

  2、以组为单位,始终不离开组长和带队老师,不得擅自离大队伍,不要私自乘坐缆车。

  3、带队老师负起责任,严格管教组员。

  4、穿着校服和恰当的运动鞋:厚底、轻便、防滑。

  5、午餐自理,请在活动前做好相应的`准备。

  6、各班利用班会进行春游动员,使每位同学都充分认识到活动的意义和安全重要性。

  7、进入佛教圣地,要严肃真诚。

  8、不提倡在景区疯狂购物。

  9、强制要求旅行社购买活动意外伤害保险。

  10、遇到紧急情况,请拨打年级主任电话,及时处理。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  为了丰富我校教职工的业余生活,促进教师之间的`交流,增进教职工之间的友谊,在这秋暖花开的季节,学校定于本周六(4月25日)组织全体教职工赴江南醇正水乡——同里一日游,让老师们领略迷人的秋景与水乡风情。

  二、活动宗旨:

  释放活力、陶冶情操

  三、活动对象:

  全体教职工,包括外聘人员及实习生。

  四、出发时间:

  20xx年10月25日(周六)上午7:00学校校门口集合出发,下午15:00返程。

  五、活动内容、行程:

  江南醇正水乡——同里一日游

  行程:坐车经沪青平高速公路至同里。游同里:退思园,二堂:嘉荫堂、崇本堂,三桥:太平桥、吉利桥、长庆桥,同里湖景区:罗星州。

  六、活动安排

  1、饮料准备:

  2、摄影:

  3、摄像:

  4、活动报道:

  七、活动要求:

  1、请全体教职工积极参与,特殊情况请向综合办孙蕾请假;

  2、校车提前半小时到校,请老师们准时在校门口集合;

  3、活动中注意安全,一切行动听从组织者安排,不得擅自单独行动。

活动方案 篇5

  为深入开展师德“百千万”工程建设,进一步密切家校联系,加强双向沟通,形成家庭教师教育与学校教育共同促进的良好局面,区教育局决定在全区范围内开展“千师进万家”家访月活动。根据我校情况,制定实验初中“家访月”活动方案如下:

  一、活动主题:

  走访家长话教育,家校携手促成长

  二、活动时间:

  20xx年9月

  三、活动对象:

  全校教师

  四、活动内容

  1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等情况,如实反馈学生的学习情况和在校表现,与家长共商促进学生成长的`个性化教育措施和方法;

  2、宣传教育法律、法规、政策,讲解科学家庭教育方法和未成年人心理发展特点,帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观;

  3、宣传我校近几年教育教学改革发展情况,通报学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措,进一步争取家长的理解和支持;

  4、征求家长对学校、教师、班级的意见和建议,对家长关心的热点问题做好解释宣传工作,进一步提高社会、家长和学生对我校教育的满意度;

  5、对行为有偏差、家庭关爱有缺失等特殊类型的学生要重点关注,与家长进行充分沟通,共商教育措施。

  五、活动形式

  家访主要采用登门走访以及与学生和家长面对面交流的形式,对家在外县市或路途遥远的学生可根据实际情况,采用电话、邮件或书信联系的方式。

  六、活动要求

  1、高度重视,精心组织。确保新生家访率达到百分之百,其他在校生家访率在百分之八十以上;

  2、全员参与,建立机制。以班级为单位,班主任为主、任课教师为辅的全员参与。

  3、讲究方法,注重实效。对家访中收集到的意见和建议进行专门研究,制定切实可行的改进措施,提高家访工作实效;

  4、加强督查,确保落实。将家访工作情况作为教师师德考评、绩效考核、评优晋级的重要内容之一。

  二〇xx年九月四日

活动方案 篇6

  1、材料名称:

  夺小旗

  2、活动目标:

  (1)培养孩子的计数能力。

  (2)通过幼儿不断地尝试探索,让幼儿体验到游戏带来的快乐。

  (3)通过竞争和合作,培养孩子良好积极健康的情感。

  3、材料提供内容:

  用纸筒和透明胶做成三角形样子的游戏材料,再用吸管和及时贴做一个小旗,两个胶棒和一个骰子就可以玩了。

  4、操作层次:

  (1)做成夺小旗的游戏材料,上面用红笔写上1—15的数字,既可两个小朋友丢骰子玩。

  (2)因为很多小朋友喜欢玩这个游戏,所以我把背后的另一面写上了黑色的数字,这样就可以四个小朋友(两组玩),增加了人数。

  5、观察指导:

  (1)孩子计数是没有问题的,主要是在孩子玩的`过程中,需要提醒孩子丢骰子按照顺序往上走,比如:在5的位置,用骰子丢到4,就要走4格,就需要从6走到9,而不是从9走到6。

  (2)孩子在玩中有时难免因为竞争而有所摩擦,所以要引导和培养孩子的良性竞争,正确对待成败。

  6、提示:

  (1)对材料的爱护。

  (2)探索这种夺小旗材料是怎么做出来的。

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