活动方案

时间:2024-02-20 08:29:40 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  一、父亲节活动背景

  20xx年,6月20日端午节,6月21日,父亲节。端午节,作为传统节日,被大多数人知晓,而父亲节:于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的.沉静的方式影响着他们。

  父爱它是少于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,九通海源酒店特举办酬宾活动,此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆。

  为了进一步提高酒店知名度,增进消费者对九通海源酒店的品牌认知,以品牌带动销售,现借助“父亲节”这一节日,连带20xx年端午节策划父亲节优惠主题活动,提醒消费者对“父亲节”的关注,让活动主题深入消费者情感深处。

  二、活动主题

  “父爱如山,九通有礼”系列活动

  三、活动目标:

  1、迎合目标消费群心理,满足情感需求,提高目标消费群到店购买率。

  2、通过父亲节、端午节活动提高九通海源酒店在当地的品牌知名度。

  四、活动时间:

  20xx年6月20--21日(星期六----星期日)

  五、目标客户群

  目标人群是25岁~55岁之间,私营老板、企业高管以及机关担任中高层职务的成功人士。由于事务繁忙,与父母亲在一起的时间少,大都存在“回报养育之恩”的心结,可以引发其潜在情感需求。

  六、活动内容

  “三重”好礼送父亲(以下活动仅限6月20--21日2天)

  ◎好礼一:活动期间到中餐厅消费的“父亲”赠送养身功夫汤一份;

  ◎好礼二:活动期间到中餐厅消费的顾客每台(房)免费赠送端午三宝一份

  备注:端午三宝:端午粽、皮蛋、咸蛋,具体数量根据人数而定,每人半只粽子、半只皮蛋、半只咸蛋;端午三宝建议堂食,尽量不打包;

  ◎好礼三:活动期间住店“父亲”可享受:原价1280元的商务套房感恩价398元(含双早)/间/夜,原价378元的豪华单间/标间感恩价198元(含双早)/间/夜。

  活动当天,大堂制作爱心涂鸦板,客人可以现场签名表达对父亲的敬爱。同时用拍得立现场记录精彩瞬间(具体由谢毅操作)

  七、活动流程:

  1、活动预热期

  时间:6月8日 —6月19日

  (1)广告宣传:大堂宣传水牌、微信宣传、

  (2)活动所需物料准备

  (3)活动操作培训

  2、活动执行期

  (1) 客房前台操作规范;

  (2) 餐饮部操作规范;

  (3) 礼品的发放;

  八、费用总预算(不含餐饮成本)

  宣传费用:大堂水牌13元

  端午三宝:30桌X30元=900元(预计) 爱心涂鸦板:写真加表KT板100元 合计费用:1013元 九、部门分工

  以上建议妥否,请批示!

  拟定:执行总经理审核:董事长

  抄报:董事会

  抄送:总经办、销售部、房务部、餐饮部、财务部、采购部、工程部、保安部

活动方案 篇2

  按照Xx区教育文化体育局(鲅教体发〔20xx〕3号)关于Xx区开展青少年校园足球活动实施方案的文件精神,我校研究制定20xx年的学校足球活动方案。

  一、领导高度重视体育工作,建立健全组织机构。

  学校领导对体育工作一贯重视,把是否重视体育教学,能否广泛地开展群众体育工作,作为评价学校工作的重要标准。把体育工作当作贯彻教育方针的一项重要内容来抓。牢牢把握“办特色学校,育世纪人才”这一宏伟目标,牢固树立“对学生终身发展负责”的教育理念,打造省级名校。学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展,这也是学校体育的重要任务之一。这对于培养国家需要的人才、提高中华民族的素质,建设有中国特色的社会主义国家具有重大意义。

  为加强学校足球工作扎实长期有序开展,我校认真研究部署,召开校级领导班子会议,成立了体育工作组织,制定了体育工作计划,体育教师负责具体实施,班主任密切配合,学生会体育骨干带头,齐抓共管,形成合力。领导班子将体育工作纳入议事日程,学期初有布置计划、期中有检查,期末有总结、有表彰,保证了学校体育工作的正常进行。体育传统项目领导小组如下:组 长:张林家 副组长:侯明政、姜军 成 员:邢世奎、高荣库、陈洁、刘传旭、苏瑞阳、縢选力、段志国、马岩、赵丽丽、吴德龙、刘云飞、张琳琳。

  二、保障学校足球训练条件、科学高效训练

  条件是训练工作的基础。我校足球体育训练场地和条件经历了一个从无到有的逐步完善过程。1993年简易的200米黄土场地,94年扩建成标准的200米煤渣跑道,20xx年投资700万元修建塑胶场地和体育健康乐园,20xx年秋季投资1500万元修建标准的400米田径场(内涵标准的足球场地)和1600平方米的`体育馆,用76万元配备了国家体育器材标准的所有器材。修建标准足球场地一块,非标准足球场地3块,篮球场地四块,非标准篮球场地20块,乒乓球台40台,各样体育运动器材配备齐全,保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。

  人员是保证。为了抓好足球项目学校的工作,我校配备了四名专职足球训练主教练员(均是本科学历、其中一名研究生学历)、两名助理教练员(均是本科学历)。其中两名专职训练老师均多次参加了省、市的教练员培训班。

  经费是动力。为开展了足球项目训练,区体育教育文化体育局每年补助训练经费一万元,学校为训练教师发训练补助、每年购买教练服。据统计,学校每年所用项目基本经费、教练运动员补助、器材设施购买、外出竞赛等费用达四万元以上。

  训练是生命。我校每学期体育项目工作纳人工作计划、有布置、有检查、有总结。张林家校长和分管领导马岩主任能深入实际,掌握足球项目活动情况,及时发现和解决问题,特别是体育教师政治思想、工作、生活问题。年级组长、班主任能支持、关心足球项目工作。为了加强对学校足球项目工作的领导,领导小组定期召开会议,并制定了一、三、五年的体育发展计划,按照有关对体育工作进行了计划和总结;我们还制定了各个时期的竞赛目标,检查训练计划,落实训练经费,协调训练场地,使我校的足球项目工作常规、有序地进行。同时,我校非常重视与市区内各足球学校的联系、沟通,经常与他们召开座谈会,互相交流经验,还与市业余体校实行教体结合,互补长短,形成课余体育训练的网络,使我校的足球训练能蓬勃开展起来。

  三、加强教师队伍建设,关注体育教师工作待遇

  我校按照开设体育课和开展课外体育活动的需要,配齐配强体育教师。体育教师教学工作量的计算要与其他任课教师同等对待,体育教师的职称评聘、工资待遇、评优评先等方面享有与其他学科教师同等待遇,参训教师按劳获取训练补助和超时补助以及节假日的训练补助费用。学校制定足球等教练员奖罚制度、并规定凡比赛成绩优异及输送运动员获奖时、对有关的人员(如体育教师、班主任、主管体育的领导)给予不同的奖励。

  我校现有体育教师共八名,专业分别为足球一名、田径四名、篮球一名、排球2名。另有心理健康教师两名,都属在编教师。其中男教师7名,女教师1名。我校通过校本培训和上级培训相结合的方法,优化队伍,教师除了参加本专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、普通话、计算机等各类培训,同时每年选派体育教师外出学习培训,不断充电,提高自身素质,组内教师均已取得了本科以上学历文凭,体育教师整体具有较强的专业素养。国家级公开课2节、省优秀课3节、市优秀课12节、完成国家级课题2项、省级3项、姜军老师在国家级刊物《中国学校体育》发表30余篇文章、姜军老师现被评为辽宁省研究型名师、辽宁省体育名师、营口市体育学科带头人,邢世奎老师荣获市传统项目训练先进个人,其他教师均荣获市骨干教师等称号。

  四、立足体育课堂教学,丰富学生课外体育活动

  1、坚持上好体育课,按照课程标准,每个班级每周五节,其中三节必修课,二节活动课。教师设置足球课程为每周两节。

  2.保证体育活动时间,开展“大课间体育活动”。我校采取措施,减轻学生过重课业负担,确保学生每天锻炼1小时。实行大课间体育活动制度,时间为每天上午第二节课后30分钟,模式为分散与集中相结合,内容为足球基本功训练、广播操、跑步、队列队形、韵律操、眼保健操等,学校之所以坚持这种“冬练三九,夏练三伏”的做法,意在培养学生敢于克服困难、挑战自我的意志品质和追求更高目标、做事坚持到底的精神。

  3、全面贯彻实施《学校体育工作条列》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》。 体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓,积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验,从每学期初就开始,抓好体育达标活动,采取竞赛形式在学校掀起体育达标热潮,就本学年度来说,全校体育达标率91.8%。全面实施《国家学生体质健康标准》,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。做好学生综合素质评价。

  4、丰富学生体育活动内容,满足学生的不同需求,每天中午及下午课后安排一个年级进行体育活动,根据学生的爱好,有目的有计划地设置文体项目,学生自主选择参加。项目涉及田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

  5、积极开展常足球校内联赛竞赛活动,组织好每学年一度的学校联赛。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  通过歌颂祖国63周年生日的活动,增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来,做一名合格的祖国建设者和革命接班人。

  二、活动准备

  1、结合庆祝建国60周年的纪念活动,发动同学们了解、搜集介绍我国国

  情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。

  2、搜集有关名人立志的事迹。

  3、自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片段;诗朗诵的配乐画面用

  祖国风光图片;我了解美丽的祖国竞赛题若干)。

  三、活动过程

  在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中,一名少先队员高举鲜艳的五星红

  旗走在前面,主持人李子盈、张景怡走上台

  主持人(李):颂祖国,我与祖国心连心。

  主持人(张):树理想,我与新世纪共成长。

  主持人(齐):仰天湖小学四丁班《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。

  主持人(李):时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡烛。

  主持人(张):这60年的风雨中走过的.路,淌过的和,已不计其数。

  主持人(李):虽说成长之路是曲折、漫长的

  主持人(张):但面对60年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪! 主持人(齐):让我们放声歌唱我们的祖国吧!

  ● 歌曲:我爱我的祖国(贾睿思等三人朗诵)

  ● 展示图片:祖国各地风光

  根据片中的风景,对同学们开展有奖知识竞猜

  主持人(李):看来同学们知道的还真不少呀!

  主持人(张):是的,同学们这么踊跃地回答,肯定大家都去游览过祖国的大好河山。

  主持人(齐):那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧!

  (多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容)

  主持人(张):我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。

  主持人(李):我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。

  主持人(张):还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大

  好河山吧!

  (课件显示祖国风光:长城,桂林山水,美丽的草原,黄山,黄土高原等)

  主持人(李):同学们,你们看,我们的祖国多美!

  主持人(张):我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国吧!

  ● 十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》

  主持人(李):当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。

  主持人(张):当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。

  主持人(李):当奥运健儿勇夺金牌,五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时候。

  主持人(张):当祖国60岁生日就要到来的时候,我的心啊,就象咚咚敲起的鼓点。此刻,千言万语汇成一句话:

  主持人(齐):祖国――母亲,生日快乐!

  ● 乐器独奏:何琛《我和我的祖国》

  四:结束语

  主持人(李):赞美祖国的话语说不完,歌颂祖国的歌唱不完。

  主持人(张):让我们把爱国之志化成报国之行。

  主持人(齐):让我们为中华之崛起而奋斗,让我们为伟大的祖国祝福!

活动方案 篇4

  一、活动背景

  随着科技发展网络在大学生的日常生活中发挥着日渐重要的作用,由于一些不良网路文化的影响,出现了一些不文明的上网行为,以此为契机我校团委在全校开展创建网络文明的班团日活动。

  二、 活动主题

  创建网络文明、构建和谐校园

  三、 活动目的

  为了更好地创建校园网络文明,提升大家的思想道德水平,体现当代大学生特有的风范。

  班团委希望借此启动仪式,呼吁大家学习文明上网,构建和谐校园网络文化。

  同时,动员同学们将活动开展到日常生活,让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。

  让我们不断提高文明用网意识,做一个文明的网民和文明上网倡导者。

  四、 活动时间

  20××年5月

  五、 活动地点

  XX师范学院外国语学院309教室

  六、活动组织及成员

  外国语学院11级英语教育2班团支部全体同学

  组织人员为:团支书

  七、活动内容

  1、 观看关于网络文明事件的新闻报道视频。

  并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法,阐述解决问题的关键引入本次班会主题。

  2、56宿舍全体同学表演小品《网上你是谁?》。

  3、廖XX同学介绍目前存在的较为普遍的不文明用网行为。

  4、黄同学及李同学进行主题诗歌朗诵与书法结合的`表演。

  5、学习委员推荐收集到的与网络文明相关的书籍,让同学们在书海中吸收的精髓,提升思想高度,以便落实到实际生活中。

  6、宣传委员展示宣传“创建网络文明、构建和谐校园”的主题海报及宣传传单;全班同学一同编写“我说我做我是文明网络公民”主题微博。

  7、最后环节,由团支书陈葳思带领全班宣誓:以身作则创建网络文明、构建和谐校园。

  8、班会结束,收拾场地。

  八、活动要求及注意事项

  1、 要求同学们有较强的责任心,积极准备和善后;

  2、 要求同学们能服从安排,自主自愿参加各活动。

  九、进行活动总结

  1、本次版团日活动在团体同学的配合下顺利完成,活动形式多样、内容较为丰富。

  2、本次班团日活动较好地宣传了创建网络文明的重要性,调动了同学们以身作则的热情。

  3、同样也给予同学们一个警醒,推动此次活动的后续进行。

活动方案 篇5

  一、动主题:

  活如何收心,好好学习。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  三、活动地点:

  xx。

  四、活动目的:

  让同学们能为接下来的大学生活确定目标,并制定出详细的计划,从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。

  五、活动形式:

  小组座谈会,将xx分成六个区域,进行小组讨论,最后选出几位代表发言。

  六、活动内容:

  1、主持人开场介绍班会相关内容。

  “如何收心,好好学习”对于大学生们来说,能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。因此,学生只有做收心得主动践行者,才会是最大的.受益者。我们要从三个方面主动收心。

  (1)调解生物钟。

  假期里,很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调整,要按学校的作息时间安排饮食起居,开学前几天,早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保正开学以后有旺盛的精力。

  (2)备齐学习用具。

  提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具,条件允许的学生,可以帮助一些家庭困难的学生,以此来培养他们的社会责任感

  (3)转移注意力。

  多数学生假期以休息、娱乐为主,以学习为辅,老师和家长都没有过多干预,开学前,学生对电视节目和游戏往往意犹未尽,此时,学生要接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。

  2、进行小组讨论,每组派两个代表谈谈自己寒假的收获,尽量一个较活跃,一个较沉默。发言时间在3分钟与10分钟之间。

  3、主持人综合并分析发言内容,播放视屏(如中国达人秀----卓君)给同学以激励。

  4、每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。发言至少三分钟。

  5、主持人对班会做总结。

活动方案 篇6

  为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯,培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质,教育引导学生从文明细节做起,规范言行,摒弃陋习,崇尚礼仪,切实提高师生素质和学校公共文明程度,营造健康文明氛围,树立良好学校形象,我校决定开展“文明餐桌从我做起”活动。特制订本实施方案。

  一、活动主题 文明餐桌,从我做起

  二、活动目的 以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标,以“排队购买饭菜、不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语,倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的.好习惯。

  三、组织领导 为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实,本校成立由校长任组长,政教处、教导处、各级部、各班主任为成员的领导小组,制定活动方案,指导学校开展“文明餐桌”活动,确保活动取得成效。

  四、活动安排 (一)宣传发动阶段 各班要倡导节约节俭美德,普及餐桌文明知识,明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”,为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来,并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。 (二)全面展开阶段 在学校课间餐(饮用学生奶)期间,争创“三个一”: 1.校园广播站课间进行一次提醒,要求就餐有序文明,不到操场走廊饮用,尽量做到不剩,餐余剩物扔入垃圾桶; 2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员,接受培训,讲文明用语,主动引导学生文明就餐。 3.学校安排值班人员及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况,并每周进行一次反馈。 (三)总结评比阶段 各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法,不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显,示范作用突出的班级和个人予以表彰。

  五、活动形式 1.国旗下讲话:《文明就餐,提升素养》。 2.主题班队会:《文明餐桌,从我做起》。 3.团委政教处发起倡议,发放倡议书。 4.文明餐桌评比活动。 5.各班出一期“文明餐桌”主题黑板报。6.卫生室开展一次“文明用餐与健康”的主题讲座。

  六、活动要求: 1.为确保这一活动落在实处,学校成立了相应的组织机构,落实责任、精心组织,确保活动顺利开展。 2.学校要召开动员会,广泛发动,深入宣传加强学校、家庭、社区的联系和沟通。 3.学校要贴近学生实际,使他们能理解、能学习、能提高,真心实意的变为学生的自觉行动。发挥他们体育与健康、品德与生活、品德与社会学科的重要作用。

活动方案 篇7

  20xx年—20xx学年度在xx中学举行的“学讲之星”大赛第一季已经圆满落下帷幕。在上一季中,很多同学积极参与,表现优异,夺取了“金星奖”、”银星奖“、”铜星奖“, 很多班级也获得了优秀组织奖。

  大赛【第二季】赛期活动方案

  本赛季预计5期,每月1期。

  大赛【第二季】规则

  每班每期奖项及名额:

  个人奖:班级“学讲之星” (三星级、二星级、一星级)

  班级“星级小组长”(“学讲星之组”的'组长)

  团队奖:“学讲星之组”

  推选规则:主要看学习表现和进步程度,不以成绩排名。参考标准如下:

  三星级:课堂活动中积极参与,与小组成员团结协作,效果好。能积极高效进行课堂展示。

  二星级:能较好参与课堂活动,团结合作,效果还好。经常进行课堂展示。

  一星级:遵守课堂纪律,与小组同学相互配合。偶尔进行课堂展示。

  各班可以依据自身情况择优选取,但是总人数不得超过10人。团队奖可由班主任和任课教师推选。

  上报及表彰时间:每月最后一周周一下午班会推选,班主任与任课老师推选并审核,各班班长或学习委员周二将结果上报教务处。次月初学校公开表彰。

  大赛【第二季】终极大奖评选规则

  终极大奖评选规则:

  个人奖——校级“学讲之星”

  (三星级、二星级、一星级,按入围30%,30%,40%比例)

  “星级小组长”(每班季赛累计第一)

  团队奖——校级“学讲星之组”(每班季赛获得星数累计第一)

  大赛【第二季】终极大奖奖励办法

  所有获奖同学均有奖状和不同级别的奖品。

  学校将对所有获奖同学和团队进行“私人订制”,制作特别版面进行表彰。

  所有获得季赛表彰的同学均计入个人成长档案,永久保存。

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