活动方案

时间:2024-04-08 07:47:54 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  随着冬季的到来,幼儿逐渐感受到了肌肤的寒冷,从而自然而然地感受到了气候的变冷。孩子们发现幼儿园里的大树飘落了许多树叶;绿绿的草地变黄了;地上结冰了;早上出门,爸爸妈妈都要给自己带上帽子、手套、口罩,系上围巾,还要穿上厚厚的羽绒衫。在孩子们自身感知和体验的过程中,主题“冬天来了”也随之悄悄应运而生。让我们满怀欣喜迎接冬天,并把它作为引导幼儿主动发展的机会吧!

  一、内容与要求:1、初步感知冬季明显的季节特征,愿意参加暖和身体的`活动。

  2、愉快地参加游戏活动,感受新年的欢乐气氛,知道自己过了年长大一岁了,变得更能干了。

  3、通过各种活动,感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心。

  4、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏,并试着遵守游戏规则。

  二、主题环境的创设:(一)、提供一些活动器具,鼓励幼儿去室外活动、游戏。

  (二)、去小区看一看冬天里人们的各种活动,利用幼儿园这学期提供的韦你软件《冬天来了》《过新年》开展活动。

  (三)、墙面环境一:

  “冬天里暖宝贝”(亲子收集保暖用品)。

  小画廊“冬天来了”。

  雪花伞。

  张贴“冬天里不怕冷的人”照片。

  墙面环境二:

  墙面布置幼儿从小到达成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。

  引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物,比较,感受大小的相对性。

  与家庭密切配合,鼓励幼儿自己吃饭,走路,收拾玩具,穿衣叠被等,培养幼儿的生活独立能力。

  在主题墙面上布置一幅妈妈的照片,题为“我给妈妈送甜蜜”以帮助幼儿建立初步的宝宝长大了,会帮助妈妈做一些事情的愿望。

  娃娃家增添角色扮演的内容,提供各种材料供幼儿扮演成人角色,满足其模仿成人活动的需要。

  (四)、区角环境:

  共同生活:

  提供冬天的服饰,为娃娃、小动物们改变衣着。

  给小兔、小猫穿毛衣(绕毛线)

  放入一些现成的或自制的成人用品,如帽子,眼镜,领带,围巾等,满足幼儿扮演成人的愿望。

  点心吧:在自助点心屋中,利用立体的环境,大块面的环境,制作成立体的“点心吧”的环境,在环境中引发幼儿自主选用饼干,自助点心的愿望。

  表达表现:小画廊“冬天来了”

  提供各类有关冬季特征的图书。

  提供冬季特征的贴绒小图片,供幼儿贴贴说说。

  提供一些能明显看到长大变化的,并易于养育的植物,小动物。如:葱,蒜,小兔子等。

  探索世界:

  提供冬天的保暖用品,供幼儿观察比较。

  不同大小,种类的画笔。

  提供放大镜及羽毛,树叶,花生等小物品,供幼儿观察,感受物体由小变大。

  分类放置纽扣,回形针,贝壳等小东西,供幼儿排序。套筒:让幼儿从小到大排列或按序套合。拼摆小动物卡片等。

  (五)家园共育:多带孩子到阳光下活动。

  选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器盛上水放置室外,第二天结冰后一起来玩一玩。

  鼓励孩子天冷也要坚持上幼儿园,天气好时坚持户外锻炼

  提供护手霜等,切实做好防寒防燥工作。

  孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉,请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。

  亲子收集保暖用品。

  在家中尽量给予孩子自主选择的机会,使他体验“我长大了,我真行”等感受。能看到孩子的长处,并给予肯定与鼓励,从而帮助孩子建立自信心。

  注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服,整理玩具等。

  引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物,有意识地让孩子观察气球吹大,虾片膨胀地过程。

活动方案 篇2

  【目的意义】

  团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季。

  劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。

  【总体安排】

  晚会主题:腾飞的事业·火红的青春

  晚会标题:公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

  晚会时间:××年月日(暂定)

  晚会地点:礼堂

  观众范围:劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

  演出时间:××年月日晚︰分(暂定)

  【创意设计】

  整体构想:

  晚会在整体构想上以福田文化为表现主题,突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想,更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题,充分展示员工蓬勃向上,青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先进事例为素材进行创作编导,以更好的贴近职工生活,充分展示丰富多彩的福田文化。

  晚会现场按排:观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表,分为三个区域,以便于现场的节目互动。

  现场抽奖活动:演出现场由公司及厂级领导抽取“幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数,并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱,观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内,以备抽奖使用。

  节目构成:

  晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间),由福田乐团负责晚会开场、结尾以及主体节目的编导,约计分钟的节目。

  由厂工会或团委牵头,下发文件到各个分会或团支部,要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目,参与到整场晚会,以更好的调动广大职工的积极性,为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目,时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。

  【技术手段】

  舞美设计:

  结合事业部礼堂场地的特点,努力做到突出文化的特色,因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花,采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化,并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰,使之达到与整台晚会的完美结合,带给观众浓郁的艺术感染力。

  灯光设计:(套方案)

  鉴于目前的灯光效果,建议采用租赁先进的.高科技染色照明系统,﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具,赋予节目特有的艺术氛围,给观众带来强烈的艺术感染力。利用现有灯光。

  音响设计:

  结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求,建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听

  现场特效:

  采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场、高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜,使晚会既华丽又振奋人心。

  【时间要求】

  月日前下发通知到各个事业部。

  月日日为节目创意排练阶段。

  月日上午:第一次节目验收。

  月日日为节目强化排练时间。

  月日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)

  月日日节目合练,强化练习时间,服装道具全部备齐。

  月日上午装台,下午节目走台,晚上节目最后一次彩排。

  月日正式演出。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  1、 有力提升“五一”期间的`销售,有力抢占五一长假期间的节日市场份额;

  2、 通过一系列主力营业推广、直效行销、抽奖活动、近台传播、凭证优待、员工激励等手段,达成销售目标。

  二、活动主题:

  a案:《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》

  b案:《三丰家电再掀风暴/51狂卖全线出击》

  c案:《服务永远真诚/顾客永远至上》

  《我们主张低价销售/我们承诺返还差价》

  三、 活动时间:

  20xx年4月29日(周六)5月5日

  四、 活动内容:

  主力营业推广:

  特别企划:《有礼有券刮刮乐/精彩好礼大碰撞》

  活动办法:20xx年4月29日5月5日期间,当日购物累计满200元即可获赠刮刮卡一张(另送礼券20元),累计满400元即送两张(另送礼券20元),依次类推,买多送多。刮刮卡为即开即中型。

  奖项设置:

  一等奖1名: 奖价值4000元空调一台

  二等奖3名: 奖价值20xx元彩电各一台

  三等奖10名: 奖价vcd各一台

  纪念奖500名: 奖精美礼物1份

  活动注意事项:

  活动物品预备:刮刮卡、领奖登记表、计算器、抵用券领用章、印泥等工具

  礼券设置:礼券20元、礼券30元、礼券50元

  特别企划:《感谢有你关照/我们加倍努力》

  活动期间,消费者针对卖场环境/服务等方面的不足提出极积建议,建议满3条者可现场领取精美礼物1份,建议被采纳者将获得三丰特别大礼包1份。

  特别企划:《致敬劳动模范/感谢优秀教师》

  5月1日当天凭劳动模范或优秀教师证书之顾客,可免费领取礼物一份,

  特别企划:《超值特区/惊暴婺城》

  1、电话机,每台仅售1元;(限10台/天)

  2、台式灶具,每台仅售18元;(限5台/天)

  3、名牌dvd,每台仅售68元;(限2台/天)

  4、微波炉,每台仅售108元;(限3台/天)

  5、名牌彩电,每台仅售388元;(限2台/天)

  6、名牌冰箱,每台仅售366元;(限2台/天)等。

  特别企划:《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》(特价机型)

  1、空调类:超特价10个

  2、彩电类:超特价10个

  3、冰洗类:超特价8个

  4、小家电:《小家电缤纷让利/全面低价火爆进行》特价10个

  三、现场活动部分:

  互动活动类

  (1)、足球射门入洞赛

  活动办法:5月1日5日期间,在户外广场上将举行间断性足球射门活动,球门设有1.2.3.4.等不同数字,射中不同的球洞即可领取相对应的礼物。

  (3)、神箭手飞镖比赛

  活动办法:5月1日5日期间,在本百货太空广场将举行飞镖活动,

  参与者在指定区域内进行射镖,凡超过50分值即可获赠礼物一份。

  礼物为: (矿泉水、鼠标垫、钥匙扣、电话本、牙刷等)

  店堂公告:

  1、现场活动缤纷送

  2、足《球射门入洞赛》《精彩好礼乐》《狂欢现场秀》等众多娱乐活动每日狂欢上演,期待您的热情参与,更有众多精彩好礼送给您。

  四、电台

  五一活动.....等更多好礼邀您拿。(略)

  ★活动支持:

  ⑴dm海报a3/2p1期;

  ⑵店内广播宣传(以小时为单位进行滚轴式宣传,针对活动重点内容及重要规则说明);

  ⑶适当报纸媒体支持;

  ⑷适当电视媒体支持(提前2至4天进行宣传,);

  ⑸店内终端海报、招贴支持。

活动方案 篇4

  一、活动目标

  1、情感与态度:

  在互相帮助的过程中,体会关爱同学、热爱集体的情感,感受互相帮助的快乐。

  2、行为与习惯:

  在具体的实践体验中,培养学生有困难能主动、有礼貌地求助,并乐于助人的行为习惯。

  3、知识与技能:

  通过儿歌学习和小品表演,使学生初步了解向人求助和帮助他人的基本知识和技能。

  4、过程与方法:

  引导学生尝试运用不同的方法开展与同学的互助活动,探究在学习与生活中遇到问题时的解决办法。

  活动重难点:

  形成在自己有困难时成功地向他人求助与乐于帮助别人的行为习惯是教学的重点,也是难点。

  二、活动准备:

  多媒体课件

  三、活动过程:

  活动一、创设情境,导入新课:

  1、小朋友们,你们会唱《找朋友》这首歌吗?赶紧和自己的好朋友手拉手,一起来唱唱、跳跳。(背景音乐响起,学生找到自己的朋友一起唱,一起跳)

  2、师述:刚才和好朋友小手拉小手(板书),感觉怎么样?

  3、是啊,从刚才小朋友的笑容中,老师就已经感觉到你们心里美美的了,问几个小朋友:你刚才和谁拉的手?为什么要和他(她)拉手?

  4、小结:是呀,小朋友和自己的好伙伴、好朋友手拉手,就会感到很快乐,大家手拉手生活在一起,就像一家人。那么小朋友遇到困难的时候,有没有拉拉小伙伴的手,请求他(她)的帮助呢?

  活动二、联系生活,明白道理:

  1、请小朋友说说自己平时遇到过哪些困难,请求小朋友帮助的事。现场采访:

  (1)、你遇到什么困难?当时心情是怎样的?心里是怎么想的?你又是怎么去求助呢?你为什么会想到向他(她)求助呢?

  (2)、他向你求助时,你为什么愿意帮助他?帮助了他,你心里觉得怎样?

  2、过渡:

  那么多小朋友遇到困难的时候都能主动请求别人的帮助,而且又有那么多小朋友都乐意去帮助小伙伴,老师真高兴,可有没有不一样的呢?有没有小朋友遇到困难自己生闷气或者不知道怎么办的?

  3、创设情境表演:

  前段时间,我们学校举行广播操比赛,我们一(2)班的'小朋友都高高兴兴地出去训练了,你瞧,xxx正愁眉苦脸地坐在教室里呢?知道为什么吗?他呀,忘穿校服了,怎么办呢?大家赶紧帮他出出主意。

  4、老师想请一个小朋友来xxx和小手拉小手,帮帮他。(一起表演)现场问:xxx,以后再遇到困难,你还会不会这么干坐着了?你会怎么做?xxx帮你解决了困难,你心里什么感觉?

  5、小结:是呀,小朋友遇到困难,生闷气、不吭声可不行,要主动请求小伙伴的帮助。

  6、完成书上的讨论题:生活中,小朋友经常遇到各种小问题、小困难,瞧瞧他们——(出示课件)

  7、小结:看来,咱们班的小朋友个个都是热心肠,而且个个都能想办法帮别人解决困难。可是,有一回,xxx却真的遇上麻烦了。

  8、创设借橡皮的情节表演。

  (1)、分析为什么xxx借不到橡皮?

  (2)、如果是你,你会怎么说?怎么做?

  (3)、表演。

  (4)、看了刚才的两种表演,两种结果,你知道了什么?

  9、拓展:教室里的某位小朋友只有一支铅笔,XXX向他借。他爽快地把铅笔借给XXX了,可是一会儿组长问他交作业了,他没有铅笔写了,怎么办?

  10、小结:遇到这种情况,自己也要用时,可以向更多的人求助,也可以请别人来帮助自己。

  活动三、举行比赛,深入明理:

  1、系红领巾

  教师明确要求:不是比赛哪一个小朋友系得快,而是比在最短时间内,哪个小组的所有同学都戴上了红领巾。

  2、交流获胜原因。

  3、老师送小朋友一首儿歌,请小朋友拉着曾经帮助过你或者是你的好朋友的手,一起听着音乐读一读。

  4、上了这节课,你知道了什么?(板书)

  5、对,我们在学习、生活中就要互相帮助,小手拉小手,才能更快乐!来,让我们小手拉小手,围成圈,唱起来,跳起来,在快乐中下课吧!(齐唱《找朋友》)

活动方案 篇5

  活动主题:简算意识和能力的培养

  活动目的:针对小学生简算意识不强,简算能力偏弱等问题,研究解决小学简算教学的重点和难点,进一步改进小学数学简算教学方法,强化简算意识培养,更好的在新课程中突出学生主体地位,提高学生的简算能力,提高小学数学教学质量。

  活动时间: 20xx年5月

  活动形式:自主学习与集中学习研讨相结合;专题讲座与课例研讨相结合。

  活动地点:数学办公室

  活动过程:

  1.确定主题,教师个人先期研究准备。

  2.数学组教师集体备课

  组织教师对《运算定律和简便计算整理复习课》内容进行深入挖掘。结合各自的预案研究、讨论,形成预案。

  3.预案实施,深度思考

  (1)由一位教师执教相关教学设计。

  (2)结合主题,评议交流,聚集重点。围绕“简算意识和能力的培养”抓教学中一些重要细节和最有针对性的问题进行研讨,从而聚集重点,引发教师的深度思考。

  在“简便计算”的教学过程中,教师通常提供的学习材料都是在简便计算这一前提下出示的,学生在这种条件刺激下会获得一种相应思维方式,这种思维方式会产生一种思维定势:必须看到“简便计算”这一要求才会运用简算方法。当脱离“简便计算”前提要求,学生更多的是用四则运算法则解决问题。教学中要抓住这样几个关键:①掌握简便计算技能。②强化简算意识,形成一般四则混合运算思维方式。③创设简算与不简算对比情景,激发学生对学习简算技能、形成简算意识产生一种积极情感体验。

  4.再次实践,再次研讨。

  各位教师根据前段研讨结果,进行教学尝试。并通过研讨交流,总结教学实践的'情况。

  5.活动反思,形成成果。活动结束后三天内形成教研活动成果,

  活动设计与简析:

  据计算教学是支撑小学数学的最基本框架,占据着小学数学一半以上的教学时间。依现代数学学科教学理念,小学计算教学不仅仅是掌握计算技能,更主要的是借助这一内容的学习,培养学生思维的灵活性、独创性,促进学生发展性学习、创造性学习的提高,以便更好适应后继学习。而“简便计算”更是小学数学教学中的一部“重头戏”,它被视作对学生进行思维训练的一种重要手段。可是为什么简便运算渗透于计算教学的角角落落,而轮到学生自己算的时候,简算不是被遗忘在某个角落,就是定律被学生拿来乱用呢?基于这样的思考,我们尝试在本学期开展这样的教研活动,研究如何有效的进行简便计算的教学,才能使学生具有自主的简算能力?

  通过从主题设想,到实际操作,到总结实践结果一系列研讨活动,从而达到改变教师简算教学中观念的偏差,改进简算教学方法,强化学生简算意识,形成科学、合理、灵活的思维习惯,为提高运算智力,培养独创性、创造力打好基础。更重要的是当学生将来走上社会,面对纷繁复杂的问题,或解决一个科学问题时,他的这种科学、合理、灵活的思维方式,同样会产生强有力的效应。

活动方案 篇6

  一、活动目标:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  活动名称:“感恩你我,真情成长”

  活动安排:

  开幕式:11月xx日

  闭幕式:11月xx日

  主题活动:11月xx日至11月xx日

  阶段性工作安排:

  一、大展板的制作,18号前完成

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  二、开幕式及准备分工;

  1、时间安排

  开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家长宣传工作到位

  3、主持人

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的'目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计:

  上午活动:(8:30)

  1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

  下午活动:

  1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

活动方案 篇7

  活动口号:“阳光之行,健康生活”

  活动对象:户外徒步爱好者

  活动时间:“20xx年4月15日”(如遇天气原因,顺延至第二天)

  活动地点:荆门周边

  活动背景:进入21世纪全新的时代,人们的健康意识空前提高,“拥有健康才能拥有一切”的新理念深入人心,因此有关健康问题引起各界人士关注。同时随着人们生活、工作压力增大,我们和生活健康质量也越来越下降。我们应该唤起大家对健康的'关注。时值人间四月芳菲尽,春光明媚、风和日丽,吉利网特为广大户外运动爱好者开展一次“阳光之行,健康生活”户外徒步活动。

  本次活动,意在让大家亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展视野,亲身感受生活的美好。

  活动目的:通过组织的此次活动,提醒大家对健康的关注,进一步提高生活质量,感受阳光之行,健康生活,从而提高的知名度。

  活动步骤:

  前期准备

  1)发起活动召集

  2)活动总调度:

  后勤保障:

  线路向导:

  安全负责:

  联系电话:

  3)制作宣传横幅,宣传彩旗,标记彩带,环保袋

  4)采购必须品:

  (1)解热、镇痛类药物,如阿司匹林。

  (2)防暑药,如藿香正气丸、清凉油等。

  (3)呼吸系统常用药,草珊瑚含片、西瓜霜含片等。

  (4)外伤药,如正红花油、碘酒、创口贴、喷雾剂、绷带等。

  (5)开山斧,手套每队一套

  (6)根据报名人数购置用品:纪念品,矿泉水,馒头,咸菜,鸭蛋等

  活动实施

  1)确定人数,按指定时间,在指定地点,发放用品

  2)活动开始前,向前来参加活动的人员介绍此次活动的主办方,赞助方利吉网

  3)在活动中途如午饭期间安排一些小活动,如:10道脑筋急转弯,发放一些小奖品(200-300元),在调动大家情绪后,在对利吉网做一个简短的介绍,并给每人发放一张宣传彩页。目的在于让大家心愉快的主动接受利吉产品宣传单。

  4)活动结束后,拉起利吉网横幅,彩旗,合影留念

  赞助商宣传方式

  活动冠名:为提供活动冠名权,“阳光之行,健康生活”户外徒步活动

  条幅宣传:在中途休息现场悬挂活动宣传横幅,横幅标语及样式由合作双方共同拟订,并举行趣味活动,介绍,发放宣传彩页。

  报纸宣传:相关媒体对活动进行相关报道。

  荆门日报对活动进行相关报道

  稿件宣传:活动之后用相机将本次活动值得回味的场面,处理后上传各大网站进行立体多方位宣传。

  注意事项

  1)全程安排专人举彩旗。

  2)由于活动时间较长,合理安排人员,确保活动安全顺利进行。

  3)活动中提倡环保,准备好防刮环保袋。

  4)活动结束后整理活动中的精彩瞬间。

  5)制作详细费用统计表。

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