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5.4青年节晚会串词
5.4青年节晚会活动的串词大家可以写出来什么?今天爱汇网小编为大家整理了一些青年节庆祝晚会的串词,希望大家喜欢。
5.4青年节晚会串词
开幕词:
B尊敬的各位领导,各位老师,
A亲爱的同学们
合:大家下午好
A五月,是对一代青年人的纪念,五月的火炬,燃烧着激情的梦想。
B五月,是对所有青年人的礼赞,五月的花海,簇拥着祝福的脸庞。
C当五四的光辉照亮前行的道路,我们在无数先烈的鲜血和鲜花中,思考和感动。 D当青年的智慧开创时代的脚步,我们把无数前辈的品格与品行,学习并传承。 A今天,我们和着激扬的旋律,讴歌一段属于青年的青葱年华,峥嵘岁月。
B今天,我们怀着诚挚的心情,赞美一切属于青年的崇高精神,优秀品质。
D下面我宣布 西北工业大学“纪念五四运动九十八周年暨团内表彰”文艺汇演 合:现在开始。
B首先请允许我介绍莅临本次汇演的领导和嘉宾,他们是
A欢迎您
C欢迎您
B让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来。
第一篇章——纪*五四燎原
C 91年前的五月,一群意气风发的青年人,高喊“民主、科学”的嘹亮口号,点燃了自强中华的星星之火,自此,青春的火种播撒在希望的原野上,五四青年走到了哪里,那里的星火就会燎原,那里就有希望。
(《如火的青春》)
C 真的是如火的青春啊,处处都燃烧着热情、激情还有生命的力量。
D 是的,热情的,激情的,有力的,这些都是对青春的形容,而青春呢,正是对青年的形容。
C 青年时代,童年向往,老年羡慕,真的可以说是人生中最美好的年华。
D 在这段最美好的年华里,我们可以坚持自己的风格,让青春生动闪耀。
C请欣赏歌曲联唱——《青春闪耀》。
(C D一起上台)
C下面有请团委书记于海夫老师宣读《关于表彰20xx-20xx学年团内先进集体和先进个人的决定》,掌声有请于老师
C:谢谢于老师
(颁奖)
D:共产主义青年团作为一个优秀的青年团体,一直紧紧的围绕在党的周围。而我们的校团委在党委的领导下,积极服务同学,为丰富同学们的课余生活做出了卓越的贡献。
C:在20xx至20xx年间,我们的团组织中涌现出了一批表现优异的同学,今天在这里就要对他们进行表彰
D:下面颁发的是个人奖,表彰五四红旗标兵10人,模范共青团员10人,优秀学生团干标兵10人,杰出青年志愿者10人
C:获得“五四红旗标兵”称号的同学是
请 上台为获奖同学颁奖
恭喜你们,请颁奖嘉宾站在获奖同学中间,与他们合影留念
C:各位同学请留步,那既然今天各位杰出青年志愿者来到了我们的舞台上,我们不妨采访一下这位同学
C:首先给大家介绍一下自己
志:。。。。
C:那我们就问一个最具代表性的问题,你们作为青年志愿者最大的收获是什么
志:
D:说得好,其实台上各位杰出青年志愿者就是台下广大志愿者的缩影。你还有什么话想对在场的老师同学说吗?
志:
C:我们的五四汇演就是给大家一个平台展示自己的风采,好了,话不多说,谢谢你接受我们的采访,舞台交给你们
CD颁奖
第二篇章——记*五四华章
A 91年来,一代又一代的青年伴随着祖国一起成长,他们用年轻的敏锐在中华大地的脊背上书写着奋斗,他们用年轻的智慧在中华母亲的手掌上书写着顽强,他们用年轻的生命记录下一篇又一篇亘古流传的韵彩华章。
(《卡门》)
C从来没想过把琵琶,长笛,大提琴,萨克斯,手鼓这么多风格各异的乐器放在一起来演奏,竟然可以奏出这么和谐动人的音乐来。
D可不是嘛,其实我们也是一样,每一个同学都有自己鲜明的个性,可是合理有机的团结在一起,就会诞生一个内涵丰富的集体。
C说得真好,坚持个性而又不失集体责任感,这正是我们当代青年的特性。 D掌声欢迎舞蹈
A B,我们都知道,大学生活区别以往校园生活的鲜明特色就是更加的自由化也更加的组织化。
B是这样的,正是因为有了很多优秀的社团,志愿者队伍以及五四红旗支部积极有效的活动组织,我们的大学生活才能够如此的丰富多彩。
A一点都没错。那么接下来我们要颁发的奖项就是——
A有请颁奖嘉宾 为以上获奖团队颁奖。
(颁奖)
B再一次把掌声送给我们这些优秀的团队。
A我们这边的这位获奖代表请留步,来,把奖牌举起来让我们底下的同伴们看得更清楚些。 B(读一遍奖牌内容)五四红旗支部,可以在那么多团支部中受到肯定,能不能告诉大家你现在的心情如何?
(获奖代表提出表演节目的请求)
A这个嘛,非常欢迎。
(获奖代表——谢谢主持人)
B是我们应该代表所有同学感谢你们感谢所有的团队在过去一年里为广大同学提供的至诚服务。
A是的,而且我想大家大概能明白你们为什么能被评选为五四红旗支部了。期待你们的表现,加油。
第三篇章——继*五四精神
D 曾经,在华夏母亲的危难之际,有这样一群青年人昂起了头颅,挺起了胸膛,他们在狂风暴雨中凝聚起一种精神——独立自强;时至今日,他们把这精神宏大发扬,他们以其让中国和世界吃惊的优异表现宣布着新一代中国公民的成熟——大国崛起,多难兴邦。 (《you are my sunshine》)
A 看完我们这么激情活力的节目,真是更让我感觉到身为青年,是多么值得骄傲的一件事。
B 当然了,青年本就是这样怀揣着梦想燃烧着激情的一群人,尤其在我们的大学生活中,同学们有了更多的展示自己的舞台和机会。
A 说到这,真得感谢校团委,一直以来,坚持着“立足工科,多元化全面发展”的理念,积极有效的领导着我们的分团委以及学生会为丰富广大同学的校园文化生活作出了诸多的努力。
B 那么接下来,我们要颁发的奖项就是
A 有请颁奖嘉宾 为获奖集体颁奖
B 请优秀专职团干部代表 发言。
(优秀专职团干部发言)
A 那么今天五四表彰的所有奖项到这里已经颁发完毕了,有请校党委副书记副校长郑永安老师致辞,作总结发言。
A 谢谢郑老师,在这里也再一次感谢团委所有的老师在过去一年里为校园文化建设,为服务广大同学所做的所有努力。
B 谢谢老师。我想我们可以回报老师回报工园的,就只有更加认真的学习更加快乐的生活。
A 这不,正说着,剪纸姑娘们就扬起他们一张张灿烂的笑脸向我们走来了。 (《剪纸姑娘》)
第四篇章——冀*五四荣光
C美的浪花在礁石与海浪的冲击中绽放,璀璨的火星,在铁碓和铁石的急剧敲打中迸发,青春的壮丽在一次又一次的探索与创新中谱写传奇,我们,是八九点钟的太阳,我们,是祖国未来建设的希望,我们定当继往开来,再现荣光。
D 每一次五四表彰,都是一次纪念,一次记录,一次继承,更是一次对未来的希冀展望。
C 是的,五四表彰的目的本身就是鼓励一切积极向上的青春力量。
D 但我想青春不是年华,而是心境,这个相信同学们看了下面的节目,就能明白了 C让我们以最热烈的掌声欢迎我们几位青春无敌的分团委书记们。
C谢谢,再次感谢我们几位老师投入的演出。
D C我们今天的晚会可真是有歌有舞,有鲜花有掌声,有情有义,有承诺也有祝福。 C是啊,在这个特别的日子里,我们把掌声送出去的同时,也收获了感动收获了思想。 D五四精神有很多的含义,她代表着进步的,积极的,创造的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
C而无论时代怎样发展,五四精神永远只有一个主题,那就是对祖国的热爱和忠诚。 《祖国万岁》
闭幕:
A当青春的风吹动了成长的风铃,我们在祝福声中骄傲的前行。
B当年轻的脚步了踏响了岁月的征程,我们在骄傲的行进中赞美生命与永恒。
C今天,我们用年轻的张扬敲出一段浪漫的旋律。
D今天,我们用青春的深刻奏响一场热血的激情。
A尊重天赋,珍惜激情
B热爱生活,讴歌生命
C西北工业大学“ 纪念五四运动九十八周年暨团内表彰”文艺汇演
合:到此结束
五四青年节文艺晚会串词
尊敬的各位领导
B:各位老师、
C:亲爱的同学们,
(合)大家晚上好!
D:这里是纪念五四运动文艺晚会的现场,欢迎您的到来。
A:98年前的今天,当国家面临外忧内困,一群年轻人扛起了救国卫民的重任 。掀起了轰轰烈烈的五四运动,中华民族从此走上了民族解放和复兴之路。
B:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。
C:在这段历史的记忆中,无数仁人志士,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀起了思想解放的新篇章。
D:当回想这段历史时,我们仿佛听到那振奋人心的呐喊,看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
C:今天的我们是幸运的,远离了国家兴亡的风雨飘摇,走在了改革开放的大道上,迎来了美好的春天。
现宣布 “传承五四精神,放飞青春梦想”庆祝五四运动90周年大型文艺晚会 现在开始
D:请欣赏今天晚会的第一篇章《春意盎然》,首先请欣赏信息系艺术团用舞蹈为我们演绎 《春天的故事》掌声有请!
(AB一起出场)
A:感谢信息系艺术团的同学们为我们献上的优美舞蹈。
B:56个民族,56种风情,让我们一同唱响那民族情怀吧,有请07电子商务班为我们献上民谣联唱《民族风情》
A:电话同学们都打的多了,不知道大家有没有遇到过像以下这位同学的情况呢?请欣赏08机电一体话(2)班的相声《咨询热线》
B:美丽的传说,永远的童话,奔放的激情,无悔的青春。请欣赏由电气系团委文娱部为我们带来的印度舞蹈《阿拉伯之夜》
第二篇章的开头语:
A:好一段热情的舞蹈,表达了一种对生命的热爱;对前程的憧憬;对祖国的祝福。
B:但年轻的我们也深深的懂得当梦想感知春天的美丽时,我们需要用行动来照亮梦想。也懂得只有历经风雨的磨练,才能拥有绚丽的彩虹。接下来请欣赏晚会的第二篇章《化茧成蝶》。
A:接下来您即将欣赏到的是一个能把古典与现代,传统与流行,色彩与音律,动感与梦幻相结合的节目!请欣赏07广告与08动漫班的同学为我们带来的彩绘《梦幻之旅》!
A:(节目过程中主持人在台边作旁白):动感十足,节奏分明的现代机械舞(开始有一个男生戴面具跳舞的时候说);
B:棱角分明,整齐划一的面具表演,尽情演绎了我们07广告班、08动漫班非凡的专业创意,引领我们从现代的流行韵律走进了神奇的、古老的传统艺术之中!
A:脸谱,胚胎于上古的图腾,汉唐时期称为“代面”,宋元时期又叫“涂面”,最终形成于为明清时代。它是演员面部化妆的一种形式,也是一种写意和夸张的艺术,如今已经是中华民族的艺术瑰宝!请看,舞台上一笔笔夸张的手法,一幅幅鲜明的脸谱,一个个变幻的角色,生旦净末丑,粉墨登场。小小的舞台,却彰显了戏剧脸谱文化的博大精深,展示了我们的专业特色和风采,体现了我们对中华传统文化的热爱!
B:艺术与时代不能离太远,古典的传统还必须载入时代的元素,才能不断创新和发展。现代的化妆艺术给古老的脸谱彩绘增添了新的元素,也体现了“五四”的“进步”精神和创新的时代气息!让我们完成了从古典又回到现代视觉之旅!
C:一个个脸谱仿佛诉说着千万个故事;这仿如人生的变化无常,不禁叫人想起了我们这个历经磨难而又自强不息的民族。从九八年抗洪抢险,到纹川大地震,不禁让我们想起了最可爱的人—人民解放军。正是他们用自己的血肉之躯筑起了保家卫民的钢铁长城,用他们坚强的意志,大无畏的精神给予我们勇往直前的信心。接下来请欣赏由数控系和汽车系退役士兵一起为我们献上军体拳表演:《军人的风姿》
D:是谁,怀胎十月,给了我们灿烂美好的生命?
是谁,给了我们生命,却从此背负了永远的牵挂?是您,我们伟大的母亲。有请08制冷2班为我们带来 《献给妈妈的歌》
A:别人怀宝剑,我有笔如刀;将相本无种,男儿当自强。接下来请欣赏07,08数加(5)班为我们带来的武术表演《男儿当自强》。
B:青年人是民族的希望,青年人就象金色的太阳,发着光,发着热。下面请欣赏08汽车商务班为我们带来的舞蹈《金色的太阳》
第三幕《放飞梦想》
A:九十年前的今天,一群热血的爱国青年,点燃了民族希望之火,照亮了神州大地。
B:九十年后的今天,具有炎黄子孙血脉的龙的传人,在中华锦河山上,续写新的篇章,放飞青春的梦想,下面请跟我们一起进入第三篇章:《放飞梦想》
C:下面请欣赏08文秘班的舞蹈《掀起你的盖头来》
D:欣赏完了那么多女孩子的优美舞蹈之后,接下来08机模技师班的男同学别出心裁为我们准备的杰克逊舞步《穷开心》
A:青春的歌声最优美动听,年轻的心最快乐奔放。朋友们,今夜就让我们忘记所有的烦恼和忧愁,一起合着欢呼的节拍,聆听青春的旋律。下面有请数控技术系团委献上舞蹈《青春旋律》
B:共青团这个光荣的名称从诞生之日起,就与祖国的发展一脉相承,几十年来,伴看祖国前进的脚步,鲜艳的团旗迎风招展,青年用辛勤汗水和聪明才智书写了一页页壮丽的诗篇。我们有理由相信,祖国的明天一定会越来越好,下面请欣赏07物流(1)班的舞蹈〈越来越好〉
晚会结束语:
A今晚歌如潮
B今晚花似海
C今晚是歌舞的海洋
D今晚是我们的盛会
A朋友们,青春的舞姿是动人的,青春的篇章是璀璨的。让我们牢记胡锦涛的嘱托,把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜;把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯;C把深入实践作为成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德,D争当理想远大,知识丰富,开拓进取的新一代。(合)为把母校建设成为全国一流的技工院校,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
老师,同学们,湛江市技师学院,湛江高级技工学校“传承五四精神,放飞青春梦想”五四文艺晚会到此圆满结束,祝大家晚安!
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