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小学楼道安全管理制度
为了加强学校楼道的管理工作，确保学生上下楼道的安全，维护正常教学生活秩序，杜绝拥挤踩踏事故的发生，现根据我校实际，制定本管理制度。
一、学校和各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生养成上下楼梯靠右慢行，前堵后止，不得拥挤的良好行为习惯。学校安全领导小组应经常检查楼道栏杆、扶梯等设施的情况，一旦发现安全隐患，及时报告学校，迅速组织排除。
二、班主任要经常教育并提醒学生要遵守上下楼梯秩序。不要在走廊上“齐步走”造成共振，以免损坏楼板，造成伤害事故。全体师生在楼层走道上行走都必须靠右行。
三、上、下课，课间操和集合前、后，分别由当堂任课教师、楼道值班教师站在该楼层的楼梯口，负责维持学生上下楼秩序，管好上一层到下一层的楼梯间，不得擅离职守。上下楼梯时若有人跌倒，后面的行人必须立即止步，严禁踩踏而过。
四、课间操时，全体师生从教室里走出下楼梯时，禁止任何人再上楼梯，以免发生楼梯间阻塞；学生在课间要文明休息，不得在过道上开展剧烈活动和做不安全的游戏，尤其不得在楼梯间和过道追逐嬉戏。
五、禁止任何学生趴在走廊栏杆上，严禁任何人爬栏杆，严禁任何人滑楼梯间的护栏。
六、如果出现楼道安全事故，在场的教师立即报告值周领导和校长，迅速控制局面，尽可能保护好现场。学校接到报告后，立即起动应急预案，全体教师紧急赶赴现场。
七、禁止任何学生把头或身子伸出后窗，后窗的玻璃必须由班主任或任课教师亲自擦洗，不允许任何学生擦后窗的玻璃，前窗的玻璃必须在班主任的亲自监督下才能让学生擦洗，否则就由班主任或任课教师亲自擦洗。
小学楼道安全管理制度
为了加强学校楼道安全管理，维护正常的教学秩序， 确保师生生命安全 ，杜绝拥挤踩踏事故发生，龙凤小学制订楼道安全管理制度。
一 、重点部位，重点时段
重点部位：教学办公楼的两个上、下通道。
重点时段：周一升旗仪式、每日大课间活动、午休、分班集中路队放学等。
二、加强领导，落实责任
学校成立楼道安全管理领导小组：
组 长：王 林（校长）：提出楼道安全管理目标，督促、检查各部门、各责任人履行楼道安全管理职责。
副组长：王 平（总务主任，安全工作分管领导）：具体落实楼道安全管理目标，排查、整改楼道设施隐患（作好记录），明确各班学生上下楼道的次序、路线，负责楼道安全管理应急预案的演练。
成 员：张 敖（副校长）、彭霞（教导副主任）、李慧（大队辅导员）， 巡查带班教师是否履行了学生上下楼道的疏导、教育职责，监控学生安全有序地上下楼道， 对不安全的现象及时制止。
各班主任：对本班学生上下楼道的安全负教育、监控责任， 坚持开展常态化、有效化的楼道安全教育。
三、全员参与，履职尽责
1 、各班副班主任：协助班主任做好学生上下楼道的安全教育与监管 。
2 、没有在上课班级教室上课的任课教师： 组织学生在该班教室外的走廊上整队集合，带领学生（两路纵队）安静、有序地通过楼道到达计算机教室、多媒体教室、实验室、美术室等室、操场上；下课铃响后，组织并带领学生（两路纵队）安静、有序地通过楼道到达上课班级教室。上午第三节课、下午第一节课下课还有5分钟时，体育教师组织学生整队集合，带领学生安静、有序地通过楼道到达上课班级教室，指导学生做眼保健操。
3 、学校安排的行政带班、巡查教师要切实做好学生上下楼道的疏导、教育和监控， 对不安全的现象必须及时制止；若发现安全事故，要及时、妥善处理并报告分管领导和校长。
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