复习计划

时间:2024-04-01 08:31:11 计划 我要投稿

复习计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的复习计划3篇,希望对大家有所帮助。

复习计划

复习计划 篇1

  马上就要期末考试了,我要设计一个复习方案,这样才能到期末时考个好成绩!

  ①:上课必须认真听讲!不做小动作,也不能分神。思维要跟着老师走。

  ②:把每一次语文、数学、英语的小测验当成一次“大考试”当然,也不能粗心每一道题都要认真审。即使是填空题!

  ③:弄一个纠错本把每一次写错的词语或句子,改成正确的保存到那个纠错本上。还能看看自己的易错题,把它牢牢的记住!

  ④:上课争取积极发言(因为我平常都不很举手)。

  ⑤:把每一节课的40分钟利用好,该做的'题一定要做对并且记住!

  ⑥:每一次考试完都要养成认真检查的习惯,因为养成这样的习惯到考试时可以把错的题检查出来。

  怎么样?我的复习计划是不是很棒呢?相信大家只要努力了都一定能考个好成绩的!

复习计划 篇2

  一、复习中注意的几个原则:

  (一)是抓住课本和学案,有效复习。教材和学案是考前复习和考试命题的依据。

  (二)是系统归纳,分清脉络。以《同步学习》为线索,按单元进行系统全面的复习。

  (三)是专项练习,有的放矢,利用考前一周,进行小规模的专项练习。

  二、复习思路:

  在复习中,要求学生学会整理错题,把试卷和做过的练习题里的错题整理出来,专门抄写在一个本子上,及时订正反馈。教师要加以选择,并要求学生有选择性地做基础知识练习,让学生走出题海。关于阅读理解,现在出题内容越来越接近生活,因此,学生复习时应加强阅读量、提高阅读速度,广泛接触各种题材、体裁的文章,拓展知识面,同时要有意识地积累各种题型的解题方法和技巧,从而可减少中考时的'答题失误。

  (一)立足基础。

  6-10单元为复习重点,复习时要强调基础知识,建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类,以便使零散的知识连贯起来。将动词,句型作为复习重点,复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。1-5单元有选择的重点复习。

  复习过程中以学生自检与教师检查相结合,及时反馈学习效果,注重复习的有效性。

  (二)查缺补漏。

  复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。

  (三)注重复习技巧。

  现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路。

  (四)对不同学生进行必要的分类指导和心理辅导。

  一个班级,总是存在着学生的差异。在复习中,用一个标准来要求所有学生,是不太妥当的。对优生而言,严格要求,加大难度;对中等生、一般学生而言,要求他们巩固所学,力求进步;对后进生而言,应耐着性子,加大情感投入,让他们体会到老师们的良苦用心,尽可能搞好学习。

  (五)根据考试题型,有的放矢,进行专项练习。

  根据期中考试试卷分析出现的问题,加强学生听力及作文的练习。平时检测,注意狠抓学生出现的问题,努力确保大多数学生不犯同样的错误。具体的教学进度如下:

  第17周:

  第1课时(Unit1)

  第2课时(Unit2)

  第3课时(Unit3)

  第4课时(Unit4)

  第5课时(Unit5)

  第18周

  第6课时完成《同步学习》期中试卷

  第7课时(Unit6)

  第8课时(Unit7)

  第9课时(Unit8)

  第10课时Unit9)

  第19周

  11课时(Unit10)

  第12课时完成《同步学习》期末试卷

复习计划 篇3

  一、总体目标:

  通过期末两个星期的复习,把学生本学期所学知识系统梳理一遍,把学生遗忘的知识找回来,形成一个完整的知识体系。争取在期末考试中成绩有所进步,为本学期的工作画上一个圆满的句号。

  二、复习内容与目标:

  本学期教材内容包括:简单统计、长方体和正方体、因数和倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法、图形的变换。

  《简单统计》复习目标:使学生进一步掌握数据整理的方法,会制作简单的统计表,能根据统计数据算出平均数、中位数和众数。

  《长方体和正方体》复习目标:使学生加深对长方体、正方体表面积和体积意义的理解,进一步掌握长方体和正方休表面积、体积的计算方法,提高解决实际问题的能力,培养空间观念。

  《因数和倍数》复习目标:

  1.使学生系统掌握因数和倍数有关概念,进一步弄清概念之间的联系和区别。

  2.熟练掌握分解质因数的方法和求最大公因数、最小公倍数的方法。

  《分数的意义和性质》复习目标:使学生进一步掌握分数的意义、性质、约分、通分的.意义和方法。

  《分数的加法和减法》复习目标:

  1.使学生进一步掌握分数加减法的意义和各种计算法则,能熟练地进行分数加减法的计算。

  2.进一步掌握分数加、减混合运算和分数、小数加减混合运算的运算顺序,并能熟练地进行加减混合运算。

  3.进一步运用加法的交换律和结合律进行分数加、减法的简便计算。

  《图形的变换》复习目标:让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质,能画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形,发展空间观念。

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