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影视制作人才培养方案
本专业根据专业方向设有美术基础、动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与制作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、动画市场、动画表演、动画服装等课程。招收具有良好的绘画基础，喜爱动漫艺术和游戏美术的考生。
人才培养目标
本专业以培养影视动画设计、游戏美术设计及其相关行业的专门人才为目标，贴近现代社会动画行业急速发展的需求，注重在动画艺术与技术上的结合，培养一批与国际接轨的高素质综合型艺术人才。
人才培养特色
本专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及每体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1）具有较高的审美素养，较强的视觉感受功能里和视觉表现能力；
2）掌握动漫画的基本原理和基础理论，并能在实践中融会贯通；
3）掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧，有较强的专业设计能力和创造能力；
4）能熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。
招生对象与学制
初中毕业生、学制3年，本专业与辽宁现代美术设计学校联合办学，采用“2+1”形式，即在我校学习两年，然后到联办校学习一年。
人才培养岗位定向
本专业的岗位定向培训分为：影视模型与渲染专业、数字角色动画专业、影视特效与合成专业等专业方向。就业方向
（1）广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效工作。
（2）制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑等工作。
（3）影视公司，电视台，动画制作公司从事二维动画，三维动画制作等工作。
（4）电视台栏目制作人员。
（5）游戏公司、游戏工作室等工作。
主要课程
（1）影视动画的专业课程主要有photoshop、Premiere、3D、AE、艺术概论、动画设计稿、动画表演、Zbursh、动画角色设计、影视概论、漫画概论、影视动画作品赏析、影视动画场景设计、漫画创作与技 法、Flash动画制作高级应用
（2）认证课程：多媒体素材采集、电影电视制作概论、视频剪辑合成基础、二维动画设计制作、视频合成特效 、三维动画与特效。
（3）岗位定向培训
1）影视模型与渲染专业
本专业将通过对建模、材质、灯光、摄影、色彩、构图、MattePainting、解剖结构等知识的学习和研究，使学员在熟练掌握各种技术、提高艺术修养的同时，能够独立制作出影视级的模型与渲染作品，确保学员能够胜任动画公司、影视公司、次时代游戏公司的高端模型师、贴图师、灯光渲染师等岗位。火星时代实训基地在专项模型训练方面，主要强调各类专业模型的设计训练，包括道具、建筑、环境、场景、卡-通角色、写实角色、动物角色等；专项贴图材质训练方面，将学习各类不同模型的UV展平技术、贴图纹理绘制、程序纹理设计、Mental Ray光照与渲染高级技术；综合运用Maya、ZBrush三维雕刻、Photoshop等,实现专业级别的影视场景与动画角色模型设计、游戏角色与场景设计。
2）数字角色动画专业
本专业主要是在Maya 软件平台上进行角色动画的学习和训练。环球数码动画学院拥有强大的资金建立起动画生产线，设计制作由不同专业的流水线完成，学习与实践培养的人才是经得起前沿主流技术及市场检验的。火星时代实训基地前期将全面围绕动画师所应具备的基础知识和基本动画理论展开，中期课程将结合前期所学的故事板、动画速写、动画表演、运动规律、动画法则等传统课程，对角色动作进行循序渐进的专业训练。此部分课程将以基础运动规律贯穿始终，包括：基础运动（物理的运动）、角色基础控制（走、跑、跳等）、角色动作设计（复杂的情绪表现）、角色表演技巧（人物性格表达、情绪表达）、表情动画、口型动画、多个角色混合表演等。后期课程主要学习影视特效电影中的仿真类角色动画和游戏动画，涉及动作捕捉数据的采集、修改和应用（包括人物和多足动物）。最后，毕业设计课将以目前业界的就业标准来要求学员完成毕业作品。学员在这一阶段可以预先感受到行业的
制作要求和工作气氛，对于即将毕业的学生是一次练兵。本课程不仅针对专业影视动画公司的动画师岗位，毕业合格的学员还可胜任影视特效电影的仿真动画、游戏开发中的游戏动画等，拥有更宽广的就业空间。
3）影视特效与合成专业
本专业主要是为电影与电视特效制作工业培养三维特效制作、后期合成人才。环球数码动画学院拥有强大的资金建立起动画生产线，为欧美大-片提供后期合成及强大的特效制作。火星时代实训基地主要学习使用Maya、3ds Max等高端三维动画工具、 Nuke等后期合成工具、 Boujou/Match Move/ SynthEyes三维跟踪合成工具、RealFlow高级流体系统、 Mental Ray/ RenderMan高级渲染系统等进行专业影视特效与后期合成的训练和学习。系统学习包括：三维建模、灯光材质、高级渲染、动画、粒子特效、刚体特效、流体特效、布料仿真、毛发仿真、烟火和建筑物崩塌、各种自然景观特效模拟（爆炸、崩裂、烟雾、星辰、光环、浪花、飓风、瀑布、沙尘等）、群集技术、后期胶片调色、抠像合成、变形特效、时间扭曲、实拍影像与三维场景的跟踪合成、全息仿真渲染、MEL脚本语言。就业方向为专业的影视特效制作公司、影视广告制作公司、影视动画片制作公司、影视后期合成公司、电视栏目制作公司等。
《影视多媒体技术》专业人才培养方案
一、学制与招生对象
学制：全日制三年专科
招生对象：普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生
二、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想品德和职业道德。掌握影视多媒体制作基本理论，先进的影视多媒体制作手段，二维、三维动画制作技术等知识与技能；具备艺术美感、独立制作影视媒体等能力；在电视台、影视制作中心、各级企事业宣传部门、个人影视工作室、动画公司等单位（企业）从事视音频媒体制作与动画制作类工作的高技能应用型人才。
三、培养面向岗位或岗位群
地方或企业电视台、各类影视制作中心、各级企事业宣传部门、个人影视工作室、动画公司的视音频媒体制作员、动画设计制作员。
四、培养要求
<一>知识要求
掌握一定的人文社会科学知识。
掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。
掌握摄影、摄像、动漫等方面的美学基础知识，具有一定的艺术修养，具有对音乐、绘画、影视作品进行鉴赏的知识。
具备一定的新闻传播基础知识，了解新闻传播的有关法律法规。
掌握视音频媒体的基本知识。
掌握办公软件、影视平面广告制作软件、音频视频编辑软件、二维三维动画制作软件使用知识。
了解影视多媒体技术的发展现状与发展动态。
<二>能力要求
具有一定的社交能力，职业生涯规划能力，自我推荐和择业能力。
具有较好的语言表达能力和文字表达能力，具有一定的组织协调能力，善于同他人合作。
具有较强的分析问题解决问题的能力；具有较强的自学能力和创新能力；具有一定的获取信息和利用信息的能力。
具有健康的体魂、乐观的心态、坚定的自信。
1
具有对绘画、音乐、动漫、影视等进行鉴赏的能力。
具有独立完成具有故事情节的二维及三维动画的能力。
具有进行音频、视频素材的采集、剪辑、加工、特效制作、算法选用并生成影视成品的能力。
掌握艺术摄影、摄像、VCD、DVD制作处理能力。
<三>素质要求
1．思想道德素质
(1) 热爱祖国，拥护中国共-产-党的领导，拥护党的基本路线、方针政策，努力为人民服务，有事业心和责任感，能吃苦耐劳。
(2) 拥护宪法，有民-主和法制观念和公民-意识，遵纪守法。知法、懂法、守法。
(3) 树立科学的世界观和方法-论，有正确的人生观和世界观、价值观。
(4) 遵守职业道德、社会公德，有理想、有道德、有纪律、有文化，具有良好的社会道德，爱岗、敬业。
(5) 具有高尚的人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重。
2．专业素质
(1) 掌握人文社科基础知识，能用科学发展观等正确理论分析问题，解决问题；掌握法律基础知识，能运用法律维护社会公共利益和个人合法利益。
(2) 具有专业技术素质。熟练掌握影视多媒体制作基本理论，先进的影视多媒体制作手段，二维、三维动画制作技术等知识与技能，具备艺术美感、独立制作影视媒体等能力。
(3) 具有再学习，提高和更新知识，不断发展和拓宽业务领域的素质。
3．身体心理素质
(1)掌握科学锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，讲究卫生保健，达到国家大学生体育合格标准，身体健康。
(2)有健康的心理素质，良好的文化修养。思维敏捷，思路开阔，逻辑性强，有信心，决心和恒心，沉着、理智、坦诚、热情、乐观、刚毅，能正确控制自己的情绪，情感丰富。
(3)具有理智、沉着、坦诚、热情、乐观向上、富有朝气的性格气质。
<四>职业资格证书
普通话二乙以上等级证书。
计算机应用合格证书。
影视编辑技术高级等级证书
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选考证书
高新技术Photoshop操作员资格证书。
信-息-产-业-部“CEAC-三维动画制作工程师”职业认证证书。
<五>毕业条件
获得170个以上学分和普通话二乙以上等级证书、计算机应用合格证书、影视编辑技术高级证，方可毕业。
五、课程设置
<一>专业主干课程
影视传播学、影视概论、美术基础、广告设计与制作、非线性编辑、影视节目策划、摄影摄像、二维动画制作、影视编辑、影视剧本创作、电视节目制作、3D MAX动画基础、二维动画实训、电视解说词创作、3D MAX动画实训、Maya动画制作、数字影视后期编辑与合成。
<二>专业主干课程教学内容
影视传播学
本课程的教学目标是使学生初步认知影视的基本知识，了解影视传播的形式与方法。
主要内容：影视的传播属性、内容、功能和效果、符号系统、语言系统，影视传播的形态和过程、接受
影视概论
本课程的教学目标是使学生了解影视的基本原理、发展历史，了解影视的种类流派，了解影视的一般创作表现方法，了解影视多媒体技术的发展现状与发展动态，为进行影视艺术创作提供借鉴作用，也为影视艺术欣赏提供指导作用。它有助于学生综合能力的提高。
主要内容：影视发展历史、两大影视理论、电影流派、其他国家影视、影视制作过程与分工、影视机构与奖项、影视的画面审美、声音审美、情节结构、影视文化、影视特技等。并且最终能够做到深刻全面的赏析某部影视片。
美术基础
本课程的教学目标是使学生了解素描、色彩、构成等美术基础知识，提升学生的美学鉴赏能力、色彩的搭配能力、空间的布置能力。
主要内容：几何体结构素描、组合物体的光影表现、静物色彩的基础表现、平面构成与色彩构成的理论知识与表现技巧。
广告设计与制作
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本课程的教学目标是使学生了解影视广告的基础理论知识、表现与制作手法，掌握Photoshop的使用方法及图像处理技巧，能制作出符合市场需求的平面影视广告。为日后影视广告制作打下基础。
主要内容：Photoshop软件应用知识，图层的理论，设计工具，通道与蒙板，滤镜和动作，动画设计，综合实例讲解，平面影视广告的构成要素与制作方法。
非线性编辑
本课程的教学目标是使学生了解并能熟练运用Premiere进行视频文件的编辑与效果处理。
主要内容：视频编辑基础、采集视频素材、剪辑技术、添加静帧图像、添加字幕、转场特效、动画视频效果、视频特效、颜色校正、音频特效、使用音频混合器、制作DVD、输出影片、归档项目文件、与其他Adobe软件结合使用。
影视节目策划
本课程的教学目标是使学生了解影视节目的基础理论知识、表现与制作手法，掌握影视节目制作的流程，能独立进行节目的策划。
主要内容：影视节目的分类、影视节目的所需具备的要素、影视节目整个流程的策划手法与实施方法。
摄影摄像
本课程的教学目标是使学生了解摄影摄像的基础理论知识，能熟练使用数码摄影摄像设备拍摄制作产品广告、人物写真作品，拍摄新闻纪事、人物专访及故事短篇作品。培养学生以艺术的眼光捕捉事物形态变化的能力，掌握摄影摄像仪器的选购与保养方法。
主要内容：照相机和照相理论实践的发展历程，数字相机的结构、成像的特点、常见数字相机的选购、拍照的过程及拍摄的原理，照片的构图方法，照片的景别控制，拍摄光线的控制，色彩的基本理论和照片色彩的控制，数字照片的处理， DV的规格、DV的发展历史以及常见DV的特点和选购方式，DV的拍摄过程和方法，常见DV附件的使用，拍摄素材导入计算机的方法
二维动画制作
本课程的教学目标是使学生了解Flash动画设计的基础理论与制作方法，掌握利用Ｆlash软件制作网页动画、广告、MTV、故事动画的技术与方法，能独立设计制作出网络、电视等媒体使用的二维动画作品。
主要内容：Flash MX 概述，Flash MX的工作环境，使用Flash MX的绘图工具箱，场景、图层与帧，符号、实体与组件，文字动画制作，鼠标动画制作，声音与MTV的制作，综合实例制作。
影视编辑
本课程的教学目标是使学生了解影视编辑基本知识、影视动画的轨迹编辑与材质、灯光的编辑及影视动画与音频、视频的综合运用。掌握Premiere软件的使用。
主要内容：影视编辑基础；剪辑知识与技能，包括视频剪辑原则、镜头间过渡、音频合成、画面处理和视频合成知识与技能；简单的画面处理和特效制作，包括画面的处理、特殊效果、特效的合成；视频发布的方式方法，包括视频格式和音频格式、视频的发布方法。
影视剧本创作
本课程的教学目标是使学生学习认识影视本性，掌握影视语言，了解影视发展历程，分析影视艺术作品，以中国美学的独特视点去研究影视艺术现象。
主要内容：艺术感觉及其作用，它的体现联想与想象；线的本质与体现方式；影视剧本的作用与文体定位，它的文体特征、构造、类型；影视剧本的各种表现形式与写作方法等。
电视节目制作
本课程的教学目标是使学生了解电视节目制作的基本原理和基本技能，电视技术发展的主要线索和趋向及其对电视节目形态的变化所产生的重要影响，摄录设备的使用和操作，电视拍摄技术和电视语言，使学生参与各类电视节目的采、录、编、播的实际训练。
主要内容：电视节目制作概述， 电视摄像技术基础， 电视节目的摄影， 电视摄像构图，电视摄像用光，录像技术基础，编辑机使用，视频切换器，非线性编辑系统，电视音响设备，电视语言，电视节目编辑等。
三维动画制作
本课程的教学目标是使学生了解3dsMAX三维动画制作理论与方法，并从基础篇、造型篇、材质篇、动画篇、合成篇、实例篇等七个方面与实例制作相结合，让学生掌握该软件的基本功能与使用方法，使学生掌握常规的三维动画人物造型、简单动画制作技巧。
主要内容：3dsMAX概述，基本设置和常用命令，二维图案的编辑及三维生成，三维动画人物的编辑，放样，布尔运算，材质编辑器的基本应用，贴图的使用，灯光的参数及应用，室内外场景效果制作。动画人物的造型设计与建模，动画剧情的设定，动画场景的设计与建模，动画效果的表现与渲染方法。
电视解说词创作
本课程讲授电视解说词的功能、特点、写作基本要求以及在电视节目后期编辑过程中对解说词的各种处理和创意技巧。电视语言的构成因素很多，它包括画面、美术、音乐、解说、字幕、同期声，以及各种特技、录音等技术手段构成。而这些手段往往是
在电视节目中共时态的发挥作用。这些不同的手段分别承担着不同的表述任务，共同构成电视语言的表述系统。
主要内容：电视解说词的结构特点、电视解说词的非独立性、学会充分利用电视的其他表现手段、为解说词的展开提供支点和借力、着重介绍电视解说词在艺术方面的要求。
Maya动画制作
本课程的教学目标是使学生了解三维动画制作的基本概念和流程，掌握 MAYA 的基本特点和工作方法，掌握 MAYA 的基本建模工具，并熟知常用工具的使用方法，创作出有实际意义的影视三维动画作品。
主要内容：UV、绘制纹理、材质、复杂Maya网络节点、打灯方法、复杂场景布光及应用技巧，复杂场景的人物、灯光、材质。动画规律、关键帧动画、表达式动画、非线形动画、复杂角色、骨骼设定、角色绑定、角色动画、粒子系统、动力学、流体、海洋、Paint Effect、布料、毛发、Live等。
数字影视后期编辑与合成
本课程的教学目标是在非线性编辑的基础上提升学生的影视特效综合编辑能力，掌握软件的使用方法，并能制作出符合社会需求且带有自我创新意识与思想的优秀影视作品，提升学生的就业竞争力。
主要内容：基本动画创作、高级关键辑动画技法、如何使用全新的动画曲线编辑器、各种运动跟踪和稳定跟踪、丰富而强大的关键帧动画辅助功能、特效合成、蒙版和抠像、最重要和最常用的外挂滤镜、超酷的文字动画特效、After Effects 对三维的支持、如何更好地掌控时间与速度、动态绘画特效、强大的表达式动画创作，以及最后的渲染和各种媒体格式的输出。
<三>各类课程教学课时
1．通识课800学时， 占总学时的27.2%；
2．专业基础课和专业课1200学时， 占总学时的40.5%； 3．选修课420学时， 占总学时的14.1%； 4．顶岗实习480学时，占总学时的14.2%；
六、教学计划安排表
<一> 课程设置教学计划安排表
注：1.实践考核栏填写代码：面试(1)、考证(2)、呈交作品(3)、现场操作(4)、设计(5)
2.通识课《形势与政策》（13809008）、《心理健康教育》（13809009）、军事课（13809010）由学院统一组织上大课。
<二>教学环节时间安排表
影视多媒体技术 专业 学制 三年 层次 专科 制订时间：2015.03
<三>笔试、机试、实践考核、考查科目表
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