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赤峰学院 统计学 本科 人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具有良好的数学与概率统计素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用现代统计方法分析数据。培养德智体美全面发展与健康个性和-谐统一,富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质概率统计专业人才。
学生毕业后,能在企业、事业单位和经济、金融、保险等管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。
二、基本要求
1.具有扎实的数学业基础,受到比较严格的科学思维训练;
2.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力;
3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识,具有应用统计学理论分析、解决领域实际问题的初步能力;
4.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景;
5.应能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代统计方法获取有关信息的基本方法;具有一定的科学研究、学术交流和实际工作能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科:数学、统计学。
主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率统计、数理统计、复变函数、C语言与程序设计、应用随机过程、时间序列分析、多元统计与回归分析、金融数学、保险精算学、风险理论、抽样调查。
四、专业特色及专业方向
本专业主要学数学与统计学的基础理论、基本方法,使学生具有较好的科学素养,接受理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理和统计分析的基本能力。
五、学制
一般为4年。
六、学位授予
理学学士。
七、毕业合格标准
1.具有良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准。
2.通过培养方案规定的全部教学环节,总学分达到163 学分(其中理论教学156学分,实践教学5学分,课外培养计划2学分)。
统计学专业指导性教学计划及其进程表
统计学专业指导性教学计划及其进程表
统计学人才培养方案
一、专业代码、名称
学科门类:理学
类 别:统计学类
专业代码:071601
专业名称:统计学
二、专业培养目标及规格
统计学专业以培养适应社会需求的创新型应用人才为总目标。培养德、智、体、美全面发展,具备统计学、数学、经济学、管理学理论基础,掌握现代统计学的基本理论和方法,运用计算机处理和分析统计数据,具有较高的综合素质,基础扎实、专业面宽、适应性广、学习能力强,能在银行、证券、保险、工商企业和政府管理部门从事市场调查、市场研究、信息管理、数量分析等项工作,富有创新精神和实践能力的应用型人才。
基本规格要求为:
(一)具有马克思主义、毛泽东思想和邓-小-平理论的基本理论知识,树立正确的爱国主义、集体主义和社会主义思想和良好的思想道德观念。
(二)具有良好的人文精神、科学素养,能处理好人与环境、人与社会的关系。
(三)掌握统计专业的基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具备一定的从事统计专业工作的能力和初步的科学研究能力。
(四)基本掌握一门外语的听、说、读、写、译能力;基本掌握计算机操作与应用能力。
(五)具备较强的终身学习能力。
(六)养成良好的锻炼习惯,具有健康的体魄与良好的心理素质。
三、学制与修业年限
学制:基准学制四年,实行学分制教学管理模式,修业年限为3—6年。
四、主干学科
经济学、理学
五、主要课程
1
统计学、西方经济学、计量经济学、国民经济核算、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、金融学、金融统计分析、证券投资学、财政学、时间数列分析与Eviews软件应用、多元统计分析与SPSS软件应用、应用抽样技术、统计调查方法等。
六、毕业与学位
1、毕业最低学分为168学分,其中第一课堂160学分,第二课堂8学分。学分结构符合人才培养方案要求。
2、达到“国家学生体质健康标准”。
3、达到《河北金融学院本科学士学位授予实施细则》规定条件,授予经济学学士学位。
七、课程设置与学时、学分分配及教学进度安排(见附表)
教学环节时间分配表
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各知识模块学时、学分分配表
河北金融学院本科专业公共基础课设置及教学进度计划表
注:(1)形势与政策在2、3、5、7四个学期机动时间安排专题,合计0.5学分;(2)心理健康教育在2、4、6、7四个学期机动时间安排专题,合计0.5学分。(3)职业生涯规划与创业教育在1、3、7学期机动时间安排专题,合计2学分。(4)思想政治理论课的实践教学在课外安排合计4学分。
统计学专业学科专业基础课设置及教学进度计划表
注:#为双语课程
统计学专业实践教学课程设置及教学进度计划表
人大统计学专业本科生教学方案
一、培养目标
以马列主义、毛泽东思想和邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论为指导,培养德、智、体全面发展,专业知识面宽,研究分析能力强,具有我国高等教育水准,统计学方向:特长于统计信息管理与经济管理,特长于数量分析工作的实用型和通用型人才。
二、培养要求
1. 系统掌握马克思主义基本理论,具有科学的世界观,爱国主义和集体主义精神,有理想,有道德,
有文化,守纪律,立志献身祖国建设事业的合格公民。
2. 具有扎实的写作功底和计算机操作技术;有向专业知识深度和广度发展的数学与外语的坚实基础;
有较宽的经济理论和科学管理的基础知识;具有一定独立观察、分析、研究社会经济问题的能力。统计学方向业要求系统掌握统计学的原理和方法。
3. 具有健康的体魄,达到“学生体质健康标准”的要求。
三、总学分 174学分
四、课程设置及学分分配 154学分
(一)全校共同课:74学分
1、基本素质课部分:59学分
1. 思想政治素质课:共计12学分 必修10学分 选修2学分
2. 通用素质课:共计12学分 必修39学分 选修3学分
3. 健康素质课:必修5学分
2、学科通识课部分:8学分
1. 人文艺术素质课:必修2学分
2. 自然科学素质课:必修2学分
3. 社会科学素质课:必修4学分
3、任选通识课:必修10学分
(二)部类共同课:必修12学分
(三)学科基础课与专业课:64学分
1. 学科基础课:共8门,必修25学分
2. 专业课:统计学方向专业必修课共7门,必修20学分;专业选修课,选修18学分。
五、科学研究和实践环节 20学分
1、科研环节,计8学分:
1. 学年论文一篇(一般不低于5000字),计2学分 2. 元典读书笔记一篇(5000字左右),计2学分 3. 毕业论文一篇(10000字左右),计4学分; 2、实践环节,计12学分: 1. 社会调查,计3学分
2. 社会实践与社会服务,计3学分
3. 国防教育,计2学分;专业实习,计4学分。
六、时间分配
详见“专业教学计划表”
统计学专业课程设置及学分分配计划表(1)
注:各类选修课、素质课、通识课具体课程安排见每学期教务处公布的网上选修课程表
统计学专业(统计学方向)课程设置及学分分配计划表(2)
统计学专业课程设置及学分分配计划表(3
统计学专业教学计划表(4)
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