如何推动三严三实

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如何推动三严三实

统计是认识国情、判断形势、制定政策的重要基础，统计数据是制定经济社会发展规划和实施宏观调控的重要依据。严格严肃、严谨严密是统计工作的本质特征，追求真实、反映真情、探求真知是统计工作的永恒主题。

“三严三实”深刻阐明了党员干部的修身之本、为政之道和成事之要，体现了共-产-党人的价值追求和政治本色，体现了全面从严治党的一贯方针，是对管党治党思想的丰富和创新。“三严三实”对于坚持实事求是思想路线，体现统计工作的本质属性，推动统计改革发展，具有重大的理论意义和极强的现实针对性，为我国统计事业发展提供了行动指南和基本遵循。

一、深刻认识“三严三实”对统计改革发展的重大意义

统计是认识国情、判断形势、制定政策的重要基础，统计数据是制定经济社会发展规划和实施宏观调控的重要依据。严格严肃、严谨严密是统计工作的本质特征，追求真实、反映真情、探求真知是统计工作的永恒主题。统计系统党员干部只有做到“三严三实”，才能充分把握统计工作的本质特征，不断提高统计数据的质量和服务水平，当好党和政府的决策参谋。

“三严三实”是统计改革保持正确方向的根本保障。随着国家治理体系和治理能力现代化，随着经济发展进入新常态，统计工作已经并正在发生深刻变化。统计系统践行“三严三实”，就是要以严谨的科学态度、严格的职业道德、专业的能力素养和无私的奉献精神谋划推动统计改革发展。只有深入践行“三严三实”，准确把握党和国家以及社会各界的统计需求，才能秉持科学的统计理论和方法，保障统计改革发展方针、路径和举措符合统计发展客观规律和现实要求，不断推进统计体系和统计能力现代化。

“三严三实”是统计改革不断提速增效的重要引擎。当前，党委政府、社会公众、市场主体等对统计数据质量、统计调查内容、统计工作效率更加关注，互联网+、大数据、云计算等现代信息技术，既为统计改革带来前所未有的新机遇、新挑战，也为统计提速增效提供着新的技术支撑。统计工作者只有以从严从实的作风，抓住机遇、解放思想、奋发作为，敢于啃硬骨头、敢于涉险滩，才能使统计事业更好地适应新常态、满足新要求，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

“三严三实”是统计改革坚持法治道路的基本支撑。坚持依法统计、依法治统是统计改革的重要基石，“三严三实”为其筑牢了思想和信念根基。依法统计要求统计人员严以律己，严守独立调查、独立报告、独立监督的统计“铁律”，旗帜鲜明地反对和制止统计上弄虚作假。依法治统要求把统计部门的各种权力，包括统计调查项目审批备案权、统计调查制度和统计标准制定权、统计资料采集权、统计信息提供和公布权、统计执法检查权等都关进制度的笼子，严以用权、秉公用权、规范用权。只有深入践行“三严三实”，坚持依法统计、依法治统，才能确保每项统计调查都源于党和政府、人民群众的需要，才能取得广大统计调查对象的支持配合，才能为全社会提供更加优质的统计服务。

“三严三实”是厚植统计文化的现实指南。统计改革发展需要先进统计文化的支撑，“三严三实”为其提供了明晰的文化建设路径。以“三严”构筑忠诚统计、服务为民的价值底线;以“三实”重塑统计干部干事创业、务实担当的本质特色;以践行“三严三实”凸显统计干部职工整肃严明、行为规范的形象特质。统计文化建设以“严”为体、以“实”为用，蕴含对理想信念的庄严承诺和政治追求，形成严格政治规矩、严守党的纪律、坚决拒腐防变的工作氛围，打造谋事求真务实、创业稳健踏实、做人忠诚老实的统计新风尚。统计人唯有勇于改革、善于创新，摸实情、报实数、出实策，才能有效服务于“四个全面”战略布局的落实。

二、认真检查统计工作“不严不实”的突出问题

党的以来，特别是通过党的群众路线教育实践活动，统计战线党员干部作风明显改善，勤奋敬业、务实创新取得明显成效。但“不严不实”的问题仍然以不同形式、不同程度地存在，有的还比较突出，需要保持高度警惕，抓紧解决。

在修身律己方面心存倦怠，理想信念不够坚定。一是精神缺“钙”、宗旨意识淡薄。有的党员干部放松对世界观、人生观、价值观的改造，“总开关”拧得不够紧;个别党员干部思想迷茫、精神懈怠，攀比工作和生活待遇;极个别人贪图享受、损公肥私，甚至触犯党纪国法。二是执行政治纪律不严格。个别统计人员不严格执行统计法，不按照国家统计调查制度开展调查;对国家统计局党组重大统计工作部署贯彻不力，搞变通、打折扣等。个别领导干部不严格执行个人重大事项报告制度，存在漏报、瞒报等问题。

在为官用权方面约束不严，权力观念存在偏差。一是少数同志认为“统计部门无权无势，属清水衙门”，对党风廉政建设认识不够到位。没有深刻认识到履行统计职权一旦有失公允，将严重损害政府统计公信力。二是顶风违纪，弄虚作假。干预统计、编造虚假数字、篡改调查对象资料等行为没有根本杜绝，个别地方还存在着有案不查、查案不实、责任追究不到位等现象。

在干事创业方面因循守旧，务实创新还有差距。一是个别干部创新意识不够强，适应和服务经济发展新常态的能力不足。一些反映新产业、新业态、新商业模式的统计指标体系和调查制度还没有建立起来，一些统计调查内容反应滞后。二是有的干部为官不为、履职不严，遏制“数字腐-败”执行不力、办法不多。三是一些党员干部思想守旧，进取精神不强，干事墨守成规，导致工作质量不高。

如何落实《以“三严三实”推进教育实践活动》2016-07-25 12:40 | #2楼

领导干部以身作则、行之以躬，改进作风就有新气象；反之，如果浮光掠影、虚晃一枪，解决问题就难免走过场。正因此，群众路线教育实践活动中，各级领导干部务必自觉树立标杆，按照“三严三实”的要求，把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，在每个环节、每个方面都示范到位。

在第二批活动中，一些地方思想上准备不足、认识上不去、决心下不定、不敢动真碰硬，说到底是领导不想把自己摆进去，抱有闯关心理。如果只是一味对别人提要求、加压力，自己却置身事外、搞双重标准，甚至转移目标对象，把注意力放在基层党员干部身上，如何让人信服促动整个党员干部队伍同频共振、上下一心，确保活动不断收获实绩，需要领导干部破除思想藩篱、积极举旗担纲。

“榜样是看得见的哲理”，以令率人，不若身先。焦裕禄同志之所以葆有永恒的精神光辉，就在于他事无巨细、律己以严，在方方面面树立起标杆，为广大党员干部提供了镜鉴。“八项规定”之所以抓铁有痕、取得成效，就是因为中央领导身先士卒、率先垂范，时时处处从我做起，这才让作风建设落地有声。说一千道一万，不如做出样子给人看。要求别人做到的，自己先做到；要求别人不做的，自己先禁绝。领导干部变“给我上”为“跟我上”，就能积聚改进作风的强大正能量。

上面松一寸，下面就会松一尺；上面玩虚的，下面就会走过场。把领导标杆树起来，还体现在从严从实。上级敢于把自己摆进去，下级就不敢见事不见人；上级敢于自我揭短，下级就无法遮遮掩掩。领导干部自我要求严、抓得实，下级就不敢松懈，压力就会逐级传导，好风气就会一级带动一级。

风成于上、俗形于下。各级领导干部在严与实上下功夫，认识深一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，一级做给一级看就能落到实处，第二批教育实践活动就能不断取得实效。

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