- 相关推荐
小伞兵活动反思
活动设计意图：
在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗？”有的说：“这有什么好害怕的，又不高”；有的说：“我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起跳，就不害怕了！”捕捉到这个兴趣点后，纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合，根据以上的情况便生成了这个活动。
活动目标：
1、学习但在30-60厘米高的位置往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。
2、发展从高处往下跳动作的协调性，提高自我保护的能力。
活动准备
1、30—60厘米高的小凳子和小桌子等若干。
2、《勇敢小兵兵》的音乐、小红花若干。
活动过程：
1、做热身运动。
教师开始带领幼儿做《勇敢小兵兵》。
2、请幼儿们观看伞兵叔叔跳伞的幻灯片。
3、练习从高处向下跳。
师: “小朋友们，你们说伞兵叔叔们棒不棒？” “今天，我们也要当小伞兵，学习跳伞。好不好？” “现在，小朋友看到的这些桌子和凳子就是跳伞平台，你们敢不敢跳?”
4、请幼儿尝试探索动作要领。教师可以自己或请跳得好的幼儿来做示范（两腿并拢，膝盖弯曲，双手甩起来跳下去，前脚掌先落地，膝盖弯曲，站直)。
5、提高难度。
幼儿熟练动作后，提高难度，鼓励他们选择更高一些的凳子或桌子练习。
6、“跳伞表演”，教师并在适当时候给幼儿进行奖励和表扬。
7、游戏：玩法：把幼儿分成人数相等的4队，站在起跑线，听到口令后，跳过小河，钻过山洞，登记跳台，拿到地雷送回地雷区。
8、放松活动。
幼儿们和教师在《勇敢小兵兵》音乐中做放松操。
活动反思：在这节课开始尝试的练习过程中，不少幼儿还有恐惧的心理，不敢跳，经过我们一再鼓励，当练习一会时，就不怕了。如果下次再让我上这节课，我会事先让孩子看一些关于伞兵的动画片。在上课前，我也应该让幼儿做一些与这节课相关的跳跃练习,以减少幼儿们的恐惧心理。
【小伞兵活动反思】相关文章：
小青蛙过河活动反思04-23
《小松鼠的大尾巴》活动反思05-01
中班活动小瓢虫反思（精选10篇）06-13
大象和小蚊子活动反思2篇04-05
小班语言《小蓝和小黄》活动反思06-23
中班数学《小刺猬的项链》活动反思05-02
中班语言活动《小松鼠的大尾巴》教学反思04-30
幼儿园小班音乐活动教案《小茶壶》含反思03-17
语文小露珠教学反思04-22
《小青蛙》教案含反思05-06