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考试表态发言稿
在不断进步的社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的考试表态发言稿，欢迎阅读与收藏。
考试表态发言稿 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校2011年度期中考试表彰大会，我以初一学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表初一的全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
在学习上，大家首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。
目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是大家前进的方向和动力。
其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。
比如这个学期我要取得什么样的`成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。大家只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。
再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性 。
知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。
最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。
同学们，让大家为自己心中的理想而努力吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
考试表态发言稿 篇2
各位老师、各位同学：
早上好！
随着学期进入尾声，期末考试又将来临。今天我利用升旗仪式的时间，就本次考试的时间安排和考试的注意事项作如下说明：
一、考试时间和科目
高一年级：下周一～周三
语、数、外、理、化、生、政、史、地九门学科。其中语文两个小时，其余科100分钟。
高二年级：下周一～周三
语、数、外、理、化、生、政、史、地九门学科。语、数、外、选修按高考要求，学业水平测试学科考试时间为75分钟。
高三年级：下周一～周三
语、数、外、选修，按高考要求。
二、考试要求
同学们并非第一次参加考试，对于高三同学来说本次考试均为南京市高三期末统一质量检测，通过这次考试可以确定你在全市的位置，所以每一场考试必须认真分析试题，先以后难，争取做到基础题不丢分，中等题那足分，难题多拿分。
考试是一次行为规范、做人品行的检测，对于考试的纪律同学们是清楚的、明白的`。但是我仍旧要重申一下考试纪律和要求：
（1）每场考试须提前10分钟进入考场，开考30分钟后以后，迟到学生不得进入考场。该门考试作旷考处理。
（2）领到答题卡和试卷后，核对试卷科目与考试科目是否一致；清点试卷页码是否完整；检查试卷有无破损、漏印或字迹不清；若有异常及时向监考老师说明。
（3）自带必要的文具用品，其他物品如书籍、资料、手机、小灵通、电子词典、计算器、涂改液、修正带等物品严禁带入考场。尤其是手机，一经发现带入考场视为作弊论处。
（4）进入考场后听从监考老师安排，按指定座位就坐，开考前五分钟，在试卷、答题卷和答题卡规定的位置正确填写自己的姓名、班号、学号。答题卡上准考证号码的填写：高一年级：00001+班号+学号；高二年级：00002+班号+学号；高三年级：流水号。
（5）考试期间不得做与考试无关的事，如喧哗、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、夹带、抄袭或有意让他人抄袭等行为将以考试作弊论处。
（6）考试期间无特殊情况一律不准上厕所，考试结束后不准提前交卷，否则将取消下场考试。
（7）考试总了信号发出后，必须立即停笔，由监考老师统一将试卷收齐后，依次退出考场。不准有意将试卷、答题卡带出考场，若有出现本场考试成绩以零分计算，并以作弊论处。
（8）对于考试作弊者除本科目以零分处理以外，学校将严肃处理，希望同学们不要因小失大，从维护自身良好的形象出发，维护我校良好的校风出发，自觉遵守考场纪律。本次考试将加大监考的力度，使用金属探测器以杜绝手机作弊现象得发生。
还有一个星期就要进行期末考试，希望同学们在这个星期中认真复习，查漏补缺，争取取得优异成绩。
一份耕耘，一份收获，最后，祝同学们在本次考试中取得优异成绩。谢谢大家！
考试表态发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
让人留恋的寒假生活已经结束。银蛇乘风去，金马踏雪来，让我们骑上骏马，快马加鞭，开始新的征程！
本学期，初二年级的工作重点非常明确，那就是地理生物wat考试。
上一届初二和初三的老师，在我校地理生物wat考试中立下了汗马功劳，更为我们树立了榜样。首先，我代表初二年级对刚才进行经验介绍的老师，特别是xx主任，无私的经验介绍表示感谢。
一谈到这个话题，我们初二年级的所有老师，都感觉到非常振奋。我们正厉兵秣马，背水一战。我们有信心，也有决心，使地理生物wat考试结出硕果。
首先，我们有一支身强马壮、万夫不当的班主任队伍。这些班主任是我们整个初二年级的顶梁柱。
强悍型班主任如：xx。这些班主任做事一马当先，完成任务从来都是高质高效，往后拽都拽不动。
智慧型班主任如：xx。这些老师，他们个个都是智多星，个个都赛过诸葛亮，个个都是千里马。创新精神一个比一个强，点子多，效率就高，质量就绝对没问题。
耐力型班主任如：xx。这些班主任都是金戈铁马，做事有韧劲，能舍小家顾大家。如xx老师，年前还是大姑娘，年后成了小媳妇，选在寒假结婚，不耽误学校的一天工作。在这里，祝宋老师新婚幸福，今年生个马宝宝。这些老师关键时候能拼上。“爱拼才会赢”，说的就是他们。
细致型班主任如：xx。这些班主任可以说是眼观六路耳听八方，心里有事，眼里有活。学生的细微变化，哪怕是蛛丝马迹，都逃不过他们的法眼，有这么些细心工作的班主任，时时刻刻督促学生的进步，学生自然会考出好成绩。
更重要的，我们那些冲在最前线的.可敬的地理生物学科的老师们，他们更具有龙马精神。
先说两大备课组长，xx和xx，可以说是老马识途，他们不仅有着丰富的教学经验，关键有着极强的组织能力，能洞察中考形式，关注中考信息，定能带领初二地理生物教师冲锋陷阵。
像xx，这些老师，那简直就是地理生物界的黑马，他们是中流砥柱，久经沙场、见多识广。他们的课堂高质高效，知识点把握稳、准、狠。在地理生物学科教学中，起到了很好的引领作用。
像xx，几位年轻教师，工作有热情，有能力，有闯劲，有干劲，有拼劲，定能马首是瞻，马不停蹄，紧随其后。
当然，我们初二年级其他学科的老师，在为地理生物学科教师摇旗呐喊的同时，也会和他们遥相呼应，也不甘示弱，加快前进的步伐。我们方言整个中考，兵马未动，粮草先行，放长线，钓大鱼，争取明天初三中考结硕果。
作为部主任，我和娄主任一定会效犬马之劳，为老师们服务好。工作中以身作则，率先垂范，使整个初二年级呈现出万马奔腾的壮阔场面。
我深信，在学校领导的英明决策下，经过老师们的齐心协力，初二年级的地理生物wat考试，定会马到成功！
最后，祝老师们，马年吉祥，马上有钱，马上有福，万事如意。
谢谢大家。
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