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安全教育讲座讲话稿

时间:2022-04-26 11:10:26 讲话稿 我要投稿
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安全教育讲座讲话稿

各位老师、同学们,大家好:

安全教育讲座讲话稿

很高兴可以来这里与大家一起学习法律知识。

如今我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,可是大家是否有能分辨得清楚呢?而且往往这种不健康的东西更具有诱-惑力,大家是否有毅力可以克服这些不健康的东西呢?大家是否想过你们日常的一言一行部必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。

那么,什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪,这是同学们首先耍弄清楚的问题。犯罪具有三个方面的基本特征:(一)犯罪是一种危害社会的行为,即犯罪具有社会危害性;(二)犯罪是一种触犯刑律的行为,即犯罪具有刑事违法性;(三)犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。今天在坐的都是小学生,也就是说你们都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。值得注意的是,对未成年人犯罪,我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。《刑法》第17条第1款规定:"己满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任¨,意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负责任。《刑法》第17条

第2款规定:"己满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。"这样规定,是充分考虑了他们的智力发展情况,己满十四周岁

不满十六周岁的人,一般己具有事实上的识别能力,但由于年龄小,他们负刑事责任的范围应当受他们刑事贡任能力的限制,不能要求他们对一切犯罪部负刑事责任,因此,我国刑法规定"己满十四周岁,不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪,才负刑事责任"。那么有些同学会说我现在还不到十四周岁呢,在这里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽末达到能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚的措施的,比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后要改正就很难,同时又不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错。在这里,我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例:一个是发生在2002年的一名十四周岁的小学生投毒案,这起案件发生在去年的四月份某天下午,该学生将自己买来末吃的冰袋咬破一口,冉灌入一点老鼠药,而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里,第二天,坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了。这起案件侦破后,该投毒的小学生后悔不已,他说自己没有想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严重的后果己经造成,该学生的后悔不能代替法律的惩罚,根据《刑法》的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。再给同学们讲一个2002年发生的案件,被告人刘某年仅15周岁,原是四小的学生,在一次偶然的情况下进网吧玩了一下,觉得挺好玩,以后就经常到网吧玩,之后一直

沉迷于玩网吧和游戏机,但父母不给钱,怎么办呢,他想到了向同学下手敲钱,一天,他在四小操场玩时,看见同学方某,刘某就走上前要万某给他钱,并威胁万某说,你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费,自己认识许多社会上的人,不给钱就叫人来打死你,万某很伯,将自己身上仅有的五元钱给了刘某,以后刘某陆续向万某耍了三次,共计六十余元,其中有一次,刘某逼方某带他到万某父亲那骗借了三十元,最后一次,被告人刘某逼方某拿五十元,方某不给,刘某便将方某带到一偏僻地万,用玻璃刮万某手掌,用烟头烫方某,并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中,在这种情况下,方某才将这件事告诉其父亲,万某父亲马上到公安机关报案,并配合公安人员将被告人刘某抓获归案,刘某在接受审判时说道:"我以为只是敲点同学的钱好玩,不知道会有这么严重的后果",刘某后被判处有期徒刑二年零六个月。

以上所列举的例子只是较为典型的几个案件,我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱上网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进牢房。所以在这里我耍告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地万,同学们千万不要进去,因为那种地万很容易接触到一些不健康的东西,有些平时表现较好的

学生,就是由于在游戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏,最后走向了犯罪的道路。

下面,我再给同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范。

同学们在成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要增强分辨能力,学会自我保护。国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的,也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时,我们要拿起法律的武器来保护自己,面临危险的时候,同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。如果畏惧罪犯的话,就会助长犯罪分子的嚣张气焰,使他们有恃无恐地实施犯罪行为。

所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能,进行自我保护而采取的各种措施和万法,根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定,末成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面:一方面,指未成年人通过加强文化修养和法律知识,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,及时维护目己的合法权益。

具体来讲,主要包括三个方面

(一)未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。

实践证明未成年人一且养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的,需要花费更大的力气,因此,未成年人就应该在日常生活中和学习中,处处遵守国家法律、法规、社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯加强自我修养,自我调节、自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的引诱

(二)加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。

未成年孩子对犯罪的自我防范,除以上讲的,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点。

第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打"110"报警。

第二、如果同学们发现自己正在或己经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学样、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的万某,他当时就没有通过正当的途径保护自己,如果他被刘某第一次抢劫时立即向父母或老师报告,就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,情节严重的是要构成犯罪的,要被判刑坐牢。

我再给同学们讲另一种自我保护的特殊情形。举一个案例说明:学生蒋某假期与邻居李某及张的几个朋友在一起玩,一天,蒋某和李某等人坐出租车出去玩,在出租车上,蒋某听李及朋友说:"等一下要将那人的手机枪来,另外还要搜一下他的身看有没有钱",蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫,他有点想不去,但碍于朋友情面,他跟着去了抢劫现场,实施抢劫时,蒋某站在边上看,李某叫蒋某帮忙搜一下受害人的身,蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某,

案发后,由于受害人及时报案,公机机关很快将李某还有蒋某一并抓获,蒋某归案后一直辩解说他并不想抢别人的饯,他觉得很冤枉,但是法律规定:帮助他人以非法占有为目的,实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。蒋某最后被判处有期徒刑一年。举这个例子的目的是耍告诉大家:当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时,你应当制止他,如果你制止不了的话,你就要赶快想办法远离他,千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫,因为你一旦到了犯罪现场,即使你没有动手,你也难脱千系。因为受害人不管你具体有什么行为,他只说共有多少人实施了抢劫,你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以我们的同学以后如碰到这种情况,一定要保持清醒的头脑,要有自我保护意识,不要惹祸上身。

总之同学们如遇上不法侵害时,不要害怕,一定要沉着、冷静,机智勇敢,要敢于检举揭发,积极同违法犯罪行为作斗争,我们要坚信邪不可能压正的道理,干坏事的心总是虚的,害怕的应该是他们。 以上我给同学们讲述了违法犯罪的一点基本知识和如何加强自我防范万面的问题,我所讲的只是给同学们起个抛砖引玉的作用,同学们耍真正做到远离违法、犯罪,健康成长,还要靠大家字句刻苦的学习文化知识,做一名尊纪受法的好公民。

安全法制教育专题讲座讲话稿

开发区火炬东学区 梁景堂

二零一零年十一月

安全教育讲座讲话稿[1]1132016-02-08 12:27 | #2楼

各位老师,各位同学:大家好!

一个和-谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长、能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才;关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校发展的支点和保障。

然而,据有关部门统计,我国中小学生中每天有近40名学生死于非命,一个时期以来,校园安全事故频频发生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般陨落的鲜活的生命怎能不叫人扼腕叹息,人的生命只有一次,当这些孩子的生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗永远地失去了价值。母亲永远失去自己的孩子,无数的家庭永远失去了未来……这些血的事实一次次地警示我们,中小学生安全隐患令人震惊,加强中小学生安全防范和自我保护措施刻不容缓。

“生命不保,何谈教育”。校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以校园安全必须长抓不懈,落到实处。自1996年起,我国就建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日;但是校园安全问题涉及面非常广,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、师生活动安全等等。要维护校园安全,仅靠学校领导和老师的努力是不够的,它需要我们每一名同学共同努力才能够实现,因此,为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点注意事项,希望全体新生都能认真做好。

一、 提高安全意识

我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

二、 在各项运动中要注意运动安全

(一)有特异体质的学生,一定要在开学前把自己的实际情况告知班主任,任课教师及学校相关管理老师,如住校生。

案例1:当时体育课上王老师正在组织学生学习背越式跳高的过杆,落地动作,准备活动也做的比较充分,保护的措施也达到教学的要求。可平时活泼乱跳的男生张xx在完成过杆,落地动作后便躺在垫上,脸色苍白,口吐白沫,身体

抽动起来,把在场的师生惊呆了,弄得王老师措手不及。叫来校医仍然平息不了事态,万分危急时刻,校长拨通了急救中心的电话,把张xx送县医抢救后转危为安。后经ct检查诊断,张xx系癫痫病患者,上课时刚好是发病期,属隐性疾病引发的隐性安全事故。

案例2:某中学高一学生张某在400米跑测试中突然倒地,昏迷不醒。教师及时将张某送往医院,但终因抢救无效而死亡。后经查明,张某患有先天性心脏病,但其为了顺利被该中学录取,故意隐瞒了病情,而且为了不使学校发觉,坚持参加了体育测验。

(二)运动伤害是影响同学们生活学习的重要安全隐患,在上体育课和课外活动的时候经常会发生运动伤害,造成运动伤害的主要原因包括热身不足、技巧错误、场地缺陷、碰撞或滑倒、意外事故等。这要求我们的同学们在进行运动之前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,严格按照老师的指导要求进行各项运动并认真学习学校《体育运动安全守则》(另张贴于宣传栏)。

案例1:某中学一名高一女生在体育课进行前滚翻练习时,裤兜中装有的钩针扎入小腹,造成重伤。某校高二学生体育课上,体育教师带领学生做完准备活动之后,组织学生练习跳绳,教师在一旁看护。学生徐某在跳绳时不慎被绳绊倒,腹部着地,造成脾脏外伤性破裂。

案例2:2002年5月16日下午,某校高一3班上体育课时,男同学在操场上踢足球时,忽然听到踢足球的男生喊叫,只见学生赵某手捂眼睛,蹲在地上。原来,赵某是甲方的守门员,乙方队员张某带球突破甲方防守,抬脚射门时,足球射到地上后反射到赵某脸上,眼睛受伤。(有足球爱好的同学请注意……)

案例3:有两个学生在体育课上的篮球分组比赛中,因为抢球时,一个学生跃起落地时后肘正好把另一跃起的同学的牙给碰断,同时肘也相应受伤。

案例4:2015年11月某日上午第二节课课间休息时,董X与王X在校篮球馆室内打篮球,在王X投篮董X防守发生冲撞时,无意造成了董X同学所戴眼镜片破碎,碎玻璃扎入眼球中。

案例5:一个秋高气爽的日子,坐落在某市中心的一个重点中学高三八班的学生正上体育课。老师按教学大纲要求,让学生进行分组练习:男生自行复习上

节课教授的有关篮球运动的内容,女生则由老师带领学习新课╠╠跳远。王x等五名男生并未听从老师的安排,而是到离操场不足百米的教学楼前空地上打羽毛球。二时三十分,激战正酣的王x挥拍劈杀时,拍柄与拍头突然脱节,球拍上半部分像一支脱弦之箭翻转着飞了出去,正好击中一旁观战的唐x左眼。经送医院紧急救治,诊断为左眼球破裂及眼睑裂伤,后实施手术,将受伤眼球摘除并植入义眼。

案例6:2015年5月的一天,某中学的小张同学,课间休息时走到篮球架下,用手抓住篮圈往上翻,突然篮球架被他吊倒,钢制的篮圈砸在他的胸部。送医院后,经抢救无效,小张同学死亡。

三、要注意楼道安全

近年来校园楼道踩踏事故屡见不鲜,造成大量人员伤亡。楼道安全事故猛于虎。楼道成了校园安全的危险地段,主要原因有三:

一是楼道本身狭窄,在下课或集会时,忽然有众多学生纷拥下楼,就会留下安全隐患;

二是学生防患意识薄弱,没有按照秩序上下楼梯。一般来说,一栋楼有两个楼梯,可同时上下,但是有的学生在遇到紧急情况下,往往会抄近的楼梯上下,这样会造成一楼梯空闲,另外一楼梯超负荷运行,也造成安全隐患存在;

三是学校管理不到位。学生集会或下课,没有实行分流人员,间隔时间上下楼梯。

针对以上原因,学校把楼道教室安全纳入校园日常安全来抓,除了有健全的楼梯安全制度、楼道警示牌外,更重要的是需要增强同学们的楼道安全意识,养成良好的上下楼梯习惯,课间不追逐、不打闹,上下楼梯不拥挤,自觉遵守分流、间隔,靠右、不逗留、不从楼梯的扶手上翻越、下滑、行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞等好习惯,从而做到守秩序上下楼梯,既保证了自身安全,也使别人的安全有了保障。

案例1:2003年12月11日河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时,因停电,在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故,造成5名学生死亡,4名学生重伤,7名学生轻伤。2003年1月5日,陕西省宝鸡县某初级中学学生在放学下楼时,一名学生不慎踩空,撞到前边同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成3名学生死亡,

6名学生重伤。2015年10月16日上午9时30分,新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤。

案例3:2005年10月,四川省巴中市通江县一所小学发生拥挤踩踏事故,造成几名学生死亡,几十名学生受伤。当年10月底,教育部要求各地落实学校安全责任制,强化对学生上操集合、放学疏散等薄弱环节的安全管理,严防楼梯间拥挤踩踏等安全事故发生。但一年后的2006年11月,江西省都昌县一所中学又发生学生拥挤踩踏事件,造成几名学生死亡,多名学生受伤。

案例4:2015年8月28日,云南省曲靖市马龙县一所小学的厕所门口发生学生踩踏事件,导致17名学生受伤,其中2名学生伤势严重。2015年12月7日晚10时许,湖南省湘乡市育才中学发生一起学生踩踏事件,5分钟内共造成8名学生遇难,受伤人数26人。据湘乡市育才中学相关负责人反映,下晚自习时,学生人数较多,而楼梯狭窄,7日晚由于下雨,52个班的学生为了避雨大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼,下到一层的同学因为躲雨或止步撑伞而放慢了脚步,后面的同学却不住地向前面推搡,在一层和二层之间楼道内,很多学生跌倒了,前面孩子跌倒后,后面的孩子蜂拥而至,相互踩踏,结果导致事故发生。

四、 要注意教学楼内的安全

教学楼内也是安全事故经常发生的地方,有的同学在教室走廊追打,翻越栏杆、窗台等,很容易酿成安全事故。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上和教室里玩、踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

案例1:2015年12月,我校高二某班晚自习课间,由于教室窗户未关,班级内正在充电的三部总价值4000元的手机丢失,此外,每年开学初,男女宿舍都发生手机、mp3、mp4、好记星、现金等被盗现象,金额由几十元到近千元不等,

案例2:2000年10月16日上午9时30分,淅河镇沙河庙村小学9岁小学生顾某在教学楼二楼与同学玩捉迷藏游戏时,攀登阳台内侧花格,身体重心发生

偏移坠下楼来,当场昏迷。最后成为植物人。

案例3:2000年3月11日,文井村小学,12岁的刘某在与同学玩耍时,从教学楼三楼走廊栏杆因断去一根而形成的宽缝中跌落下楼,摔成重伤,头骨摔裂。刘某对父亲说,该校的走廊护栏只有80cm高。

案例4:2001年11月27日,某小学,12岁的刘某在与同学捉迷藏时,爬上栏杆后身体失去重心,从二楼摔下,双臂骨折,脾脏破裂。2001年11月13日,淅河镇曹洼村小学学生张某从楼上摔下;2001年11月城区东关小学学生顾某从四楼上摔下;同年11月,后山镇文峰中学的杨某也在玩耍时从四楼摔下······

案例5:某小学三年级的学生李某和陆某下课后就在走廊里打闹,继而又跑到操场上,正跑得起劲,上课预备铃声响了,两人追至教室门口,李某跑在前面见地上有一短木棍,就顺手捡起向陆某掷去,谁知这木棍恰好击中另一名匆匆往教室里跑的同学左眼,造成该生左眼完全失明,花去治疗费用近万元。

案例6:某小学课间时,几个学生在楼房的教室里追逐玩耍,其中一学生冲出教室门口,刹不住,越过栏杆,坠楼身亡。

案例7:2002年9月16日,某中学下午课外活动时,学生们大都在室外活动。突然一阵大风吹过,2号教学楼上的玻璃正巧摔下来,砸到了正在楼下玩耍的唐某某的头上,造成该生头顶股凹陷性骨折。2000年夏天,某中学高一(3)班学生正在上课,突然一台吊扇飞旋而下,学生姜某和李某躲闪不及,分别被击伤头部和面部。吊扇坠落的原因是因掉线磨损折断而坠落。

劳动安全。劳动工具使用安全、劳动时对于危险部位要注意安全,如锋利的边框外沿割伤、劳动工具的损伤,门窗玻璃的划伤……..

五、 要注意食品卫生安全

正所谓病从口入,食品卫生安全问题是校园安全管理重要的组成部分,这既需要学校领导老师的督导与管理,也需要同学们引起高度的重视,在学习生活中不要到校门外的小吃摊和无牌小店去购买食品,严禁购买“三无”食品;大家要合理用食,做要适时、适量。不偏食、不暴饮暴食。做到早吃好、午吃饱、晚吃少。住校生一定要注意周末回家的合理用餐。;不在路边小摊点、无证无照的店买东西。不买无生产日期、无保质期的食品;不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物,注意饮食卫生,防止病从口入;不吃陌生人的食物。

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