活动方案

时间:2024-02-21 09:01:20 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线,以重大节日、纪念日教育活动为契机,以体验教育为基本途径,结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动,使其在实践中自我完善,感恩情怀不断升华,从而全面提高学生的道德素质。

  二、目标要求

  具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。

  三、活动时间

  20xx年11月

  四、活动主题

  感谢父母回报社会

  五、活动内容

  1、感恩走进家庭——感谢父母养育我。

  2、感恩走进校园——感谢教师教育我。

  3、感恩走进身边的人——感谢他人帮助我。

  4、感恩走进社会——感谢祖国培养我。

  5、感恩自然,就是要感谢大自然的赐予,爱一草一木,增强环保意识。

  六、活动安排

  (一)宣传活动

  1、制定实施方案,下发并要求各班级认真学习。

  2、各班级召开主题班会,营造班级感恩氛围(每年级选一个优秀的班会作为示范班级)。

  3、进行一次以“感恩”为主题的国旗下讲话,向全体师生发出“懂得感恩,学会感恩”的倡议。

  4、以“感恩”为主题布置学校宣传板。各班出一期“感恩”专题黑板报,并进行评比。悬挂感恩主题条幅,创设校园感恩氛围。

  5、文艺部组织各班学习感恩歌曲,让感恩之歌响遍校园。

  6、校广播站每天中午播放“二十四孝”故事。

  (二)体验实践活动

  全面实施四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我,感谢祖国培养我。

  1、算算亲情帐:

  将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,计算学习投入的成本,算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

  2、举行作文比赛,参考题目:

  《爸爸妈妈,你们辛苦了》《师恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的.摇篮》。

  3、开展“一封家书”活动,以书信的形式给父母写一封信,感谢父母的养育之情。

  4、结合学习雷锋活动周,开展以“五个一”活动:

  (1)帮父母做一次家务,感激父母的养育之恩。

  (2)做一件让老师满意的事,感谢老师的辛苦教诲。

  (3)帮助同学做一件事,感激同学的真诚相助。

  (4)为班级做一件有意义的事,感激集体的温暖。

  (5)参加一次社区公益活动,感激自然的赐予与社会的关怀。

  5、举行一次“感恩”为主题的手抄报展评。

  6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片。

  (如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈,再爱我一次》等)。

  七、活动要求:

  1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料,了解具体内容,积极开展活动,认真落实每项活动。

  2、要认真做好学生及家长的动员工作,讲清活动的目的意义,以获得家长的支持和参与。

  3、要求有条件的家庭拍照活动照片、活动录像。

  4、认真做好活动总结、交流工作。

  望全校师生积极行动起来,全方位实施感恩教育,精心培育学校的“感恩文化”,为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的基础,让学校焕发新的生机和活力!

活动方案 篇2

  活动目的:

  1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。

  2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。

  活动准备:

  乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个,3组图画

  活动重点:

  愿意表达自己的感受,能和老师一起讲述故事。

  活动过程:

  一、开始部分:

  1.律动引入,邀请幼儿观看木偶表演。

  2.情景导入:

  (1)通过木偶剧的名字“怪脾气的小乌龟”引起幼儿观看的兴趣。

  老师有表情的提出问题:小乌龟为什么是怪脾气?

  (2)通过入场须知,让幼儿了解看木偶剧的'时候应该怎样做。

  二、基本部分:

  1.请幼儿观看木偶剧的表演。

  2.问题导入:

  (1) 木偶剧的名字叫什么呀?

  (2) 小乌龟有个什么样的怪脾气呀?

  (3) 小乌龟要干什么去?他碰到了谁?(引导幼儿说出小蜗牛和小青蛙对小乌龟说的话)

  (4) 小乌龟发生了什么事情?

  (5) 小乌龟的这个怪脾气好不好?为什么?

  3.分组:将幼儿分成3组,由班上3位教师带领一起讲述故事。

  (1) 出示挂图,请幼儿根据图画内容进行讲述。

  (2) 请幼儿尝试自己讲述。

  三、结束部分:

  请幼儿将故事讲给爸爸、妈妈听。

活动方案 篇3

  一、时间:

  20xx年4月7日上午9:00—11:30。

  二、地点:

  市文化广场。

  三、参加单位:

  市人民医院、市中医院、燕山医院、市妇幼保健医院、市传染病院、社区卫生服务中心、血站、疾病预防控制中心。

  四、主要活动安排

  1、市人民医院组织医教科、内分泌科、肾内科医护人员参加,一是开展糖尿病和肾病的义务诊治和健康宣教。二是宣传合理使用抗生素、控制抗菌素的耐药性。三是对即将投入使用的新建人民医院进行宣传。

  2、市中医院组织防保科、肿瘤科、糖尿病科、心内科等有经验的医师参加义诊宣传。一是为居民听诊、测血压、测体重、解答咨询、指导用药、进行疾病预防知识宣传。二是发放高血压、糖尿病、肿瘤防治、心理咨询及春季流行病、传染病的预防等健康知识宣传单。

  3、市妇幼保健医院组织妇科、儿科、产科业务技术骨干一行三人,携带听诊器、血压计和各种妇科、儿科、产科常见病宣传材料,开展咨询、义诊、宣传活动。

  4、燕山医院组织社会服务部全体人员对什么是抗菌素耐药性、抗菌素耐药性对传染病控制带来了妨碍及抗菌素耐药性使我们有可能回到发现抗生素之前的时代等问题进行现场讲解。

  5、市传染病医院组织办公室、防保科、门诊及住院病区人员开展春季传染病预防、病毒性肝炎防治、手足口病如何预防和判断的宣传工作。并现场发放病毒性肝炎防治宣传材料、慢性乙肝如何治疗等相应的宣传材料。

  6、市血站组织体检科、血源科人员为广大群众提供无偿献血咨询,免费量血压、验血型,发放无偿献血宣传资料。同时安排一辆采血车现场开展无偿献血活动。

  7、市疾控中心以“遏制结核 健康和谐”为主题制作8米长60公分宽条幅一条,组织结核病防治人员现场义诊咨询,摆放相应内容的`看板3块,发放3000张相应内容传单。

  8、社区卫生服务中心组织慢病管理人员开展高血压、糖尿病等慢性疾病义务诊治和健康宣教活动工作,同时宣传合理使用抗生素,控制抗生素耐药性。

  五、各单位具体位置:

  文化广场东侧从北向南依次为:团市委、教育局、人民医院、公安局、妇幼保健院、粮食局、传染病医院、质监局、燕山医院、环保局、盐业公司。

  文化广场西侧从北向南依次为:妇联、计生局、文广新局、中医院、工商局、药监局、疾控中心、安监局、社区卫生服务中心、农牧局。

  文化广场正门(南门)口东侧:血站采血车依然在以往停车位置进行现场采血并进行宣传。

  六、具体要求:

  1、各单位要明确一名主管领导亲自带队,于4月7日上午9:00前,按活动组委会指定地点,安排好本单位自带的诊疗设施及宣传看板、标语等,确保9:00准时开展义诊宣传活动。

  2、宣教点要求。参与宣教每单位原则上给3米长距离(无法满足宣教要求的可与相邻单位自行协调,最长不得超过6米),自行准备2—3米办公桌一张,单位与单位之间相隔1米。

  3、标语设置要求。全部统一为红色桌布,在桌子正中印有本单位标识的桌牌,在桌布前方贴宣教标语,标语以桌布为底、贴白字,字体、字号各单位自行设计确定,要求整体美观协调。

  4、宣传看板设置要求。设置宣传看板的单位,要将看板放置在本单位附近合适位置。

  5、按照组委会要求,卫生系统组织百名医护人员方队参会,具体名额分配如下:市人民医院30人;市中医院20人;燕山医院20人;妇幼20人;社区卫生服务中心10人。上述人员一律着护士服,于4月7日上午9点在文化广场北侧主席台前报到,整队侯会。

活动方案 篇4

  为丰富村民文化内涵,增添春节节日气氛,展现我村村民书法艺术水平,经研究,我村举办“迎春节,写对联”活动,现将具体方案布置如下:

  一、活动主题:

  迎春节,写对联

  二、活动时间:

  xx月xx—xx日任意一天上午

  三、参加人员:

  xx村工作人员

  四、活动地点:

  xx小区

  五、具体方案

  1、活动安排:

  (1)8:50 xx小区内集合

  (2)9:00—11:30 创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

  2、工作人员:

  活动负责:xx,负责活动整体安排。

  宣传报道:xx,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。

  后勤服务:xx,负责活动的后勤保障。

  现场管理:xx,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

  人员召集:xx,负责召集书法爱好者按时到位。

  六、领导邀请

  xx街道办事处具体工作人员对接。

  七、前期准备

  1、活动前,准备好创作所需材料。

  2、活动前,与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

  3、活动前,制作好宣传横幅。

  4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的主动性;

  4、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的'摆放,安排好活动现场的进场秩序;

  5、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

  八、经费预算

  1、写作材料

  2、横幅,茶水等材料经费

活动方案 篇5

  一、指导思想

  以促进学生的全面发展为宗旨,以学校为基础,激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好,提高学生的.身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

  二、活动主题

  与健康结伴 与艺术同行

  三、主办单位、协办单位主办单位:

  应城市教育局 协办单位:应城市各中小学

  四、参加对象与分组参加对象:

  年度全市义务教育阶段在籍

  中小学生分组:分小学组、初中组

  五、活动项目

  (一)体育竞赛、表演类项目:

  (1)校园集体舞

  (2)田径

  (3)篮球(限初中)

  (4)乒乓球

  (5)广播体操

  (6)拔河

  (7)跳绳

  (二)艺术竞赛、表演类项目:

  (1)美术

  (2)书法

  (3)声乐

  (4)舞蹈

  (5)器乐

  六、活动要求

  1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;代表校园文化发展的方向,符合中小学生情趣和审美特点,体现思想性和艺术性的统一。

  2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”,制定详实可行的活动方案,做到目标明确、主题突出,班班开展,人人参与。

  在此基础上组织比赛和作品展示。

  各校活动方案于年9月10日前交教育局基教股。

  3、活动分为三个阶段年7月各学校制定活动方案,进行宣传发动。

  8月至9月各地组队训练。

  年10月至11月各学校组织比赛、作品展示,教育局将派专班到现场评比(评比方案附后)。

  年12月下旬教育局组织比赛。

活动方案 篇6

  一、活动目的

  活动旨在以全民健身登山为载体,积极倡导文化、健康、生态理念,着力打造越王峥旅游品牌,推动夏履镇全镇范围旅游产业的发展。

  二、活动主题

  弘扬禹越精神,传承佛教文化,品味生态旅游。

  三、活动时间

  10月27——10月31日

  四、组织机构

  为确保本次活动顺利举行,特成立登山节领导小组,主要成员如下:

  五、活动内容

  本次夏履镇登山节共安排了启动仪式、全民登山健身活动、越王峥莲花落专场文艺演出等3项主题活动。

  1、登山旅游节启动仪式

  (1)时间:20xx年10月27日上午9时

  (2)地点:越王峥入口处(翠谷庄园旁)

  (3)活动安排:先举行启动仪式暖场文艺表演,后进行启动仪式。

  2、全民登山健身活动

  (1)时间:20xx年10月27日启动仪式后

  (2)地点:越王峥登山古道

  (3)参加人员:市直机关登山俱乐部会员300人;镇机关、行政村、企事业单位人员200人。(参加本次登山活动的人员须身体健康,无心肺脑疾病、慢性病以及其他不宜进行登山活动的疾病)

  3、越王峥莲花落专场文艺演出

  (1)时间:20xx年10月28日晚

  (2)地点:越王峥村

  六、活动分工

  为切实做好节会活动的`各项准备工作,加强组织领导,落实责任,提高效率,在成立活动组织领导小组的情况下,下设宣传组、登山组、安全组、后勤组,负责组织实施活动各项具体工作。各工作小组既要各司其职,又要相互合作,确保活动准备充分,有序进行。

  1、后勤组

  主要任务:负责节会场所布置、人员通知落实、会场签到、领导接待、胸花佩带、礼品和用餐安排等后勤工作。

  2、登山组

  主要任务:负责登山活动相关工作及人员医疗救护。

  3、安全组

  主要任务:负责启动仪式、登山活动场所的现场秩序、方阵列队、安全保卫、车辆、道路交通管理和稳定工作。

  4、宣传组

  主要任务:负责本次活动宣传报道和启动仪式、相关材料准备及有关文艺活动。(媒体邀请、接待、摄影摄像、演员节目安排等)

  七、几点要求

  1、统一思想。充分认识活动的必要性和重要性。全体机关干部及各村(居)企事业单位要积极参与好、配合好。

  2、切实负责。按各自分工和任务,精心准备,密切配合,把工作做到实、做到位。

  3、安全有序。既要活动有序高效,更要确保安全,按照任务和要求,狠抓工作措施的落实,真正把节会办出特色,办出成效。

活动方案 篇7

  一、参赛对象:20xx届全体学生

  二、比赛时间:

  初赛:xx月xx日以前

  三、比赛规则:学生自愿报名参加,每班先进行预赛,选拔出一定比例的选手进行全校性决赛。

  四、比赛地点:鼎新楼一楼机房

  五、比赛事项:

  1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。

  2、参加决赛的选手带好学生证和参赛证在指定时间提前十分钟进入机房,并按考号坐在相应座位上,迟到或没有证件的选手将取消比赛资格。

  3、选手就座后先打开《金山打字通》软件,用自己的`学号注册一个用户,并进入到速度测试模块,等待督赛老师发出指令后统一开始比赛。

  4、比赛中参赛选手打完同一篇文章,根据打字速度和正确率确定成绩,对于正确率小于80%和完成时间超过50分钟的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。

  5、在比赛过程中不允许讲话、走动,如遇电脑故障可举手请督赛老师解决。

  6、比赛时不得暂停,直到比赛完毕。

  7、打字测试完成后选手不得自行关闭成绩显示对话框,否则打字成绩作零分处理。

  六、评奖办法:决赛按成绩划分一二三等奖。

  一等奖 5名 荣誉证书一个 U盘一个

  二等奖 20名 荣誉证书一个

  三等奖 30名 荣誉证书一个

  指导老师奖 若干名 荣誉证书一个

  七、决赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,决赛将邀请学校相关领导对决赛进行全程监督。

  八、活动组织:本次比赛由教务处、学工处组织安排,计算机系公共计算机教研室具体组织实施。

  九、比赛背景意义:我校提升质量年活动开展得如火如荼,内涵建设的号角也早已吹响,理念先行,观念更新,措施得力,使学校的教育教学质量和整体办学水平得到了明显提升。

【活动方案】相关文章:

活动方案11-06

活动的方案01-19

活动方案12-11

活动方案12-11

活动方案12-11

活动方案12-11

活动方案12-11

活动方案12-11

活动方案12-11

活动方案12-11