爱鸟周宣传工作方案

时间:2022-05-17 11:50:30 年中和年终工作总结 我要投稿
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爱鸟周宣传工作方案

小学爱鸟周主题活动方案

爱鸟周宣传工作方案

根据**教育局《2015年**中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神,为使我校“爱鸟周”

活动有组织、有计划、有步骤的开展,特制定本活动方案。

一、活动目的:

不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识,广泛普及野生动物保护知识、

提高依法保护鸟类的意识,全面深化未成年人生态道德教育。

二、活动主题

关注鸟类,保护自然

三、活动的主要内容

围绕“关注鸟类,保护自然”这一主题,结合“建设生态绿色校园”等实践活动,宣传

野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和-谐相处中的重大意义;宣传鸟类科

普知识,教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识,为爱鸟护鸟奠定技术基

础;宣传野生动物保护的法律法规,增强保护鸟类的法律意识。

四、活动具体安排

(一)召开一次以“关注鸟类,保护自然”为主题讲座,让学生掌握鸟类基本知识,让

学生从小建立保护鸟类的意识。

(二)组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》,并写出观后感。

(三)举办一次“关注鸟类,保护自然”的主题书画比赛。

(四)开展一次“低碳生活,洁净家园”活动,清洁校内外环境卫生。篇二:爱鸟周活

动方案

——来给小鸟安个家

活动意图:

从1981年至今,爱鸟周活动已经走过了20多个年头。今天,爱鸟周的序幕又在和煦的

春光中拉开。我们期望通过爱鸟周的宣传,能使孩子们从小树立环境保护意识,用行动保护

我们身边的鸟类。从而更加了解和爱护身边的野生动物,保护我们共同的家园。

一、内容与要求:

1、知道4月份是野生动物保护月,4月份的最后一个星期是爱鸟周。

2、鸟类是人类的朋友,我们要爱护它,保护它。知道几种鸟类的保护方法。

3、通过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类,为小鸟安家。

二、材料准备:

1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟”

2、电脑音乐,哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。

3、各班通知几位家长参加活动。

4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。

5、准备一些小礼物

三、活动过程:

活动一:(宣传活动)4月25——5月3日

1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围,利用星期一的升旗仪式 进行“爱鸟,从我做起”的国旗下讲话

2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。 活动二:(观鸟、做鸟窝)4月26日——4月28日

1、在我们身边有许多可爱的鸟存在,不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和

燕子。随着季节的变换,小鸟们也来来往往。春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋,家燕、

金腰燕也在空中飞舞;高空中有夜鹭成群结队的往返,稻田里有池鹭忙着觅食;树上的柳莺

唱着欢快的歌,因此我们可以引导家长带幼儿去观鸟,认识这些鸟。

2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉;或用稻草、棉线等编织鸟窝。鼓励家长采

用更多的创新办法制作鸟窝。并在制作过程中拍摄有意义的照片。 活动三:(课程实施)4月21日——5月3日 实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。通过美术活动“一片树林”“小鸟的

家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友,保护鸟的重要性。 知识问答题:(这里你可以认识你最喜欢的动物) 丹顶鹤 长寿的象征

蜂鸟 最小的鸟

孔雀 尾巴像扇子

企鹅 妈妈生蛋、爸爸孵蛋,滑稽而憨厚的样子让人喜爱 天鹅 它一身雪白,象

征纯洁和善良,是故事里的神秘天使。 鸵鸟 目前世界上体积最大的鸟 乌鸦 全身乌黑,叫声哇哇很难听,人们不太喜欢它。 喜鹊 聪明伶俐,是吉祥

的象征

燕子 尾巴似剪刀,是捉害虫的能手。 啄木鸟 森林卫士 ,树林的医生 鹰 大宏展翅、英勇的象征 鸽子 送信的使

鹦鹉 五颜六色的衣服、会学人说话 杜鹃 鸟类中自私者 大雁 飞行时会排人字或一字形篇三:2015年4月爱鸟周主题活动方案 2015年5月爱鸟周主题活动方案 为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展,特制定本活动方案

一、活动目的:

1.通过活动不断培养学生“ 爱鸟护鸟、从我做起、保护生态”的意识,广泛普及野生动

物保护知识、加强学生爱鸟护鸟、保护自然的意识,全面深化未成年人生态道德教育。

2.让学生去领略大自然的魅力,从而喜欢大自然,保护大自然,引导学生从心底与行动

上切实去保护鸟类,保护环境。

二、活动主题 “爱鸟护鸟 从我做起”

三、活动的主要内容: 围绕“爱鸟护鸟,保护自然”这一主题, 宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和-谐相处中的重大意义;宣

传鸟类科普知识,教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识,增强保护鸟类

的法律意识。

四、活动具体安排

(一)周一国旗下讲话宣布“爱鸟护鸟 从我做起”倡议书

(二)召开一次以“爱鸟护鸟,从我做起”为主题班会,利用多 媒体,向学生普及鸟类生活习性及保护鸟类的基本常识, 让学生 ,让学生从小建立保护鸟类的意识。

(三)组织年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》,并写出观后 感。

(四)办一次“爱鸟护鸟,保护自然”的主题板报。

(五)高年级学生开展一次“爱鸟护鸟,从我做起”手抄报或书画赛,以班级为单位,

评比出优秀作品,张贴在班级文化墙上。低年级学生在周一的阅读课上开展“爱鸟护鸟,从

我做起”的演讲比赛。

育才学校城南区

2015.4篇四:“爱鸟周”传活动方案 “爱鸟周”宣传活动方案

二、活动主题:“爱鸟护鸟观鸟,共享自然之美”。

三、活动时间:2015年5月8日。

四、活动目的:以“爱鸟周”活动为载体,宣传野生动物保护知识,让人们更多的了解

鸟类的生活习性,了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性,增强对鸟类的关爱和保护鸟类

的自觉性,使越来越多的民众自觉加入到保护鸟类的行列中来,真正形成全社会关心、爱护

鸟类的良好氛围。

五、活动地点:绥阳诗乡广场、大十字。

六、活动参与人员:绥阳中学环保社所有成员。

七、活动内容:宣传“爱鸟周”知识,派发“爱鸟周”宣传报,倡议广大公民一起来爱

鸟护鸟。

八、活动流程:

1.早上9:00准时在绥阳诗乡广场集合,配发袖标。

2.分配好活动任务,由各组组长带领成员到指定位置。

3.活动结束,组织社员返回学校。

九、活动中注意的事项:

1、同学在来往途中注意自身安全,及遵守交通法规。

2、请所有参加本次活动的社员,遵守本次活动的时间约定,准时到达集合地点,切勿迟

到。

3、请所有参加本次活动的社员,遵守现场负责人的活动安排和调整,以保证活动能够正

常举行。

4、活动中友好宣传、礼貌待人、积极热心。 绥阳中学团委 2015年5月7

日篇五:中学2015年 **市第**中学2015年 秋风送爽,随着天气的转凉,又到了候鸟南迁的季节。为更好地保护好人类的朋友—鸟

类,我校决定在9月的第三周(9月13日—19日)进行爱鸟周活动,今年的活动主题是“美

丽雷州,让鸟儿自由飞翔”。.爱鸟周是弘扬生态文化、建设生态文明的有效形式,帮助学生

了解本地区常见野鸟的基础知识和识别方法,引导更多的青少年到野外去欣赏大自然的“精

灵”,了解人类与野生鸟类的关系,了解保护野鸟和保护环境的关系,感受大自然的无穷魅力,

感悟自然保护的迫切性,培养他们的社会责任感。

一、活动对象:全体学生。

二、活动主题

“美丽雷州,让鸟儿自由飞翔”。

三、活动目的

以“爱鸟周”活动为载体,宣传《中华人民共和国野生动物保护-法》和《未成年人生态

道德教育纲要》,进一步向全校师生宣传野生动物保护知识,让人们更多的了解鸟类的生活习

性,了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性,增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性,宣

传爱鸟护鸟要从身边做起,自觉加入到保护鸟类的行列中来。

四、活动主要内容

1、9月13日晨会发表“爱鸟护鸟”国旗下讲话,发起倡议,并在横幅上签名;悬挂“祝

福树”,师生写下自己对鸟儿的寄语,折成千纸鹤悬挂长绳,表达对此次活动的支持。

2、邀请专家到校做一次讲座,利用课堂对参加活动的学生进行鸟类知识及鸟类识别能力

培训,帮助学生熟悉鸟的照片、图画和中文名字。

3、组织学生参与“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛和征文活动。

4、各班出一期以“爱鸟护鸟”为主题的黑板报,学校进行评比。

5、各班举行“爱鸟护鸟”主题班会,并将班会教案上交学校政教处存档。 8、10月初对各项活动进行评比、颁奖和总结。 *市第*中学

2015年9月8日 爱鸟周—世界因生命而精彩 ——“爱鸟周”启动仪式上的讲话 各位领导、各位老师、各位同学: 大家好!

在这秋风送爽,瓜果飘香的时节,我们迎来了以“美丽雷州,让鸟儿自由飞翔”为主题

的 “爱鸟周”活动。今天我在旗下演讲的题目是“爱鸟周—世界因生命而精彩”。 “春眠不

觉晓,处处闻啼鸟。”秋天是鸟儿南迁的季节。人们常说:“莫打秋天鸟”我国劳动人民对于

鸟类的认识和爱护自古以来就有着传统。远在春秋战国时期 ,孔子提出的保护鸟类思想;中

华人民共和国成立之后,确定了在每年依地区的不同确定一个星期为“爱鸟周”。 但即使是在名人的思想之下,人类对鸟类的猎杀行为还是屡见不鲜的,如今鸟类已从史

前的1万多种减少到现在的3000多种,人类不仅把射杀一般的鸟类作为猎趣和食物,而且把

猎杀大型鸟类的人冠上荣誉称号。几十年前,甚至把麻雀列入四害之一,大肆的捕杀,直到

农作物被害虫啃噬了之后,麻雀才得以“平反昭雪“ 鸟类是野生动物中的一种大家族,因为有了鸟,人们才会感受到鸟语花香的美好境界;

因为有了鸟,大自然才真正丰富多彩。每当我们坐在教室窗边,看到从眼前展翅划过的白鹭

时,是不是会得到心灵上的愉悦。当我们路过白鹭桥看到栖息在桥上的白鹭时,是不是总会

停下脚步看着它。当它带给我们那么多的好奇和美的同时,如果你知道它正在失去它所赖以

生存的家园时,你的心是不是又会微微触动呢 保护鸟类就是保护我们人类自己。如今,美国以及欧洲各国民众都在积极参与保护鸟类

这一行动中来,而欧洲则堪称是鸟保世界中的绅士。威尼斯的圣马可广场被拿破仑称为欧洲

最美的客厅,这里当然少不了成群鸽子的点缀,每当教堂的钟声响起,在威尼斯的水面上形

成此起彼伏的声声回应时,广场上所有的鸽子也像是听到了召唤似的集体向空中飞扬,翅膀

拍击声,大家的欢呼和惊叫声,在这个秋日的艳阳底下,只要一伸手,鸽子就会铺天盖地的

飞来,有声有色的构成了一个最美丽的人间童话,也让我们看到了人和动物和-谐相处的动人

画面。

但是与这些国家相比,中国则是路漫漫其修远兮,我国鸟类保护的道路还很长。所以作

为大自然中的一员,作为一名中国公民,我们应该把保护鸟类当作是自己神圣的使命。在爱

鸟周到来之际,应该从自己力所能及的事情做起,积极的参与各种保护坏境的活动,为鸟类

提供一个舒适的家园,为未来增添生机与活力,因为:世界因生命而精彩。“爱鸟周”活动是

我们集中向全校师生宣传普及鸟类知识,宣传法律法规,开展鸟类保护的重要活动。这次学

校举办的“爱鸟周”活动得到了社会各界的大力支持,通过丰富多彩的系列宣传活动,一定

会在全校全社会再次掀起一次爱鸟护鸟的热潮。地球是人类的家园,鸟是人类的朋友。我市

山地、湖泊、平原兼而有之,自然地理独特,生态环境优美,适宜多种鸟类栖息繁衍。丰富

的鸟类资源是我们共有的宝贵财富,在我们社会生产和生活,促进生态雷州建设中发挥着重

要的积极作用。但是,随着社会经济的不断发展,人类给鸟类等野生动物和生存造成了极大

的压力,因此加强鸟类和自然生态环境的保护,促进全社会保护鸟类的科学意识意义重大而

深远。

二十多年来坚持不懈的“爱鸟周”活动在社会上引起了广泛的关注,取得了较好的成效。

现在,全国上下爱鸟护鸟蔚然成风,这是一个好现象。 老师们、同学们,关注鸟类,保护野生动物,维护生态平衡是时代赋予我们的责任和使

命,希望有更多的人们积极加入爱鸟护鸟的行列,共同打造鸟语花香、山川秀美的新世界。

中学2015年爱鸟周活动方案2016-12-10 11:36 | #2楼

**市第**

秋风送爽,随着天气的转凉,又到了候鸟南迁的季节。为更好地保护好人类的朋友—鸟类,我校决定在9月的第三周(9月13日—19日)进行爱鸟周活动,今年的活动主题是“美丽雷州,让鸟儿自由飞翔”。.爱鸟周是弘扬生态文化、建设生态文明的有效形式,帮助学生了解本地区常见野鸟的基础知识和识别方法,引导更多的青少年到野外去欣赏大自然的“精灵”,了解人类与野生鸟类的关系,了解保护野鸟和保护环境的关系,感受大自然的无穷魅力,感悟自然保护的迫切性,培养他们的社会责任感。

一、活动对象:全体学生。

二、活动主题

“美丽雷州,让鸟儿自由飞翔”。

三、活动目的

以“爱鸟周”活动为载体,宣传《中华人民共和国野生动物保护-法》和《未成年人生态道德教育纲要》,进一步向全校师生宣传野生动物保护知识,让人们更多的了解鸟类的生活习性,了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性,增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性,宣传爱鸟护鸟要从身边做起,自觉加入到保护鸟类的行列中来。

四、活动主要内容

1、9月13日晨会发表“爱鸟护鸟”国旗下讲话,发起倡议,并在横幅上签名;悬挂“祝福树”,师生写下自己对鸟儿的寄语,折成千纸鹤悬挂长绳,表达对此次活动的支持。

2、邀请专家到校做一次讲座,利用课堂对参加活动的学生进行鸟类知识及鸟类识别能力培训,帮助学生熟悉鸟的照片、图画和中文名字。

3、组织学生参与“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛和征文活动。

4、各班出一期以“爱鸟护鸟”为主题的黑板报,学校进行评比。

5、各班举行“爱鸟护鸟”主题班会,并将班会教案上交学校政教处存档。

8、10月初对各项活动进行评比、颁奖和总结。

*市第*中学

2015年9月8日

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爱鸟周—世界因生命而精彩

——“爱鸟周”启动仪式上的讲话

各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!

在这秋风送爽,瓜果飘香的时节,我们迎来了以“美丽雷州,让鸟儿自由飞翔”为主题的 “爱鸟周”活动。今天我在旗下演讲的题目是“爱鸟周—世界因生命而精彩”。 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”秋天是鸟儿南迁的季节。人们常说:“莫打秋天鸟”我国劳动人民对于鸟类的认识和爱护自古以来就有着传统。远在春秋战国时期 ,孔子提出的保护鸟类思想;中华人民共和国成立之后,确定了在每年依地区的不同确定一个星期为“爱鸟周”。

但即使是在名人的思想之下,人类对鸟类的猎杀行为还是屡见不鲜的,如今鸟类已从史前的1万多种减少到现在的3000多种,人类不仅把射杀一般的鸟类作为猎趣和食物,而且把猎杀大型鸟类的人冠上荣誉称号。几十年前,甚至把麻雀列入四害之一,大肆的捕杀,直到农作物被害虫啃噬了之后,麻雀才得以“平反昭雪“

鸟类是野生动物中的一种大家族,因为有了鸟,人们才会感受到鸟语花香的美好境界;因为有了鸟,大自然才真正丰富多彩。每当我们坐在教室窗边,看到从眼前展翅划过的白鹭时,是不是会得到心灵上的愉悦。当我们路过白鹭桥看到栖息在桥上的白鹭时,是不是总会停下脚步看着它。当它带给我们那么多的好奇和美的同时,如果你知道它正在失去它所赖以生存的家园时,你的心是不是又会微微触动呢

保护鸟类就是保护我们人类自己。如今,美国以及欧洲各国民众都在积极参与保护鸟类这一行动中来,而欧洲则堪称是鸟保世界中的绅士。威尼斯的圣马可广场被拿破仑称为欧洲最美的客厅,这里当然少不了成群鸽子的点缀,每当教堂的钟声响起,在威尼斯的水面上形成此起彼伏的声声回应时,广场上所有的鸽子也像是听到了召唤似的集体向空中飞扬,翅膀拍击声,大家的欢呼和惊叫声,在这个秋日的艳阳底下,只要一伸手,鸽子就会铺天盖地的飞来,有声有色的构成了一个最美丽的人间童话,也让我们看到了人和动物和-谐相处的动人画面。

但是与这些国家相比,中国则是路漫漫其修远兮,我国鸟类保护的道路还很长。所以作为大自然中的一员,作为一名中国公民,我们应该把保护鸟类当作是自己神圣的使命。在爱鸟周到来之际,应该从自己力所能及的事情做起,积极的参与各种保护坏境的活动,为鸟类提供一个舒适的家园,为未来增添生机与活力,因为:世界因生命而精彩。“爱鸟周”活动是我们集中向全校师生宣传普及鸟类知识,宣传法律法规,开展鸟类保护的重要活动。这次学校举办的“爱鸟周”活动得到了社会各界的大力支持,通过丰富多彩的系列宣传活动,一定会在全校全社会再次掀起一次爱鸟护鸟的热潮。地球是人类的家园,鸟是人类的朋友。我市山地、湖泊、平原兼而有之,自然地理独特,生态环境优美,适宜多种鸟类栖息繁衍。丰富的鸟类资源是我们共有的宝贵财富,在我们社会生产和生活,促进生态雷州建设中发挥着重要的积极作用。但是,随着社会经济的不断发展,人类给鸟类等野生动物和生存造成了极大的压力,因此加强鸟类和自然生态环境的保护,促进全社会保护鸟类的科学意识意义重大而深远。 2

二十多年来坚持不懈的“爱鸟周”活动在社会上引起了广泛的关注,取得了较好的成效。现在,全国上下爱鸟护鸟蔚然成风,这是一个好现象。

老师们、同学们,关注鸟类,保护野生动物,维护生态平衡是时代赋予我们的责任和使命,希望有更多的人们积极加入爱鸟护鸟的行列,共同打造鸟语花香、山川秀美的新世界。让我们为和-谐社会及生态安徽建设而共同努力!

谢谢大家!

“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛和征文活动

获奖名单

创想绘画比赛获奖名单

一等奖:韩云雅八(1) 陈碧玲八(3)

二等奖:李萱萱八(3)王震畅七(3)宋朝球九(6)

黄彩花七(2)

三等奖:王冰九(8) 曹芹八(2) 陈原九(1)黄莺八(6)

花枝雅七(4) 蔡锦凤九(2) 冯青云八(9)刘堪九(7)

“我眼中的鸟儿”主题创想征文活动名单

一等奖:陈凤雅九(8) 陈玲玲八(6)

二等奖:陈通八(4)黄琪七(4)王朝奋九(6)

黄新彩九(2)

三等奖:黄冰睛九(8) 李芹花九(2) 陈堪七(3) 黄莺莺七(4)

王梦雅八(4) 蔡凤琪七(2) 冯云帆八(4) 蔡堪八(6)

爱鸟周活动实施方案2016-12-10 17:25 | #3楼

平昌县云台小学

4月2-8日是四川省第29个爱鸟周,爱鸟周是青少年传统的生态科普教育资源,可以帮助学生了常见野鸟的基础知识和识别方法,引导更多的青少年到野外去欣赏大自然的“精灵”,了解人类与野生鸟类的关系,了解保护野鸟和保护环境的关系,感受大自然的无穷魅力,感悟自然保护的迫切性,培养他们的社会责任感。

一、活动对象:小学部、初中部全体学生。

二、活动主题

“关注鸟类 保护自然”

三、活动目的

以“爱鸟周”活动为载体,宣传《中华人民共和国野生动物保护-法》和《未成年人生态道德教育纲要》,进一步向全校师生宣传野生动物保护知识,让人们更多的了解鸟类的生活习性,了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性,增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性,自觉加入到保护鸟类的行列中来。

四、活动主要内容

1、4月2日发表“爱鸟护鸟”国旗下讲话。

1

2、由团支部和少先队发表爱鸟护鸟倡议书。

3、相关辅导教师利用团队活动对学生进行鸟类知识及鸟类识别能力培训,帮助学生熟悉鸟的照片、图画和中文名字。

4、4月底组织学生参与“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛。

5、

6、各班举行“爱鸟护鸟”主题班会。

4月底各班出一期相关主题黑板报。 二○一○年三月二十五日 2

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