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小班艺术活动方案烤面包

时间:2024-03-17 09:06:37 活动方案 我要投稿
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小班艺术活动方案烤面包

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小班艺术活动方案烤面包,希望能够帮助到大家。

小班艺术活动方案烤面包

  教学目标:

  1、知识目标:巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识,感受色彩的美。

  2、技能目标:大胆选色,学习平涂的方法与蘸色的技巧。

  3、情感目标:体验活动的快乐和成功的喜悦。

  重点:

  巩固对四种常见颜色的认识,学习涂色,体验玩色的快乐。

  难点:

  学会蘸色的技巧,用平涂的方法涂满“果酱”。

  教学准备:

  1、经验准备:

  ①已认识红、黄、绿、紫四种常见颜色;

  ②活动前认识果酱,并让幼儿品尝涂有果酱的面包。

  2、材料准备:

  ①教具:兔妈妈头饰一只,自制烤箱一只,围裙一条。

  ②学具:人手一张铅画纸(剪成各种面包形),黄色、棕色油画棒,红、黄、绿、紫颜料、水粉笔,抹布。

  活动过程:

  导入

  讲述小故事,创设游戏情境,引发兴趣。

  以兔妈妈身份讲述故事:“在一座美丽的大森林里,住着许多的小动物,我是兔妈妈,是森林有名的面包师。我烤的面包不但好吃,而且形状也好看。小动物们可喜欢啦!日子一天天地过去了,兔妈妈的年纪慢慢儿变大了,现在我都想收一些徒弟,把自己做面包的本领都教给他们。可是我找了很久也没找到合适的徒弟,真着急呀。噢,有了,我知道你们都很聪明,这样吧,你们来当我的兔宝宝,我把做面包的本领都教给你们好吗?”

  倾听故事,进入情境。

  新授

  教师示范——“烤面包”

  1、先卷起袖子,取出白色面包。

  2、介绍“果酱”,认识颜色。(瞧,妈妈带来了许多果酱,先来考考兔宝宝,这是什么颜色的水果酱?)涂“果酱”:示范蘸色、平涂的方法。

  3、把面包掰开,涂抹果酱。☆我可喜欢吃红色的西瓜酱了,就来一点吧:蘸点果酱,舔一舔,涂在面包上。☆我还喜欢吃黄色的香蕉酱,蘸点果酱,舔一舔,果酱涂得满满的。☆我还想来点绿色的苹果酱,蘸点果酱,舔一舔,涂呀涂,涂上绿色的苹果酱。好,绿色的够了,刷子放回原瓶子里。☆再来点紫色的葡萄酱吧,蘸点果酱,舔一舔,涂呀涂,果酱涂得满满的,味道更好了。刷子放回这对吗?放回哪里去呢?对啦,如果放错了,果酱混在一起味道就不美了。☆果酱涂好了,现在我们把涂满果酱的面包合起来,压一压,免得果酱流走了。

  4、烤面包现在兔妈妈把涂满“果酱”的面包合上,放入烤箱,打开开关。烤一会儿,面包变黄了(师用油画棒在面包外面涂上黄色),再烤一会儿,面包烤得有点焦了,(师再面包边上涂上棕色。)

  5、展示面包。好,我的面包烤好了,闻一闻,好香,尝一尝,脆脆的,打开面包,兔宝宝们看看,噢,里面全是果酱了,真好吃。

  幼儿边倾听边观察幼儿应答

  幼儿边倾听边观察教师整个制作过程,并领会操作要领。

  练习

  幼儿学习“烤面包”,教师巡回指导

  教师巡回指导

  1、询问幼儿放了哪些“果酱”,巩固对常见颜色的认识。

  2、提醒幼儿蘸色时刷子要舔一舔,用好了要放回原瓶中,鼓励幼儿用多种“果酱”涂满面包。

  3、提示幼儿把面包烤得黄黄的,又有点焦。

  幼儿动手涂果酱,烤面包。

  评价

  展示幼儿的“烤面包”,请客人“品尝”

  1、提示:面包烤好了,闻闻看香吗?掰开面包看看里面是否全时“果酱”?

  2、引导:请小兔子们告诉客人:你涂了哪些果酱?并请客人们品尝你烤的面包味道怎么样。

  幼儿自由地展示作品,并请客人欣赏、品尝面包,享受成功的喜悦。

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