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中学学习科学发展观整改落实阶段总结

时间:2023-03-22 16:29:41 落实 我要投稿
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中学学习科学发展观整改落实阶段总结

按照乡党委的统一部署,根据我校《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,从2017年1月1日至2017年2月底转入第三阶段,即整改落实阶段。这是开展深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段,重点是制定整改落实方案、解决突出问题和完善体制机制。为了进一步巩固第一阶段集中学习、调查研究和第二阶段对照检查、分析问题的成果,确保整改落实阶段取得实效,特作以下具体安排。

中学学习科学发展观整改落实阶段总结

一、 总体要求

整改落实阶段是检验学习实践活动成效的重要阶段,也是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。整改落实阶段要更加注重突出重点、突出特色、突出成效,着重抓好制定整改落实方案,下功夫解决影响和制约教育科学发展的突出问题,办一批群众迫切希望办的好事实事,研制完善一批当前迫切需要的规章制度,努力在解决突出问题、完善制度机制、改善教学环境、构建和-谐校园等方面取得新突破,以解决影响学校发展的突出问题、展示学习实践活动成果,使广大党员干部科学发展意识、创新意识不断增强,让教师、学生切身感受到学习实践活动带来的新变化。

二、 时间安排

整改落实阶段从2017年1月1日开始,到2017年2月28日结束。

三、 活动内容

(一)做好转段动员2017年1月2日召开转段动员大会,学校全体党员参加。校长、书记余忠全同志对深入学习实践科学发展观活动第二阶段对照检查、分析问题情况进行全面总结,同时对第三阶段活动进行动员部署。

(二)制定整改落实方案2017年1月5日学校党支部要在领导班子分析检查报告的基础上,认真研究制定整改落实方案。一要继续深入理论学习。紧密联系当

前国际国内经济形势的发展变化,联系学校的工作实际,进一步重点学习党的十七届三中全会、中央经济工作会议上的讲话。进一步加深对科学发展观的理解和我市教育发展现状的认识,为做好整改实阶段的工作奠定坚实的思想基础。二要梳理整改落实项目。要针对在学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议,以及民-主生活会上查找出来的,在民-主决策、作风建设、制度建设等方面存在不符合学校发展要求的问题,在全面研究分析的基础上,进行梳理归类、认真研究,制定好整改方案。三要提出整改落实措施。要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化,按照轻重缓急和难易程度,分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时间要求。学习实践活动中,可以解决的问题以及创新和制度建设方面的问题,要提出明确的具体步骤和整改时限;需要一段时间才能解决和完成的,也要理清工作思路,明确努力方向。把需要解决的问题和制度建设方面的问题,分解到分管领导和处室,把责任落实到具体岗位和责任人。对于涉及多个部门、处室的问题,要明确主要责任部门和责任人。四要重视党风政风建设。在整改落实方案中,要针对党风、政风建设方面征求到的意见和领导班子自身查找的问题,对照科学发展观对领导班子和领导干部思想作风建设方面提出的新要求,围绕牢固树立科学发展观和正确政绩观,进一步树立正确的世界观人生观价值观和价值观,提出具体的目标、任务和措施,切实加强和改进党风、政风建设。五是明确整改要求。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按轻重缓急和难易程度,做到“五明确”,即整改落实内容明确、整改落实时限明确、整改落实目标明确、整改落实措施明确、整改落实责任人明确,使整改落实工作有章可循。六要公布整改落实方案。学校制定的整改落实方案,要采取适当方式公布,做出公开承诺,接受党员群众监督。七要引导党员参与。学校党支部要组织广大党员积极建言献策,参与整改落实方案的制定与实施。

(二)集中解决突出问题(2017年1月16日至2月28日)

解决突出问题是学习实践活动实践特色的集中体现,是真正取得实效的关键

环节,也是赢得群众满意的必然要求。要结合开展“以人为本育优秀人才,开拓进取办特色学校”的主题实践活动,选准解决问题的突破口和切入点,切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。一要认真梳理问题。对存在的突出问题进行梳理,明确哪些是具备条件,在活动期间可以解决的问题;哪些是通过努力,在近期可以解决的问题;哪些是难度较大,需要较长时间才能解决的问题。二要突出重点解决问题。要侧重解决学校具体工作层面和职能范围内的一些突出问题;要把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题和作风问题作为重点;要抓住那些既事关全局又有可能经过努力近期解决的问题,协调各方,整合资源,形成合力,努力加以解决,争取在学习实践活动期间取得一些实实在在的实践成果。要坚持尽力而为,量力而行的原则,防止出现形式主义、短期行为和“形象工程”、“政绩工程”的现象。要扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展,使学习实践活动真正成为群众满意工程。三要有效解决问题。要将整改的成效体现在推动当前工作上。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中全会精神,保持我校教育持续健康快速发展结合起来,与加强干部队伍建设结合起来,做到两不误、两促进。

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(三)完善体制机制,体现机制建设带有长期性、根本性、稳定性,关系到学习实践活动成果的巩固和发展,关系到科学发展观的深入贯彻落实。学校领导班子要从促进科学发展的需要出发,积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设,努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题,逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。一是搞好制度清理。对现有的各类工作措施、意见办法、规章制度进行系统清理,该废止的及时废止,需要完善的及时修订完善,需要新建的按照“要精、要管用”原则,抓紧时间,注重质量,努力在学习实践活动期间出台几项工作制度。二是推进制度创新。建立和完善保障和服务科学发展的制度体系。紧密结合实际,着眼于将学习实践成果向实际工作转化,使形成的体制机制既具有全面性、协调性,又具有实现近期、中期、远期发展目标的可持续性。三是注重政策性和

科学性。增强体制机制和制度建设的操作性。体制机制创新和制度建设要坚持阳光操作、公开透明,充分运用学习调研和分析检查成果,主动听取社会各方面的意见,特别是听取利益相关群体和工作对象、服务对象的意见和建议,尽可能兼顾各方面的利益。同时,要注意完善落实制度的工作机制和配套措施,加强相关制度的协调衔接,确保各项制度行得通、管得住、用得好。

(四)总结评价, 对实践活动进行群众满意度测评;公布测评结果,完善整改落实措施;开展“三检查”;做好工作总结与资料整理归档。

四、有关要求

学校在对整改落实阶段工作进行小结的基础上,要对整个开展深入学习实践科学发展观活动情况进行全面总结。在此基础上,对学习实践活动进行群众满意度测评,测评范围要与学习实践活动征求意见的范围相一致,主要测评群众对解决影响和制约科学发展突出问题的满意度,对开展学习实践活动实际效果的满意度。测评结果以适当方式向群众公布。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

整改落实阶段是学习实践科学发展观活动的最后一个阶段,也是体现整个学习实践科学发展观活动成果的关键环节,学校党支部要切实加强领导,强化督察指导、强化整改监督、强化舆-论宣传。广大党员干部要以严肃、认真、负责的态度切实搞好整改,以更加饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风,确保整个学习实践科学发展观活动取得丰硕成果。

李店初级中学党支部 2017 1 3

深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作总结2017-03-11 18:45 | #2楼

学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来,我校按照区委的统一部署和要求,加强领导,精心组织,注重突出职业工作工作的实践特色,着力在研究制定整改落实方案上用心思,在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫,在建立完善科学发展的体制机制上做文章,圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务,取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下:

一、深入动员部署,继续抓好学习

根据区委、区教育局整改落实提高阶段工作会议精神,我校召开了转段工作会议,对分析评议阶段工作进行了全面客观的总结。赵长春同志对整改落实提高阶段工作进行了认真地动员,阐明了抓好整改落实提高工作的重要性和必要性,对支部在这一阶段的工作作了具体部署,提出整改落实提高阶段重在抓落实,要确保先进性教育活动取得实效,真正成为群众满意工程。

1、周密安排,紧抓学习。支部组织全校教职工学习《科学发展观论述摘编》《毛泽东、邓-小-平、江-泽-民论科学发展》,学习“三个代表”重要思想,教育教职工牢固树立科学发展观,自觉维护改革发展稳定的大局,进一步增强率先发展意识,进一步明确自身的责任和使命。

2、学有成效,学有特色。在学习中,全校教职工集体学习与自学相结合;制作宣传专栏;在创新宣传模式上,我校在学校广播站上做出新的举措,开辟新的宣传阵地。

二、制订整改落实方案,广泛征求意见

每个教职工认真对照分析检查材料,结合评议意见,对存在的问题作深刻反思,提出整改落实措施,进一步坚定理想信念,强化组织观念、纪律观念和宗旨意识,加强学习,转变观念,转变作风,更好地为教育服务,充分发挥先锋模范作用。

党支部和领导班子,结合工作实际,针对自身存在的问题,认真制订《整改落实方案》,方案做到了“四明确一承诺”,提出切实可行的办法和措施,并分解整改落实任务,明确责任部门、具体责任人和完成时间,对具备整改落实条件的马上整改落实,经过努力能够解决的限期整改落实。

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支部和领导班子整改落实方案形成后,在全校教职工中进行了公布,听取他们的意见,完善整改落实方案,使方案更贴贴近实际,贴近群众。

三、认真进行整改落实,落实整改落实任务

每个教职工把解决实际问题,贯彻落实科学发展观、师德师风建设与履行岗位职责结合起来,切实转变作风,提高服务效能,在各自岗位上发挥模范作用。许多教职工在整改落实中,做到加强学习,提高政治理论素养和业务知识水平;立足本职,抓好本职工作,为教育奉献一切。

在整改落实工作中,我校根据自己的实际情况,集中精力做好了以下几项工作:

1、开展了全校性的主题实践活动“学好专业,报效祖国”,使教师和学生从活动中得到良好的教益;

2、集中力量办好了影响和制约着学校发展的突出问题,其中总务处为教师的集体办公添置了相当大数量的办公桌椅,取得教师的极大好评;食堂管理有了较大的改善,搭建了阴凉帐篷,让学生真真实实的感到了开展学习科学发展观的实惠;

3、对学校的各项规章制度秩序进行修订,该废弃的条款废弃了,该修改的作了修改;

4、精心构思了全校性长期性的长效机制,使之更加完善,更之富有人性化,更加符合新时期教育的发展。

5、贯彻落实科学发展观,加快学校异地搬迁建设。

6、贯彻落实科学发展观,制定《事业单位岗位设置方案》。 支部和领导班子提出切合实际的整改落实措施,创建学习型组织,进一步提高政治理论素养,抓好师德师风教育,建设优良校风、教风、学风,进一步健全支部组织建设,从考勤、教育形式多样化做起,完善教职工岗位责任制度,创造机会,更多地关心教师政治上成长,吸收优秀青年教师入党,关心教工生活,关心退教工作。

加强领导班子建设,进一步提高工作能力,提高领导水平,抓好理论学习,完善班子工作例会制度,做到团结协作,民-主决策,进一步联系群众,改进工作作风,加强教师队伍建设,促进学校事业更快

更好地发展。

为使整改落实措施落到实处,党组织和领导班子将整改落实内容进行了很好地分解,明确整改落实具体任务的责任部门、具体责任人和完成时间,使整改落实工作不浮于表面,在见成效上做文章。

四、公布整改落实情况,研究长效机制

党支部召开大会,在全校教职工中公布整改落实意见,并过好一次专题组织生活会,交流个人整改落实方案和整改落实情况,肯定成绩,找出差距,提出改进意见,促进了整改落实的进一步深入。

学校党支部利用专题组织生活会,组织教职工开展了“批评与自我批评”的讨论交流活动,全体教职工纷纷表示:做好工作,要从自身做起,加强学习,提高质量,不断展现一个全新的自我;要从本职工作做起,实现自我价值的最大值,爱岗敬业,钻研教学,深入一线,关心学生成长,为人师表,崇尚师德,廉洁从教,无私奉献。

学习实践科学发展观,既要靠思想教育,又要靠制度保证;既要靠个人自觉,又要靠严格管理;既要靠集中教育,又要靠常抓不懈。探索建立保持共-产-党员先进性的长效机制,是开展先进性教育活动的一个重要目标,是检验教育活动成效的一条重要标准。为切实做好巩固工作,建立教育管理常抓不懈的工作机制,党支部积极探索建立先进性教育长效机制,开展形式多样的教育活动。

五.创新学习实践模式,取得优异成果

我校从开始学习实践科学发展观以来,全校教师在学校领导班子的带领下,以科学发展的的观点来武装自己,以创新思路来指导教学

教研,在教育教学中取得了影响深远的成果:

1、我校教师参加区教育局举办的中学教师优秀课例评选成绩斐然。今年我校共有?位教师参加**市中学优秀课例评选,取得了4个一等奖、2个二等奖的好成绩。

2、教学教研取得理想的成效。我校教师在潜心教学之余,善于进行教学经验总结,共有?位教师撰写教学论文获得各级奖励。其中,获省级刊物发表的论文有?篇,获茂名市级奖励的有?篇,获?级奖励的有?篇。

3、学生参加全国?竞赛,成绩优异。本学期,共有?位同学参加?竞赛。其中,获得全国奖的有?位,获得省级奖励的有24位,获得?级奖励的有?位。

4、教师获得各级奖励,名师工程彰显我校办学效益。由于教学教研成果突出,教学管理成效显著,教师安教善教,我校以科学发展、开创教育新思路的办学观点,得到上级多次肯定,打造名师工程再显效果,共有两位教师获得?称号。

六、努力克服困难,力争取得更大的进步

我校是一所省级重点职业中学,不可避免地存在着很多暂时无法克服的困难,比如:

1、办学经费严重不足,阻碍了教育、教学和教研工作的开展。

2、校舍、教学楼和实验室场无法适应现在日益增多的学生的趋势,特别是学生宿舍无法满足需要,宿舍人员过多,人员复杂,无法进行更加有效的管理,让家长担忧等。我们会加倍努力,在党委政府

的帮助下,在科学发展观的指导下,克服困难,取得更大的进步。 七、今后打算和措施

下一步,我们将按照区委和指导组的要求,扎实做好学习实践活动的收尾工作,并及时搞好“回头看”,发现问题及时补课,切实巩固好学习实践活动的成果。

一是搞好满意度测评。并根据测评情况进一步完善整改措施,确保问题的有效解决。

二是继续抓好学习,把学习作为机关建设的首要任务抓实抓好。三是继续抓好整改方案的落实。切实把存在的问题一项项整改好、落实好,抓出成效。

四是搞好活动总结,总结经验,查找不足,提出巩固活动成果的措施。

五是继续抓好为师生办实事活动。

六是搞好“回头看”,巩固活动成果。

整改落实提高是学习实践科学发展观活动集中学习教育的最后一个阶段,学习实践科学发展观活动的成效如何,是否真正达到提高全校教职工的素质、服务人民群众和促进各项工作的目标,最终是看整改落实效果。我们将始终贯彻抓落实求实效的原则,在整改落实提高上下功夫,从而推动各项工作迈上新台阶,为推进教育创新,创造一流业绩,为职业教育事业作出新的贡献。

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