课间值班制度

时间:2022-04-17 21:28:59 值班制度 我要投稿
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课间值班制度

校园安全是每个教师的责任,安全是学校工作中的重中之重,没有安全就没有稳定,没稳定就没有教学质量,所以,安全无小事,责任重泰山,特制订教师值班制度。

课间值班制度

一:教师每人参与值班,四人一组,每组前一人为组长,组长负责本班的工作,组织人员按日程值班。 二:当天值班人员负责学生上课前,下课后的安全工作,直到熄灯铃响后方可离岗。

三:四人值班的位置由组长安排,哪个地方空岗有责任人负责,追究责任。

四:发现迟到、缺席岗位的人每次分别扣安全奖2元、5元。

五:课间严禁学生追逐、打闹,做危险的游戏。 六:对外来的陌生人要主动询问,禁止不准打招呼上教学楼。

七:因值班不负责任造成安全事故的,除扣除安全责任奖外,根据情况与工资挂钩。

楼梯安全课间值班制度2015-10-07 8:27 | #2楼

为保证学生安全,创设一个良好的育人环境,特制定教师楼梯安全课间值班制度。

1、值班教师应在对应的时间(上午课前,下午及晚自习课后)准时到达规定地点,巡视楼梯口安全情况。

2、监督学生各行其规定通道,上、下靠右行,严禁客窜他班教室。

3、教育学生上下楼梯不拥挤,不碰撞,不吵闹,不搞恶作剧,不准一步跨两个台阶,不准两人勾肩搭背地走。

4、保证集会、课间操期间上、下楼梯学生应文明谦让,勿大声喧哗,不准做推、拉等危险动作,做到文明有序。

5、严禁学生坐在扶手上滑行,发现安全隐患及时向学校报告。

6、本规定自2012年10月8号执行。

附:课间楼梯安全值班表

学生课间活动值班制度2015-10-07 14:17 | #3楼

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把安全教育工作落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发事件,确保分校教育教学的顺利进行,特制定以下制度:

一、下课后要轻步走出教室,参加课间轻松愉快的活动,活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

二、未经许可,不得进办公室,不在办公室周转喧哗,不随意串班。

三、值日生在预备铃之前,应主动认真地将黑板擦干净,把讲桌整理好。

四、课间应抓紧做好下节课的准备工作,预备时迅速进入教室。

五、上、下楼梯靠右行走,不得拥挤,不推人、撞人。

六、在教学区,不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗或攀爬走廊阳台,以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂奔乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。

七、严格禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。

八、严禁学生到旗台、幼儿园区域玩耍。

九、老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼貌地让道,不得抢行拥挤,冲撞老师。

十、 学生在违背上述要求时,应服从值周教师和校园110的劝阻及教育,严重者接受学校处理。

十一、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况,发现学生有不安全行为,及时制止、教育。对屡教不改的学生,通知家长到校配合教育。

十二、分管领导、值班领导、值周教师课间巡视校园学生活动情况,发现学生有不安全行为,及时制止,作好记载,将情况通知班主任,并按有关规定,给予通报和扣分处理。

2015.8

课间安全教师值班制度2015-10-07 17:43 | #4楼

1、早晨课前、中午休息、下午课外活动时段教学楼至少有一位安全值班巡视教师;操场及学生活动区域至少有一位安全值班巡视教师。

2、课间休息时段教学楼各楼层至少有一位安全值班巡视教师,操场及学生活动区域至少有一位安全值班巡视教师。

3、课间操、升旗、集会等时段教学楼每个梯道至少有一位安全值班教师,正、副班主任随班维持班级学生安全秩序。

4、学生放学时段教学楼每个梯道至少有一位安全值班教师,校门区域至少有一位安全值班教师。

课间安全岗值班制度2015-10-07 21:56 | #5楼

一、任课教师值班监管

星期一升旗仪式后学生进教室时,由第一节上课的教师值班;每天上午课间操前,由第二节上课教师值班;课间操结束后,由第三节课上课教师值班。

值班教师应提前到达本层教室的楼梯口,分别站在楼梯的东、西两侧,并面向楼梯,对所有经过本层的学生进行安全监管,制止在楼梯间打闹、跑跳、拥挤等一切不安全行为,待所有经过的学生全部走完后方可离开。

二、法制安全处人员值班监管

星期一升旗仪式后学生上楼、每天上午课间操前学生下楼及课间操结束后上楼时,均由法制安全处派人在北教学楼一层东、西楼梯入口处进行督导值班。

三、处室主任考勤

北教学楼各楼梯分别由办公室、法制处、总务处、党办室、教务处、财务室负责考勤。南教学楼各楼梯分别由关工委和政教处负责考勤。考勤人员要保证按时到岗,临时有事要找人代替,不得有空岗现象。

四、全体值班和考勤人员要严格履行职责,值班考勤情况由法制安全处认真做好记录汇总,作为兑现绩效工资和奖惩的重要依据。

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