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防流控辍目标责任书
为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上 ,确保我校辍学率符合上级的目标要求，学校特与各班主任签订如下责任书：
1 、实行控辍保学班级责任制度，制定控辍目标，并落实到具体班级，责任到人，班主任每学年都要与学校签订“控辍保学”目标责任书，保证本班学生巩固率为100%。
2 、班主任对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给级长或教导处。
3 、班主任发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，要及时填写“辍学报告单”报告给教导处，再由学校及时上报教育局。
4 、班主任发现学生有厌学辍学倾向，要会同科任教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。不得歧视特困家庭学生和外来工子女。不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
5 、通过课程改革，改进教学管理。教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。
6 、教导处要做好学籍管理工作，认真执行教育局关于学籍管理的有关规定。
7 、控辍保学工作纳入各学校年终考核中，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级教师实行一票否决。
此责任书自签字之日起生效。责任书一式两份，班主任、学校各执一份。
班主任签名： 校长（签）章：
吴川市鉴江中学
二O一三年九月二日
平原县学校防流控辍目标责任书
为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上，确保我校辍学率符合上级的目标要求，学校特与班主任签订如下责任书：
1、实行控辍保学班级责任制度，制定控辍目标，并落实到具体班级，责任到人，班主任每学年都要与学校签订“控辍保学”目标责任书，保证本班学生巩固率为100%。
2、班主任对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给年级主任或政教处。
3、班主任发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，要及时填写“辍学报告单”报告给政教处，再由学校及时上报教育局。
4、班主任发现学生有厌学辍学倾向，要会同科任教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。不得歧视特困家庭学生和外来工子女。不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
5、通过课程改革，改进教学管理。教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。 1
6、政教处要做好学籍管理工作，认真执行教育局关于学籍管理的有关规定。
7、控辍保学工作纳入各学校年终考核中，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级教师实行一票否决。
此责任书自签字之日起生效。责任书一式两份，班主任、学校各执一份。
班主任签名： 校长（签）章：
学校
二○一二年 月 日
2
防流控辍工作责任书
为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》，巩固普及九年义务教育成果，提高义务教育实施水平，维护广大适龄儿童少年依法接受义务教育的权利，明确社会、学校、家庭应承担的义务教育责任，严格控制我镇义务教育阶段在校生流失，辍学，镇中心小学与所辖学校签订实施防流控辍保学责任书。内容如下：
一、镇中心小学辖区内义务教育学校实行防流控辍校长责任制，制定控辍目标，层层落实，责任到人，校长每学年都要与老师签订防流控辍目标责任书，初中阶段学校每年辍学率控制在3%以下，小学阶段学校每年辍学率控制在1%以下。
二、学校发现学生厌学情绪，校长、班主任、任课老师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视特困生家庭学生和进城务工子女，不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
三、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“辍学报告单”报告给镇政府防流控辍办公室，提请镇政府解决，及时采取措施使学生复学。对因未能及时报告或未及时家访等失职行为造成学生辍学的，要实行责任追究制度。
四、学校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。通过课程改革，改进教学管理。教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学习困难生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。
五、学校一律平行分班，均衡配备科任教师，严禁分设重点班与
非重点班（或实验班与普通班）。严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学习困难生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的，视其情节，追究相关人员责任。
六、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。同时，要认真采取措施，对低保户、特困户、贫困户子女，学校要予以关爱和扶助，确保学生不能因贫困而辍学。
七、学校要规范好学籍管理工作，认真执行市教育局关于学籍管理的有关规定，严格转学、休学等手续。
八、防流控辍工作实行年终考核制度和月通报制度，对控辍工作不力，学生辍学率过高的学校实行一票否决。对辍学率超标严重的学校负责人及时进行解聘。
小学防流控辍责任书
为了更好的贯彻执行中华人民共和国《义务教育法》，确保适龄儿童少年按时接受义务教育，根据中心小学的要求，特制定我校防流控辍责任书。
一、凡年满六周岁的适龄儿童少年均属义务教育对象，学校应积极为其提供服务，使其受完小学六年义务教育。
二、学校应认真贯彻执行党和国家的教育方针，坚持德育居首。五育并重的育人原则，积极推行素质教育，让孩子进的来，留的住，学的好。
三、学校坚持“三结合”（即学校、家庭、社会）的教育网络，建立家访制度，做到普访和个别访相结合，一般访和重点访相结合。建立“借读生”登记制度、设立留守儿童“亲情电话”，积极为留守生和家长沟通提供良好的服务平台。
四、坚持“一费制”收费标准，坚持“两免一补”政策，坚持开展“爱心救助”活动，制止任何形式的乱收费、乱摊派现象。
五、加强教职工职业道德教育，禁止教师体罚或变相体罚学生现象。若教师队伍中因体罚或变相体罚学生造成学生流失或辍学者，视情节轻重，予以批评教育，或责令其限期改正，做好劝返工作。
六、教师不得轻视任何学生，应热情耐心转化学困，提倡面向全体学生，大面积提高教学质量。
防流控辍责任状
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护-法》等法律法规，落实防流控辍工作精神，切实控制我校学生辍学，特与全体教师签订该责任状：
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用（学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它带收费用除外），不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、学校实行辍学工作责任层层落实，任课教师要对自己每节课负责任，要对自己的语言和行为负责，严禁因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学现象的发生。
五、提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
六、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学
生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
学校：努文木仁中心学校（章）
校长：
教师签字：
2015年3月5日
防流控辍责任状
（学校与班主任）
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护-法》等法律法规，落实防流控辍工作精神，切实控制我校学生辍学，特与全体班主任老师签订该责任状：
1、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，一旦发现辍学要及时上报（实行零报告制度。）
2、严格按照上级收费标准不向学生乱收一分钱。
3、严格执行减负规定，不向学生增加任何经济和学习上的压力。
4、坚决做好家长的工作，采取电话、上门等形式做好家访工作，做到每学期每个学生普访一次，对于重点学生，争取做2----3次家访。
5、关心特困学生，帮助申报扶贫助学基金。
6、关心单亲家庭子女，关心留守儿童，防止辍学倾向的发生。
7、协助教导处做好学籍管理工作。
8、严格师德要求，不歧视、谩骂特困生及农民工子女，单亲家庭子女，留守儿童、个体户子女学生。
9、教育学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
10、使全班学生班风正，学风农。让学生感受到班级的温暖， 竭尽全力不让全班学生掉队一人。
学校：努文木仁中心学校 （章）
校长： 教师签字：
2015年3月5日
防流控辍责任状
努文木仁中心学校
2015年3月
金塘镇一中防流控辍责任书
为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》，巩固普及九年义务教育成果，提高义务教育实施水平，维护广大适龄儿童少年依法接受义务教育的权利，明确社会、学校、家庭应承担的义务教育责任，严格控制我校义务教育阶段在校生流失，辍学，学校签订以校长——分班领导和级长——班主任以及该班科任教师为体系的实施防流控辍保学责任书。内容如下：
一、学校实行防流控辍责任制，制定控辍目标，层层落实，责任到人，校长每学年都要与分管班领导（包括级长）、班主任与科任老师签订防流控辍目标责任书，初中阶段学校每年辍学率控制在2%以下。
二、学校发现学生厌学情绪，校长、分班领导、级长、班主任及科任老师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视特困生家庭学生和进城务工子女，不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
三、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，班主任要填写“辍学报告单”向学校级长、分管领导、校长逐级汇报，及时采取措施使学生复学。对因未能及时报告或未及时家访等失职行为造成学生辍学的，要实行责任追究制度。
四、学校对学生超过五日未能到校的，根据粤教基[2015]3号文的规定，先由班主任填写《广东省义务教育阶段辍学学生情况报告表》，经教导处负责人审核后上报学校校长签署意见后永久性存档。认真填写《广东省义务教育阶段学生变动情况统计表》，保证数据准确上报区教育局。
五、学校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。通过课程改革，改进教学管理。教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学习困难生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。
六、学校一律平衡分班，均衡配备科任教师，严禁分设重点班与非重点班（或实验班与普通班）。严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学习困难生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的，视其情节，追究相关人员责任。
七、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。同时，要认真采取措施，对低保户、特困户、贫困户子女，学校要予以关爱和扶助，确保学生不能因贫困而辍学。
八、学校要规范好学籍管理工作，认真执行市教育局关于学籍管理的有关规定，严格转学、休学等手续。
九、防流控辍工作实行年终考核制度和月通报制度，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级实行一票否决。对辍学率超标严重的责任人及时进行相应的经济及其他的评优处罚。
十、防流控辍工作责任分摊和处罚；班主任负责50%的责任。分班领导及科任教师同样负责50%的责任。学校每年结表，兑现年度奖惩（参照奖惩具体细则）
十一、本责任书是校长与__________班的责任书
该班班主任:________分班领导:_____________________________
科任教师:_____________________________
十二、本责任书一式____份,每个责任人一份。签字后即时生效。
学校校长签字： 分班领导签字：
班主任签字：
科任教师签字： 日期：2015年3月2日
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