沙湾四小民族团结教育月活动方案

沙湾四小民族团结教育月活动方案

活动目的：

根据沙湾县党委下发的文件精神指示，为了深入开展民族团结教育，旗帜鲜明地反对民族分-裂，维护祖国统一，维护民族团结，营造稳定、和-谐的社会环境。根据沙湾县教育局的要求，特制订以下活动方案：

活动领导小组

组长：李军

副组长：郑学英

成员：李英、罗雪芬、张志明、颜磊、吴晓娟及各班班主任

活动时间

2017年4月2日——5月31日。

活动内容与安排

一、在教师中开展民族团结教育

1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务，提高对开展此项工作意义的认识。

2.学习、掌握相关业务知识:

(1)组织相关学科教师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。

(2)组织德育处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。 二、在学生中开展民族团结教育

1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。

2.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、音乐、美术等学科课程,强化民族常识教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发

展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。

3.开展民族团结教育系列活动

(1)举行民族教育主题的升旗仪式。在国旗献词后，邀请本校的哈萨克族教师木拉力别克，带领全体师生学习哈语的“你好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等文明礼貌用语。

（2）利用红领巾广播站宣传民族知识和身边的民族团结先进典型事迹。

（3）各年级开展民族团结教育主题班会，每班上交图片资料和纸质版教案一份。

（4）各年级开展“民族团结爱满校园”主题黑板报比赛活动。

（5）一、二年级开展经典诗文朗诵会。朗诵内容可从：三字经、弟-子规、千字文等书中选取。

（6）三年级开展“民族团结一家亲”主题手抄报活动。每班上交10份主题鲜明，画面整洁的学生作品。

（7）四年级开展“我身边的民族亲人（朋友）”的演讲比赛。每班上交10份学生演讲稿及2张图片资料。

（8）五年级开展“好朋友 互相帮”民汉同学结对子活动。结对子的小伙伴相互帮助对方做一件事，互相到对方家至少做一次客，了解对方的民族风俗习惯，帮助对方解决困难，共同进步。

（9）六年级开展民族团结知识竞赛。每班抽取10份试卷，进行打分、评比，以此考量该班的学习情况。

三、有关要求

1、在当前形势下开展中小学校民族团结集中教育，是我少先队的一项重要政治任务。学校一把手是活动的第一责任人，必须高度重视并做好组织工作。

2、本次集中宣传教育活动以学生为单位，分层实施。

3、集中教育要有力度，要采取有力措施，不留死角。因故未能参加集中教育的学生，学校要组织补课，保证本次集中教育不遗漏一名学生，不走过场。 4、信息员及时将学校活动开展情况进行收集和上报。

沙湾县第四小学 少先队大队部

2017年4月2日

2017民族团结教育月活动方案2017-01-26 18:23 | #2楼

今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。深入开展民族团结教育活动，对于促进民族团结，夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、群众基础，推动我校校园稳定和安全具有重大意义。根据宣传部、市教育局工作部署，现将我校民族团结教育月活动安排如下：

一、指导思想：

以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的民族工作方针、政策为指导，以“民族团结、从我做起”为主题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为载体，紧密结合我校实际，把民族团结教育作为促进民族团结、校园稳定的重要抓手，作为弘扬现代文化、提高全校师生素质、改善民族关系的重要举措。动员全校力量积极参与，为实现我校的校园稳定和安全创造良好人文环境。

二、活动目的

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

三、活动主题

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民族团结，从我做起

四、组织机构

组 长：

副组长：

成 员：

五、活动内容

大力开展形式多样的民族团结宣传教育活动，以活动营造氛围，以活动吸引群众，以活动引领思想，以活动激发精神，以活动促进各项工作。

1、 加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。

我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。今年我校的“民族团结教育”月活动以“民族团结，从我做起”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。

为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、黑板报、LED显示屏等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。

通过全体教职工大会的机会，开展“民族团结典型事迹宣讲报告会”，加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结知识问卷，把民族团结的知识和观念深入每个学生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动，着重把民族团结进步事业的主流讲充分，把民族分-裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚，把“团结稳定是福、分-裂动-乱是祸”的道理讲透彻，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。

扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中；课堂之外，组织学生开展读书活动，读一本关于加强民族团结的好书，读书活动后，撰写读书心得，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

1）响应自治区的号召，开展“中国梦·我身边的民族团结故事”征文活动，遴选优秀作品推荐到自治区主要媒体和市属媒体刊发。

2）向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。

3）班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

4）对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

5），开展“民族团结”主题班会。

六、工作要求

1、责任上肩，主动作为。各处室（年级组）党员干部尤其是领导干部要按照市教育局的要求，责任上肩，主动作为，认真梳理本处室（年级组）民族团结教育工作存在的问题，

制定深入开展第32个民族团结教育月活动的方案，做到认识到位、措施到位、保障到位。各处室（年级组）要立足当前，着眼长远，出台加强本处室（年级组）民族团结教育工作的措施和办法，每月确定一个“民族团结活动日”，以日促月，以月促年，将民族团结教育工作制度化、常态化，形成长效机制。校园电视台要常设专栏，深入持久地宣传民族团结工作动态、经验做法及成效。

2、因地制宜，讲求实效。要按照“到人、管用、有效”的要求，解放思想，开阔思路，面向基层，贴近生活，从群众最关心、最容易感知的地方入手，教育引导每个人从自身做起，从小孩抓起，从身边实实在在的小事做起。要克服形式主义，坚决避免以会议落实会议，以文件贯彻文件，照抄照转，不注重解决实际问题，不注重实际效果的官僚主义作风。通过组织宣讲、网上互动、图片展览、公益广告、手机短信等多种方式，进行生动活泼、形式多样的普及教育。特别要发挥好手机报、微信、QQ群等新兴媒体传播快、覆盖广的优势，确保各项活动取得实实在在的效果。

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3、齐抓共管，形成合力。各处室（年级组）要结合各自职能，积极开展民族团结教育工作。广大党员干部和中层以上领导要以身作则，率先垂范。要加强对各级党员干部教育和管理；要坚持正面宣传，加大舆-论引导，组织创作编排民族团结文艺节目，开展群众喜闻乐见的文化活动，在全社会营造浓厚的舆-论氛围；要把民族团结教育思想贯穿到课堂内容中，抵制和消除宗教极端思想的影响，充分发挥教育的引导作用。各处室（年级组）要各尽其能，相互配合，形成合力，共同把民族团结教育活动引向深入。

德育处

2017.4

四小31个民族团结教育月活动实施方案2017-01-26 18:21 | #3楼

今年5月是自治区第31个民族团结教育月。根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以现代文化为引领，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬新疆精神，紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”这一永恒主题，着眼推动民族团结宣传教育活动常态化，深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”学习宣传，进行爱国主义和维护祖国统一的宣传教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育，进行改革开放和现代化建设成就宣传教育，进行反暴-力、讲-法制、讲秩序宣传教育，把思想和行动统一到中央、自治区、地委和的决策部署上来，使民族团结思想真正融入到广大群众的血脉，成为各族人民共有的精神家园，为实现阿瓦提县跨越式发展和长治久安提供坚强思想保证和强大动力。

二、学习教育活动内容

（一）学习宣传贯彻党的精神。围绕自治区党委提出的“七个深入领会”和“八个落实到位”要求，着力深化对全面建成小康社会和实现民族复兴中国梦的认识，引导广大师生自觉把思想和行动统一到精神上来，把智慧和力量凝聚到实现阿瓦提县跨越式发展和长治久安上来。在学校开展“我的中国梦”征文活动，对优秀征文进行表彰，以展示全校各族师生的爱国之心、强国之愿、报国之志，激励广大师生为实现中华民族的伟大复兴勤奋工作、刻苦学习。开展“我的中国梦”进课堂活动。要通过集体备课、座谈会、研讨会等形式深化对“中国梦”的认识理解。同时，结合德育课、思想政治理论课、形势与政策教育的特点，将“中国梦”的有关内容有机融入到

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课堂中，着力加强学生的理想信念教育和爱国主义教育、“四个认同”教育。

（二）开展新疆“三史”和“一反两讲”宣传教育。结合学校民族团结教育的特点，深入贯彻《学校民族团结教育实施纲要》，使各族师生正确认识“三史”。要针对喀什地区巴楚县“4〃23”等暴-力恐怖事件，深入开展 “一反两讲”（反暴-力、讲-法治、讲秩序）宣传教育活动，大张旗鼓地揭露和批驳种种歪曲和杜撰新疆“三史”的谬论，正本清源，澄清模糊认识，使各族干部师生不断提高维护祖国统一、反对民族分-裂的思想觉悟，引导各族师生以实际行动维护国家最高利益和中华民族的根本利益。

（三）开展学习《正确认识和对待宗教教育读本》活动。为抵御和防范宗教向校园渗透，自治区教育厅组织编写了《正确认识和对待宗教教育读本》，该书共分30个专题，以解答现实问题为切入点，以批驳错误观点、澄清模糊认识为着力点，以正本清源、提高认识、统一思想为目标，对教育引导广大师生正确认识和对待宗教有着重要的指导作用。要加大学习教育力度，以多种方式学习宣传，真正实现校园严禁宗教活动、严禁宗教行为、严禁宗教言论、严禁宗教思想、严禁宗教服饰、严禁宗教信仰。

（四）开展“七个一”教育活动。开展以“参加一次民族团结教育主题队会、体验一个民族团结活动、了解一个民族团结的英模、讲一个民族团结的故事、唱一首民族团结的歌曲、写一篇民族团结的作文、介绍一个爱国主义教育基地”为内容的“七个一”主题实践活动，教育引导各族学生牢固树立民族团结的思想观念，进一步增强民族团结的意识。

（五）开展第十一个“扶贫周”活动。结合“干部赴基层转作风服务群众”活动，把“扶贫周活动”与“民生服务活动”— 2 —

相统一，坚持“民生优先、群众第一、基层重要”的理念和要求，深入对口帮扶点、对口联系户，对群众进行实打实的帮扶、心贴心的交流。

（六）开展民族团结进步创建活动。要继续开展《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》学习、宣传教育活动。要继续落实民族团结进步创建活动，大力开展民族团结进学校、进教材、进课堂活动，争创民族团结示范学校、示范班级、先进个人等创建活动，发挥学校在民族团结教育中的基础作用，进一步增强各族师生维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感。

（七）组织观看民族团结优秀影视作品。要组织师生观看一次民族团结优秀影视作品，使各族干部、师生在潜移默化中凝聚和-谐力量，深化爱国情感。

三、工作要求

组织开展好民族团结教育月活动关键在领导。要高度重视，加强领导，认真部署，找准载体，精心组织，逐项落实，推动民族团结教育活动常态化，效果明显增强。

阿瓦提县第四小学

2017年5月2日

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民族团结教育月活动实施方案2017-01-26 18:23 | #4楼

喀什市特殊教育学校关于深入开展第35个民族团结教育月活动的实施方案 今年5月是自治区第34个、地区第35个民族团结教育月。为进一步加强我校民族团结创建工作，根据市教育局印发的《关于深入开展第35个民族团结教育月活动的安排意见》的通知精神，结合我校实际，现提出如下实施意见：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八届四中、五中全会、第二次中央新疆工作座谈会、南疆工作座谈会及自治区民族团结进步年工作会议，中央民族工作会议和系列重要讲话精神，学习贯彻自治区党委八届八次全委（扩大）会议、地委扩大会议和扩大会议精神，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以“共居·共学·共事·共乐”为主题，以深入开展民族团结“五个一”工程、教育疏导“六大工程”为载体，教育引导各组师生牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”，牢固树立国家意识、公民-意识、中华民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，推动各组师生多多层次、多形式、多方式地走动互动，加强交往交流交融，推进民族团结教育常态化，以民族团结的新成果喜迎中华人民共和国成立67周年，自治区成立61周年。

二、成立民族团结教育月活动领导小组：

组 长：邹珍玉

副组长：木合塔尔·吐尔逊、哈丽旦、齐鸿兰

成 员：努尔买买提．司马义、古来仙、米坎热木、王莉、张文鸽、米拉伊、张宏文、热依木拉和各班班主任。

领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校德育处、团队、工会、教研组等各部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。把民族团结教育月活动与学校助残日工作、教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位师生心中。学校民族团结教育活动要有领导、有组织的顺利地开展起来。

三、活动内容

根据市教育工委的统一部署，结合我校实际，要把第35个民族团结教育月活动与今年的民族团结进步年活动及我校第二十六个全国“助残日”活动和进一步深化意识形态领域反分-裂斗争有机结合起来，全校“民族团结教育月”活动分三个阶段进行

第一阶段：宣传动员（5月10日——5月18日） 1、5月11日下午召开全校民族团结教育月动员大会。

2、利用周一升旗仪式国旗下讲话和周三政治学习时

间对民族团结月活动进行宣传动员。

3、结合我校2017年民族团结进步年活动实施方案的具体安排，五月份开展以“民族团结是各族人民的生命线”为题目的大宣讲活动，确实提高各族师生的民族团结意识。

4、助残日前后积极联系报社、电视台、广播电台等新闻媒体，宣传我校得益于党和国家的各种优惠政策，所发生的重大变化，以此向社会宣传政府对边疆少数民族特教事业的巨大关怀。

5、助残日期间制作内容丰富、图文并茂的彩喷展板到校内外展出，广泛宣传和-谐校园和民族团结大家庭。

第二阶段：组织实施（5月中旬——6月中旬）

1、大力宣传党和国家的惠民政策，提高感恩意识。通过开展各种形式的宣传教育活动，在广大师生中大力宣传党和国家对特殊教育的关怀与支持，大力宣传党的民族区域自治制度在新疆的伟大实践；大力宣传援疆省市的深情厚谊；大力宣传中央新疆工作座谈会以来喀什市各族人民发挥主体作用，建设喀什的精神风貌，唱响共-产-党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好、人民军队好的时代主旋律。通过学习宣传，进一步增强各族干部群众感恩伟大祖国，精神美好家园的热情，进而形成推进喀什跨越式发展和长治久安的强大动力。

负责部门：党支部

2、组织全校教职工和六至八年级学生进行民族团结教育知识答卷活动。

时间：助残日后

负责部门：学校德育办

3、各班召开一次以“民族团结是各族人民的生命线”为主题的大宣讲活动。

时间：2017年5月低

负责部门：学校德育办和各班班主任

4、组织六至九年级学生开展以“民族团结”为主题的手抄报比赛。

负责部门：学校德育办和各班班主任

时间：5月低

5、建立“三个离不开”的民族团结共建活动，大力开展与二中、师院等兄弟学校的手拉手活动，校内组织教职工进行自学和互帮互学双语学习活动，开展民汉教职工一对一结对子互帮互学活动，民汉班级手拉手结对子活动。

负责部门：德育处 团支部

6、组织教职工和学生外出参加第26个助残日庆祝活动，充分展现我校教职工和残疾学生团结一致、自尊自强的精神面貌。

负责部门：学校

时间：助残日期间（5月13日——18日）

7、组织全校学生民族团结文艺汇演。

负责部门：学校、德育处、团队

时间：5月底6月初

8、积极开展扶贫工作，大力宣传党和国家的优惠政策积极参加扶贫、脱贫攻坚战。

组织全校教职工积极开展访惠聚、扶贫工作，大力宣传党和国家对贫困地区的优惠政策、民族政策，做好民族团结宣讲工作。

负责部门：学校、扶贫办

9、全校范围内开展一次民族团结教育月表彰活动 认真做好我校民族团结教育月总结，评选一批学校民族团结教育工作中表现突出，民族团结好的《民族团结先进个人》、开展表彰活动。

负责部门：学校、德育处

第三阶段：总结验收（5月底——6月15日）

各教研组、各班级将开展的“民族团结月”活动情况进行小结，及时反馈信息，总结典型经验，通过扎实有效的工作，引导各族干部群众树立进步、开放、包容、文明、科学的理念。要坚持大力弘扬和培育新疆精神，激扬各族群众与时俱进、 开拓创新， 共同创造美好未来的积极性主动性。把民族团结教育月活动成果转化为我校各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为各族师生团结互助、同心

同德、携手奋进的实际行动，并将总结材料于6月15日前上报学校德育办公室。在师生中评选一批民族团结先进个人予以表彰奖励。

喀什盲聋哑学校

2017年5月5日

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