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中班新年活动反思
开开心心又迎来了新学期的开学,本园这次新入班幼儿占全园人数的一半,迎接新朋友,让他们能开开心心上幼儿园是我们很艰巨的任务,为了做好迎新朋友的充分准备,开学初,我们就积极筹划起来,希望从内容、形式上做得最好。
我们一共安排了三天的迎新活动,虽然只有短短的三天,但内容却很丰富,形式也多样化:有大带小活动、有同龄结伴活动、有亲子活动。第一天的寻找新家活动、木偶表演;第二天的嬉水活动、探宝活动;第三天的欢乐剧场活动,每一项新活动都给孩子们带来一份新的惊喜,从新朋友的笑容里看得出他们愿意上幼儿园,特别是探宝活动,由于事先教师做好了充足的准备工作,所以孩子们一环一环紧紧相扣,玩得很尽兴。
虽然教师已周密筹划,但在实际操作时,还是出现了一些问题:在寻找新家活动中,家长对示意图还不甚理解,所以孩子们没有享受到寻找的活动过程,没有我们预期的好。再有就是木偶表演,我们应考虑到孩子的年龄特点,选择内容应考虑不同年龄的层次的需要,还有就是选择的内容要新颖。
通过这次活动后的反思,利于我们在下次大活动时开展得更好。
开开心心又迎来了新学期的开学,本园这次新入班幼儿占全园人数的一半,迎接新朋友,让他们能开开心心上幼儿园是我们很艰巨的任务,为了做好迎新朋友的充分准备,开学初,我们就积极筹划起来,希望从内容、形式上做得最好。
我们一共安排了三天的迎新活动,虽然只有短短的三天,但内容却很丰富,形式也多样化:有大带小活动、有同龄结伴活动、有亲子活动。第一天的寻找新家活动、木偶表演;第二天的嬉水活动、探宝活动;第三天的欢乐剧场活动,每一项新活动都给孩子们带来一份新的惊喜,从新朋友的笑容里看得出他们愿意上幼儿园,特别是探宝活动,由于事先教师做好了充足的准备工作,所以孩子们一环一环紧紧相扣,玩得很尽兴。
虽然教师已周密筹划,但在实际操作时,还是出现了一些问题:在寻找新家活动中,家长对示意图还不甚理解,所以孩子们没有享受到寻找的活动过程,没有我们预期的好。再有就是木偶表演,我们应考虑到孩子的年龄特点,选择内容应考虑不同年龄的层次的需要,还有就是选择的内容要新颖。
通过这次活动后的反思,利于我们在下次大活动时开展得更好。
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