徐平燕研修反思日志

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徐平燕研修反思日志

通过一个月的学习，不论是从专家老师的讲课上，还是从各位老师精心制作的教学设计上，都让我受益匪浅。下面是我对这一个月来学习得到的收获：

徐平燕研修反思日志

1.在李铁安老师的《新课程呼唤怎样的小学数学课堂教学

——从小学数学观摩课活动说起》学习中，让我从新认识了优质课、观摩课。就像刘老师说的，课上的朴实无华，返璞归真才叫精彩。我们应当从课改的精神实质出发，摒弃一切形式主义的东西，没有花拳绣腿，没有矫揉造作，有的只是自然状态下的真实呈现，接近原生状态，具有质朴的原力，不会因过滥、过繁、过度的的雕琢和宣染而喧宾夺主、本末倒置；常态教学不是生搬硬套名人、名师的教学成果，而是一切从实际出发，因地制宜，结合本地区、本校教育资源条件，生源情况，教学更趋于实际，注重实效。学生学到的知识才是老师最

大的收获。

2. 教学设计中，几位老师的优秀作品，是我以前没有的，非常值得我学习。比如像杨老师的教学设计，设计充分体现学生的主体地位，让学生探究得到循环小数的特点。特别是以这样一个简单的故事导入课题，不仅使学生提高兴趣，也非常的切入主题。

3.在课程资源（小学数学）学习中，老师们优秀的课例，让我

受溢良多。比如杜老师讲到的小学数学教学中应注意的具体问题，往往是关键的也是我们最爱忽略的问题教学应与现实生活联系起来。

总之，这次学习让我受溢良多，我会努力把自己所学应用到教学中去，这不仅是老师的收获也是学生之福。谢谢各位专家老师！

研修反思日志2017-03-06 17:41 | #2楼

通过这次的国培培训，我的教育教学理念在发生着变化，促使不断反思自己,同时对教育教学工作也有了一种新的理解。在这次研修过程中，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事教学和班级管理工作、进一步提高课堂教学效果打下了良好的基础。同时也开阔了视野，充实了自已。

我积极投身网络研修的学习当中，自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路；明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求；明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想。

我细心琢磨每一节的课程资源，对语文几大版块的教学有了全新的认识和思考，如：阅读教学不能很好落实读的问题，作文教学中轻真情实感表达的问题。对做怎样一个教师有更深刻的感悟：如何做有魅力的语文教师？如何做反思型的语文教师？如何做研究型的语文教师？所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程，也是生命与智慧绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，研修的动力将驱使自己，在今后的工作中，不断克服惰性、无计划性，要通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，

促进自己的健康成长，切实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。继续强化教师素质意识，树立终身学习观念，向名师迈进，在教学实践中不断反思、总结、完善，争取有更多的、更新的教研成果。

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