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扎实开展三严三实教育

时间:2022-05-07 13:54:59 三严三实 我要投稿

扎实开展三严三实教育

为贯彻落实关于“三严三实”专题教育实践活动的安排部署,靖边县招商服务局积极部署,掀起学习践行“三严三实”的新高-潮。

扎实开展三严三实教育

一是召开“三严三实”专题教育会议。我局在遵循上级机关要求的基础上,结合单位实际,对本次活动的开展做出了详细的安排部署,要求全体干部充分利用业余时间自行组织学习“三严三实”内容、组织观看教育专题片,做好学习笔记,撰写心得体会,使每位干部都深刻领会到“三严三实”的深刻内涵和学习的重要意义。

二是强化落实各项管理制度。将“三严三实”的要求真正落到实处,促进干部工作作风建设和工作纪律建设,共同营造“比、学、赶、帮、超”的活动气氛。

三是坚持统筹兼顾的原则,两手抓、两促进。将招商引资工作与“三严三实”教育实践工作紧密结合在一起,建立“三严三实”教育实践活动长效机制,将“三严三实”的精神实质在招商引资工作中的灵活运用,稳步推进全年招商引资工作。

泰安烟草局扎实开展“三严三实”专题教育2016-07-25 11:10 | #2楼

为进一步加强作风建设,着力强化担当意识和发展意识,近期,泰安市烟草专卖局(公司)紧扣“四个突出”,结合实际工作,扎实开展“三严三实”专题教育。 

一是突出教育先行。在每周五组织集中学习和个人自学活动,认真学习《谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹选编》等材料,观看《杨善洲》、《双面人生》等视频,参学党员干部1100余人次,做到了“经常学、深入学、反复学”,增强了践行“三严三实”的思想自觉。组织参观监狱警示教育活动,利用微信公众号推送教育知识文章,增强党员干部的遵纪守法意识,切实珍惜岗位,增强行动自觉,做到对教育学习知识“真信、真懂、真用”。 

二是突出以上率下。市烟草专卖局(公司)主要负责人作“三严三实”专题教育党课,阐述“三严三实”内涵和意义,要求党员领导干部发挥示范带头作用,做政治上的“明白人”、工作上的“有为人”。紧密结合实际工作,开展两个“九查九看”,自查“不严不实”问题,并注重在“解剖麻雀”中把握规律,做好本职工作,寻找解决问题、促进发展的有效办法。完善干部管理制度,使“三严三实”成为选人用人的重要标准,确保党员干部务实清廉、履职尽责,带动全体员工干事创业、敢为人先。 

三是突出细照深查。按照省烟草专卖局(公司)“九查九看”要求,结合泰安烟草实际,梳理细分65项各层级人员易出现的“不严不实”问题,制定“接地气”和“知上情”意见征求表,确保“看”有对照、“查”有重点。全体党员干部联系个人思想、生活、作风及成长经历,对照先进标杆员工,自查“不严不实”问题,列出问题清单。做到边查边改,逐项落实整改,进行专项整治,严格正风肃纪。结合问题整改,注重建制度、立规矩,确保问题整改精准落地、落地生根。 

四是突出寻求突破。组织各单位部门分别召开“查不足、找突破”专题研讨会,全体员工逐项对照“三严三实”要求和两个“九查九看”内容,紧密结合当前重点工作,积极找差距、查不足。26个单位、部门共研究确立了52项下一步工作的重点突破口,正视工作难题,瞄准薄弱环节,明确提升措施,确定实施步骤和时限,实行问题整改销号制,突出解决实际工作问题,切实以作风建设的新成效,凝聚推动企业发展的新动力。 

贵州专员办扎实开展“三严三实”专题教育活动2016-07-25 16:42 | #3楼

“三严三实”专题教育活动开展以来,贵州专员办党组高度重视,坚持早谋划、早部署、早发动,在学习方式、活动载体和学习效果方面力求“活”、“新”、“实”,确保将“三严三实”专题教育抓严、抓准、抓出实效。

一、学习方式“活”。在“三严三实”专题教育活动中,贵州专员办党组不断丰富学习形式,开拓学习阵地,大力激发广大党员干部学习的积极性和主动性。一是带头学。办党组带头学习领会楼部长5月14日的专题党课精神,将其作为开展好“三严三实”专题教育的“开门钥匙”。同时,党组书记带头为干部职工上党课,给大家梳理“三严三实”的重大意义和丰富内涵、“不严不实”的具体表现,明确了践行“三严三实”专题教育的各项要求,为下一步工作开展指明了方向。二是个人学。在集中学习的基础上,我办将楼继伟部长的专题党课内容印发给每一位同志,要求党员干部充分利用工作闲暇时间,本着用什么学什么、缺什么补什么的原则,将“三严三实”专题教育与财政预算监管工作结合起来,努力把专题教育激发出来的政治热情和思想觉悟转化为干好本职工作的强大动力。三是研讨学。在深入学习中央和财政部精神的基础上,我办结合工作实际,以“三严三实”为标尺,以焦裕禄精神、吴波精神、沈浩精神为镜子,组织青年专题业务工作研究小组和青年党务工作小组开展专题座谈,进一步深化思想认识,查找差距不足,明确努力方向。

二、活动载体“新”。一是加强板报宣传。为增强干部职工对“三严三实”专题教育的认识,切实营造从严从实、风清气正的氛围,我办围绕关于“三严三实”专题教育的重要部署、楼继伟部长的专题党课以及我办动员部署“三严三实”专题教育有关情况等内容,精心制作了两期宣传板报,有效提升了“三严三实”专题教育活动的宣传效果。二是缅怀革命先烈。为铭记历史,弘扬革命精神,我办机关党委组织青年干部赴黔灵湖烈士纪念碑祭奠革命先烈,并在全办掀起了向革命先烈学习的热潮,切实增强了青年干部爱岗敬业、开拓创新的责任意识和信念坚定、敢于担当的改革创新精神,有效助推了“三严三实”专题教育开展。三是利用微信学习。为了让党员干部第一时间学习“三严三实”专题教育有关精神,我办以微信平台为载体,通过建立全办干部职工微信群,及时共享中央关于“三严三实”的重要部署以及先进人物典型事迹,让党员干部能够自觉克服“疲劳症”、消极心态和畏难情绪,积极主动地参与到专题教育中。下一步,我办将充分利用贵州省丰富的红色文化资源,加强党员干部革命教育;依托贵阳孔学堂、道德讲堂开展官德教育;通过军营体验日活动增强干部职工听从指挥、统一行动的大局观念等,切实以新颖的活动载体将“三严三实”专题教育抓出特色、抓出实效。

三、力求效果“实”。一是落实领导责任。一方面,由办党组带头,制定了切合我办实际的专题教育方案,有针对性地安排学习内容,确保学习计划、时间、人员、效果的有效落实。另一方面,由办党组主要负责同志承担第一责任人的责任,既带头参加教育、接受教育,又靠前指挥,投入足够的时间和精力,对专题教育进行具体指导,用心抓好重点工作,确保将“三严三实”专题教育抓出实效。二是突出问题导向。我办坚持把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,要求专题党课、专题学习研讨、专题民-主和组织生活会等聚集问题、对准问题,注重讲究实效,使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。三是抓好协调融合。坚持把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作、财税体制改革各项任务结合起来,与经常性学习教育结合起来,与加强领导班子思想政治建设结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误,将专题教育的活动成果转化为实实在在的工作业绩。四是加强督促指导。由我办机关党委办结合教育实践活动整改落实和内控工作,采取专项调研、随机抽查等方式,加强督促和指导。以从严从实作风开展专题教育,防止一锅煮、一刀切。对搞形式、走过场、敷衍塞责、效果不好的,要严肃批评、严肃问责,确保“三严三实”专题教育抓出成效。

扎实开展三严三实教育2016-07-25 8:32 | #4楼

柏杨街道:开展回头看扎实推进“三严三实”专题教育#e#

柏杨街道党工委在“三严三实”专题教育学习研讨中,深学细照笃行“三严三实”要求,聚焦“对党忠诚、个人干净、勇于担当”,突出问题导向,认真开展回头看,狠抓整改落实,确保“三严三实”专题教育接地气、有实效。

突出问题导向。以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺,对照中央、、关于认真落实党的群众路线教育实践活动整改任务的要求,认真开展回头看,查找问题,切实抓好整改清单的落实,坚持措施不松、标准不低、力度不减,一条一条兑现整改承诺,绝不能失信于民,切实践行“三严三实”,做到“忠诚干净担当”。

突出整改落实。对照“三严三实”要求,深入抓好党的群众路线教育实践活动“整改清单”和“整改措施”上明确的整改事项,查漏补缺,继续深入查、持续改,主要看整改措施是否落实、整改目标是否实现、整改问题是否反弹、群众对整改结果是否满意。对整改不得力、群众不满意的问题,采取更严更实的举措着力把各项问题改到位、落实好。

突出主题活动。紧扣“三严三实”专题教育主题,从严要求,组织开展学习先进典型活动,组织领导班子成员深入学习焦裕禄、杨善洲等优秀领导干部先进事迹,教育引导领导班子成员见贤思齐,筑牢思想防线; 组织领导班子成员开展警示教育活动,用发生在身边反面典型现身说法,引导领导班子成员汲取教训,受警醒、明底线、知敬畏,严以修身、严以用权、严以律己。充分借鉴第二批党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验,坚持教育与实践并重、坚持亲自带头、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠群众,重点抓好“三严三实”专题教育活动开展。

河北省属高校扎实开展“三严三实”专题教育2016-07-25 14:53 | #5楼

按照组织部与教育工委部署,日前,省属高校“三严三实”专题教育调研组兵分六路,先后对河北大学、河北农大、河北师大、河北经贸大学、河北科技大学等20所省属高校开展“三严三实”专题教育进行了调研。

通过听取各校负责人汇报、与部分干部教师座谈、查阅相关资料和问卷等形式,调研组了解到,20所高校“三严三实”专题教育现阶段有序推进,能按时保量完成规定动作,基本做到了开局有力、程序严谨、资料齐全、深入人心、成效初显。

高度重视,提前谋划,

党委书记讲党课强势开局

对于“三严三实”专题教育,各高校党委高度重视,均做到了“早学习、早传达、早谋划、早部署、早落实”。

为确保专题教育开好头、起好步,各校根据本校实际,经多次专题会议研究讨论,形成并通过深入开展“三严三实”专题教育的实施方案。同时,各校按要求在规定时间内以校党委书记讲党课强势启动专题教育工作。

各校党委书记自己撰写、准备的专题党课讲稿内容丰富、言之有物,不仅详细解读了“三严三实”的深刻内涵和精神实质,阐述了开展“三严三实”专题教育的重大意义,还认真分析了本校现实存在的“不严不实”的诸多问题,并且提出对存在问题的解决思路和化解方案。河北农大党委书记程庆会的《践行“三严三实”要求,努力推动学校发展》,河北大学党委书记王洪瑞的《忠实践行“三严三实”,争做“忠诚干净担当”的好干部》,河北金融学院党委书记汤生玲的《对党忠诚,献身事业》专题党课,河北工业职业技术学院党委书记王振杰的《践行“三严三实”,推动学院健康快速发展》,河北工程大学党委书记哈明虎先后十次修改的党课讲稿等,均紧密结合实际,深入浅出,听课同志普遍反映本校党委书记的党课“讲得实、说得透,接地气、收获大”。

另外,各校对于因事请假未能听党课的同志还进行了补课,这在以往学习教育活动中不多见。一方面体现出各校党委对此次专题教育的重视程度,另一方面也实现了本次专题教育的“全覆盖、无死角”。

各校专题教育由党委书记讲党课强势启动,使“三严三实”专题教育工作开局有力、深入人心,为今后各校“三严三实”专题教育有序、有效开展奠定了坚实基础。

组织严密,宣传得力,

专题教育工作稳步推进

近期,时值各高校毕业季,毕业生论文答辩、就业、离校等诸项工作纷繁复杂。同时,各校又即将面临暑期放假的实际情况。如何科学组织,在规定时间内完成规定动作,形成“上下齐动”的良好学习局面,成为各高校共同需要解决的问题。

据了解,各校均对此进行了妥善安排和科学筹划。每所学校都建立了由学校主要负责人为召集人的“三严三实”专题教育联席会议制度,联席会议由学校党委组织部、党委办公室、党委宣传部、校纪委等单位负责同志组成,共同负责起草专题教育方案、拟定相关文件、明确部门分工、及时检查督导并认真抓好落实。在联席会议制度下,各校不断强化宣传力度,营造浓厚氛围,创新教育形式,逐渐形成了校级领导带头,上下联动的良好局面。

河北大学给每一名校领导制作明白纸,把每位校领导的任务按时间进行详细安排,并对处级领导干部讲党课、开展三项专题学习以及专题组织生活会的时间节点、工作任务提出具体要求。河北农大除制定出学校党委中心组专题学习教育集中研讨安排表外,还组织各基层党组织书记和党群部门处级干部,参加中国教育干部网络学院有关专题培训班的在线学习。河北师大党委以“坚定理想信念,强化阵地意识”为目标,举办了两期青年党员教师政治理论学习班。河北北方学院强调“抓主题促发展,抓载体促实效,抓制度促长效”,在校园内形成了“一级带一级,层层讲党课,人人争学习”的热潮。

同时,各学校利用校园网、校报、广播台等校内媒体,对教育活动进行广泛宣传,并通过在校园内设置宣传专栏、电子屏对专题教育进行及时通报。

目前,各校专题教育工作正在稳步有序推进。根据专题教育实施方案,各校均已进入第一个专题“严以修身”学习教育阶段。学校党委学习中心组和校内基层党组织已经普遍开展了至少一次集中专题学习研讨,各校校级领导和处级干部均结合自身工作实际谈认识、讲体会,对“修身正心”进行了深入思考,并相互启迪。许多高校计划在校报开辟专栏,对优秀学习心得进行选登,河北农大还推出“农大好故事”栏目,让校园里身边人的正能量温暖人心、催人奋进。

根据计划,各校将在暑假前再组织一次集中学习研讨交流,暑假期间还将分别组织中层以上干部进行为期一周左右的集中学习活动。

紧扣主题,问题导向,

边学边查边改成效初显

“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展与深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。开展“三严三实”专题教育,就是要使广大领导干部通过学习,恪守修身之本、为政之道,老实做人、踏实做事,以勇于担当的精神谋事、办事、成事。

开展“三严三实”专题教育以来,各校紧扣主题,坚持问题导向,不回避工作中群众关心的难点、热点和存在的矛盾、问题,边学边查边改。结合群众路线教育实践活动的整改方案,各校领导干部通过蹲点调研发现问题,建立台账,限时整改,努力使专题教育和学校中心工作两不误、双促进,取得了初步成效。

在专题教育开展过程中,河北大学研究制定出本校“十三五”规划编制工作方案,加快了中西部提升综合实力工程建设进度,启动了全省首创的《特聘教授岗位聘用》工作。河北农大把解决问题、群众满意作为专题教育成效的重要指标,建立以党委书记、校长总负责,班子成员分工负责,各责任部门、责任人具体落实的整改落实责任制,目前该校31项重点工作已完成23项,其他8项也都取得重大进展。河北医科大学针对职工反映强烈的教职工食堂、子女就近入学等关系职工切身利益的问题,党委书记翟海魂在调研中多次与有关单位协调,使近10年一直久拖不决的难题得到圆满解决。河北科技大学将“三严三实”要求贯穿于学校处级领导班子换届和干部选拔任用各环节,在新任正处级领导干部集体廉政谈话和拟提任副处级岗位干部党纪政纪条规知识考试中,专门突出了“三严三实”内容。河北工程大学与河北工程技术高等专科学校均把师生关心的学校搬迁问题,作为本次专题教育的整改内容,极大调动了全校师生的工作积极性和创业热情。“教师收入低、校园环境差”是长期困扰河北软件学院发展的瓶颈,该校将专题教育与破解学校发展困局结合,如今教师待遇问题已得到解决,占地70亩、规划总建筑面积7万平方米的东校区扩建项目已取得突破性进展。

通过实地查访,调研组认为,虽然部分学校在专题教育中还存在校内各基层党组织开展情况不够均衡,少数干部接受专题教育的自觉性和主动性尚显不足,部分学校调研整改工作还不够深入、督导执行力度不够坚决,个别单位创造性开展专题教育工作有待进一步提高等不足之处,但各校已经发现存在的问题,并制定出下一步专题教育工作计划和相应对策进行修正、整改。总的来讲,各校党委对“三严三实”专题教育思想重视、认识到位、组织得力,专题教育工作成效初显。

对于今后专题教育工作,调研组建议,应进一步加强对各省属高校督导力度,进一步加强舆-论宣传力度,并组织好暑期高校党委书记、校长和组织、人事部门干部培训班,以确保“三严三实”专题教育继续有序稳步推进。还应不断创新教育形式和加强制度化设计,将“三严三实”切实融入各高校学风、教风和干部作风建设,使专题教育成为促进我省高等教育事业科学发展的动力源和推进器。

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