活动方案

时间:2024-02-27 09:15:57 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的

  1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦,

  3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备

  1、各毕业班根据项目内容布置有特色的'环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。

  2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。

  3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由XXX负责召集人员布置)、。

  4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。

  5、给幼儿化妆,穿好演出服装。

  6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)、。

  三、活动时间

  六月二十九日

  四、活动过程

  (一)、主持人致辞。

  (二)、园长致辞。

  (三)、家长代表XXX发言。

  (四)、小朋友代表XXX发言。

  (五)、教师代表XXX讲话

  (六)、游戏和才艺表演

  1、表演

  (1)、集体唱《毕业歌》

  (2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织)

  (3)、拍球表演(由XXX老师负责组织)

  (4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织)

  (5)、识字游戏(由XXX老师负责组织)

  (6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织)

  要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、 智力大冲浪智力题抢答

  各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由XXX老师负责)、

  3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

  4、集体朗读《毕业诗》

  5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

活动方案 篇2

  年终岁尾、临近放假,安全防范工作进入矛盾集中突发期和关键期。为了防止和杜绝重大责任事故的发生,根据我校网格化管理工作要求,本着预防为主的原则,从即日起到20xx年1月8日,决定在我校开展以提升“四个能力”(能排查、能报警、能疏散、能灭火)为主题“安全活动月”系列主题活动,特制定工作方案。

  一、宣传教育(20xx年12月11日—xx日,责任单位:安全工作处,协助单位:学工部、后勤处)

  内容重点:安全用电、防火防盗、火灾逃生、网络诈骗、交通安全、集体外出、防病防疫、网络交友等教育。

  1、利用公寓村、学校南大门电子屏滚动播放防火、防盗应知应会知识、动画片、警示语等。

  2、在公寓村校园悬挂,防火防盗宣传条幅、标语、展牌。

  3、利用共青团公共媒体平台,利用微信群通过各教学单位向广大教职员工师生传播防火防盗、应知应会动画片、突发事、日常预警防范知识。

  4、在安全工作处主页设立专题网页。

  5、在学生公寓村楼道口、重要场所张贴防火应知方法。

  6、制作系列宣传展牌,定期在校园、公寓村进行展出。

  7、每天发布全国重大交通、失火、疫情报告。

  各教学单位要通过网站、手机等多媒体形式,利用班会、晚自习、前十分钟开展专题宣传教育活动,加大提高学生的防范意识。

  二、专题培训(20xx年12月18日—24日,责任单位:安全工作处,协助单位:学工部、后勤处)

  邀请市消防支队对各班班长、宿舍长进行消防、逃生专题培训,介绍失火情况下,逃生方式、逃生路径和自救办法。

  三、专项演练(责任单位:安全工作处,协助单位:学工部、后勤处)

  定于20xx年12月14日(周四)下午4:00在公寓村广场进行,邀请市特勤中队到公寓村进行现场逃生模拟演练,加强广大学生的`逃生知识技能学习培训。

  四、专题检查(12月18日—1日8日,责任单位:安全工作处,协助单位:学工部、后勤处)。

  1、各处室、各单位开展自查。各处室、各教学教辅单位要按照网格化管理的要求,进行自查自纠,做到严禁止使用大功率电器,教职工下班离开办公室要及时断电,离开家庭要及时断水、断电、断气。各宿舍长、班干部是宿舍安全的第一责任人,要及时提醒锁门、断电,对不尽心尽责的要加强教育帮助。

  排查情况于12月18日(周一)上午12点前报保卫处房间,电子版发:hd

  2、公寓村要安排专人在学生上后,对每个宿舍进行用电安全检查,对违规物品要收缴,对隐患问题及时排除,并留有记录。及时更换老化线缆,临时设置电动车充电桩。对影响、堵塞消防通道、楼梯口、板房、车辆等障碍物,及时清理整顿,难以一时整改的重大责任隐患部位,报学校专题研究。

  3、保卫处、后勤处、学工部要组织各教学单位主管学生的副书记、辅导员、学工办主任每周一、三、五,每晚6:0-----7;0,采取分片包楼方式进行入户安全检查,对违规物品进行收缴,次日通报全校,彻底整改。

  4、重点区域如图书馆、公寓村、继续教育学院、软楼要制定防火、防盗等重大工作预案,于12月18日(周一)上午12点前报保卫处10房间,电子版发:xx

  5、集体外出活动要严格履行报批手续,坚决遏制重大责任事故发生。

  6、校领导每周不定期对公寓村进行抽查,加大工作推进力度。

  五、责任追究。

  1、启动问责机制,对行动迟缓的单位,全校通报,对没有行动单位,约谈各单位一把手。

  2、设立安全隐患举报电话,对举报人进行保密,并给予物质鼓励。

  举报电话:

  六、建立领导机构

  责任校领导:副校长

  安全工作办公室主任:

  副主任:

  专管员:

活动方案 篇3

  课堂主题:“保护牙齿 从小做起”主题班队活动

  学校名称:佛山市顺德区

  老师姓名:陈美贤

  授课班级/人数:六(4)班 46人

  【设计意图】

  通过课堂教学,使学生懂得爱护牙齿的重要性,在老师的指导下,从自身的体验中去感受如何才能拥有一口健康的牙齿,从小培养爱牙护齿的好习惯。口腔疾病常见、多发,严重影响着生活和学习质量。培养良好的口腔卫生习惯,非常重要。本次活动,意图是教导学生爱牙护齿应从现在开始,时时关注,才会健康成长,阳光一生。

  【活动目的】

  1、通过课件,培养学生爱牙护牙的意识。

  2、了解有关牙齿的作用和基本知识,知道保护牙齿的重要性。

  3、让同学们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的`方法,并提高保护牙齿的意识。

  【活动重点】

  进一步增强学生对爱牙日的了解,知道它的由来;帮助学生树立良好的爱齿观念,培养科学健康的护齿意识,从一点一滴做起关爱牙齿健康。

  【活动过程】

  (一)队会开始仪式

  1、中队长:全体集合(吕美静大队长在讲台前坐正,学生分小组站立)。 中队长:各小组汇报人数。(各小队分别报数)

  2、小队长:(第一小队队长跑步至第一桌前)起立、立正。(跑步到中队长面前,敬礼)报告中队长,第一小队应到6人,实到6人,报告完毕。

  中队长:(中队长敬礼)接受你的报告!

  小队长:(小队长跑步回第一桌前)稍息,坐下。(跑步回座位)

  3、第二――七小队均如此。

  4、中队长:(中队长向全中队)立正。(跑步到辅导员面前,敬礼)报告辅导员,本中队应到46人,实到46人,我们准备开展以“从‘齿’要健康---爱牙护牙”为主题的中队会,请辅导员同意,报告完毕。

  5、中队辅导员:(辅导员站讲台前)接受你的报告,同意你们开展这次活动, 并祝你们的活动圆满成功!

  (中队长回讲台前)

  5、中队长:少先队员们,中队辅导员已经同意我们开展活动,现在,我宣布碧江小学604中队“保护牙齿 从小做起”主题队活动现在开始。

  中队长:出旗,行队礼。(《出旗曲》音乐,护旗手举旗上场,全体行队礼。)

  6、中队长:礼毕,唱队歌。播歌曲《中国少年先锋队队歌》。

  7、中队长:请坐。现在我宣布:保护牙齿 从小做起”主题队活动,由我和何丽萍担任主持。

  (二)主持人出场。

  1、龙飞羽、何丽萍出场

  行队礼 大家下午好!

  何丽萍:首先,我们先来一起来检查一下自己的牙齿, 看看它们长得健康吗?

  2、了解蛀牙的形成过程:

  龙飞羽:蛀牙是由细菌、食物中的糖、脆弱的牙齿和时间共同作用产生的。如果口腔不卫生,牙齿表面就会堆积大量细菌。细菌在食物中的糖的帮助下,会产生大量的酸,时间久了,酸对牙齿进行破坏,造成龋洞,蛀牙就形成了。

  3、交流讨论:

  说说哪些食物对牙齿有益?哪些有害?

  4、说说好牙的标准:

  (1).牙齿干净。

  (2).没有蛀牙。

  (3).不会疼痛。

  (4).牙龈颜色正常。

  (5).没有出血现象。

  5、看课件,了解怎样消灭蛀牙菌:

  龙飞羽:蛀牙菌的武器是酸,但咀嚼无糖口香糖能够刺激唾液大量分泌,迅速中和口腔酸性,只需20分钟就能有效还原口腔中性环境。这样,喜欢酸性环境的蛀牙菌就再也站不住脚跟了。

  (三)养成爱牙护齿好习惯:

  1、4个护齿好习惯:

  (1)早晚用含氟牙膏刷牙。

  (2)保持饮食平衡。

  (3)餐后和零食后咀嚼无糖口香糖。

  (4)定期进行口腔检查。

  2、学习刷牙的正确方法:

  同学们,跟我学,我们一起来刷牙。

  上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,

  咬合面,来回刷, 牙齿里面别忘啦!

  上下里外全刷遍, 刷得牙齿顶呱呱!

  3、小实验:吃完饼干后观察牙齿有什么变化,再嚼益达口香糖观察牙齿有什么变化,介绍口香糖护齿原理。

  蛀牙菌的武器是酸,咀嚼无糖口香糖能够刺激唾液分泌,降低口腔酸度,有助于口气清新,牙齿清洁。

  4、学唱《益达护齿歌》,一起来唱爱牙护齿歌。

  (四)爱牙护齿大比拼:

  各小组之间进行“爱牙护齿”知识问答竞赛,比一比哪个组的同学知道的护牙知识最多,并评出“小小牙齿”护卫队,并给予一定的奖励。

  1.人的一生共有( )副牙? A.两 B.三 C.一

  2.从牙齿的剖面看,牙齿最外层为( )?

  A.牙髓 B.牙釉质 C.牙本质

  3.蛀牙的主要原因是( )?

  A.偏食 B.身有疾患 C.多吃甜食

  4.通常用来预防龋齿的牙膏是( )?

活动方案 篇4

  一,比赛年级:

  ①一至六年级硬笔(一,二年级铅笔或钢笔,圆珠笔,三至六年级钢笔或圆珠笔);

  ②五,六年级毛笔。

  二,比赛时间:20xx年12月9日下午2:00—2:20硬笔;2:30—2:50毛笔。

  三,比赛地点:各小学。

  四,比赛形式:

  1,学生全员参与;

  2,统一书写内容,统一比赛纸张。

  五,评选工作:

  1,赛后,各校应即时组织老师进行评选,按参赛人数10—20%评奖,进行表彰,并把获奖名单发送至中心邮箱。

  2,以班为单位择优推荐学生作品(一至六年级硬笔,五, 六年级毛笔)送中心学校参评。25人以下班级1幅,25人以上班级2幅,中心学校将择优送县参评。

  六,各赛点负责人:各校校长为各赛点负责人,应安排好各班监考老师。

  七,巡视员安排及职责:

  1,职责:①领取比赛用纸,并于1:50前到达所巡视学校;比赛后,收集获奖名单及各校选送中心学校参评的学生作品送交中心学校伟江老师; ②协助校长组织好各赛点工作;③巡视比赛现场,杜绝代笔现象。

  2,人员安排:(按具体情况填写)

活动方案 篇5

  一、活动主题:明天一样很精彩

  二、活动目的:

  家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,学校教育只有与家庭教育趋于一致,才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解学校的教育教学工作,更进一步地了解我们的教师和自己的孩子,让教师与孩子亲密合作中共享快乐成长,让老师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育理想的一致,架起学校、家庭、社会教育的桥梁,形成教育的合力,特开展这次家长学校活动。

  三、活动具体安排

  (一)一年级

  主题:秀秀我们的成果!

  时间:12月10日(周三)下午2:35——3:15

  内容:

  1.走进课堂(下午2:35----3:15)

  班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子

  2.走进班级教室(下午3:20---5:00)

  (1)在教室门口的走廊上进行学生平时作品的展示,可以是学科作业,也可以是美术、手工作品。主要体现培养孩子良好的学习习惯养成。

  (2)任课教师与家长交流。

  (二)二年级

  主题:晒晒幸福的味道

  时间:12月10日(周三)下午3:00——5:00

  内容:班级教室

  1、班级开展“大手牵小手包春卷”的亲子活动,共同制作、煎炸,品尝家长与孩子、老师与孩子之间幸福的味道。

  2、任课教师与家长交流。

  (三)三、四年级

  主题:我们一起读书吧!

  时间:12月11日(周四)下午3:30——5:00

  内容:班级教室

  1、以亲子赠书、共读、制作读书书签、读书交流等形式,家长与孩子共同享受读书的乐趣,激发孩子读书的兴趣,创设良好的家庭氛围。

  2、任课教师与家长交流。

  (四)五年级

  主题:课堂学习我真棒!

  时间:12月11日(周四)下午2:35——5:00

  内容:五年级是使用教学案的第一学期,课堂教学方式、孩子学习方式的改变,让家长走进课堂,听课,共同参与师生的课堂教学,评价孩子在课堂上的.表现,为提高学习效率共同努力。

  1.走进课堂(下午2:55----3:15)

  班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子

  家长填写《课堂学习调查表》。

  2.任课教师与家长交流。(下午3:20---5:00)

  (五)六年级

  主题:我想对爸爸妈妈说!

  时间:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暂定)

  内容:六年级的孩子的心理正发生着很大的变化,活动前,让孩子以书信的形式写好向爸爸妈妈倾诉自己的内心想法,从而让孩子学会感恩,让家长学会理解,更好地促进孩子的发展。

  1、写好的心里话用信封装好,放在课桌上,活动时,请家长阅读。

  2、任课教师与家长交流。

  四、注意事项

  1、及时通知家长,保证出勤率。(建议父母参加)

  2、当天及时请家长签到,家长学校活动讲稿、记录等第二天交德育处。任课教师交流的提前写好讲稿,做好ppt。

  3、五年级发放和回收“课堂学习调查问卷”;

  4、班教小组的成员全程参加活动。

  学生:及时放学回家。如低年级有等待的孩子,集中在老阶梯教室。(负责)

活动方案 篇6

  游戏是幼儿的基本活动,在游戏中,幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。游戏来源于生活,随着时代的进步,游戏玩法也随之改变,赋予老游戏新玩法,使游戏更加符合现代幼儿的需求。为深入贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,进一步增加我园幼儿的体能,开发幼儿的智力,增进幼儿的友谊,丰富幼儿的生活,结合我园小班幼儿的年龄特点,突出幼儿园小班游戏活动的层次性,特制订我园幼儿园小班游戏活动方案如下:

  主题活动:区角活动《娃娃家》

  【主题来源】:

  家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。对于入园不久的小班孩子来说,家是他们最熟悉的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。家是共同生活在一起的人们的集合,孩子从一出生起就和家人亲亲密密的生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。幼儿离开自己的父母第一次过集体生活,在情绪上多少有点不适应,进行这个主题开展的目的是为了给幼儿一个家的感觉,在情感发展上帮助他们逐渐独立起来。为了更好地让幼儿体验,整个主题活动将以游戏的方式进行,将教材中的多个活动点,安排进各种区域内容中,而这些区域将以"家"的形式表现出来,满足小班孩子的装扮兴趣,在孩子游戏的过程中教师将通过观察和个别的指导,了解每个孩子的需要,亲近每个孩子。

  【设计思路】:

  这次的主题活动娃娃家的内容要求就是:了解自己的`家和家庭成员,亲近父母和长辈,以各种方式表达自己的情感。在这个大的主题背景下,我们班创设了打扮爸爸妈妈,和同伴分享糖果等来感受家的温馨。这次我预设了一个运动活动引导幼儿爬着给爸爸妈妈送糖果,让幼儿也和爸爸妈妈分享,目的是为了幼儿练习手脚着地的屈膝爬行的动作。因为有给家长送糖果这一游戏情景,在孩子活动过程中,同时也培养孩子关爱父母的情感。

  【环境创设】:

  1、在活动室中按幼儿的需要设立娃娃家,让幼儿的家中模仿爸爸妈妈的行为,体验抱娃娃、做饭、洗衣服等的乐趣。

  2、"亲亲热热一家人":将幼儿的个人照或全家福张贴在一个版面上,让幼儿在游戏和休息的时候看看说说,消除幼儿的入园焦虑。

  3、在角区游戏中创设和主题相关的内容:

  (1)动手区:帮爸爸装饰外套、喂面条、打扮弟弟妹妹、帮妈妈做头发。

  (2)生活区:帮妈妈穿项链、装扮爸爸的领带;有趣的小夹子、给小动物造房子、剥剥尝尝、扣钮扣、喂食。

  (3)语言区:投放家庭中相关事物和成员的图片或照片,让孩子看看说说。

  (4)建构区:我爱我家。

  【活动方案】:

  一、生活活动:

  活动一《点名》

  活动目标:

  帮助幼儿发展语言,并熟悉班中幼儿的名字。

  活动指导:

  方法一:当老师点到某位幼儿的名字时,他站立起来,招手大声说:"我来了,大家好!"其他幼儿则一起说:"某某,你好!"方法二:当老师点到某位幼儿的名字时,课随机问问他:"你的好朋友是谁呀?""坐在你旁边的朋友是谁呀?"方法三:当点名结束后,老师可以问问"今天谁没有来?"等问题,引发幼儿关心自己的朋友。

  日常活动:教师每天可利用几分钟的时间来介绍班级中的朋友。

  活动二《宝宝学吃饭》

  教幼儿拿饭碗、调羹的正确方法,能坐定进食,养成良好的进餐习惯。

  活动指导:

  1、用图片,讲述,演示的形式告诉幼儿正确的进餐方法,引起幼儿想要自己进餐的愿望。

  2、幼儿一起谈谈:图片上的小弟弟在干什么?他是怎样做的?我们应该怎样吃饭才正确?

  3、请个别小朋友示范吃饭时是怎样坐的。

  4、请小朋友到桌子前看看,幼儿说说谁进餐的姿势最好。

  二、运动活动:

  活动一《糖宝宝》

  活动目标:练习翻滚的动作,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  小椅子若干、糖宝宝的头饰活动过程:

  1、热身运动:学习开飞机的动作。

  2、教师介绍游戏规则,引起幼儿的兴趣。

  3、幼儿扮演糖宝宝,教师扮演工人叔叔,糖宝宝四散在各处,当"叔叔"说:"机器一开,骨碌骨碌,糖宝宝出来了。"幼儿立即从四处爬处或滚出。……幼儿根据教师的指令做动作。

  4、引导幼儿做各种不同的动作。

  活动二《给爸爸妈妈送糖果》

  内容和要求 :

  1、练习手脚着地屈膝向前爬行的动作。

  2、培养幼儿关爱父母的情感并感受集体游戏的愉悦。

  材料和环境创设:

  1、爸爸、妈妈的画像。

  2、幼儿实践活动中所需要的材料,如垫子,糖果,篮子等。

  活动过程:

  一、热身运动:

  学做小乌龟、小兔、小鸟、小鱼、小鸭等小动物的模仿动作。

活动方案 篇7

  总 则

  为深入贯彻《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》和《国务院安委会办公室关于在全国煤矿开展“保护矿工生命,矿长守规尽责”主题实践活动的通知》,认真落实《关于在全县煤矿开展“保护矿工生命,矿长守规尽责”主题实践活动的通知》,加强公司安全生产文化建设,强化《七条规定》的宣传贯彻,充分体现煤矿企业主体责任的作用,促进我公司的安全生产形式稳定好转,把《七条规定》的安全文化软实力转化为推动安全生产等各项工作的具体措施、实际行动。根据自治区制定的《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定细化要求》,结合我公司安全生产的实际情况,制定《保护矿工生命,矿长守规尽责主题实践活动方案》:

  一、总体思路

  在贯彻落实《七条规定》的基础上,以“保护矿工生命,矿长守规尽责”为主题,深入开展矿井工作规范制度化、深化安全工程标准化、开创安全生产创新化、推进职工行为规范化、落实职工培训永久化。营造企业整体安全生产文化氛围,打造特色企业安全生产文化,确保矿工生命安全。

  二、组织领导

  为加强对公司“保护矿工生命,矿长守规尽责”主题实践活动工作的组织领导,成立保护矿工生命,矿长守规尽责主题实践活动方案领导小组。

  组 长:总经理 常务副总经理

  副组长:公司副总经理、总工程师、矿级领导、副总工程师、副矿长

  成 员:各部室区队负责人

  领导小组下设主体实践活动办公室,负责专项活动的开展。办公室设在综合办,办公室成员由综合办、人力资源部、安全部、调度室、生产技术部、机电部、通防部、地测部等相关部室人员组成。

  主题实践办公室主任由综合办主任兼任

  领导小组组长负责全公司“保护矿工生命,矿长守规尽责”主题实践活动的整体推进和组织协调工作。

  领导小组副组长负责各自分管业务部室(区队)的“保护矿工生命,矿长守规尽责”主题实践活动工作的具体安排,并积极参与相应的活动。定期召开安全生产工作会议,发布安全工作预警信息。

  领导小组成员参与本单位“保护矿工生命,矿长守规尽责”主题实践活动方案的具体实施,并严格监督落实工作实践执行效果。

  领导小组办公室成员负责“保护矿工生命,矿长守规尽责”主题实践活动的具体实施、督导、考核工作。

  三、主题实践活动目标

  (一)《七条规定》深入宣传贯彻

  1、制定全员学习考核办法,将《七条规定》、《细化要求》、《行政处罚依据》内容宣传贯彻到全体员工之中,并将“保护矿工生命,矿长守规尽责”作为公司对员工的主题内容,并进行考核。(责任单位:综合办 安全部)

  2、根据《细化要求》编制活动方案,逐条落实到责任人。并编制考核办法,把安全生产、全员培训、质量标准化建设等工作纳入企业安全生产考核内容,把《七条规定》转化为实际效果。(责任单位:综合办)

  3、编制各级管理人员及区队班组的安全生产承诺书,并逐级签订。活动办公室制定考核办法,不定期的检查和定期考核相结合,严查违规行为。

  4、加强日常培训学习,进行区队、班组之间经验相互交流。开展多种形式的宣教活动,使内部单位相互学习,共同提高。认真总结各部门的主题实践工作经验,学习其他单位先进经验,根据经验和效果及时修订考核办法。(责任单位:综合办)

  5、举办形式多样的安全文化娱乐活动,丰富员工精神生活,营造企业安全生产学习的.文化氛围。(责任单位:综合办和其他相关部室)

  6、加强职工安全教育培训,增加职工学习安全文化兴趣,举办每周五的定期安全生产视频学习或不定期安全生产培训的宣育活动。(责任单位:安全部)

  (二)主题实践活动具体方案

  1、编制各级领导、管理人员、区队、班组安全生产承诺书并进行逐级签订。(责任单位:综合办、安全部。六月完成整个签订工作。)

  2、深入贯彻《七条规定》,严把安全生产责任关,制作《七条规定》的宣传标语,开展《七条规定》、《安全生产月》有奖知识问答,制作安全生产宣传画廊,制作永久性的安全生产宣传标语,形成我公司独具特色的安全文化理念。(责任单位:综合办、安全部六月底完成)

  3、根据《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定细化要求》检查表的要求,分专业进行逐条落实完成情况。对不能在期限内完成的问题,制定日期限期完成。并将责任落实到分管领导,期限内完不成的将受到处罚。(责任单位:综合办、安全部)。

  4、按照《七条规定》的细化要求,加强班前会的安全生产宣传力度,管理人员不定期的参加区队班前会,宣传《七条规定》,主题实践活动办公室进行监督和考核。进一步完善“安全管理制度”“质量标准化”建设等管理制度,使之更加深化、细化、具体化。(责任单位:安全部)

  5、每月继续不间断的开展矿井安全大检查、矿井机电安全大检查、通防隐患大排查、工程质量安全达标大排查等安全生产监督检查活动。(责任单位:综合办、安全部、生产部、机电部、通防部)

  6、设立安全生产文化宣传长廊,定期更换宣传栏内容,制作安全标语、温磬提示牌,安全活动期间开办煤矿安全知识竞赛,组织安全生产宣教活动。(责任单位:综合办、安全部、通防部)

  (三)监督考核及处理

  1、按照《七条规定》的细化要求,根据安全生产实际工作要求,编制各专业安全生产考核细则,组织人员进行逐条检查和考核,监督落实效果,对存在重大安全隐患的工作面要及时停工整改,并限期完成。隐患整改同分管部室、分管领导挂钩,期限内不能完成整改的要对区队和相关部室进行处罚,分管领导要负连带责任。(责任单位:综合办、安全部、调度室、生产部、机电部、地测部、通防部、供应部)

  2、根据县局《“保护矿工生命,矿长守规尽责”主题实践活动》和《安全文化建设活动实施方案》的要求,制定永久宣传标语牌板、安全生产文化宣传长廊、标语、专栏。编制内容,制定出版日期。以增强安全生产宣传氛围,提高员工素质。(责任单位:综合办)

  3、编制全员培训计划和学习计划,定期组织员工进行安全学习。加大“三违”人员的学习范围,严格考核“三违”人员学习效果,对考核不及格的不予安排工作。(责任单位:安全部)

  4、编制矿井生产月度计划、季度计划、半年计划和年度计划,按照计划组织生产,严禁无计划、无措施施工,杜绝安全隐患。(责任单位:生产部)

  5、编制设备计划,制定机电检修计划,修订机电运输管理制度,定期安排检修,把机电隐患消灭在萌芽状态,确保机电运输安全运行。(责任单位:机电部)

  6、根据生产计划,编制探放水计划,修订探放水管理制度,严格落实探放水工程质量。加强地质测量的工作责任心,杜绝测量误差。(责任单位:地测部)

  7、根据生产计划,编制矿井通风设计,制定通防设施构筑计划,及时调整通风系统,杜绝不合理的通风系统。编制计划购进防灭火设施,加强矿井防灭火管理。编制湿式打眼材料申购计划,严格考核矿尘治理工作,加大防尘管理力度,杜绝矿尘超限。编制矿井防突计划,严格考核防突工作。严格瓦斯治理工作的监督考核,加强瓦斯检查,加大特殊工种的业务技能培训和考核,杜绝空班、漏检、假检,确保矿井安全生产。

  四、几点要求

  (一)各单位进一步提高认识,加强安全引导,明确工作目标,落实工作责任,制订工作方案,保证必要投入,立即行动起来,推动企业安全向上发展,尽快取得新成果。

  (二)分解任务 各单位要根据本方案提出的目的和要求,认真研究,提前安排,制订出具体的实施办法。

  (三)严格考核 制定企业《细化要求》考核办法,对各单位安全生产工作进行考核检查,并给奖罚。(责任单位:综合办牵头,安全部、调度室、生产部、机电部、地测部、通防部等部门协助)。

  (四)认真落实。各责任部室按照文件及检查表内容,制订所负责专业工作的具体实施方案。

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