活动方案

时间:2024-03-02 08:53:05 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  一、 活动说明:

  一年一度的高考即将到来,每年的这一时刻都会有许多考生家长守候在考场外,为高考学子“加油助威”。在这个炎热夏季,迪信通手机连锁秉持“关爱构筑未来”的企业理念,在高考期间举行为高考考生免费送水的爱心活动,表达迪信通手机连锁对高考考生的关心和支持。

  二、 活动目的:

  1、为高考考生加油,以企业责任心关爱社会,提升迪信通手机知名度与美誉度,展迪信通湖南分公司风采。

  2、将赠水加上印有企业LOGO的贴纸,并推出凭高考准考证至迪信通任意门店可领取精美礼品一份的活动,吸引客户来访,辅助销售。

  三、活动概要:

  时间:20xx年6月7-8日

  地点:长沙各高考考点进行删选,以5个考点以内为佳

  (调查有哪些考点,对考点进行筛选,以人流量大繁华区域这些考点为上选,吸引区域内意向客户;配合知名度较高的雅礼中学、长郡中学考点,扩大活动宣传力)

  活动方式:设点发放矿泉水,有意向客户可派单

  活动人数:每组考点配置3名以上工作人员

  四、活动流程:

  1) 方案确定后,设计活动所需物料,包括:印有中国移动LOGO的遮阳伞、布幔(用于桌前)、矿泉水瓶贴纸(中国移动祝长沙高考学子金榜题名)、派单、横幅(迪信通祝长沙高考学子金榜题名)

  2) 制作活动所需物料,与中国移动运营商洽谈联名送水.

  3) 通过网络论坛、短信、电台等进行提前宣传,邀请媒体写新闻稿

  4) 安排好活动时间的人员分组与分工,与考场外市容联系可否设点送水。

  5) 活动当天布置:每组送水点配置——

  遮阳伞*1把 桌椅*1组 横幅*1条 布幔*1块

  工作人员*4名(轮流送水与休息) 派单*500份(有意向客户方可派发)

  矿泉水*20箱(附贴纸500张,工作人员可于休息时间现场贴)

  注意事项:

  1 一切活动要建立在不影响考生考试的情况下

  2 活动完毕,注意垃圾的'清理,体现企业的文化修养。 SWOT综合环境分析

  通过已知环境和前期的环境搜寻并结合迪信通的长沙片区的促销优势和劣势判定机遇和挑战特制订SWOT进行全面的评估。以达到活动策划实施最好的效益。

  市场策划部:尹华龙

活动方案 篇2

  一、指导思想

  弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,以丰富的体验教育活动为载体,教育青少年了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

  现根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定“弘扬和培育民族精神月”活动的.实施方案:

  二、活动领导小组:

  组长:求新江校长

  副组长:陈鹏飞、丁旭东、丁长宽(副校长)

  成员:张江永、杨柏材、叶亚英、各年级组长、各班班主任

  领导小组办公室:校团委

  三、活动时间:

  20xx年9月1日——30日

  具体方案如下:

  四、活动内容

  1、20xx年9月1日下午开学典礼上,首先请求新江校长以弘扬和培育民族精神为主题发表讲话,其次,校团委和学生会向全体同学发出“弘扬民族精神,做了不起的新昌人”的倡议,号召全体同学积极参加“弘扬和培育民族精神月”系列活动。

  2、9月2日在班主任会议上进行再次动员,明确开展“弘扬和培育民族精神月”活动的目的、意义、时间以及要求。

  3、9月3日,各班召开班会,制定本班本学期活动计划(各班主任负责,于周一上午上交团委)

  4、9月6日早晨举行升旗仪式,初三(1)班的学生代表进行了《爱祖国,爱沃西》的国旗下讲话。

  5、9月7日下午第三节(班会课),各班进行收集能体现爱国主义的名言比赛。

  6、9月6日——10日(周一——周五),全校各班出一期黑板报、设计一期广播节目,以自己的方式表达对老师的感激之情,培养学生的感恩情怀。

  7、9月14日下午第三节(班会课),全校各班进行奥运知识竞赛,通过竞赛启发学生学习和发扬奥运健儿身上所体现出来的坚忍不拔的意志,培养民族自豪感。

  8、9月20日(周一)早晨,初三(2)班学生代表进行《爱沃西,做一位文明学生》国旗下讲话。

  9、9月21日下午第三节(班会课),全校各班分年段进行“弘扬和培育民族精神”为主题的班会课活动比赛,通过歌曲传唱、故事演讲、小品表演、畅谈体会、诗歌朗诵、哑剧哑谜等形式了解民族精神的内涵,通过生动活泼的形式使每一位学生心灵都受到一次有力的震撼。

  10、9月22日,带沃西文学社成员瞻仰了鼓山烈士墓,并要求每位同学写一篇观后记。

  11、9月27日——30日,全校学生进行庆国庆书画比赛和黑板报比赛,培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情感。

  12、9月28日(中秋)下午3:30—5:00,全校各班以班为单位在操场搞中秋晚会,增强班级成员之间的凝聚力和团队协作精神。

  13、9月1日——30日,校园广播沃西之声每天中午、傍晚各朗诵《论语》中的一篇文章,让学生感受中华儒家文化的精髓。

  14、9月份,充分利用学校校刊、校园广播站、宣传窗等宣传形式,向全体老师、同学介绍整个活动的开展情况。

  五、活动总结表彰

  根据参加活动情况,以积分形式,评选优秀班级六个,优秀团支部六个。(积分办法:获奖各班级9月份文明班级积分加5分,个人获奖每人次加1分,并颁发奖状。)

  校团委

活动方案 篇3

  活动目的:

  1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节,让孩子了解祖国各地美食文化,热爱劳动,乐于交往。

  2、在冷餐会的互动环节,有效促进幼儿的`社交能力及语言表达能力。

  3、通过“买”、“卖”的过程,培养孩子的财商意识。

  活动时间:**年4月30日上午,卖家9:00入场,买家9:30入场,音乐起开始。 活动场地:

  户外卖场:三班(大厅)、八班(中厅)各12个摊位

  室内卖场:一班教室内20个摊位;

  二班、五班、六班教室内各12个摊位;

  七班、九班、十班教室内各10个摊位。

  爱心卖场:幼儿园食堂提供免费美食,行政人员协助发放(旋转楼梯下)。

  游戏场地:“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”(喻文啸负责,操场内) 活动准备及流程:

  1、提前两周――各班根据情况准备“告家长书”,发给家长。

  2、提前一周――各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食(最好是自己制作的)、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等(根据需要而定,或由家委会统一购买)。

  3、提前三天――统一制作银行卡,发给各班“卖家”,预先填上幼儿姓名、班级。

  4、提前一天――各班制作一份“活动规则”张贴门口,多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品,张贴在本班卖场处;亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”,并选定好每个游戏的组织人员;银行负责人发放美食券给各班“买家”。

  5、活动当天――卖家9:00入场,准备摊位、海报等,买家9:30直接去各个卖场购买自

  己喜欢的食物(购买过程可以讨价还价)。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得;“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝声等吸引顾客,卖掉东西获得餐豢扇ス郝蚱渌人的东西,也可以存进“银行”。

  6、活动结束――买家自行离园,“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。

  7、活动奖项设置――纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个;1个“最佳卖场”集体大奖(根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定)

活动方案 篇4

  一、活动主题

  黄金周大放“价”

  ——xx地板五一特价促销火热促销

  随着五一国际劳动节的到来,xx带给你最实惠的礼物,让xx地板陪你一起大放“价”。

  注:需要设计“黄金周大放价”图标

  二、活动背景

  五一劳动节,各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼物来增加人气,吸引顾客。通过降低价格来吸引顾客,虽然是最普通的手段,但也是最实在、最有用、顾客真正能为之打动的手段。

  三、活动时间

  4月28日—5月13日

  四、活动地点

  全国xx地板销售点

  五、活动流程

  活动分为三个流程:

  一、宣传期

  时间:4月20日—4月28日

  通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式,内容主要为报导“优质的xx地板陪你一起大放“价”,机会难得,赶紧行动”,进行前期媒体推广和炒做造势,

  规划方案

  媒体选择:

  1、报纸:通栏硬性广告,放活动主题画面

  黄金周大放“价” xx地板五一特价大促销,机会难得,赶快行动,用最低的价格购得优质的xx地板,轻松过五一

  2、网站:硬性广告,内容为活动主题形象

  3、单页:活动内容+企业简介

  二、活动期

  时间:4月28日—5月13日

  xx地板在五一劳动节期间,将拿出最优势的.价格,彻底让利顾客,打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。

  活动内容:

  1、 来了就有礼 惊喜送不停

  五一劳动节期间,凡购买了xx产品的顾客,就能得到一份精美礼物(打火机、烟灰缸、相册)

  2、 五级大礼级级送 为您新房添光彩

  1、购地板50平米以下送地板专用拖把一个

  2、购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台

  3、购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个

  4、购地板满100平米以上送名牌微波炉一台

  5、购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台

  3、 特价诱惑你 冲动挡不住

  建议拿出库存花色,2-3款,市场价格在70块钱左右,要有价格优势。

  活动细则:

  1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动,不包安装和配件

  2、特价地板数量有限 购完即止

  3、顾客在交纳了定金后才可领取赠品

  (注:礼物需用礼物袋包装好)

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  以坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、工作目标:

  通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

  三、主要措施:

  (一) 健全机制,发挥学校主阵地的作用:

  制订具体工作计划,实施“留守儿童”教育工作方案,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

  1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

  2、真情关爱,“三个优先”。

  (1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的'学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

  (2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

  (3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

  3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

  本留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记,培养更多的优秀教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童,教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的儿童,教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

  4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

  学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

  开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

  5、注重对留守儿童的心理健康教育。

  针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。班主任应指定思想素质好、业务水平高、学生喜爱的教师负责落实相关任务;同时注意方法,给学生创造平等和谐的心灵交流环境,让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情,切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平,着力做好学生心理健康教育工作。要开展磨砺教育的研究试点,着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识,增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动,让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

活动方案 篇6

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神,构建和谐校园

  二、活动目的

  为了弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合传统教育、民族精神代代相传教育,关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,我部开设学雷锋活动,丰富和发展新学期学雷锋活动的.内涵和方式。

  三、活动时间

  三月五日--四月四日

  四、活动对象

  大众传媒系学习部成员

  五、活动分组

  将所有成员分为两个小组,各组选出一个组长。一组人员负责照相宣传,一组人员负责准备清洁工具,清理景区内的垃圾。活动时间分为上午和下午两个阶段,两个小组在中午进行互换。

  六、活动内容

  利用星期天时间,进去李商隐公园后,一组人员负责照相进行宣传,()一组人员负责打扫公园内垃圾、收集废弃物等。

  七、活动流程

  1、学习部全体人员于三月十四日上午八点半在校园西门集合,由负责人点到,然后向李商隐公园出发。

  2、到达目的地,两个小组开始进行活动,由各组组长负责各自活动。

  3、负责照相的小组开始宣传“学雷锋活动”,并负责照相;另一组成员负责使用工具开始对公园内进行打扫。

  4、中午集合,各小组组长对上午工作做一个工作小结。

  5、下午两点半在校西门集合,两个小组进行互换向李商隐公园出发。

  6、到达目的地继续上午的工作,将工作全部做完。

  7、傍晚五点半在李商隐公园门口集合,对一天工作进行总结,然后将各组人员原路带回。

  八、活动总结以及展示

  1、活动结束后对这次活动进行交流并写出活动总结。

  2、对本次活动的照片进行整理,并上交。

  九、注意事项

  1、前期准备工作做到位,把工具及照相机准备好。

  2、在公园内注意爱护公园设施,不要破坏公园花草树木。

  3、在公园内注意自己的行为,要树立学生干部的光辉形象。

  4、确保活动安全顺利进行。

  大众传媒系学习部

活动方案 篇7

  一、活动背景

  我院排球队大三同学已进入毕业阶段,而且有一大批大一新生希望加入院排球队。所以,排球队必须进行人员储备调整,这样才能保持球队战斗力。同时,为丰富同学们的大学生活,更好的开展学院的体育活动,发掘排球方面的体育人才,更好的备战校级排球联赛。

  二、活动宗旨:

  为了对我院男、女排球队队员进行调整,为排球队注入新的血液,加强球队的实力,为广大排球爱好者提供一个展示自己的舞台。

  三、参选人员:

  信息科学与工程学院12级全体新生,每班至少5男5女,由各班负责人带去。

  四、活动地点:

  学校排球场

  五、活动时间:

  XX年10月9号下午四点半

  六、策划主办单位:

  信息科学与工程学院体育部

  七、选拔资格

  1、对排球有爱好者,且能够积极参与排球训练的。

  2、具有一定的排球基础,有想继续提高排球水平的。

  3、其他要求按照具体情况,增加或减少。

  八、选拔方式

  1、对来进行选拔的.同学进行排球基本规则考核,以及排球的基本知识;

  2、观察方式分为:颠球、发球、传球等各项排球基本功;

  3、最终有体育部将分析各方面条件,定出人选名单。

  九、注意事项

  1、选拔结果将以飞信的方式进行通知;

  2、到时若遇下雨等突发情景导至选拔无法进行,将延期举行排球选拔。时间地点另行通知。

  3、在选拔过程中要注意自身的安全。

  4、每周的训练时间将在选拔之后公布。

  十、活动器材:

  排球4个,由院排球队成员带。院旗由体育部成员带

  十一、人员安排:

  1、由院排球队成员负责选拔,教练等有冯新磊负责

  2、由体育部成员秦新宇、刘华康、崔清华,刘盼、朱燕负责接待、维持秩序,协助完成选拔工作,王超负责拿院旗。

  3、高松负责拍照,采集照片

活动方案 篇8

  金秋十月,很多幼儿园准备组织家长与幼儿进行秋游活动,如何设计10月份的幼儿园秋游活动方案呢?高分网小编推荐这个幼儿园设计的大班小朋友的秋游活动方案:通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的'能力。

  一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

  2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、游览瑞安广场。

  4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

  四、活动延伸1、幼儿口述日记"今天我们秋游",家长记录。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

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