卫生组织制度

时间:2022-04-17 13:43:58 卫生制度 我要投稿
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卫生组织制度

卫生组织制度

卫生组织制度

一、    A1-B1-1.建立联席会议制度。2.建立巡查制度

学校要成立体育、卫生工作领导小组,每学期召开两次以上专题会议,定期对学校体育、卫生工作进行检查,要有会议材料、检查记录。

二、    A1-B2。制定学校体育卫生发展规划。

区教育局、各学校要有5年体育卫生规划,存入档案。

三、    A2-B3

1、  开好体育课程。⑴基本要求。①保证开足体育课时,小学1~2年级每周4课时;小学3~6年级和初中,每周3课时;高中每周2课时。师资不足的要对现有师资进行调整。②要按课程标准上好体育课。⑵检查办法。①听取汇报,②检查备课,③总课程表,各班课程表、任课老师课程表,④与师生座谈,问卷,⑤听课

2、  开展一小时体育课外活动。⑴基本要求。在没有体育课的当天,学校必须下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。要有活动计划,每天有具体的活动内容。活动时间要有老师组织,保证安全,防止放羊式。⑵检查办法。①听取汇报,②教学计划、每班活动计划、教师安排表,③课程表、作息时间表,④实地查看课外集体活动。

3、  实行大课间体育活动制度。⑴基本要求。学校每天上午安排25~30分钟大课间体育活动。做广播操或开展其它集体活动内容丰富,要有教师组织。⑵检查办法。①听取汇报,②课程表、作息时间表,③与师生座谈,④实地查看。

4、  坚持早操制度。⑴基本要求。寄宿制学校必须坚持学生出早操制度,并做到教师带队,师生同活动、同锻炼,学生出勤率高。走读生不需上早操。⑵检查办法。①听取汇报,②教学计划,③课程表、作息时间表,④早操检查记录,⑤与师生座谈问卷,⑥实地查看。

5、  坚持开展冬季长跑活动。⑴基本要求。每天长跑距离基数:小学生(五、六年级)1000米,初中生1500米,高中生2000米。法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校要将长跑阶段性总结、活动简报、新闻图片等材料,通过阳光体育冬季长跑专题网站(http://www.ahsrst.cn)报送至全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室秘书处。⑵检查办法。①听取汇报,②部署文件,③各班活动方案、长跑记录(可统一制作记录表),总结材料、影像等资料,④实地查看组织形式。

6、  建立军训制度。⑴基本要求。按上级文件要求组织高一新生军训。⑵检查办法。①听取汇报,②有军训方案等资料,③有影像等活动记录,④与师生座谈问卷,⑤实地查看。

7、  举办体育运动会。⑴基本要求。①区县每年定期组织综合性或专项性学生体育运动会,纳入发展规划,形成制度。②学校每年召开春、秋两季运动会。③推行阳光体育活动,开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有体育项目、班班有体育活动、学校有体育特色。⑵检查办法。①听取汇报,②区县、学校运动会秩序册等有关材料,③实施阳光体育活动的有关材料,④班级体育活动比赛有关计划、安排、记录等资料,⑤与师生座谈问卷。⑥实地查看。

参阅文件:市教育局印发《关于严格落实课程方案的通知》(日教字[2015]13号),省教育厅《转发教育部关于印发义务教育课程设置实验方案的通知的通知》(鲁教基字[2002]19号),省教育厅《关于印发山东省义务教育五四分段课程设置方案(试行)的通知》(鲁教基字[2003]11号),《关于进一步加强学校体育卫生工作的通知》(日教发[2015]6号),《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2015]7号),《中共山东 山东省人民政府关于贯彻落实<中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>的实施意见》(鲁发[2015]22号),《学校体育工作条例》

四、    A2-B4

1、  建立学校卫生制度。⑴基本要求。①建立学校卫生工作制度,学校卫生状况良好;②推行学校食品卫生监督量化管理,食品卫生管理水平较高;③开展常见病、传染病防治和食物中毒的预防工作。例如建立晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、疫情报告制度等,⑵检查方式。①查看有关制度、证件、报表等档案资料,②实地查看。

2、  加强学生健康教育。⑴基本要求。①学校有较完善的健康教育计划,按规定开设学生健康教育和卫生教育课,学生卫生习惯良好。②建立心理咨询室,开展学生健康咨询、禁毒控烟和心理健康教育。⑵检查方式。①健康教育计划,②课程表、教案等,③心理咨询开展情况及活动记录等,④与师生座谈问卷。⑤实地查看学生卫生习惯养成情况,心理咨询室建设等情况。

参阅:《中小学健康教育指导纲要》(教体艺[2015]12号),《中小学心理健康教育指导纲要》(教基[2002]14号),《学校卫生工作条例》。

3、  注重学生科学用眼及保健。⑴基本要求。①开展眼保健教育,每位学生都会做新颁布的眼保健操,掌握用眼知识,纠正不正确的阅读、写字姿势,控制近距离用眼时间。②坚持每天上、下午眼保健操制度,全面推广2015修订版眼保健操。⑵检查方式。①学校预防近视眼的文件材料,②实地查看学生学习姿势,学生如何做眼保健操,或让学生现场演示,③现场提问学生用眼卫生知识。

五、    A3-B7-1 学生体检

1、  学生体检。⑴基本要求。①学校每年组织在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案,体检机构符合要求。②进行个体与群体健康评价,并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议。没有的要弥补。③体检费用按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定渠道列支。⑵检查方式。①查阅区县、学校统计资料,②体检档案、评价档案等体检过程性材料,③费用列支渠道,严禁乱收费,④实地查看,⑤座谈询问、问卷等。

六、(p18)A3-B7-3.疾病预防与保健。⑴基本要求。①疾病预防控制等机构提供预防保健、免疫预防接种、营养免疫等公共服务。②所需费用纳入公共卫生经费支付范围。⑵检查方式。①提供公共服务表册资料、记录等,②座谈询问、问卷等,③实地查看。

七、(p19)A4-B8。改革和完善初中体育考试评价制度。⑴基本要求。①全面实施《国家学生体质健康标准》,测试成绩纳入学生综合素质评价内容中,作为高中招生的依据。②体育成绩按不低于中考总分10%计入升学成绩。⑵检查方式。①初中中学生综合素质评价有关文件、评价方案等,②中考有关文件、录取资料等,③座谈询问。

八、(p20)A4-B9-1。1.建立学生体质监测制度。2.实行学生视力监测制度。

1.建立学生体质监测制度。⑴基本要求。①根据《国家学生体质健康标准》,每年9-12月对在校学生进行体质测试,并按时上报。②区县建立学生体质健康监测与公告制度。⑵检查方式。①实施体质监测的方案等过程性材料及上报情况,②学生测试登记卡、统计资料,③公告情况,④座谈问卷、询问等。

2.实行学生视力监测制度。⑴基本要求。学校每学期对学生视力状况进行两次监测,并将监测结果详细记录,统计分析,分类指导。⑵检查方式。①实施视力监测的方案等过程性材料及上报情况,②监测记录,③统计分析资料,④座谈问卷、询问。

九(p20)A4-B10-1。实行新生查验预防接种证制度,实施新生入学体质测试制度。

1、实行新生查验预防接种证制度。⑴基本要求。小学入学新生须查验预防接种证,并对有关情况予以登记。⑵检查方式。①查阅有关档案资料和记录,②个别询问。

2、实施新生入学体质测试制度。⑴基本要求。新生入学时,学校对学生体质健康状况进行全面测试,并将测试结果记入学生健康初始档案。⑵检查方式。①查阅有关档案资料和记录,②个别询问。

十、A5-B11。国家学生体质健康标准达标率。及格率均85%以上,良好率60%以上,优秀率10 %以上。⑴基本要求。按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。⑵检查方式。①查阅统计表册、资料,②到校检查,③对学生进行抽测。

A5-B12。学生视力不良率。不良率小学不高于40%,初中不高于75%,高中不高于90%,⑴基本要求。按规定对学生视力状况进行监测。⑵检查方式。①查阅统计表册、资料,②到校检查,③对学生进行抽测。

十一、需要报送基础教育科的表格。学校用表由各学校留底备查,乡镇要存学校用表和乡镇用表,教育局存乡镇、区直学校和汇总表。1、35页《山东省中小学体育卫生工作条件保障情况统计表》(公共体育卫生服务),2、36页《山东省中小学体质健康状况情况统计表》报基础教育科,其余统计表报送相关科室。

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