标兵自荐信

老师、同学们：

标兵自荐信

大家好!我是。欣闻学校正在评选“学习标兵”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“学习标兵”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位同学和老师的评审参考。

近一年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想﹑学习﹑和生活等各个方面都有了很大的进步和提高。从七年级到现在，我本人一直在追求学习上的突破，在老师、同学以及自己的努力下我每一科的成绩基本都保持在班级前二十名。我深信要想学到真知识，关键在平时，要勤学好问，认认真真的上好每一堂课，注重学习效率，讲求学习方法，严格要求自己，广泛地阅读各种书籍，陶冶自己的情操，努力使自己各科的成绩全面发展。身为一名初中准毕业生，我深知学习任务的繁重和学习时间的紧迫，在下面的时间里我会带领大家努力营造一个积极向上、和-谐团结的氛围，让同学们更安心更舒心地进行学习、生活，并尽自己最大的努力为班级争取最大的荣誉。我会一直以积极进取的思想理念、严谨踏实的学习态度和朴实无华的生活方式作为我个人的学习指标。在学习上，我会尽自己所能达到我个人学习上的新高度，平时也会和同学们共同探讨一些难题。在生活中，我会与同学融洽地相处。积极的去与同学们分享学习资料与方法，加强老师和同学们之间的交流，同时也希望老师和同学们能够信任我。

现将申请学习标兵，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。初中是我学习的重要阶段，是我人生价值得以初步实现的地方。无论过去有过多少曲折和艰辛，无论拥有过多少星辉和花朵，那都已经成为了昨天，今天学习上取得的成绩只代表昨天的努力，我更相信“夜正长，路也正长”，我会用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情和态度，以“没有最好，只有更好”的标准继续我的“人生革命征程”。

我只想有一个机会，为我们大家营造一个更好地学习氛围，我期待你们的信任。此致

敬礼

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双习惯标兵自荐书2015-12-29 10:58 | #2楼

尊敬的老师、同学们你们好：

今天我有幸又一次的站在这个讲台上，来参加这次“双习惯”标兵的竞选演讲，我的心情非常激动！三年多来，我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助和支持，没有你们的这种信任和支持，就不会造就今天这个德、智、体全面发展的我！

在我的学习、生活中，我始终贯彻着这样一条座右铭：“我从不放低自己的目标；我从不停留在力所能及的事上；我从不满足于现有的成绩；我要使自己的下一刻比现在做的更好。”

作为一名小学生，我深知学习的重要性。在学习上，我一向严格要求自己，学习成绩优异，坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节，认真完成老师布置的各项作业，面对困难决不低头，除了学习课堂知识外，我注意丰富和提高自己的英语知识水平，利用休息的时间参加了泡泡英语培训班，并且成绩优异，得到了老师的赞扬。

在思想上，我热爱学校、热爱班集体，以集体荣为荣，以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动，多少次为了集体的荣誉自己暗下苦功，以实际能力夺得了一次又一次的荣誉；三年来，我连任了我们班的中队长、两次市级文明学生、连续三年校级三好学生。

在生活中，作为中队长，我处处严格要求自己，以身作则，尊敬老师，团结同学，品质优秀，诚实、乐于助人，服务大家，对老师交给的日常工作一丝不苟，认真地完成，是老师得力的小助手和同学们的知心朋友。

我爱好广泛，运动场是我展示风采的舞台。各项体育成绩优秀，尤其是跳绳更是我的强项。我业余爱好广泛，有着舞蹈8级的功底，现在正向10级进军。这就是我——一个出色但并不完美的女孩，一个大家都了解，都喜欢爱的我。

再次希望大家把你们那宝贵的一票投给我，支持我吧，一定没错的，我一定会成为你们心中的那个最优秀的我！

三（18）班xx

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6S标兵自荐书2015-12-29 18:27 | #3楼

我叫伍君鹏，是装配制造部的一名自动机作业员，作为一名一线员工，深知6s的重要，只有全员认真切实的做好6s推进工作，才能将我们的现场管理好，6s每个环节都得做到位，顺序还不能乱：整理是整顿的基础，整顿又是整理巩固，清扫显现的整顿效果，而通过清洁和素养则使安全得到保障，预防事故的发生。

6s的推进是我们每一位员工的责任，也是每天工作中必须要做的事。例如一：将现场必需品与非必需品区分开，在岗位上放置必需品，这样才能达到更高的效率。二：把要用得东西依规定定位；定置的摆放整齐，并做好标示，处在立刻使用的状态。三：清除现场的赃物，将周转箱用完放到指定的区域，把没放好的凳子归位等等。保持现场的明朗。四：每天对机器的保养，以达到产品的精度和延长机器的使用寿命。五：依照车间各项规章制度和作业指导书行事，养成良好的习惯。六：严格按照作业指导书操作，防止安全事故的发生。

都说一个人能影响一群人，也希望我的行动能影响整个团队，哪怕是捡起一个落地品，摆好一个周转箱，或是提醒同事不要将工作之外的东西带到现场………….我和同事们的付出也有显著的效果，在公司每次的6s稽查中，很少查出问题，为我们的团队争得荣誉，给部门争光.

这次很荣幸得到部门领导肯定和支持，被评为6s标兵，在感谢领导的信任和鼓励之余，我会在今后的工作中更加努力的做好本职工作，配合公司及部门6s的推进。

伍君鹏

2011-07-15

德育标兵自荐信2015-12-29 9:14 | #4楼

作为高一十一班的一员，能被评为德育标兵，我感到十分的荣幸。当然喜悦之余，更多的是忐忑，或许还有些许担心，自己能否胜任这一光荣称号，为班级争光？能否成为同学的榜样，老师的助手？也许现在的我还不够完美，但一路上有同学的相伴，老师的鼓励。我想任何困难都会变得极其渺小，我会坚定的走下去，并会尽全力做到最好。我相信“心有多大，舞台就有多大”。我相信，我是最棒的！

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职业技能标兵自荐书2015-12-29 18:57 | #5楼

尊敬的领导、老师：

你们好！

我是07.2班的薛新旺，现担任系学生会宣传和班级宣传委员。欣闻我系正在评选各类先进标兵，综合自身实际，我决定竞选职业技能标兵，下面我将把自己的基本情况陈述如下，以供各位领导、老师评审参考。

优秀是一种习惯，每一朵花儿都有自己绽放的理由，这是我坚定的信念。从怀揣着自己的梦想踏入大学的那一刻，我便告诉自己一定要刻苦勤奋，以二十一世纪大学生的标准来要求自己，不断地从各方面发展和完善自我，使自身能够成为一名符合时代要求的大学生。转眼间已步入大三，两年多的大学历程中有辉煌也有失落，但我深深地感受到一种在不懈奋斗中逐渐获得成长的那份喜悦与欣慰。

两年来，在各位老师的关心和培养下，我在思想﹑学习﹑和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从大一开学被同学们选举成为班级宣传委员并进入学生会宣传部以来，我积极配合学生会各部以及班长和各班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到系、班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断的能力也慢慢地得到了提高。在08学年的学生会换届选举中，能够升任宣传，我想也是自身工作能力不断提高并获得老师和同学们认可的结果。

说到职业技能，我也有自己的理解。

首先，作为一名师范学院的学生，我认为首先应该是一个在思想上有较高觉悟、在学识上有所建树并能够不断进取的学生。在这方面，我对自己一直严格要求。在思想上我坚持用马克思唯物主义武装自己，并通过党校学习不断深化，积极接受检验并成为预备党员。在学习上，我更是不敢对自己有丝毫的放松，一方面，作为一名学生干部必须搞好学习成绩，这样才具备担当学生干部的资格；另一方面，抓好学习为实现考研目标、继续深造而努力也是我的重大理想。两年来我一直名列班级前茅，并始终坚定自己的理想。

其次，作为一名师范学院的学生，更应突出教师职业技能。担任宣传的同时，我部一直按照系领导的指示，将培养同学们的教师职业技能作为开展课外活动的重点。而在开展活动、完成工作的同时，我自身也得到了锻炼，并努力成为同学们的榜样。两年来，我主要掌握了以下一些基本的工作技能和课外拓展技能：规范汉字书写技能、计算机办公类基本操作技能、公文写作技能、宣传口才技能、人际沟通与协调技能以及我系所要求的体育、歌曲等方面的拓展技能。

再次，我认为在学习和掌握各项技能的同时，最重要的就是要将各项技能与学习、工作融会贯通，切实发挥提高自我、服务同学的作用，做一个真真正正全面发展、乐于助人的学生。

今天，我虽然呈上了一份职业技能标兵的自荐书，但是我深知自己还有很多不足。重要的不是职业技能标兵这一荣誉，而是一种积极向上、不断完善自我的心态和决心，一种不断提升个人素质的内在品质。在恳请各位领导老师认真考虑的同时，也衷心地希望各位领导和老师能够不吝赐教，指出我的缺点与不足，以便我能够更好地完善自己、发展自己。

此致

敬礼！

自荐人：薛新旺

2015-10-25

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