活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的活动方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动目标：
1、了解生活中各种绳子及其用途。
2、乐意开展创造活动，喜欢和同伴交流、分享。
活动准备：
1、汉字卡片：挂、系、扎、串（已认识过这四个汉字）。
2、将衣服、毛巾、图画；没穿鞋带的鞋子；各种有孔的珠子；包装盒分四组摆放。
3、收集一些关于绳的照片。
4、宝物筐：各种材质不同、粗细不同、长短不同的绳子、衣架、夹子、剪刀等。
活动过程：
一、了解材料，引出绳子的主题
（出示各种材料包括各种绳子）师：你们瞧，桌子上都有些什么？
（出示四个汉字）师：这几个字能用绳子和桌子上什么东西做好朋友？
二、分组试一试，绳子的用途
1、师：老师把它们分成了四组，每组的中间有一个字，看了这个字后，你们四人为一组就要动脑筋把桌子上的东西变一变！
2、每组幼儿展示自己的成果
师：你们桌子上的是什么字？怎么变了？
三、说一说用过的绳子
师：刚才你们干什么了？
你们都用到了哪些绳子？教师与幼儿一起总结绳子的用途，让幼儿了解各种绳子的特性。
如：棉绳很软，打在脸上也不痛：尼龙绳比较坚固，可以用来挂重的东西；塑料绳用来做跳绳…
四、合作玩绳子
师：绳子还可以用来玩呢，我这里就有一些绳子，带得太少了，不能每个人一根，你们可以几个好朋友一起玩一条绳子，看看哪几个小朋友绳子能玩出新花样。
玩的过程中及时发现新的玩法，引导幼儿合作完成。
五、生活中的绳子
师：小朋友真棒！刚才我们用不同的绳子进行了扎、串、系、挂的.活动，在我们的生活中，你还在哪里发现了绳子？
1、幼儿自由讨论
2、播放各种绳子的照片
师：生活中还有很多绳子可调皮了，躲起来很难发现，金老师就把这些绳子找出来，我们一起来看看，这些绳子藏在哪里了？有什么用呢？
六、结束
原来生活中还有那么多有用的绳子，那楼下的小朋友肯定等不及了，我们把今天看到学到玩到的赶快去告诉他们吧！
活动方案 篇2
活动目的：
1、通过活动让队员明白诚信的重要性，培养队员正确的道德观念。
2、通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信，培养队员良好的行为习惯。
活动过程：
（1）整队
（2）出旗、敬礼
三、唱队歌
四、中队长讲话
队员们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未来的希望。我们从小就要学会做人。今天，我们要在这里举行《诚信，教我做人》为主题的中队活动，就是要大家把自己的素质、才艺、技能展现出来。，让我们在家做好孩子、在校做好学生、在社会做好少年，让我们的风采依旧、不断进步、真正做个合格的接班人。我的话讲完了，谢谢大家！
五、活动开始
1、 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。
女：中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。
男：诚实守信是我们中华民族的传统美德。
女：记得小时候，爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们 。
（队员表演童话剧《狼来了》）
一个风和日丽的早晨，牧羊童赶着一群羊儿来到山坡上准备放羊，路过一片小麦田，一群农民伯伯正在那里耕种，牧羊童边走边跟他们打招呼，农民们便好心地提醒他：“孩子，上山放羊要当心啊！如果有狼来就大声叫我们。”牧羊童边走边说：“知道了，知道了。”来到山坡上，牧羊童让羊儿们在山坡上吃草，自己在旁边呼呼大睡。过了一会儿，他便醒了，觉得十分无聊，这时他想到了农民们说得话，于是，他便大叫起来：“狼来了，狼来了。”农民们听到叫声连忙跑上山，可是山坡上哪有狼呀！只有牧羊童在哈哈大笑。他们十分生气地责骂他，甲说：“你这孩子怎么能骗人呢？”乙说：“你真让人讨厌。”丙说：“小孩，下次不许骗人了。”说完，他们就怒气冲冲地下了山。过了一会儿，牧羊童看看天还早，便想再骗农民们一次，看看他们还会不会再上当。他便再次大叫起来：“狼来了，狼来了，狼真的来了。”农民们再次赶到山上，发觉又受骗了，便又生气地责骂他，甲说：“你这孩子怎么又骗人啊！”乙说：“回家告诉你妈妈，叫她打你屁股。”丙说：“我们再也不相信你了。”说完，他们就又下山了。这时，牧羊童笑得滚在了地上，但就在这时，远处一个灰色的身影慢慢逼近了，牧羊童吓得大叫起来。可是任由他在那里大喊大叫，农民们都无动于衷。结果牧羊童的羊儿全被狼吃掉了，他也被狼咬断了一条腿，拖着血淋林的断腿，滚到了山脚下。农民们看到他都说：“你活该，谁叫你骗人的。这就是你撒谎的报应。”牧羊童哭着说：“没想到骗人竟会有这样的结果，我以后再也不骗人了。”
2、 男：面对牧羊童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗 人造成的后果。
女：俗话说“人之初，性本善”，少年儿童就像是祖国朵朵含苞欲放的花儿，请欣赏舞蹈《月亮花儿开》。
（队员表演舞蹈《月亮花儿开》）
听歌声 ：月亮花儿开，蓝蓝的一片海，山岭静悄悄呀，天上云……
3、 男：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实。
女：列宁小时候摔碎花瓶、勇敢承认的故事，我们至今还记得。
男：我们做人要诚实，请听歌曲《好孩子要诚实》。
(队员表演独唱《好孩子要诚实》)
独唱：小花猫喵喵叫，喵喵叫，是谁把花瓶打碎了，好孩子要诚实，有错要改掉……
4、女：诚实守信是人之根，业之本。
男：社会是大家的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。 瞧，那边过来了一位卖苹果的。
(队员表演小品《卖苹果》)
卖苹果的人在路口叫卖：“卖苹果喽，卖苹果，苹果便宜啦，一块半一斤……” 这时， 有一位同学小扬刚好放学路过这里，他边走边说：“今天在学校渴死了，咦，有卖苹果的，买个苹果解解渴。”于是，他便走到卖苹果的跟前说：“叔叔，我要买苹果。”卖苹果的抬头一看，是个小孩子来买苹果。他心想：“小孩子来买苹果，有钱攒了。”他就对小孩子说：“苹果，两块钱一斤。”小孩子说：“我刚好有两块钱。”说完，他便把钱先给了卖苹果的。卖苹果的看这小孩子还是先付钱的，就随手给了几个烂苹果这个小孩子。小孩子拿了苹果，跟卖苹果的说了声再见就走了。卖苹果的看见小孩走了，也急着要走，他边走边说：“赶快逃，小心那小子来找我麻烦。”匆忙中，不留心把他的钱包掉在那里了。小扬边走边吃着刚买来的苹果，刚吃一半，发现苹果是坏的，就把苹果扔了。走着走着，他发现路旁有一个钱包，打开一看，里面有许多零碎钱，还有一张是他刚才买苹果的两块钱，他就想：“这钱包肯定是卖苹果叔叔的。老师经常教育我们做人要诚实，捡到东西要还给失主。可我怎么找那卖苹果的叔叔呢？”他便向四周叫了几声：“叔叔，叔叔。”没人答。于是他便蹲在那里等那位叔叔。
小孩的同学小王今天值日，累坏了，背着书包走在回家的路上，他看见前面有卖苹果的，就来到卖苹果的跟前说：“叔叔，我要买苹果。”卖苹果的一看，又是小孩子来买苹果，就说：“好吧。两块钱一斤。”小王一听就说：“这么贵啊！”卖苹果的说：“别的市场也是这么卖的，我这已经便宜卖了！你买不买啊！不买就快走吧！”小王无可奈何地说：“买就买吧。”说着就把钱先付给了卖苹果的。卖苹果的一看又是先付钱的，就又给了他一个烂苹果。卖苹果的心里正高兴，伸手去拿钱包，可他一摸发现钱包丢了，这下子可着急了，四处找。可是哪里有他的钱包呢？小王手里拿着苹果，奇怪地看着卖苹果的，问道：“叔叔，你在找什么呀？”卖苹果的不高兴搭理他，把手一挥说：“不管你的事，你快走。”小王拿着苹果边走边吃，吃了几口，他发现苹果是坏的，知道自己上当了，刚好碰到捡到钱包的小扬。小扬看他很生气就问：“喂，王文斌你怎么这样生气啊？”王文斌就说：“今天真倒霉，买了一个坏苹果。”王文斌又问小扬：“咦，你怎么还在这儿？怎么手里还拿着一个钱包呀？”小扬回答：“这个钱包是我刚才捡到的。”“哦，刚才我买苹果的时候，看见那位叔叔很慌张，好象掉了什么似的。”王文斌又说道。“你那带我过去看看。”小扬说。于是他们就一起来到卖苹果的跟前，卖苹果的一看是刚才买苹果的两个小孩，便不客气地说：“你们有什么事呀？”王文斌说：“你刚才卖给我一个坏苹果。”卖苹果的说：“谁卖给你坏苹果了？是不是看错了？”王文斌说：“你还抵赖，我回家告诉我妈妈。”卖苹果的说：“不得了了，你小子还想威胁我啊！我回家告诉你妈妈。真是没家教！”小扬说：“叔叔，你是不是掉了钱包？”卖苹果的说：“是啊。我是掉了钱包，你怎么知道的？”小扬说：“我刚才在那边捡到的。你看看是不是你的。”说着他就把钱包还给了卖苹果的。卖苹果的一看正是他的钱包，便连忙站起来说：“小朋友，谢谢你，刚才我给你一个坏苹果，真是不好意思。我给你换一个。”小扬说：“不用了，不用了，刚才那苹果早到我肚子里了，我只吃到一条虫子，还不算坏，没关系的。”旁边的王文斌说：“你得给我换，我吃到了很多条虫子。”卖苹果的连忙说：“换，换两个都换。”两个小朋友拿着苹果高高兴兴地回家了。卖苹果的看着两个小朋友远去的身影， 不好意思地说：“惭愧啊，惭愧，我连一个小孩子都不如，今后我一定要好好卖苹果，再不骗人了。”
5、 男：诚信像什么？
女：诚信像土，像水，像根。
男：请听诗歌朗诵《感悟诚信》。
(队员表演朗诵《感悟诚信》)
甲：诚信像土，一亩心灵之土，一朵朵灿烂的鲜花全长在这里，绽放出明媚的笑脸。花儿用自己的无颜六色，明丽可人装饰着人生最美好的春天，而诚信这一亩心灵之土却默默地为花儿提供营养，无私地抚育着他们。
乙：诚信像水，一条穿于一条穿越心府的涓涓细流，它清澈而欢快，轻轻地滋润你枯竭的心灵，它让你喧嚣的心变得无比宁静，它让你将真正的'自我展现于碧草蓝天之间，诚信是灵魂的净化剂。
丙：诚信像根，扎于成功之土的根，它牢牢地抓住成功的土壤，将成功的魄力与智慧源源不断地提供给生长的树干，于是小苗长成了大树。当风儿轻摇树枝，大树陶醉于小鸟的唤唱之中时，它可曾忘记了诚信之根？没有了它树儿只能枯萎，成功只能是空中楼阁。诚信是成功之源！
甲：有了诚信，商鞅能够顺利变法。
乙：有了诚信，齐桓公能成春秋霸业。
丙：有了诚信，徐虎能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒。
合：讲求诚信，无论是集体，还是个人都可以走得很远很远。
甲：诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。
乙：诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。
丙：诚信是虹，美丽着人们永远的人生。
合：朋友，拾起你“诚信”的背囊吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生吧！
6、 女：无数的期待与梦想要靠努力去实现，今天的立志与誓言，将激励我们勇往直前。
男：拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及。
女：啊，时间，写出生命的主题，让我们放声高歌《啊，诚信》。
(全体队员合唱《啊,诚信》)
合唱：它到来时也许你不在意，它离开时走得无声无息，但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及，因为它是一件无价的珍宝，世上没有别的东西可代替，啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信……
六、辅导员老师讲话
队员们，今天我们在这里成功地举行了《诚信,教我做人》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里，祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成！谢谢大家！
七、呼号、退旗。
八、活动结束。
活动方案 篇3
为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，宣传中国消费者协会20xx年“新消法 新权益 新责任”消费维权年主题，进一步加强对商品和服务的监督，切实维护消费者的合法权益，推动我市消费维权事业发展，决定在全市范围内隆重开展20xx年 3·15国际消费者权益日纪念活动。为保障活动顺利开展，制定方案如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以党的十八大和十八届四中全会精神为指引，以保护消费者合法权益为宗旨，以创新消费维权工作、提升维权效能为动力，通过组织内容丰富、形式多样的3·15活动，弘扬3·15文化，科学引导消费，营造和谐消费氛围，大力推进消费维权体系建设和全市经济社会持续健康发展。
二、组织领导
为加强对3·15活动的组织领导，成立3·15国际消费者权益日纪念活动组委会。
由市政府分管副市长担任组委会主任，市人大常委会副主任，市政协副主席，市纪委副书记担任名誉主任，由青州市工商局、市委宣传部、市食安办、市质量技术监督局、市食品药品监督管理局、市商务局负责同志担任组委会副主任。市法院、检察院、公安局、文明办、工商局、教育局、财政局、建设局、房地产交易中心、国土局、交通运输局、农业局、卫生局、审计局、食品药品监督管理、司法局、广播电视中心、行政执法局、农机局、物价局、质量技术监督局、烟草专卖局、环卫局、商务局、邮政局、青州移动公司、青州联通公司、青州供电公司、晖泽水务公司、华润燃气公司等单位负责人为组委会成员。
同时，组委会在市消协设立办公室，具体负责本次活动的筹备、调度。
三、活动内容
(一)20xx年3月15日在中都财富广场召开20xx年3·15国际消费者权益日纪念大会。
(二)3月15日联合有关部门在中都财富广场进行现场投诉受理及宣传咨询服务活动。
(三)3月11日—3月15日期间，各镇、街道、经济开发区在政府驻地或首集日组织3·15国际消费者权益日纪念活动，设立消费维权宣传台，向消费者发放农资消费警示，将消费预警与行政指导相结合，进行消费维权宣传。组织当地工商所、司法所、法庭、卫生院、派出所、财政经管中心、教管办、邮政所、广播站等单位参加。
(四)积极宣传中消协20xx年“新消法 新权益 新责任”消费维权年主题，推动全社会关心、重视、支持并加强对消费者合法权益的保护，营造和谐消费环境。
(五)大力宣传党的十八届四中全会精神，倡导文明、健康、节约资源和保护环境的消费方式，反对浪费。鼓励消费者积极购买和消费节能环保产品，增强环保意识，营造良好生活环境，为经济社会发展提供强劲动力。
(六)宣传新《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《食品安全法》、《价格法》、《反不正当竞争法》、《人民调解法》、《反垄断法》、《合同法》、《物权法》、《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》等保护消费者合法权益的法律、法规，增强广大消费者依法维权的意识与能力。
四、活动组织及要求
(一)加强组织领导。召开各镇、街道、经济开发区、市直有关部门负责人参加的协调会，结合我市实际，安排20xx年3·15国际消费者权益日纪念活动的有关事宜，各有关单位成立专门的领导小组，负责组织好宣传活动。
(二)创新活动形式。各部门要高度重视3·15国际消费者权益日纪念活动，要贴近生活、贴近消费者，创新形式载体，通过开展悬挂条幅，设立宣传台等形式多样的'宣传活动，扩大3·15活动的覆盖面和影响力。
(三)积极协调配合。市公安局、行政执法局等部门在3·15 国际消费者权益日纪念大会和宣传咨询服务活动期间，要抽调专门人员维护好交通、治安和现场秩序，确保整个活动的顺利进行。
(四)加大宣传力度。市委宣传部协调新闻媒体，提前掌握3·15活动的相关内容，加大宣传力度，引导广大消费者、企业积极参与，营造全社会共同关注消费者权益保护工作的良好氛围，及时做好3·15国际消费者权益日纪念大会及相关宣传咨询服务活动的报道。
活动方案 篇4
一、指导思想
书籍，是人类进步的阶梯，三年级“同读一本书”活动方案。书香校园，可以净化心灵，也可以升华人格，产生一种深广的道德境界，让孩子受益终生。现代教学要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力，而这一切都需要教师不间断地读书学习，广泛涉猎，兼收并蓄，全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。一句话，一名优秀的教师，一名优秀的学生，必须是个好读书、会读书、多读书的人。
二、活动内容
“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。”经过两年的培养，本年级学生已经养成了良好的阅读习惯，大部分孩子以读书为乐，热爱读书。本学期本教研组阅读活动拟定为师生“同读一本书”。
三、活动目的
1..通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯；
2.通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”；
3.通过活动，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态；
4.通过活动，推动学习型班级、学习型教研组的建设。
四、活动步骤及方法
第一阶段：开学初在教研组的组织安排下定出必读书目。（2月底）
第二阶段：组织实施 （3—6月）
（一）实施内容
1.利用每周一节的师生阅读课和一切空余时间进行阅读，要求学生读书认真，做到把人物名字记在心中，把故事情节记在脑中，能在家中或班级中，很流利地、有感情地讲给家长或同学听，规划方案《三年级“同读一本书”活动方案》。
2.老师在组织学生读书时，要每堂课提出相应的学习要求。如：至少看多少页，在下课前十分钟左右的时间，老师可以有针对性地提出与书本有关的内容来考考学生，回答积极的`学生大力表扬鼓励。这样有的放矢，督促与激励并用，使学生真正喜爱读书。
3.鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记，老师对学生的读书笔记要经常过问，对读书笔记做得好的学生，进行表扬，定期在班级中展出。
4.要求学生经常交流读书心得，说说你最喜爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。
5.时间分配：每月一本书，依时间分别为：《小王子》、《昆虫记》、《西游记》、《三国演义》。
（二）实施办法
1.每周一本书，规定内容，每周一篇读书笔记。（家长参与写评语，为孩子读书活动助兴助力）
2.每月一本书，每月一张读书小板。
3.第一本书结束后，征集：我的读书名言，张贴于班级教室内，营造读书氛围。
4.每月一期读书交流分享活动。
5.四本书读完，完成征文活动及亲子共演书本剧活动。
第三阶段：成果评选（6月中旬）
1．“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动。
2．讲故事比赛。（邀请家长参与，亲子共演）
3．班级“读书之星”评比。
4．“我的读书名言”征集活动。
5．“读书笔记伴成长”优秀读书笔记评选活动。
6．读书小报评比活动。
五、活动总结：（6月下旬）
1.结合学校“小书虫晋级”活动，根据每月读书情况，每月一小结，发给学生金，银，铜不同的小书虫晋级卡。
2.评选出优秀征文10篇，读书之星10人，优秀读书笔记10篇，优秀读书小报10份。
3.展示优秀作品，表彰书香家庭5个。
4.班级张贴“我的读书名言”，交流后选择自己喜欢的制作成“座右铭”，促自己成长。
活动方案 篇5
为减少少年儿童交通事故，增强少年儿童的交通法规意识和安全意识，让家长放心，让全社会都来关心少年儿童交通安全，保障少年儿童健康成长。根据上级文件的要求，结合我校的“学生日常行为规范养成教育”实际情况。按照 “教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的工作思路，我校决定积极开展“交通安全文明学校”的创建活动。
一、指导思想
以交通安全教育为基础，以强化管理为手段，以提高少年儿童文明参与交通、安全参与交通的水平为目的，以创建“交通安全文明学校”活动为载体，达到有效杜绝或减少学生违章行为和责任交通事故，逐步提高师生自我保护与维护相结合的安全保障体系。
二、目的意义
“交通安全从娃娃抓起”，小学生是祖国的未来和希望，从小搞好交通安全的基础教育，已经成为社会各界的共识。抓好对小学生的交通安全教育，保证他们的身心健康发展，不仅是交通管理部门，更是教育部门的一项重要任务和义不容辞的.责任。小学生精力充沛，活泼好动，经常参与交通活动，但由于他们正处于成长期，判断力、自我控制能力相对较弱，缺少必要的交通经验，是交通人群弱者中的弱者，极易受到伤害。为了减少小学生交通违章和交通事故，学校应该也必须与交通管理部门密切配合，实施警民共建，共同加强对小学生的交通安全教育管理。使他们从小树立起较强的交通法规意识、交通安全意识和交通公德意识，养成良好的交通行为习惯，掌握足够的交通安全知识。同时通过教育和引导，使他们明白搞好交通安全工作的重要意义，达到不仅自己要做好，还要承担起向家庭成员、社会进行宣传和监督的责任、义务，勇于同各种不良交通行为作斗争，从而推动整个社会的交通秩序健康正常、规范有序，最大限度地保护人类的生命和财产安全。
三、组织领导
1。成立学校交通安全教育管理工作领导小组，负责规划实施、检查督促、考核奖惩。 组长： 洪良清 （校长） 副组长： 胡金坚（法制副校长） 柯丽雅 （副校长）组员：吴雅宣、吴美婷、蔡缘订、王荣妙。
2、完善工作机制。实行每周一小议，每月一专题的交通安全议事制度。建立分管领导具体抓、各部门通力协作、值周师生和班主任具体落实的工作机制。实行安全工作责任制，每学期由校长与每位班主任教师及科任教师签定《安全工作目标责任书》。逐步完善领导值周、班主任包班、保安员指挥、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育辅导员，营造出“安全无小事，人人皆有责”的安全教育管理氛围。
3、建立健全管理职责制度，完善相关资料。根据实际，制定并实施一系列操作性强的管理职责、制度、方案及相关资料，力争做到师生人手一册，使师生有章可循。
四、加强阵地建设
1、校门口及转弯处设相关标志。
2、校园内设宣传专栏。
3、校园内外利用各类标语、口号、警语营造静态育人氛围。
4、交通安全图片展示。
5、学生手抄报展示。各种学生活动记录雹照片、成果展示：包括优秀文章、获奖情况等。
6、校园内外两块led屏经常更换交通安全警示语。
五、丰富活动载体
1、专题教育：周会课和班队活动（间周1次）、大型讲座（每学期1－2次）。
2、红领巾广播站宣传教育：开辟“交通安全教育”专栏进行宣传。
3、聘请安全教育校外辅导员。
4、开展交通安全系列竞赛活动：低年段制作交通安全警示标志；中年段“交通安全伴我行”手抄报比赛；高年段“争当交通安全小卫士”征文比赛。
六、深化活动措施
（一）实施“四项制度”：
1、坚持“升降国旗制度”：每周星期一的早读课进行升国旗、唱国歌（或革命歌曲）、国旗下宣誓和讲话（间周要有一次“交通安全”方面的教育）。3－6年级班班有升旗仪仗队，轮流负责升旗仪式的组织、指挥。
2、坚持实施“育人值周制度”：具体落实《交通安全文明守则》、《交通安全守则》、《交通安全公约》等规章制度。（1）明确值周人员：每周含值周领导（1人）、教师（4人）、学生（6人）、等人员。（2）严格执行“值周人员特殊作息制度”：上午、下午均比上课时间提前30分钟到达，下午放学后40分钟检查完毕清洁卫生后方能离校。（3）实施“放学后清校制度”：保证学生按时离校、回家，保证校产安全。（4）行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间关锁校门，以保证正常的教学秩序、对学生安全、校内清洁卫生。（5）严格“值周人员考核制度”：对值周教师实行100分制，对监督岗班级实行30分制，其考核结果与奖金、评优、年度考核挂钩。
3、实施“集合站队军事化管理制度”：凡是学校两操、大型集会、大型活动时，均列队进出教室、操场，并在操场定点站位，上下楼梯轻声慢步靠右行。
4、坚持“表彰激励制度”：坚持每周评选并颁发4面出勤、纪律、卫生、安全及两操“流动红旗”；坚持每学期评选“优秀路员”、 “文明班级”予以表彰奖励。
（二）加强三种联系：
1、与社会的联系：积极与交警大队开展创建“警民共建交通安全文明学校”活动，聘请林同志为“校外交通安全教育辅导员”。聘请胡金坚同志为“校外法制教育辅导员”。
2、与学生家庭、社会的联系：充分发挥“小手拉大手”的作用，带动家庭成员增强交通安全法制意识，做到学生家庭无交通违章行为，无损毁交通设施现象和责任交通事故发生。健全家长委员会制度，定期召开会议听取意见和建议；定期举行“教育行风评议”，以接受社会各方面的监督。
七、严格考核奖惩制度
学校严格执行“安全工作目标责任制”、 “安全问题一票否决制度”等制度。按照《安全工作目标责任书》等相关职责、制度、方案随时督促检查、如实记录，定期考核评比。其考核结果与年考晋职、津贴发放、评优选先挂钩。
活动方案 篇6
为深入贯彻落实市委“对标找差、争先创优”决策部署，进一步提升住房公积金科学化、精细化管理服务水平，切实增强服务意识，优化服务流程，创新服务方式，提高服务效能。经研究，决定在全市公积金系统开展“阳光公积金，安居惠民生”特色服务品牌创建活动。结合我市实际，提出如下实施方案：
一、指导思想
按照我市住房公积金“强服务、提效能”推进会精神，以“建职工满意窗口，创优质服务品牌”为目标，牢固树立“便民、利民、亲民”的服务理念，深入开展“阳光公积金，安居惠民生”特色服务品牌创建活动，全面加强公积金队伍管理，全面促进作风效能建设，全面提升全市公积金窗口服务水平，为服务基层、服务企业、服务职工提供坚强有力的保证。
二、品牌释义
（一）品牌名称：“阳光公积金，安居惠民生”
（二）品牌标识：
（三）标识含义：标识由人、住房元素组成，住房图案表明了住房公积金维护职工住房权益，实现职工住房梦想的保障性价值，住房下方两个舞动的人组成一个心形图案，体现了公积金至诚、倾心的服务理念。整个标识以心托起住房，并通过外圈的圆环融为一体，寓意着住房公积金以优质、贴心的服务为职工送去温暖、关爱，不断创造惠民价值，是职工实现安居乐业的保障。
（四）品牌内涵：“阳光公积金，安居惠民生”突出了住房公积金“阳光公开、服务民生、惠民利民”的主旨。强调了公积金服务要始终体现“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”的服务思想。概括了公积金工作三方面的基本要求：
1、阳光行政，立足于民。公积金政策、信息、办事流程要公开、透明，能为广大群众所知、所晓、所用；办事流程的制定以及服务举措的实施要从满足人民群众的需求出发，通过不断简化手续、优化流程、创新举措为职工提供方便、及时、有效的公积金服务。
2、阳光服务，诚心便民。要以实现职工利益最大化为一切工作的出发点和落脚点，服务举措要以便民为目的，处处从方便、体贴、适合职工的角度出发，把缴存职工对我们工作的满意与否作为衡量工作优劣的唯一标准，真心诚意地为基层、为群众服务。
3、阳光保障，维权惠民。从维护缴存职工权利和利益出发，想方设法为缴存职工解决实际困难，有效发挥住房公积金的`保障性作用，为广大缴存职工改善住房条件提供必要的资金支持。
三、活动内容
结合“对标找差、创先争优”的基本要求，通过“阳光公积金，安居惠民生”特色服务品牌创建活动，进一步提升公积金的服务形象和满意度。
（一）强化管理，建设“规范中心”。以机制建设为关键，制度建设为保障，强化公积金内部监管，细化管理目标，明确工作规范，健全内控制度，保证公积金各项工作能有序开展、落实到位。
（二）细化服务，打造“高效中心”。以精细化服务建设为抓手，规范服务标准，细化服务流程、提升服务技能、健全服务机制、落实服务考评，有效实现全省公积金行业服务效能“前三名”目标。
（三）完善举措，构建“便民中心”。以满足缴存职工需求为重点，服务个性化需求为特色，通过开展延伸服务、主动服务、创新服务、个性化服务等服务，提升公积金服务惠民形象。
（四）畅通监督，实现“满意中心”。全面实行政务公开、办事公开、承诺公开，扩大监督范围，畅通监督渠道，及时处理群众意见，切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，维护职工权益，实现群众满意率95%的目标。
四、实施步骤
“阳光公积金，安居惠民生”特色服务品牌创建活动的实施时间为9月至12月，分为宣传动员、组织实施、总结测评三个阶段。
（一）宣传动员阶段（9月）：召开特色服务品牌创建活动专题动员部署会议，进一步明确活动的目的和意义，理解品牌的内涵和特征，自觉投身到创建活动之中，在全市公积金系统形成浓厚的创建氛围。
（二）组织实施阶段（9月-11月）：做好创建活动的组织实施、安排部署工作，将创建要求安排到人、到岗，扎实推进各项创建工作的全面开展。重点从以下四个方面组织实施：
1、强化制度建设：深入贯彻落实应急预案制、首问负责制、限时结办制、一次性告知制、AB岗位工作制等公积金服务制度，从源头规范公积金服务行为，推进全市公积金系统工作的标准化。
2、查找薄弱环节：认真分析目前工作情况，查找存在的薄弱环节和差距，深刻剖析原因，强化责任落实。
3、完善创建举措：各辖市区分中心通过加强服务网点建设，推进网点服务的规范化，落实公积金各项服务标准，完善服务设施配备，提升服务质量，提高服务满意度。公积金服务中心以公积金品牌创建为契机，优化服务环境，简化服务流程，提升服务热情，完善服务监督，建立多元化服务体系，展现人性化服务优势。市中心各处室强化内控管理，防范资金风险。
4、推动全面落实：全市公积金系统广大干部职工，将服务品牌创建的意识和行动渗透到日常工作的各个方面，融入日常生活的一言一行，在全市住房公积金系统内营造“学品牌，创品牌”的联动效应，切实打造具有影响力和感染力的公积金服务品牌。
（三）总结测评阶段（12月）：全面、系统、客观、准确地做好服务品牌创建活动的总结和测评工作，认真总结回顾，查找分析不足，切实整改提高，保证品牌创建工作取得实效；在各公积金服务场所发放测评表，开展群众评议、人员互评和领导点评，对创建活动中涌现出的先进窗口和先进个人进行表彰。
五、工作要求
1、加强组织领导。为强化公积金服务品牌创建工作的推动落实，确保活动实效，成立由张跃明主任为组长，副主任王文清、许起鸿为副组长，各处室负责人为成员的“阳光公积金，安居惠民生”特色品牌服务领导小组。领导小组下设办公室，由市公积金服务中心负责具体活动的牵头落实与组织实施工作。各辖市（区）分中心要根据自身实际建立相应的创建活动组织机构，加强协调，密切配合，落实责任。
2、推进品牌宣传。以我市住房公积金制度实施20周年为契机，广泛深入地做好服务品牌创建活动的宣传。一是组织广大干部职工系统学习服务品牌的内涵和理念，统一思想认识，充分调动参与品牌建设的积极性和自觉性，为创建服务品牌奠定坚实的基础；二是紧密结合公积金工作的特点，找准品牌定位，确立品牌理念，坚持把服务品牌创建与文明单位、文明示范岗等各类争先创优活动紧密结合，扩大影响和效应，力争品牌创建活动达到更好效果；三是充分运用电视、电台、报纸、公积金网站等媒体和宣传画册等多种载体，大力宣传推介公积金服务品牌，进一步扩大服务品牌的社会影响力。
3、突出重点环节。要进一步理清公积金服务品牌创建工作的基本要求，在有效做好资源整合和部署安排的同时，将创建活动与每一位员工的岗位实际相结合，明晰工作难点，把握工作重点，把服务品牌创建活动不断引向深入。各辖市区分中心、管理部，公积金服务中心以及市中心各处室要结合自身实际，采取富有实效的创建措施，合理规划，统筹安排。
4、保障监督落实。要对创建活动的内容和任务进行责任分解，落实目标任务，加强督促检查，力求创建工作不走过场。
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