班主任绩效考核

A

B

分值

评分标准

评分

班级管

理

班级管理

班级纪律

10

教育学生遵守校规班纪，不迟到，不早退，按时上学，准时离校。

安全教育

10

与学生家长签订安全责任协议书，切实开展好学生的安全教育，做好安全检查，发现问题及时处理或上报。无安全责任事故发生。

环境卫生

10

教室环境清新幽雅。组织和督促学生搞好室内外清洁卫生，桌椅整洁、地面干净、工具摆放整齐。

班级出操

5

组织学生做好眼保健操、课间操。集合快，队列整齐、动作标准，退场井然有序。

班级文化

5

注重班级文化建设，班级文化氛围浓烈，特色鲜明。版报及时更新。

班级活动

5

丰富班级学生的活动内容，鼓励学生发展正当的兴趣和特长，提升学生文化、生活素养。组织学生参加学校开展的各种活动，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。

班委建设

5

能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，熟悉班级情况，注重培养良好的班风，学风。班干部会议每学期不少于4次，要求有会议记录。

公物管理

5

教育学生爱护公物，班级财产无损坏、无遗失。

工作记录

5

有常规班务记录、与任课教师联系记录、与家长联系记录、与后进生、学困生、特困生教育帮扶记录。班主任工作计划总结、学生操行评定。

交办任务

5

按时按质按量完成学校交办的各项工作任务。

班级目标

德育目标

10

有创建先进班集体的具体目标和措施，利用主题班会开展德育教育活动。学生遵规守纪、文明诚信、有礼貌，班风正、学风浓。

知识目标

10

学生有良好的学习习惯，会学、乐学。定期对学生文化素质进行分析并给予帮助，班级学生文化素质整体有提高。

能力目标

10

注重培养学生的自主管理能力、学习能力、交际能力、合作意识，学生的兴趣特长、个性得以发挥张扬。

巩固率

5

班级学生巩固率100℅。无因班主任工作不力造成学生转学现象，不拒收转入学生。