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大学人才培养方案模板
一、专业代码： 专业名称：
二、培养目标：
三、培养规格：
应包含
1、知识结构：
2、能力结构：
3、素质结构：
四、主干学科：
五、主要课程：
六、主要实践性教学环节：
1. 实习（含教育实习、专业实习）：
2.见习（含教育见习、专业见习）：
3.社会调查：
4.讲座及学术报告：
5. 其他课程或环节：
（以上实践环节各专业根据需要选择开设）
七、修业年限：
八、学分要求：
本专业汉语言学生总学分为 ，其中必修课学分为 ，选修课学分为 ，课内教学学分为 ，实验教学学分为 ，集中性实践教学环节学分为 。
本专业民考民学生总学分为 ，其中必修课学分为 ，选修课学分为 ，课内教学学分为 ，实验教学学分为 ，集中性实践教学环节学分为 。
本专业双语班学生总学分为 ，其中必修课学分为 ，选修课学分为 ，课内教学学分为 ，实验教学学分为 ，集中性实践教学环节学分为 。
九、课程类别及学时、学分分配比例表：
表1：******（师范类）专业课程类别及学时、学分分配比例表（汉语言）
表2：******（师范类）专业课程类别及学时、学分分配比例表（民考民）
表3：******（师范类）专业课程类别及学时、学分分配比例表（双语/民考汉）
表4：******（非师范）专业课程类别及学时、学分分配比例表（汉语言）
表5：******（非师范）专业课程类别及学时、学分分配比例表（民考民）
表6：******（非师范）专业课程类别及学时、学分分配比例表（双语/民考汉）
表7：******（转型试点）专业课程类别及学时、学分分配比例表（汉语言）
表8：******（转型试点）专业课程类别及学时、学分分配比例表（民考民）
表9：*****（转型试点）专业课程类别及学时、学分分配比例表（双语/民考汉）
十、授予学位：
十一、毕业与学位授予条件：
十二、教学计划表：
（各专业根据本专业具体生源结构及专业设置选择适当表格填写）
2015级专业人才培养方案模版
一、培养目标
二、培养规格和要求
三、学制与学分
四、毕业与学位授予
学生在规定时间内修完规定的****学分，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书；符合****专业学士学位授予条件，授予**学士学位。
五、主干学科与学位课程总学分
主干学科：
学位课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大
学英语
六、专业能力和能力要素
八、模块化人才培养方案总体框架
注：
1、素质教育模块包括：军训（军事技能1学分（实践）和军事理论教育2学分（理论））3个学分，大学生心理健康教育1个学分，专业导论1个学分，
2、第二课堂与创新创业12-16学分，创新创业学分至少占3/4学分，面向全体学生开设创新研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等相关必修课与选修课，创业实践要全体学生、全体教师全过程参与。创业实践以项目和竞赛为委托，采用导师制，学生与导师互选的方式完成创新创业。实现全员、全过程的指导，考核以项目、产品、专利、文章、证书等作为评判基础。
3、计算机相关课程，各专业根据专业需求情况及专业特点将其整合至专业模块中，有特殊要求需和基础教学实验中心联系；
4、数学和物理模块按照数理系的分类，各专业根据专业需求选取，如有特殊要求需提前和数理系共同协商解决。 5、专业选修模块20学分，根据实际情况安排在六、七、八三个学期学分，每个专业应设置30学分左右的模块课程供学生选择，允许学生跨专业选修课程，但学生必须完成15学分以上本专业选修课程。 6、生产见习、毕业实习可以连贯一体（学分根据实际情况调整），毕业论文15-18学分。毕业实习与毕业论文打通，论文可以来自实习或创新创业项目。
九、模块学时、学分分配表
十、教学进程表
十一、模块描述
XXXX模块描述
2015级****专业本科人才培养方案
（非模块化专业）
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，并具有…………人才。
二、培养规格和要求
本专业培养学生具有坚定的社会主义政治方向、良好的职业道德素养和健康的身心素质，并系统掌握…………专业知识和技能。
毕业生应具备以下几个方面的专业知识和能力： 1、…………； 2、…………； 3、…………； 4、…………； 5、…………；
…………。
三、学制与学分
四年，九学期，其中第五学期为认知实习学期；共学分。
四、毕业与学位授予
学生在规定时间内修完规定的***学分，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书；符合……专业学士学位授予条件，授予……学士学位。
五、主干学科与学位课程
主干学科：……
学位课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、……
注：1、其中实验（践）教学学分占总学分的 %。
2、专业相关实习与实践活动各专业根据自身特点自主安排
3、第二课堂活动的安排请参照第二课堂活动学分实施细则以及各专业第二课堂活动的要求填写。 （注意：表中蓝色字体可在规定的范围内自主调节）
符号说明：军事技能 ■入学与安全教育 ●社会实践活动 ⊙认知实习 ◎专业见习 专业实习与实践 ▲毕业实习 △毕业论文或设计 ※毕业教育 ○复习考试（不计学分）
（注意：上图中 ◎专业见习 专业实习与实践 ▲毕业实习 △毕业论文或设计的图标应根据实际安排的学周确定具体位置；●社会实践活动可自主摆放）
人才培养方案模板
1.【专业名称】 包装技术与设计
2.【教育类型及学历层次】 教育类型：高等职业教育 学历层次：大专 3.【入学要求条件】 高中毕业或同等学历者 4.【学制】 三年
5.【培养目标】
本专业主要面向包装、印刷、出版、广告等企事业单位，培养在设计、制作、管理第一线能从事包装设计与制作、平面排版设计与制作、包装结构、工艺与生产管理等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。
6、【职业面向及职业能力要求】 （1）职业面向
主要就业单位：包装印刷公司、物流公司、广告公司、平面设计公司、报社与杂志社。 主要就业部门：设计部门、生产部门、质监部门和销售部门。
可从事的工作岗位：包装装潢设计、包装结构设计、包装生产、包装材料与品质检测、产品
（3）核心岗位资格证书
必须取得下列职业资格证书之一：
8.【培养方案框架体系】
课程方案
装潢艺术设计专业教学进程表
统计人：
注： 1、周课时后加“▲”者为校考课，加“★”者为专业资格考试,无标示者为考查课；
2、周课时后以“∕”分割所加标的数字为实际开课周数；
系主任： 教务处处长： 主管教学副院长：
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