大班绘画熊猫活动反思

大班绘画熊猫活动反思

　活动设计背景

　大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。转自小精灵儿童资讯站（http://www.ahsrst.cn）

大班绘画熊猫活动反思

　活动目标

　1、通过学习了解大熊猫的简单知识，能简单的画出大熊猫的体态，形状。

　2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。

　教学重点、难点

　画好椭圆，和圆形

　活动准备

　画好椭圆，和圆形

　活动过程

　一、开始部分：

　（老师）是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶. 小朋友们，你们来猜猜这是什么动物啊？谜语答案：熊猫

　二、基本部分：

　1、出示图片：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。

　小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊？（大熊猫有一个圆圆的脑袋，椭圆形的身子，椭圆形的四肢，半圆形的耳朵，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。

　（老师）小朋友们真棒，刚才看得太仔细了，大熊猫身子很肥胖，长有粗壮的四肢。转自小精灵儿童资讯站（http://www.ahsrst.cn）

　2、老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。

　首先，咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子，然后画大熊猫椭圆形的四肢，最后，咱们给大熊猫添画上圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。小朋友们，老师刚刚给你们说了，大熊猫爱吃什么？（竹叶）所以，我们在画画时，要给大熊猫添画上竹叶。

　3、让幼儿自己操作

　1）、幼儿在绘画纸进行绘画。老师巡回指导，必要时给予帮助。

　2）、画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。

　3）、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

　4）、给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。（涂色时老师要强调，用油画棒涂色时要朝一个方向涂）

　4、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。

　三、活动延伸：

　刚才小朋友们表现太棒了，现在，咱们去把你们画的漂亮的熊猫贴在画廊上。

　四、结束部分：

　让幼儿模仿大熊猫走路，依次走出教室。

　教学反思

　第一个部分：通过猜谜语的方式，激发幼儿对这节活动课的喜爱

　第二各部分:通过老师的讲解，让小朋友们了解大熊猫，初步知道大熊猫长什么样子，喜爱什么？这节最大的难点是，幼儿对画椭圆与圆形掌握不好。所以在幼儿实际操作中，老师要给予幼儿帮助。多鼓励幼儿。

　第三部分:通过贴画，来鼓励幼儿。

　最后，我认为通过这节美术课，能让幼儿简单了解熊猫，让幼儿知道什么是圆与椭圆，让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶，是我们国家的一级保护动物。

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