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保学控流工作方案
欧江岔镇
为进一步贯彻新《义务教育法》、《未成年人保护-法》，采取以法治辍、以情劝学、以资助学以及转变教育观念、改革教学方法、改善师生关系等措施，在全镇初步形成政府、社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的控流保学良好局面。结合我镇控流保学工作的实际，制定本办法。
一、指导思想
以邓-小-平理论、三个代表重要思想、十七大精神和科学发展观为指导，以巩固提高普及程度为重点，持之以恒地抓好控流保学工作，进而全面实现我镇义务教育持续、稳定、健康发展。
二、具体措施与办法
（一）落实责任，完善管理制度
实行“双线”四层控流承包责任制，即镇政府与村委会、村委会与村民为一线，学校、学校与教师、教师与家长为一线，层层签订控流保学责任书，落实控流保学责任制，把控制学生辍学作为教育目标责任制主要指标列入本地经济、社会发展目标体系，作为对工作人员年终考核的重要指标，实行“一票否决”。实行“四包一保六到位”措施，即驻村干部包村、村干部包组、校长包校、教师包学生，确保学生人人到校学习，做到领导到位、人员到位、执法到位、责任到位、措施到位、时间到位。建立健全普及九年义务教育的督导评估制度，坚持“以评促建，以评促改”和“硬件从实，软件从严”的方针，认真做好控流保学目标责任完成情况的评估考核。
定期召开控流保学工作会议，分析形势，总结交流经验，推广先进典型，表彰先进单位和个人。对在这项工作中工作出色成绩突出的给予表彰奖励。对由于工作不负责任，敷衍塞责，或工作严重失误，要在全镇范围内给予通报。
（二）确定把每年3月、9月做为全镇“控流保学活动月”
政府和学校利用一切可利用媒体召开家长会、走访等形式，加大对义务教育法的宣传力度。通过设专题专栏、专题讲座等形式，宣传义务教育法，转变农民接受教育的观念，真正让家长和学生认识到“富不学习，富不长远；穷不学习，穷根不断”的道理。明确政府、学校和村委（居）在控流中的责任，通过法律诉讼，严格执法程序，对那些法律意识淡薄经反复宣传教育劝说无效的学生家长进行依法处罚，加大实施依法控流工作的力度。
（三）政府控流
政府要加大义务教育执法力度，给不按时入学或中途辍学的适龄儿童、少年发《限期入学通知书》，给经督促教育仍不送子女入学的家长或其他监护人发《行政处罚通知》，或由司-法-部门依法强制其履行义务；对招收适龄儿童少年做工、经商的单位和个人，由工商、劳动、司-法-部门依法处罚。同时，要积极实行“义务教育合同公证制度”，即由学校与学生家长签订依法保证适龄儿童少年接受规定年限义务教育的合同书。
学校要建立控流保学组织机构，健全《月报告制》、《家访制》、《责任追究制度》等政策，以保障控流保学的顺利实施。
（四）学籍控流
确保全镇适龄人口小学年辍学率为0，初中年辍学率低于1.5％，加强学校管理，建立学生户籍卡、学籍卡和学生转出、转入、借读、休学、复学手续，控制学生流失，特别是逐级建立学生辍学报告制度，随时掌握学生辍学动态。以学月为单位统计学生人数，政府在期初、期末进行人数认定 。
（五）教学控流
继续着力解决学生厌学问题，端正教育思想，全面贯彻教育方针，面向全体学生，推进新课程改革，实行“因材施教，分层教学”，有针对性的进行心理辅导，让每一个学生都得到发展。教师要多关心、帮助、鼓励学习有困难的学生，培养学习兴趣。同时开展丰富多彩的校园文化活动，真正使“学困生”留得住、学得进，学有所乐、学有所长、学有所用。实验室、图书室及各专用教室全天候向学生开放，让学校的每一项活动，每一件设备，每一本图书都能充分发挥育人的作用。每一个人都有自己的闪光点，学习差一点的学生也自有他们的爱好和兴趣，我们要积极开展艺术、体育、科技等多方面的教育活动，使学校不仅成为学习的乐园，还要成为艺术的摇蓝、科技的前沿，真正使每一名学生在学校都能学有所得，学有所成。用优异的教学成绩吸引学生，引导学生为实现自己的理想，为祖国和家乡的建设而勤奋学习。
（六）扶贫控流
各校要加强收费管理，坚决制止教育“三乱”现象，切实减轻学生家长的经济负担，建立并落实中小学扶贫助学制度，确保贫困家庭的子女不因贫困而辍学。政府、社会、学校共同建立贫困生助学基金，学校每学期期初都要举行求助贫困生活动，要让全社会共同参与，给贫困生送温暖、献爱心。不让一个贫困生辍学。学校要建立贫困生档案，同时对受资助的贫困生建帐，确保资助金帮助学生完成学业。
（七）实现 “一个都不能少”的工作目标
学校把控流保学工作重点放在“学困生”、“家困生”和“动摇生”的教育上，坚持“转化一个潜能生与输送一个优秀生同等重要”，树立“保证一个‘学困生’完成初中学业与向上输送一个合格生同等重要”的教育价值观、人才观和质量观。建立和-谐、民-主的师生关系，以学生为主体，尊重爱护学生，一切从学生的成长与发展出发。为充分发挥学校在控流保学中的作用，领导以身作则，走访困难学生家庭。教师尊重爱护每一名学生，社会、学校共同关爱每一名学生，同学之间互相吸引，班级凝聚力增强。实现 “一个都不能少”的理想目标。
欧江岔镇人民政府
2015年9月
小学控辍保学实施方案
一、 指导思想：
为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标：
在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点：
（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
（二）实行“三包一挂”，进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订《学籍管理工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
（三）强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。 第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，严格执行区教体局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
（三）建章立制，实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：
我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。
三、主要措施
摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。 具体要求是：
㈠、依法控辍：
1、 要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2、 学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、 每年３月和９月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。 ４、 学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法
律责任。
５、 要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。
㈡、管理控辍
1、 学校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。
2、 进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。
3、 为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态，其操作办法是：普检六年级，抽检二、三、四、五年级，确认一年级 。
黄石小学控辍保学工作方案
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护-法》等法律法规，实现“科研兴教”和“依法治教”，落实我校控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我乡的教育实际，学校特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想
依法实施九年义务教育，有效遏止学生辍学，提高义务教育普及程度，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。
二、主要措施
（一）提高认识，依法控辍
学校根据《义务教育法》制定了《控辍保学责任制》，明确规定了学校行政、教师、学生家长或监护人的控辍保学相关责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
（二）管理控辍，措施保学
1、控辍保学工作是实施义务教育的中心工作。学校利用多种形式积极宣传《义务教育法》，开展“知识改变命运,控辍保学教育活动”提高家长的法律意识。学校认真分析流失原因，采取针对性措施，要制定切实可行的包保责任制，目标具体、责任明确，形成“控辍工作重担大家挑，人人身上有指标”的氛围。切实做好“控辍”工作。层层签定控辍责任状。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。各校要进一步完善控辍责任制度和奖惩制度，搞好“知识改变命运,控辍保学教育活动”，并组织好工作的实施。
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：
组长：刘学仁
副组长：徐 萍、刘君亚
组员：王志峰、解志诚、王中伏、各班主任
2、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学学生名单上报学校不过夜，各班主任每天都要向学校汇报学生情况，学校都要作出详细统计，每学期进行量化评比。
3、学校要建立规范的管理档案，加强学籍管理，严格转入、转出手续，建立规范的休退学、转出、转入学生档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返档案等，对各班学生情况，班主任建立有辍学意向的学生档案，准确把握学生的思想动态，有具体措施，切实控制我校学生辍学。
4、学校要加强收费管理，坚决杜绝乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难学生学校给予减免缓费用等照顾，避免因经济困难而辍学。学校要多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
5、教师要加强政治业务学习，加强教师师德修养，切实执行减负规定，关爱学生，坚决杜绝歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，禁止使用侮辱性语言讽刺挖苦学生，避免因厌学厌师而辍学。
6、要有计划、有针对性地进行家访，家访要制度化，经常化。班主任每学期家访数不能少于20人次，科任教师家访数不能少于15人次，家访要有详实记录。学生无故不到校，教师要及时家访，学生或家长有辍学意向时，
班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。对半天未上学的，要向学校教务处汇报，对无故一天未上学的，班主任当天或第二天必须进行家访，第二天未上学的学校相关领导必须亲自家访。对返校学生的学习要加强引导，不歧视。
7、学生或家长不听劝阻而辍学时，学校要及时上报乡政府主管教育人员。
8、定期开展评选“无辍学学生班级”活动。
9、学校实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学严重的班级，该班的班主任及相关责任人年终考核一票否决，不能评优评模，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班。
10、控辍保学工作成绩突出者，乡学区进行适当的精神和物质奖励。
小学控辍保学工作方案
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护-法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我镇实际工作情况，特制定如下工作方案。
一、指导思想
以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我校九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。
二、主要工作
（一）以法控辍，综合治理。
1．控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：
组长：黄卉雯
副组长：罗玉芬、苏艳文
组员：李振彪、吴振娟、陈巨光、钟昌伟、刘兴星、郑英霞、各班主任
2．我校根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
3．有计划地开展“控辍月”活动，要在各校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆-论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
（二）以管控辍，措施保学。
1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。
2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力
度到位”。
3、为了准确掌握辍学情况，我镇要求各校辍学情况及时上报，各校每周都要向我镇汇报人员情况，我镇也随时检查、量化评比，把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。
4、为了更好地促进控辍保学工作，我镇采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰；对控辍保学工作不力、不能“达标”的，相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”；对违反《义务教育法》、《未成年人保护-法》等法律法规，在控辍保学工作中存在严重问题的，将依法追究行政责任或法律责任。
5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续，对各校辍学情况，各校每月都要作出详细统计，进行量化评比。
6、我镇同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过3%的学校，该校的相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”。
（三）以质控辍，兴趣导学。
1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强各校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。
3、深入开展师德、师风教育，把我镇学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各校专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。http://www.ahsrst.cn
5、发展现代远程教育工程，培养学生各种操作技能，为学生就业拓宽渠道。
（四）以德控辍，以情劝学。
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。各校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
（五）以资控辍，帮困助学。
各校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
（六）合力控辍，巩固成果。
要建立家长委员会，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托社会教育组织，实施社会保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。
进一步明确控辍保学工作目标任务和重点，要真正落实其“重中之重”的战略地位，各校要从实际出发，进一步加大工作指导与督查力度，保证工作的有序开展，把我镇控辍保学工作不断推向新水平。
保学控流工作方案
太和堂镇洄水湾小学
为认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《进一步加强农村教育工作的决定》及中共湖南、湖南省人民政府《关于进一步加强农村教育工作的决定》（湘发20045号）等文件精神，确保我校“普九”成果的巩固提高，现就我校保学控流工作特制定如下，希各位教师予以认真落实。
一、工作目标：
1、确保我校辖管内适龄儿童的入学率达100%，三残儿、少义务教育入学率到达85%以上。
2、确保现在校学生的年巩固率达100%，小学毕业生升学率达100%。
3、在校学生无辍学现象。
二、工作措施：
全面推行“想尽千方百计、走遍千山万水、不辞千辛万苦、说尽千言万语来保学控流”的工作方式，确保工作目标一一实现。具体措施如下：
1、成立以王祥友校长为组长的保学控流工作领导小组，全面负责此项工作的组织实施。
2、利用各种途径加大对义务教育的相关法律、法规特别是新的《义务教育法》的宣传力度，增强教师、学生及广大家长的法律意识，让送读成为广大家长的自觉行为，学校依法“普九”、教师依法施教。
尽可能动员全社会力量共同参与到“普九”工作中来，营造“普九”工作的良好社会氛围。
3、建立“保学控流”责任制。校长是第一责任人，包学校，其它领导班子人员包年级，班主任及责任教师包班级。指标到位，分级负责，责任到人，对于个别特殊的学生要进行定人包干负责，以形成人人有责任、事事有人管工作格局，不让一个现有的在校学生中途退学。
4、加大捐资助学工作力度，建立贫困生档案，通过向上面争取一点、向社会、师生募捐一点、学校勤工俭学收入中拿出一点等多种途径筹措资金捐助特困学生的生活费，实现不让一个学生因家庭困难而失学的工作目标。
5、努力改善办学条件，加强学校管理，提高教学质量，让每一位学生进得来、留得住、能合格。
6、切实加强师德师风建设，任何教职员工不得体罚、变相体罚学生，不得排挤后进生。对有此类行为的教师，根据情节轻重将给予一定的纪律处分和经济处罚，违法的将进一步依法追究其法律责任。 ７、全面推行“保学控流”责任追究制度。将保学控流工作纳入到对教师的年度目标管理考核之中，并作为一项重要指标进行考核。推行“三挂钩”体制：与教师的目标管理考核记分挂钩；与教师个人目标管理奖金挂钩；与教师的评优、评先、晋级挂钩。对做得好的个人予以表彰，并作为典型向上级推介。
8、加强和规范学生学籍管理，规范在校学生正常流动秩序，严格按规定程序转出和吸收学生。每期开学第一、二、三天班主任均须在下午离校前将学生到校情况摸底表交到教导处。
9、班主任对学生花名册和分班报案表的填写要完整、准确、细致、及时，特别是学生户口所在地的填写要落实到村组，家庭住址要填准确，转入转出学生原就读学校与转出后就读学校要严格落实到校，为方便联系学生家长一定要在学生花名册上注明两个以上联系电话，家里无电话者即使是村委、亲戚、邻居的电话也要留好。对填写有空缺、信息不准确、未填好联系电话的表册学校不予收取。 附：组长：匡百仁
副组长：刘高吉
组员：各年级班主任
保学控流工作方案
智峰中学
为了认真贯彻执行《九年义务教育法》，普及九年义务教育，保障学生入学率，把辍学率降到最低点，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻执行《九年义务教育法》精神，普及九年义务教育，确保“普九”成果。保障学生入学率，努力做到不因学生家庭困难流失一个学生、不因学生思想不成熟流失一个学生、不因学校工作不足流失一个学生。争取年辍学率中学控制在2%以内。
二、组织机构
1、保学控流领导小组
组 长：吴峰
成 员：陈志豪、程勇明、付喜、曾池兵、各班班主任
2、保学控流工作小组
组 长：陈志豪
成 员：各班班主任及任课教师
三、保学控流措施
1、中学与政府领导、村干部、村民小组长保持密切联系，争取乡、村干部的大力支持，并与乡、村干部、班主任、老师签订保学控流责任状。
2、积极开展宣传《九年义务教育法》活动，让学生家长知法守法，高高兴兴送子女入学。依据《义务教育法》把控流保学工作年终教师考核的重要内容，学校把劝学、保学列为工作重点。实行劝学目标责任制。把劝学任务落实到人，并与辖区的村干部联手建立一个校长劝学、村干部督学、教师劝学的“控流”网络。对未按时入学的学生，学校登名单上交学校内部或乡政府，各方想法动员学生入学。
3、每期召开一次家长会，了解学生在家情况和学生思想动态，及时排除学生厌学情绪。
4、每学期开学初开展劝学活动，学校具体组织教师进村入户开展劝学工作，对工作热情高，劝学效果明显的教师和学校给予相应的奖励。
5、要求每位教师在任教班级内帮带2名有厌学情绪的学生，要求每位教师做到用渊博的知识吸引学生、用火热的爱心感化学生。
6、学校收取的帮困保学金必须金额用于资助特困学生。我校对经济特困户和孤儿进行资助，采取“先读书，后交费”和欠一点、减一点、免一点。以及全免的办法，确保特困生和孤儿不因经济困难而辍学。
8、学校每期与任课教师签订保学控流责任书。
9、教师不得谩骂，歧视后进生。
10、大力开展校园文化建设、积极开展课外活动让学生长在学校，乐在学校。
智峰中学
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