幼儿园小班美术优秀教案《我喜欢的饼干》

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幼儿园小班美术优秀教案《我喜欢的饼干》

　　作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班美术优秀教案《我喜欢的饼干》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班美术优秀教案《我喜欢的饼干》

　　活动目标：

　　1、萌发独立动手绘画的兴趣。

　　2、能够按要求针对性的观察。

　　3、学习装饰图形，并能清楚地介绍饼干的形状。

　　活动准备：

　　1、油画棒人手一套。

　　2、幻灯片。

　　3、实物饼干。

　　4、“饼干”制作材料。

　　活动过程：

　　（一）导入

　　观察讲述，激发幼儿绘画的兴趣。

　　1、请幼儿参观“饼干展示会”，引导幼儿观察、品尝各种饼干，鼓励幼儿互相说一说饼干的形状、颜色、味道。

　　师：孩子们，今天老师带小朋友去参观一个展示会，咱们一起去看看是什么展示会哪？（带领幼儿到“展示会现场”）

　　师：哇塞，这是什么呀？（饼干）

　　师：这么多的饼干，小朋友闻一闻香不香？真香，现在每个小朋友拿起一块饼干尝一尝它是什么味道的，注意观察自己吃的这块饼干奥。

　　（幼儿品尝饼干）

　　师：刚刚小朋友吃的饼干是什么颜色？什么形状？什么味道的哪？

　　2、讲述活动《我喜欢的饼干》

　　师：小朋友们喜欢吃饼干吗？你最喜欢吃什么样的饼干？（引导幼儿并鼓励幼儿用连贯的语言描述饼干的颜色、形状、味道）

　　老师这里还有好多的饼干咱们一起来看一看。（播放幻灯片）

　　（二）展开

　　1、示范绘画饼干，鼓励幼儿学习观察并绘画、装饰。

　　师：小朋友们，马上就要过节了，你们知道是什么节吗？（圣诞节）。

　　师：圣诞节有什么好玩的呀？（圣诞树、圣诞老人）

　　师：今天我们就来画一个圣诞树饼干好不好？

　　教师拿出“饼干”图片，让幼儿比较一下哪个饼干最好看。（一个装饰好的饼干，一个没有装饰的饼干）

　　2、教师示范画饼干、装饰饼干。（并告知幼儿把撕下来的双面胶放到小盘子里，不要随地乱扔。）

　　师：“香喷喷的饼干真好吃，你最想吃什么样子的圣诞树饼干？老师给每个小朋友发一张没有装饰好的圣诞树饼干的图片。小朋友们想一想怎么样让你的圣诞树饼干更漂亮更好吃那。

　　师：小朋友们在画画的时候，不要把颜色涂到边框外面。

　　3、幼儿绘画，教师巡回指导，对有困难的幼儿进行指导。

　　（三）结束

　　1、幼儿展示自己的作品，互相欣赏评价。

　　（展示个别幼儿作品，讲评。）

　　2、将幼儿作品展示在艺术区。

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