活动方案

时间:2024-02-17 08:39:42 活动方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  为新形势下服务老干部和关心青少年搭建了平台和载体。进一步促进和谐社会建设;有利于促进老少沟通联系,开展“爱心爷爷、爱心奶奶”牵手活动。有利于保护、引导、发挥全社会尊老爱幼的优良传统。

  发挥老同志独特优势,营造良好育人环境,进一步培育少年儿童奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态;有利于弘扬敬老文化,传播敬老理念,进一步增强少年儿童的社会责任意识,全社会形成政治上尊重、精神上关心、生活上照顾老干部的良好氛围,切实为“空巢”身体较弱等有特殊困难的老干部提供及时有效的`关爱和帮助。

  重点要抓好三个方面的工作:

  一要探索创新。

  进行大胆尝试和探索,开展好“爱心爷爷、爱心奶奶”牵手活动。注重实效。相关单位、学校要坚持规范性、体现创造性、注重实效性的要求。通过老同志与少先队员、离退休党支部与学生班级结对等形式,重点开展好小手拉大手、大手牵小手、大小手互牵活动,组织好“一讲、二唱、三访、四写”系列主题教育活动,充分发挥老少各自优势,确保活动各项任务圆满完成。

  二要准确定位,发挥作用。

  少年儿童志愿者要充分发挥年轻体壮、富有热情、头脑灵活、熟悉新生事物的优势,根据离退休干部相对年老体弱、闲暇时间较多、生活单调以及存在其他特殊困难的实际情况,把日常服务和重大节假日服务结合起来,开展力所能及的助老服务,从精神和生活小事上给予关心和帮助。离退休干部要充分发挥政治、威望、智力、经验等方面的特长和优势,针对少年儿童处于长知识和世界观、人生观、价值观形成的关键时期具有极强的可塑性特点,及时对少年儿童进行思想道德、民主法制、绿色环保、科技文化、爱心奉献等方面的教育。

  三要示范带动,壮大力量。

  离退休干部与农村留守儿童、贫困儿童相互结对。

  市、区教育局和关工办要切实加强对共建工作的组织领导。努力为活动开展创造良好的环境和条件。开展好“爱心爷爷、爱心奶奶”牵手活动组织领导是关键和保障。市、区委老干部局。不断完善工作机制。

活动方案 篇2

  一、活动目标:

  1、知道地球对人类和动物生存的重要性

  2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因

  3、愿意为保护地球做力所能及的事

  二、活动准备:

  1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因

  2、组画的材料

  三、图片活动过程:

  1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。

  2、观看图片

  (1)、教师提出问题,引发幼儿讨论教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?

  (2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的'不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。

  (3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。3、师幼共同讨论如何保护地球

  (1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?

  (2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。

  4、宣传画:地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  为进一步推动全民阅读活动的深入开展,丰富青少年读者的假期生活,增强他们对古诗词等中华优秀传统文化的学习兴趣,提高对古诗词的鉴赏和灵活运用能力,培养广大青少年的阅读兴趣,激发他们阅读热情。

  二、主办单位

  阳春市图书馆

  三、协办单位

  阳春市国学研究学会、北京超星数图信息技术有限公司

  四、比赛形式

  本次大奖赛分设儿童组(5~12岁)和少年组(13~16岁)进行比赛。以家庭或个人诵读、朗诵为基本形式,也可伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式。

  五、比赛内容

  以国学经典诵读和国学经典故事表演为主,内容可参考阳春市图书馆提供的国学经典推荐书目(详情可登录阳春市图书馆网站或微信公众号查询)。

  六、参赛作品要求

  国学经典诵读时间不得超过4分钟,影视配音表演时间不得超过5分钟。

  七、活动日程安排

  比赛分为初赛、决赛两轮。并从初赛中每组选出10名优胜者(队伍)参加决赛。

  1、初赛时间:20xx年8月18~19日

  2、决赛时间:20xx年8月26日

  3、颁奖典礼和获奖节目表演:20xx年8月29日

  八、活动地址

  1、初赛、决赛:阳春市图书馆四楼多功能培训室

  2、颁奖典礼和获奖节目表演:阳春广播电视台一楼演播厅

  九、标准评分

  由市文体广新局领导、阳春市国学研究学会成员、国学老师等组成评委小组现场对参赛作品进行评分。

  评分标准

  分值

  得分

  1、作品内容健康,积极向上,符合要求范围,感染力强;

  10

  2、仪表仪态:

  (1)衣着得体,与作品内容相协调;(5分)

  (2)精神饱满,姿态自然大方;(5分)

  10

  3、表演形式:

  (1)表演形式富有创意,让人耳目一新(20分)

  20

  4、朗读技巧:

  (1)感情饱满真挚,表达自然;(10分)

  (2)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿;(10分)

  (3)普通话标准,吐字清晰;(10分)

  (4)能正确把握作品和内涵,声情并茂,韵律明显,富有韵味和表现力(30分)

  60

  十、奖项设置

  一等奖1名:各奖国学经典书籍一套,价值500元奖品一份;

  二等奖2名:各奖国学经典书籍一套,价值300元奖品一份;

  三等奖3名:各奖国学经典书籍一套,价值100元奖品一份;

  优秀奖4名:各奖国学经典书籍一套。

  所有参赛者均可获得由超星公司提供的.奖品一份:

  十一、附件

  1、报名表:

  首届“超星杯”国学经典诵读大奖赛报名表

  参赛者姓名

  所在学校

  节目名称

  参赛组别

  参赛人数

  家庭住址

  家长姓名

  联系电话

  节目时长

  诵读内容

  (请标注诵读文本篇目名称及内容)

  诵读形式

  (是否有配乐、歌舞、情景、乐器、多媒体等)

  2、推荐国学书目:

  《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《治家格言》《中庸》《论语》《 笠 翁 对 韵(上)》《 笠 翁对韵(下)》《幼学琼林》《增广贤文》《大学》《孟子》《 诗 经 》《礼记》《孝经》《老子》《孙子兵法》《荀子》《墨子》橘颂(屈原)国殇(屈原)木兰辞《乐府诗集》长歌行(汉乐府)短歌行(曹操)观沧海(曹操)《对韵歌》《咏鹅》《 草 》 《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《村居》《朱子童蒙须知》《悯农》(其一)《江上渔者》《江南》(汉乐府)《江南好》(词)《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《悯农》(其二)《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》(汉乐府)《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《七步诗》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《夏日绝句》《望天门山》《秋浦歌》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《 题 临 安 邸 》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《 鹿 柴 》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》《逢雪宿芙蓉山主人》《 竹 枝 词 》《泊船瓜洲》《 望 湖 楼 醉 书 》《春江晚景》《题西林壁》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《赠花卿》《示儿》《石灰吟》《竹石》《过零丁洋》《 黄 鹤 楼 》《 水 调 歌 头 -- 明月几时有》《天净沙--秋思》《渔歌子》《 独 坐 敬 亭 山 》《 春 望 》《别董大》《竹里馆》《春夜喜雨》《乌衣巷》《望岳》(杜甫)《观书有感》(朱熹)《送杜少府之任蜀川》《满江红》《如梦令》(李清照)《念奴娇·赤 壁 怀 古 》《 关 雎 》( 诗 经 ) 国学经典故事等

  十二、看比赛直播及超星礼品领取方法

  1、看国学经典诵读比赛直播:用手机扫码下载安装阳春市移动图书馆,即可观看每场比赛直播。

  阳春市移动图书馆二维码

  2、超星礼品领取方法:下载超星“阳春市移动图书馆”app后,绑定读者证,并在歌德机上下载3本书的读者,即可获取现场小礼品一份。

  3、扫码安装及使用阳春市移动图书馆教程:

  (1)请登录xxxxx看教程;

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  为了更好地贯彻赣州市委市政府“送政策、送温暖、送服务”工作精神,充分利用我院医疗技术优势为百姓提供优质医疗服务,提高当地居民健康水平和自我保健能力,根据龙下乡实际情况,制定20xx年xxxxx第一附属医院“送医送药下乡服务”活动方案,具体内容如下。

  二、活动时间:

  6月3日(农历闰四月十四)

  三、活动地点:

  揭牌仪式在乡卫生院,义诊活动在全南县龙下乡圩镇。

  四、活动流程:

  上午7:30————医疗组从赣州出发,预计9:20到达

  上午9:30————在乡卫生院举行“远程医疗服务站”揭牌仪式及赠

  送医疗服务宣传资料。

  上午10:00———在乡圩镇举行义诊活动。

  中午12:00———午餐

  下午2:00————医疗组返程

  ①为了更好的.做好接待及义诊服务工作,请明确以下来访人员:

  参加“义诊”医疗服务人员:

  随医疗组前来的院领导有哪些?揭牌仪式讲话领导?

  宣传科人员及其他人员有哪些?

  ②上午9:30在乡卫生院举行“远程医疗服务站”揭牌仪式及赠送医疗服务宣传资料具体事宜:

  活动当天由于会安排电视台跟踪报道宣传,县领导及乡领导均会参加揭牌仪式,请做好以下一些工作准备:

  1、院领导揭牌仪式上简短五分钟讲话稿。

  2、准备一本我院新版通讯录(揭牌后赠送乡卫生院,以便今后技术咨询指导)

  3、准备一些医疗服务宣传资料,揭牌后赠送乡卫生院(宣传资料主要有:手足口病诊疗、儿科液体疗法、最新版临床基本技能操作标准、溺水及农药中毒及中暑急救处理各10份)

  4、其它宣传资料(内容不限)等。

  ③上午10:00在乡圩镇举行义诊活动具体事宜:

  1、由乡卫生院提供护士两名,测血压(血压计卫生院自备)。

  2、我院义诊医生自备工作服、听诊器、医嘱便签等。

  3、安排一名义诊医生代表准备接受电视台简短采访讲话。

  4、带药种类:感冒药、防暑药、常用消化系统疾病用药、常用抗高血压药物、常用抗菌素等一些常用临床药物。

  ④上午义诊的同时院领导走访剩余联系户:

  由于义诊的当天是当圩日,加上当天上午我院医疗专家义诊,故领导上午走访联系户扑空概率较高,后期主要由驻点三送队员xxx负责做好走访联系户及做好服务工作。

  1、5月31日当天为当圩日,在乡政府门口张贴6月3日“赣南医学院第一附属医院送医送药下乡活动”海报。

  2、安排各村干部做好义诊宣传通知工作,并收集本村有疑难疾病患者情况后,告之附属医院驻点队员。

  3、6月3日义诊前准备好桌子、凳子、专家姓名牌、义诊活动宣传横幅。

  4、安排2个能说普通话的村干部,以备交流不畅时的翻译。

  5、活动当天主持揭牌仪式的乡领导及简短讲话稿。

  6、安排部分村干部义诊当天上午带领一附院领导走访农户。

  7、安排好县领导及电视台采访等事宜。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  按照我园20xx年上学期教学教研计划的要求,本月我园将举行全园教师公开课观摩活动,目的是通过课程观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

  二、活动形式:

  本次公开课,我们采用自由选择的.形式,每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动,在公开课实施的过程当中,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。活动选材在本期教参中选择。活动顺序按照抓阄排列的先后进行。(每天一个活动,特殊情况除外)

  三、活动时间:

  3月底到四月底

  四、活动要求:

  1、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿,课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。课后由全体听课老师进行点评。

  2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。

  3、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、孩子的准备等,听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。

  4 此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿,如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与!

  5 幼儿园应对 教师公开课做好摄影工作。

  五、 公开课组织先后顺序

  曹凤连 徐丽群 小芳 刘琼 邓霞 花云 小艳 风香 肖爱枚 陈莉 小飞 倪韬 刘娜 艳平 海燕 杨柳 玉连 黎黎 平平 徐林 小菊 玉群 伍林

  六 评选优秀课方法

  本学期我园将采取现场打分的方法,去掉一个最高分一个最低分,按照剩下参与打分老师的平均分多少排名次,设一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)

  每次活动后由老师立即打分,打分后的成绩密封好,等全园老师公开课结束后且在老师的监督下进行统分。希望老师本着公平公正的态度给老师评分。评分原则见附表。

【活动方案】相关文章:

活动方案11-06

活动方案02-04

活动方案02-04

活动方案02-04

活动方案02-04

活动方案02-02

活动方案02-02

活动方案02-02

活动方案02-02

活动方案02-02