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防夏季中暑的高温应急预案

时间:2024-03-01 11:29:35 应急预案 我要投稿
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防夏季中暑的高温应急预案

  在平时的学习、工作或生活中,有时会出现一些突发事件,为了控制事故的发展,往往需要预先编制好应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的防夏季中暑的高温应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。

防夏季中暑的高温应急预案

防夏季中暑的高温应急预案1

  夏季施工气候炎热,建筑工人普遍在露天和高处作业,劳动强度大,时间长,随时都有发生中暑事故的可能。因此,加强夏季的防暑降温工作是保护职工身体健康,保证完成生产任务的一项重要措施。

  一、概述

  中暑是指高温或烈日暴晒引起体温调解紊乱所致的一组临床疾病群,以息热、皮肤干燥无汗及中枢神经系统症状为特征,一般分为中暑息热、中暑衰竭、中暑痉挛和日射病类型。日常生活中,劳动生产中偶有发生中暑伤害事件,重者可当场死亡,轻者如不及时抢救也危及生命,因此,如发生相应伤害应在第一时间内及时处理,以尽可能降低对人体的危害,为后期抢救赢得时间。

  二、中暑表现

  (一)高温作业下出现口渴、大汗、疲乏、头昏、胸闷、恶心;

  (二)体温多在38OC以上,面色潮红,皮肤灼热;

  (三)中暑严重者出现面色苍白,恶心呕吐,血压下降;

  (四)重症中暑出现晕厥、昏迷、痉挛或高热、体温达40OC以上。

  三、中暑的预防

  (一)教育职工对中暑的防范意识;

  (二)保持工作环境的.通风、通气和尽可能遮阳;

  (三)配发必要的劳保用品,如草帽、遮阳伞等;

  (四)配备预防药品如藿香正气水、十滴水、清凉油等。

  医疗卫生机构发现高温中暑病例后填写(高温中暑病例报告卡),于当日通过中国疾病预防控制中心网络直报系统报告。无网络直报条件的医疗机构在当日以最快方式将(高温中暑病例报告卡)报当地县级疾病预防控制中心。非医疗卫生机构发现高温中暑病例,由高温中暑事件的报告单位在当日报当地疾病预防控制中心,由后者进行网络报告。当地疾病预防控制中心每日12:00时汇总辖区内前24小时报告的高温中暑病例总数,对照高温中暑事件分级标准,对符合高温中暑事件的,要立即通过网络直报系统以归并的方式作为高温中暑事件上报,同时通知同级气象业务单位,并报同级卫生行政部门。卫生行政部门收到报告后要立即对高温中暑事件进行确认,并通报同级气象行政主管机构。必要时,卫生行政部门可根据实际工作需要缩短高温中暑事件的报告时限。

防夏季中暑的高温应急预案2

  1、总则

  1.1、编制目的

  为及时有效地预防和处置由高温气象条件引发的中暑事件(以下简称高温中暑事件),指导和规范高温中暑事件的卫生应急工作,保障社会公众的身体健康和生命安全,维护正常社会秩序,制定本预案。

  1.2、编制依据

  1.2、《中华人民共和国安全生产法》。

  1.2.2、国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》。

  1.2.3、国务院《国家安全生产事故灾难应急预案》。

  1.2.4、国家安全监管总局《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》。

  1.2.5、国家电力监管委员会《电力生产事故调查暂行规定》。

  1.2.6、中国电力新能源发展有限公司海林公司《突发事件综合应急预案》。

  1.3、工作原则

  1.3.1、本着及时、快速的判断病情、处理病情,保证高温中暑人员生命安全为基本原则。各级应急救援人员在未危及到人身安全的情况下,应坚守岗位,正确履行应急预案所赋的职责和执行事故应急现场指挥部下达的指令。

  1.3.2、统一领导,分级负责。在中国电力新能源发展有限公司海林公司的统一领导下,建立健全分类管理、分级负责的应急管理体制。建立健全各级领导的应急管理责任制,充分发挥专业应急救援机构的作用,做好突发事件的应急管理和应急处置工作。

  1.3.3、在夏季高温作业中,做好职工防暑降温工作,调整作业时间,防暑降温药品发放要及时到位,生产现场的饮用水应供应充足,保证职工身体健康。

  1.3.4、对从事风机检修等高温环境内作业的人员,首先要确保设备的温度尽可能降低,在安排工作时要考虑其身体的健康状况,发现有不适合从事高温作业的人员,应及时予以调换,同时在作业过程中,要实行定时轮岗制,对进入风机塔筒作业的工作人员进行定时轮换,确保检修人员得到充分的休息。

  2、中暑的现场救护

  2.1、轻度中暑的救护:如果因热而感到头痛、乏力、口渴等时,应自行离开高温环境到阴凉通风的地方适当休息,并饮用冷盐开水,冷水洗脸或吹电风扇等。

  2.2、中度中暑的`救护:立即将其移到阴凉通风处平卧,解开衣服,用冷毛巾敷头部,冷水擦身体,吹电风扇等方法降温。

  2.3、严重中暑的救护:如果是严重中暑,就要用冷水冲淋或在头、颈、腋下、大腿放置冰袋等迅速降温。

  2.4、如果中暑者能饮水。则让他喝冷盐水或其他清凉饮料,以补充水分和盐分。

  2.5、对病情较重者,应迅速转送医院作进一步的治疗。

  3、附则

  3、术语和定义

  本预案所称的“以上”包括本数,所称的“以下”不包括本数。

  3.2、应急预案备案。本应急预案在批准后十日内报HSE(安健环)部备案。

  3.3、应急预案维护和更新

  3.3.1、中国电力新能源发展有限公司海林公司中暑事故应急预案每年进行一次符合性审核,三年组织一次改版修订。

  3.3.2、因以下原因,应在二个月内完成应急预案的相应调整:

  3.3.2.1、新法律法规、标准的颁布实施。

  3.3.2.2、预案演练和应急处置中发现不符合项。

  3.3.2.3、其他原因

  3.4、应急预案制定与解释

防夏季中暑的高温应急预案3

  夏季施工气候炎热,建筑工人普遍在露天和高处作业,劳动强度大,时间长,随时都有发生中暑事故的可能。因此,加强夏季的防暑降温工作是保护职工身体健康,保证完成生产任务的一项重要措施。

  一、概述

  中暑是指高温或烈日暴晒引起体温调解紊乱所致的`一组临床疾病群,以息热、皮肤干燥无汗及中枢神经系统症状为特征,一般分为中暑息热、中暑衰竭、中暑痉挛和日射病类型。日常生活中,劳动生产中偶有发生中暑伤害事件,重者可当场死亡,轻者如不及时抢救也危及生命,因此,如发生相应伤害应在第一时间内及时处理,以尽可能降低对人体的危害,为后期抢救赢得时间。

  二、中暑表现

  (一)高温作业下出现口渴、大汗、疲乏、头昏、胸闷、恶心;

  (二)体温多在38OC以上,面色潮红,皮肤灼热;

  (三)中暑严重者出现面色苍白,恶心呕吐,血压下降;

  (四)重症中暑出现晕厥、昏迷、痉挛或高热、体温达40OC以上。

  三、中暑的预防

  (一)教育职工对中暑的防范意识;

  (二)保持工作环境的通风、通气和尽可能遮阳;

  (三)配发必要的劳保用品,如草帽、遮阳伞等;

  (四)配备预防药品如藿香正气水、十滴水、清凉油等。

  医疗卫生机构发现高温中暑病例后填写(高温中暑病例报告卡),于当日通过中国疾病预防控制中心网络直报系统报告。无网络直报条件的医疗机构在当日以最快方式将(高温中暑病例报告卡)报当地县级疾病预防控制中心。非医疗卫生机构发现高温中暑病例,由高温中暑事件的报告单位在当日报当地疾病预防控制中心,由后者进行网络报告。当地疾病预防控制中心每日12:00时汇总辖区内前24小时报告的高温中暑病例总数,对照高温中暑事件分级标准,对符合高温中暑事件的,要立即通过网络直报系统以归并的方式作为高温中暑事件上报,同时通知同级气象业务单位,并报同级卫生行政部门。卫生行政部门收到报告后要立即对高温中暑事件进行确认,并通报同级气象行政主管机构。必要时,卫生行政部门可根据实际工作需要缩短高温中暑事件的报告时限。

防夏季中暑的高温应急预案4

  为贯彻落实教育局有关防暑降温工作的通知精神,确保我校广大师生、员工的身体健康和学校教学工作的有序进行,本着“防范重于泰山”的思想,结合学校的实际,制定以下防暑降温的应急预案。

  一、组织机构

  1、学校成立以校长为组长的防暑降温工作领导小组。

  2、认真组织学习关于防暑降温的有关文件,及时通报情况,做到思想到位、组织到位、措施到位。

  二、各部门职责

  (一)政教处、教务处

  (1)做好高温期间的值班安排。

  (2)如果出现高温天气需要临时停课的要在第一时间通知各班主任。

  (3)做好高温天气因停电,停课时学生的活动安排。

  (4)在高温期间做好防暑降温、安全等知识的教育工作。

  (二)总务处

  (1)在高温来临之前,组织人员对学校所有降温设施进行检查,如有损坏及时报修,确保在高温季节正常使用,并将情况及时通报各部门。

  (2)做好防暑降温的细致工作(购买防暑降温的必要物品,如绿豆)。

  (3)做好学校用电、用水(饮用水)、冰块等防暑降温必要物品保障工作。

  (三)班主任

  (1)各班主任要管理好班级的饮用水,确保学生饮用水的质量。

  (2)班级的地面要及时洒水,学生要准备一条干净的毛巾,必要时用水浸湿伏在头上或颈上。

  (3)在炎热时一定要勤观察学生的身体反映情况。

  三、其它工作

  防暑降温是一项全面性工作,全校各部门要相互配合,相互支持,随叫随到。各部门要努力做好本职工作,结合防暑降温工作和本岗位的实际情况,对职责范围工作进行一次检查,随时听候学校防暑降温领导小组的调遣,共同努力,通力协作,把今年的防暑降温工作做好。

  四、具体措施

  一是做好防暑宣传。利用校园广播、主题班会等多种宣传形式向学生宣传防暑降温常识,教育学生积极应对高温天气。积极引导师生在高温天气里保持平和心态,团结和谐,稳定学习工作。

  二是加强饮食安全管理。学校加强小卖部卫生检查,必须进行消毒,必须打开门窗,保证通风。保障学生饮水卫生,防止感染胃肠道疾病。

  三是减少学生户外运动。取消课间操、体育课等剧烈活动,避免学生长时间在户外暴晒、剧烈运动。

  四是保证学生充分休息。加强值班力度,维护安全、安定的休息环境,保证学生的精神状态。

  夏季高温防中暑应急预案

  一、应急事项:

  为了使中毒、中暑人员尽快地摆脱头痛、头晕、乏力、胸闷心悸、虚脱以及休克、热痉挛等病情的折磨,尽早康复身体全身心地投入工作,制定本预案。

  二、上报程序:

  发现人员有中毒、中暑现象,立即报告副组长,并按照要求逐级上报。

  三、应急措施:

  (一)、食物中毒:

  1、催吐:如果有毒事物吃下去的时间在2小时以内,可以用催吐的方法。取食盐20克,加开水200毫升,冷却后一次喝下。如果不吐,再喝两次,直至呕吐为止。取生姜100克,捣碎取汁,用200毫升温水冲服,也是催吐方法之一。如果吃下去的是荤食,可服用十滴水来促使迅速呕吐。此外,还可用手指等刺激咽喉引吐。

  2、导泻:如果吃下去的中毒食物时间较长,已超过2小时,但精神较好,则可服用泻药,促使中毒食物尽快排除体外。一般用大黄30克,一次煎服;

  3、利尿:大量饮水,稀释血中毒素浓度,并服用利尿药。

  4、解毒:如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒,可取食醋100毫升,加水200毫升,稀释后一次服下。若是误食了变质的`饮料或防腐剂,最好的急救方法是用牛奶或其他含蛋白质的饮料灌服。

  5、病人经过急救,如症状未见好转或中毒较轻,拨打120,尽快送医院治疗。

  (二)、液化气泄露:

  1、迅速打开门窗通风;

  2、如果泄露严重,发生火灾,同时启动《消防应急预案》,并拨打119。

  (三)、中暑:

  1、发现人员中暑,队长应立即把中暑人员扶到阴凉处休息。

  2、报告副组长,在副组长指导下给患者服用解暑药品。

  3、副组长组织人员给患者进行物理降温(冰水、冰袋冷敷头及腋下等),加强通风及散热。

  4、对重症中暑者,必要时送医院治疗。

  四、应急物资:

  常备药品:消毒用品、担架、清凉油、藿香正气水等。

  五、协助上级调查取证并做好善后处理:

  1、向调查组提供相应材料,配合取证。

  2、填写记录

  夏季高温防中暑应急预案

  一、目的

  为了在施工中发生中暑事故时遵循“保护人员安全优先,防止和控制事故的蔓延为主;统一指挥、分级负责、区域为主、单位自救与社会救援相结合”的原则。为达到控制事故、有效地抢救伤员、减少事故损失、防止事故扩大的目的,特制定本救援预案。

  二、工程概况

  仁怀市国酒新城安置房二组团一标段1#住宅楼,地下2层,地上31+跃层,总高99。75m,建筑面积40012㎡,一类建筑,一类耐火等级。地上建筑作住宅使用,±0。000标高相对高程为899。700m。结构转换层在一层,上部结构为复杂高层结构,地下设二层车库,结构形式为框架剪力墙结构。场地基本平整,道路畅通,可通大型车辆,水电均由建设单位接至场地内。各方主体参建单位如下:

  建设单位:仁怀市城市开发投资经营有限责任公司

  勘察单位:xx省鼎盛岩土勘察有限公司

  设计单位:xx建筑设计研究院有限公司

  监理单位:xx建筑设计研究院有限公司

  施工单位:xx建工集团有限公司

  三、编制依据

  1、《中华人民共和国安全生产法》。

  2、《建筑工程安全生产许可条例》。

  3、《房屋工程安全生产监督管理办法》。

  4、《生产安全事故的报告和调查处理条例》。

  四、应急救援事故事件范围及事故特征

  事故实践范围:预防中暑安全事故发生。

  事故特征:中暑属于突发性安全事件。一般以暑季为高发期,或是通风条件差的高温场所。中暑前一般会出现胸闷、头晕、口渴、呼吸不畅、无力等征兆。

  五、应急预案组织

  成立重大事故应急救援领导组,负责应急预案的实施。

  1、应急救援指挥组:

  1)由项目负责人、安全员等成立应急小组。项目负责人黄先超同志任应急小组组长。

  组员:

  具体分工如下:

  (2)xxx:负责现场掌握了解事故情况,组织现场抢救。

  (3)xxx:负责及时加强抢救现场的通风、散热。

  (4)xx:负责立即同医院联系,说明详细事故地点、事故情况,并派人到路口接应。

  (5)xx:负责现场物资、车辆的调度。

  (6)xx、xx:后勤服务。

  我公司在所有工程项目及驻地均贮备足够数量的各类应急器材及药品。

  在本单位或临近单位发生中暑事故,在应急救援指挥组组长发布启动要无条件地服从应急救援指挥组的安排,立即投入到应急救援的行列。

  2、应急救援指挥组职责

  我公司住国酒新城项目部负责该项目施工范围内的发生中暑事故应急救援的指挥、布置、实施和监督。贯彻执行国家、行业和上级的指示精神,及时向上级汇报事故情况,指挥、协调应急救援工作及善后处理。按照国家、行业和上级有关规定参与对事故的调查处理。

  3、应急救援指挥组下设部门

  应急救援办公室、安全保卫组、事故救援组、医疗救援组、后勤保障组、善后处理组、事故调查处理组等八个专业处置组。

  六、各专业组职责

  1、应急救援办公室(负责人:xxx)

  联系电话:xxxxxxxxxx

  主要职责:负责“预案”日常的管理工作,集体负责重大事故的报告,通知指挥组全体成员立即赶赴事故现场。在实施应急救援任务时,与其他处置组协调工作,按照组长的命令调动救援队伍,机械物资及时到位,实施应急救援工作。

防夏季中暑的高温应急预案5

  一、活动目标

  1、知道中暑的原因。

  2、了解一些预防中暑的有关常识。

  3、知道中暑后如何简单处理。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

  二、活动准备

  关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾

  三活动过程

  (一)引入

  师:小朋友,夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)

  师小结:我们都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高温环境下引起的一种疾病,所以我们就要了解预防中暑的方法。

  (1)夏天在家时应该多喝白开水,补充身体因流汗而失去的水分。

  (2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞,不在太阳下暴晒。

  (3)从空调房间到户外时,要有一个适应过程,否则冷热变化太大,身体不易适应。

  (4)夏天我们活动时不宜太大,人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。

  (二)出示图片

  师:小朋友,中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片,看看中暑时会怎么样?

  幼儿自由回答

  师:刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)

  师小结:如果在我们生活中有人出现中暑的情况,那么我们要发扬互相帮助的好精神,马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施:

  (1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到附近阴凉或通风的地方,也可请附近的'人帮忙。

  (2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

  (3)我们也要根据病情的严重情况,如果病情严重时应及时送到医院。

  (4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。

  (三)情境游戏:中暑了怎么办?

  请幼儿模拟中暑之后的场景,并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。

  (四)学会中暑顺口溜

  师:小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因,预防中暑的方法和中暑的预防措施,老师也编了一首预防中暑的顺口溜,让我们一起来学学。

  (出示顺口溜)

  师:嘿、嘿、嘿、嘿

  炎热季节防中暑,运动时间不宜长,浅色衣帽最适宜,最佳饮料淡盐水,预防中暑保健康。

  小朋友拍手、有节奏进行朗读。

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

  五、活动反思

  夏天对孩子们来说并不陌生,夏天的酷热也是很明显的特征,让孩子们通过谈话了解夏天虽然有很多好吃好玩的东西,但是由于温度非常高,给我们的生活带来了很多的麻烦,因此导入新课,要过一个清凉的夏日,就必须了解一些解暑降温的小常识。

  让孩子通过小组讨论交流,找出如何防暑降温的好办法。首先也是通过启发谈话让孩子说出酷热天气给我们的学习和生活带来的一些烦恼,从而让孩子了解中暑的一些症状,引出中暑的危害,并放手让孩子借助从生活中提炼或是从大人身上获取的经验,小组合作学习谈论防暑降温的方法,此时教师要适时引导孩子从多方面谈。为了拓展知识,我又在网上找了一段视频,让孩子通过观看视频,又找到了一些防暑降温的好方法。但是我又考虑到在生活中还存在一些不当的防暑降温的方法,所以,我又找了2个孩子身边典型事例的图片,让大家观察,找出错误的原因,其实开始我是准备了三个图片,但是有一张我觉得离我们农村孩子太远,所以被我删掉了。随即我还引入了观看图片了解小动物消暑降温的方法,目的是为了让孩子知道不只我们人类需要防暑降温,其实小动物和我们一样,也有自己的方法度过炎炎夏日。

防夏季中暑的高温应急预案6

  为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高项目部应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各部门开展连续梁挂篮应急演练,本次演练方案如下:

  一、演练时间:

  20xx年xx月xx日下午x点钟。

  二、演练目的:

  1、防止野外高温施工作业过程中发生人员高温中暑事故。

  2、在发生中暑事故后能快速反应,启动应急预案程序,最大限度的减少人员中暑恶化、伤亡。

  三、演练规则

  (一)高温中暑应急处置基本原则:

  1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

  2、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

  3、实行项目经理负责制,统一指挥、分级分部门负责。

  4、任何个人不得破坏、侵占、损毁高温中暑救援工具、器材、药品等。

  四、演练方案:

  (一)应急预案演练背景

  8号路基侧沟施工中,有一工人在进行水沟电缆槽内垃圾清理时,发生中暑症状。

  (二)演练领导小组:

  应急救援组组长:xxx。

  组员:应急小组成员、xx组负责人及班组长

  (三)应急程序启动程序:施工员xx第一时间发现有人中暑(昏厥),立即通知现场副经理xx,由xx通知项目经理xx及应急办公室负责人xx,xx立即通知应急小组人员赶赴现场进行抢险。

  (四)演练程序:

  模拟事故:由(模拟作业人员中暑。模拟事故:

  1、事故发生时间,作业人员中暑倒在地上。处置过程:

  1、时间同事发

  2现险情后,立即通知现场指挥。

  2、时间总指挥接到事故报告后,立即启动应急预案,同时通知各组成员。

  3、时间现场人员将中暑员工抬至阴凉通风处,防止二次伤害,等待医疗救护组。

  4、现场警戒组立即对事故现场进行隔离,保护事故现场。

  5、救护组立即携带急救箱到演练现场,迅速判断病情

  (五)讲解高温防暑注意事项

  1、关注天气预报,根据天气情况调整工作计划,合理安排工作进度。

  2、高温作业场所必要时使用送风风扇等局部送风装置,以防暑降温。

  3、应保持防暑降温设备的完好(顶棚、遮挡物等),出现故障时立即维修。

  4、多用湿毛巾擦拭皮肤,以清除汗液,让水分蒸发帮助散热。

  5、对露天作业的'施工、维修人员,应根据气温变化适时调整作息时间,早晚工作、中午休息,避开12时——15时的高温时段,尽可能白天作“凉活”,晚间作“热活”,并适当安排工间休息。露天工作时应采取轮换作业等办法,尽量缩短员工一次连续作业时间;有条件的班组可搭设临时遮阳棚或遮阳伞。

  6、发现有中暑症状患者,应立即到凉爽地方休息,并进行急救治疗和必要的处理。

  7、一旦发生中暑,应采取下述应急措施:首先,立即将中暑者移到通风、阴凉、干燥的地方休息;其次,让中暑者仰卧,解开衣扣,脱去或松开衣服。如衣服被汗水湿透,应更换干衣服,同时开电扇或开空调,尽快使患者体温降至38摄氏度以下。还可以用凉湿毛巾冷敷患者头部、颈、腋下以及腹股沟等大血管经过的部位,用温水或酒精擦拭全身。意识清醒的中暑者或经过降温清醒的中暑者可饮服绿豆汤、淡盐水或其他含盐的清凉饮料等,还可服用人丹、十滴水和藿香正气水等中药。一般患者经治疗后30分钟到数小时内即可恢复。绿色通道电话xxx。

防夏季中暑的高温应急预案7

  一、活动目标

  1、知道中暑的原因。

  2、了解一些预防中暑的有关常识。

  3、知道中暑后如何简单处理。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

  二、活动准备

  关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾

  三、活动过程

  (一)引入

  师:小朋友,夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)

  师小结:我们都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高温环境下引起的一种疾病,所以我们就要了解预防中暑的方法。

  (1)夏天在家时应该多喝白开水,补充身体因流汗而失去的水分。

  (2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞,不在太阳下暴晒。

  (3)从空调房间到户外时,要有一个适应过程,否则冷热变化太大,身体不易适应。

  (4)夏天我们活动时不宜太大,人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。

  (二)出示图片

  师:小朋友,中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片,看看中暑时会怎么样?

  幼儿自由回答

  师:刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)

  师小结:如果在我们生活中有人出现中暑的情况,那么我们要发扬互相帮助的好精神,马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施:

  (1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到附近阴凉或通风的地方,也可请附近的人帮忙。

  (2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

  (3)我们也要根据病情的严重情况,如果病情严重时应及时送到医院。

  (4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。

  (三)情境游戏:中暑了怎么办?

  请幼儿模拟中暑之后的场景,并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。

  (四)学会中暑顺口溜

  师:小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因,预防中暑的方法和中暑的预防措施,老师也编了一首预防中暑的顺口溜,让我们一起来学学。

  (出示顺口溜)

  师:嘿、嘿、嘿、嘿

  炎热季节防中暑,运动时间不宜长,浅色衣帽最适宜,最佳饮料淡盐水,预防中暑保健康。

  小朋友拍手、有节奏进行朗读。

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

  五、活动反思

  夏天对孩子们来说并不陌生,夏天的酷热也是很明显的特征,让孩子们通过谈话了解夏天虽然有很多好吃好玩的东西,但是由于温度非常高,给我们的生活带来了很多的麻烦,因此导入新课,要过一个清凉的夏日,就必须了解一些解暑降温的小常识。

  让孩子通过小组讨论交流,找出如何防暑降温的好办法。首先也是通过启发谈话让孩子说出酷热天气给我们的'学习和生活带来的一些烦恼,从而让孩子了解中暑的一些症状,引出中暑的危害,并放手让孩子借助从生活中提炼或是从大人身上获取的经验,小组合作学习谈论防暑降温的方法,此时教师要适时引导孩子从多方面谈。为了拓展知识,我又在网上找了一段视频,让孩子通过观看视频,又找到了一些防暑降温的好方法。但是我又考虑到在生活中还存在一些不当的防暑降温的方法,所以,我又找了2个孩子身边典型事例的图片,让大家观察,找出错误的原因,其实开始我是准备了三个图片,但是有一张我觉得离我们农村孩子太远,所以被我删掉了。随即我还引入了观看图片了解小动物消暑降温的方法,目的是为了让孩子知道不只我们人类需要防暑降温,其实小动物和我们一样,也有自己的方法度过炎炎夏日。

防夏季中暑的高温应急预案8

  1、目的

  为预防公司员工在高温气候环境下作业出现中暑现象,保证公司生产顺利进行,确保员工出现中暑等紧急情况时,能迅速有效的启动应急救援工作,最大限度地保障员工的身体和生命安全特制定本预案。

  2、职责及适用范围

  公司安全管理委员会为预案执行责任部门,本预案适用公司所有部门,重点防范单位是:定型工序、复合工序、检验工段、仓库、锅炉房、设备动力部、食堂等。

  3、应急预案启动

  以《xxx日报》刊登的当日最高气温为依据,连续x天最高温在xx℃以上或当日最高气温达xx℃时自动启动应急预案,公司所有部门按应急预案执行各项工作措施。

  4、应急预案实施

  (1)设备动力部应加强夏季水电供应的管理,保证车间生产的'用电和用水需要。如遇特殊情况需停电、停水,应事先通知相关部门,并根据具体情况制订相应的预防方案。

  (2)广泛宣传中暑的防治知识,使员工掌握防暑降温的基本常识;车间管理干部每天应加强车间生产情况的巡回检查,及时了解车间的高温环境和职工身体状况,及时处理出现的问题,将事故苗头消灭在萌芽状态。

  (3)设备动力部负责预先采购一批降温药品,按要求将药品分发给各工序各岗位。公司在各饮水处设立凉茶桶,保证每天有凉茶供应。

  (4)车间各重点工序和重点高温岗位配备降温风扇。每天上午x:30分和下午x:30分安排员工到阴凉通风处休息x分钟。

  (5)公司食堂每天应向车间生产一线供应冰水二次,时间分别在每天上午x:30分和下午x点钟。每天中午免费向员工供应两桶紫菜蛋汤。具体由公司办公室负责落实。

  (6)公司车队应保证随时预留一辆小车并配备好司机,以应付突发事件的处理需要。具体由公司办公室负责。

  (7)中暑施救方法:

  轻度患者:公司员工在正常作业时出现头昏、乏力、目炫现象时,应立即停止作业,防止出现二次事故,其他周边员工应将症状人员安排到阴凉、通风良好的区域休息,供应其凉水、药品、湿毛巾等。并通知车间或部门领导。

  严重患者:(昏倒、休克、身体严重缺水等)公司员工出现中暑时,作业周边人员应立即通知车间或部门领导,并及时将事故人员转移至阴凉通风区域,观察其症状,以便于医疗人员来临时掌握第一手医治资料。公司办公室立即组织救援人员在第一时间将中暑患者转移到最近的医院进行观察、治疗。并上报公司。

  附:中暑临床表现:

  轻症中暑:临床表现为头昏、头痛、面色潮红、口渴、大量出汗、全身疲乏、心悸、脉搏快速、注意力不集中、动作不协调等症状,体温升高至x℃以上。

  重症中暑:包括热射病、热痉挛和热衰竭三种类型,也可出现混合型。其中:热射病(包括日射病)亦称中暑性高热,其特点是在高温环境中突然发病,体温高达x℃以上,疾病早期大量出汗,继之"无汗",可伴有皮肤干热及不同程度的意识障碍等。热痉挛主要表现为明显的肌痉挛,伴有收缩痛。好发于活动较多的四肢肌肉及腹肌等,尤以腓肠肌为著。常呈对称性。时而发作,时而缓解。患者意识清,体温一般正常。热衰竭起病迅速,主要表现为头昏、头痛、多汗、口渴、恶心、呕吐,继而皮肤湿冷、血压下降、心律紊乱、轻度脱水,体温稍高或正常。

  (8)紧急事件应急处理流程:

  正常工作时间及假日:

  事件发生——通知部门或车间领导——办公室xxx(xxxx)——安排车辆送医院救治——处理和善后工作。

  夜间:

  事件发生——通知组长或值班干部——公司保安队长xxx(xxxx)——安排车辆送医院救治——处理和善后工作。

  xxxx医院急救电话:xxxxxx(晚上、双休日);

  公司办公室xxxx:xxxxxx

  xxx出租车司机:xxxxx(夜间司机x先生)。

防夏季中暑的高温应急预案9

  一、教学意图

  夏季,气温炎热。幼儿园是集体户外教学时,易发生中暑现象。如何处理中暑孩子,在入夏时和孩子们聊聊“如何预防中暑”显得十分必要、十分重要。

  二、教学目标

  1、有预防中暑的意识。

  2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响,掌握预防中暑的简单知识。

  3、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

  4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

  三、教学准备

  1、邀请儿科专家(利用家长资源)。

  2、中暑图片x张、预防中暑图片x张。

  3、音乐《健康歌》。

  4、调查中暑的原因。

  四、教学过程

  (一)由图片导入中暑

  出示图一(体温高晕倒中暑了)。

  师:他怎么了?

  (二)寻找中暑原因

  1、你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么症状?让幼儿说一说,学一学。(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等)

  2、中暑这么难受,平时你都是怎么中暑的'?(幼儿讲述)

  教师小结。

  (三)预防中暑方法

  1、怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议)

  2、现场咨询专家

  师:今天我们请来了儿科专家医生(家长),让我们用热烈的掌声请出医生(教师扮演)。

  医生:(出示图片)介绍预防中暑方法。

  3、幼儿学习。

  4、主持人、医生和小朋友一起玩。

  (边念数来宝边两两拍手)

  5、小朋友和客人老师玩。

  五、教学结束

  1、评价。

  2、总结。

  六、教学反思

  幼儿天生就具有主动探索的精神,他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题,这就是等待他们发现的“小秘密”。而教师要做的就是跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断,让孩子们成为教学的主人。

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