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统计学人才培养方案
一、学科门类：理学
专业名称：统计学
专业代码：071601
授予学位：理学学士
标准学制：4年
修业年限：3－6年
二、培养目标与培养规格
(一）、培养目标
本专业培养适应经济社会发展需要，具有良好的经济学，管理学与数学素养，掌握统计学的基本理论与方法，能熟练地运用各种统计方法及计算机技术进行数据采集与分析，并对实际数据信息进行统计推断与预测的能力，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级应用型专门人才。
（二）、培养规格
1.知识结构
掌握统计学学科的基本理论和基本方法，具有较扎实的统计学基础.熟悉各种统计方法，掌握统计学、经济学基本理论以及应用基本理论从事统计调查，数据处理和风险预测等应用能力;掌握一定人文社科知识，计算机信息知识，运动健康知识，美学知识，自然科学知识，外语知识。
2.能力结构
具有良好的经济学、数学基础，受到比较严格的科学思维训练；熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规；掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有设计数据采集方案及对所获得数据进行处理与分析的基本能力；具备文字处理和使用至少一种统计软件包（如 SAS、SPSS 等），有较强的统计计算能力,具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本专业及相关专业的学科发展历史和本学科的新发展，有较好的人文素质和文字表达能力，有一定的应用外语交流的能力。
3.素质结构
有坚定的政治方向，正确的世界观，人生观和价值观，热爱祖国，热爱学校，有强烈的社会责任感和献身精神；有良好的社会公德和职业道德；有良好的生活习惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度，形成科学的思维方法，具有良好的素养。
三、主干学科
统计学，经济学。 四、专业核心课程
概率论、数理统计、西方经济学、多元统计分析、时间序列分析、统计软件、非参数统计、抽样调查、试验设计等。
五、主要实践环节 （一）主要实验
统计软件应用，统计实务分析。
（二）实践环节
军训，公益劳动，社会调查，毕业实习，毕业设计。
六、创新课程 现代统计学进展。 七、毕业学分、学位条件
本专业最低毕业学分：180学分。学生修满180学分，符合学校规定的其它条件与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予理学学士学位。
八、课程结构与学分（学时）分配
九、课程设置与教学计划
十、集中实践教学环节
注：社会实践包括：植树造林、带薪实习、三进三同、企业做工、学军、社会调研报告等由学校或学院组织的各类活动；
十一、说明
1.专业主干选修课安排在第4、5、6学期，共计17学分。 2.模块课程中第4，5,6学期共选修8.5学分。 3.标注△为创新课程，标注*为核心课程
审核签字栏
学院领导： 教务处长： 主管校长：
统计学人才培养方案
一、专业代码、名称
学科门类：理学
类 别：统计学类
专业代码：071601
专业名称：统计学
二、专业培养目标及规格
统计学专业以培养适应社会需求的创新型应用人才为总目标。培养德、智、体、美全面发展，具备统计学、数学、经济学、管理学理论基础，掌握现代统计学的基本理论和方法，运用计算机处理和分析统计数据，具有较高的综合素质，基础扎实、专业面宽、适应性广、学习能力强，能在银行、证券、保险、工商企业和政府管理部门从事市场调查、市场研究、信息管理、数量分析等项工作，富有创新精神和实践能力的应用型人才。
基本规格要求为：
（一）具有马克思主义、毛泽东思想和邓-小-平理论的基本理论知识，树立正确的爱国主义、集体主义和社会主义思想和良好的思想道德观念。
（二）具有良好的人文精神、科学素养，能处理好人与环境、人与社会的关系。
（三）掌握统计专业的基本理论、基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的从事统计专业工作的能力和初步的科学研究能力。
（四）基本掌握一门外语的听、说、读、写、译能力；基本掌握计算机操作与应用能力。
（五）具备较强的终身学习能力。
（六）养成良好的锻炼习惯，具有健康的体魄与良好的心理素质。
三、学制与修业年限
学制：基准学制四年，实行学分制教学管理模式，修业年限为3—6年。
四、主干学科
经济学、理学
五、主要课程
1
统计学、西方经济学、计量经济学、国民经济核算、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、金融学、金融统计分析、证券投资学、财政学、时间数列分析与Eviews软件应用、多元统计分析与SPSS软件应用、应用抽样技术、统计调查方法等。
六、毕业与学位
1、毕业最低学分为168学分，其中第一课堂160学分，第二课堂8学分。学分结构符合人才培养方案要求。
2、达到“国家学生体质健康标准”。
3、达到《河北金融学院本科学士学位授予实施细则》规定条件，授予经济学学士学位。
七、课程设置与学时、学分分配及教学进度安排（见附表）
教学环节时间分配表
2
各知识模块学时、学分分配表
河北金融学院本科专业公共基础课设置及教学进度计划表
注：（1）形势与政策在2、3、5、7四个学期机动时间安排专题，合计0.5学分；（2）心理健康教育在2、4、6、7四个学期机动时间安排专题，合计0.5学分。（3）职业生涯规划与创业教育在1、3、7学期机动时间安排专题，合计2学分。（4）思想政治理论课的实践教学在课外安排合计4学分。
统计学专业学科专业基础课设置及教学进度计划表
注：＃为双语课程
统计学专业实践教学课程设置及教学进度计划表
仲恺农业工程学院统计学人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具有良好数学与经济学素养，掌握统计学基本理论和方法，能熟练运用计算机分析数据，能在企事业单位从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用与管理工作，或在金融、贸易等领域从事统计分析工作的专门人才。
二、培养要求
本专业学生应具有良好的数学基础，熟知经济学领域的基本理论与基本知识；受到比较严格的科学思维训练，系统掌握统计学的基本理论与方法；熟练掌握数据采集、问卷设计、数据分析、资料管理等统计实务；了解国家经济发展的方针、政策和统计法规；掌握一门外语，具有较强的阅读能力和相当的听、说、写、译的能力，能够利用外语获取专业信息；能够较为熟练地使用计算机从事业务工作。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1.具有良好的数学基础，掌握统计学专业的基本理论和方法，具有创新意识与开拓精神；
2.能够运用统计学理论和方法进行问卷设计、抽样调查、数据分析和处理、经济预测和决策；
3.了解统计学的应用领域（如金融、精算、经济活动的安全性等），精通某些应用领域；熟悉经济、金融、商业活动的运作机制以及相关的政策法规；
4.能熟练使用各种常用统计软件包，有较强的统计计算能力；应具有经济学基础，了解国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力；
5.熟悉文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力；
6.能较熟练掌握一门外语，能顺利地阅读本专业方面的外文书刊；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、学制与学位
修业年限：4年
授予学位：经济学学士学位
四、主干学科
数学、统计学、经济学
五、主要课程
数学基础课、概率论、数理统计、统计学原理、抽样技术、国民经济核算、计量经济学、时间
序列分析、多元统计分析、非参数统计、经济预测与决策、微观经济学、宏观经济学、国际金融、国际贸易。
六、学时与学分
学时学分构成表
七、教学进程计划表
表一：通识必修课程（公共必修课）
注：1.“形势与政策”分散在第一至第六学期内进行，由思想政治理论课教学部统一安排，学分计入第六学期。
2.英语一至四学期学生自主上机各70学时，每学期2学分。
表二：学科基础课程平台
表三：专业课程平台
表四：实践教学平台
审核人：杨逢建 李炜
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