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别斯沙拉小学安全稳定工作汇报材料

时间:2023-03-23 04:26:34 汇报材料 我要投稿
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别斯沙拉小学安全稳定工作汇报材料

别斯沙拉小学是一所民汉合校,至今已有五十六年的历史。学校现有13个教学班,其中,哈语言有1个教学班。总计在校生295人。学校在职教职工27人。

别斯沙拉小学安全稳定工作汇报材料

根据(巩党政法字[2017]6号)文件精神和教育局关于安全稳定工作要求,对照《新疆维吾尔自治区平安单位建设标准》,结合我校的办学思想“一切为了学生的发展”,以确保校园安全为目标,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,从维护稳定的大局出发,通过明确责任,落实措施,营造一个平安、文明、健康、稳定的育人环境,我们做了以下几个方面工作:

一、健全组织,明确分工。

为加强对创建平安校园工作的组织领导,有效、有序地推进创建工作,

成立以学校一把手为组长的创建平安校园工作领导小组,专门负责制定工作计划、研究创建措施、落实责任机制、健全规章制度、检查实施情况等日常工作,做到有计划、有布置、有检查、有反馈。

二、完善保障,狠抓落实。

一直以来,学校坚持“教育为重,安全第一;预防为主,标本兼治。”学校加强学生的教育,督促学生养成良好的行为规范,提高安全防范意识,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。努力优化校内外安全环境。教育学生不进网吧、电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所,搞好内部治安管理和防范工作,落实好校园周边环境整治的工作措施。

(一)群防群治,确保学校设施设备的平安。

我校在制定了创建规划和实施方案,在加强常规安全管理的同时,还大力充实安全工作队伍及相关人员,明确岗位职责,加大学校内部环境整治,建立人防、物防、技防于一体的教学、学习和生活的环境,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

1、建立安全保卫队伍,确保学校财产及师生人身安全。学校为了加强安全保卫工作,学校实行全天候的门卫值班制度,在上课时间,

严禁学生中途离校。严禁外来人员随便进出校门、门卫切实履行好外来人员登记制度。切实保证学校教学秩序的正常。

2、构建安全防范系统,全方位监控。对校内重点防范区域、部位安装视频监视系统,实行24小时监控,远程教育室、电脑室等功能室加装防盗门窗等,进一步完善了物防、技防设备。

3、执行重大节点领导带班定人值班制度,维持正常教学秩序,确保学校财产不受侵害。

(二)强化消防安全工作,预防火灾事故发生。

1、加强检查,进一步完善消防器材。每科室及重点部位都备有灭火器。平时,学校注意对消防器材进行检查,发现压力不足及时充装。

2、学校各种安全标识齐全、醒目、有效,校园走廊通道设有指示(提示)牌,各个区域的治安秩序良好。

3、广泛宣传,营造氛围。建立健全消防等重大事故的应急预案及演练方案。在抓好常规安全文明教育的同时,学校每学期积极开展消防演习、地震逃生演练,训练学生自救自护能力,提高应对突发事件的能力。通过教育和演习,取得了紧急疏散的管理经验,发现了紧急疏散过程中存在的问题,同时师生们也学会了在灾难事故中逃生的基本方法,取得了好的效果。

(三)严管卫生,杜绝学校卫生安全事故。

1、重视学校食品卫生管理工作。学校食品卫生关系到学校师生员工的健康和生命安全,关系到社会稳定,为了加强学校食堂食物卫生监督管理和环境清洁工作,学校发挥学校学校卫生督导小组的作用,坚持进行检查,杜绝食物中毒事故的发生。做好食堂工作人员与学生的卫生健康教育,加强预防流行病的宣传教育,同时建立健全食品卫生安全制度,加强防范食物中毒。在原有制度的基础上学校进一步完善了《学校食品卫生安全管理制度》。

2、重视学校的卫生管理工作。学校加强突发公共卫生事件与传染病疫情报告质量的管理,建立有效的防范措施和应急预案,完善管理制度,明确责任。加强晨间检查和做好缺课登记,对请假的学生要进行追踪调查,我校每日记事收集各班级晨检资料,分析情况、发现疫情及时报告。在每个学期开学后,在区教育局的领导下,学校都会定

期对教师和学生进行了传染病防治知识、计划免疫等卫生知识的培训。

(四)加强安全教育,确保学生学习生活秩序正常有序。

1.安全教育与中小学生行为规范教育相结合。学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式。因此,在学校养成教育工作中,我们既重视提高学生的安全意识,使他们懂一些浅显的道理,同时相应的提一些合理、适度、具体而明确的行为要求,并进行严格的训练。如对学生进行小学生守则和校规、班规教育时,教育学生在校要自觉遵守各项规章制度,做个好学生;在社会上要自觉遵守各项法律法规,做个好公民。我们还经常针对学生中出现的不良苗头,在校大会上、广播上加以通报和教育,引导学生认识安全的重要性,使学生明辨是非,防微杜渐,自觉告别不安全行为,养成良好的行为习惯。

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2.安全教育与课堂教学相结合。课堂教学是实施素质教育的主渠道,在课堂教学中开展安全教育是安全教育深度和广度的有力拓展。利用班会课和思想品德课、综合实践课进行安全教育。要求班主任每学期要开展好安全教育主题班队会,思想品德老师要结合课本内容上好安全教育课。

3、构建畅通无阻的交流平台。通过办公电话、校讯通等,确保通讯的畅通,遇到突发事件,保证在第一时间上报各种情况,提高快速反应能力。对各类隐患和不稳定因素力求做到早发现、早控制、早上报,做到不漏报,不瞒报,不虚报,把隐患消除在萌芽状态。

(五)整治周边,确保校园环境的安全平安。

为了学校周边治安的平安,学校经常与有关职能部门保持密切联系,通报情况,整合学校、家长、派出所的力量,齐抓共管,确保学校周边环境安定有序。进一步加强学校与周边的安全防范和保卫工作。

三、营造校园文化,构建和-谐校园、

1、形成优良校园风气,构建校园精神文化。良好的校风是一种无形的精神力量。为了树立勤学好问、刻苦钻研的学风,学校经常对学生进行学习目的教育,特别加强了对学生进行日常行为规范的训练,培养学生良好的学习习惯。

2、开展形式多样的安全教育活动,培养良好的行为习惯。每周利用国旗下的讲话和主题班队会,针对学生身心发展的特点和规律,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;加强法制教育和交通安全教育,帮助学生增强法纪观念,提高遵纪守法的自觉性;加强公民道德教育、诚信教育和心理健康教育;开展形式多样的社会实践、道德实践活动,营造有利于学生健康成长的良好的舆-论氛围和环境。

3、开展丰富多彩的校园文化活动。各年级密切配合,每学年均有计划地开展《六.一》运动会等一系列校园文化活动。通过开展丰富多彩的校园文化活动,广泛发动师生共同营造健康向上的校园文化,提升学习和生活品质,弘扬积极向上的精神,创造浓郁的文化氛围。

4、加强德育教育,提高德育工作的实效性。我校一贯重视学生德育教育,教师每学期总结自己班级的德育工作,在学生遇到困难时给给予及时的帮助,正确引导学生认识自己与社会,与他人的关系。没有不良行为的学生,没有师德问题的老师。学校为师生创建了一个良好的、安全的、和-谐的校园环境。

四、抵御和防范宗教向校园渗透等工作的开展情况。

1、加大抵御和防范宗教向校园渗透等工作的宣传力度。我校教职工根据工作实际结合未成年人思想道德建设和开展落实科学发展观活动,广泛宣传建国以来尤其是改革开放以来通过全社会团结奋斗所取得的重大成就,教育师生树立正确的世界观、人生观,坚定共-产主义信念,进行热爱伟大祖国的教育。学校全体教职工旗帜鲜明,不信教、不传教,坚决做到不听、不信、不看、不存、不传。

2、进一步加强学校对全体师生的反邪教斗争形势政策的教育。我校结合实际,组织广大师生深入开展反邪教斗争形势教育,进一步提升对反邪教斗争的尖锐性、复杂性、长期性的认识,不断增强抵御和平演变的自觉性和做好防范处理邪教工作的责任感、紧迫感,是我校在反邪教警示教育中取得的实实在在的效果。

五、努力方向

为使学校工作更上一层楼,我们将继续努力,加大投入,继续优化办学条件,提高办学质量。同时牢固树立“安全第一”的意识,采取多种有效措施,切实保障师生安全,加强校园文明建设,优化育人

环境,进一步做好食品的卫生与监督工作,让师生们有一个更好的工作、休憩场所。

我们相信,有巩留县、政府的正确领导,有县教育局具体指导,有全校师生的不懈努力,我校会不断前进,一定会迈向更好的明天!

阿尕尔森乡别斯沙拉小学

2017年4月12日

安全稳定工作汇报材料 (5000字)2017-03-25 10:04 | #2楼

东湾镇中心校安全稳定工作汇报材料 东湾镇中心校是东湾镇唯一的一所学校,至今已有五十多年的历史,学制为九年一贯制,其前身是东湾中学、东湾中心小学。2004年9月,为整合、优化教育资源,两所学校合二为一。学校占地面积41900平米,现学校有26个教学班,小学部汉语言13个教学班,其中,哈语言有7个教学班,中学部6个教学班。总计在校生680人,其中小学部543人,中学部137人,民族部167人,住校生390人以上。学校在职教职工128人,其中少数民族教职工48人。

校园中教学区、生活区、活动区分布合理,校内教学楼、实验楼、学生宿舍楼及活动场所都配有安全设施,防火通道畅通。

根据上级安全生产和维护稳定工作的要求,对照《新疆维吾尔自治区平安单位基本标准》,结合我校的办学思想“一切为了学生的发展”,以确保校园安全为目标,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,从维护稳定的大局出发,通过明确责任,落实措施,营造一个平安、文明、健康、稳定的育人环境,我们做了以下几个方面工作:

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一、健全组织,明确分工。

为加强对创建平安校园工作的组织领导,有效、有序地推进创建 工作,成立以学校一把手为组长的创建平安校园工作领导小组,同时成立创建平安校园工作小组,专门负责制定工作计划、研究创建措施、落实责任机制、健全规章制度、检查实施情况等日常工作,做到有计划、有布置、有检查、有反馈。

二、完善保障,狠抓落实。

一直以来,学校坚持“教育为重,安全第一;预防为主,标本兼治。”学校加强学生的教育,督促学生养成良好的行为规范,提高安全防范意识,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。同时,“内治”和“外治”相结合,努力优化学校外部安全环境。教育学生不进网吧、电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所,和公安机关积极配合,建立联系制度,搞好内部治安管理和防范工作,搞好校外有关部门、单位的沟通与和-谐,落实好校园周边环境整治的工作措施。

(一)群防群治,确保学校设施设备的平安。我校在制定了创建规划和实施方案,在加强常规安全管理的同时,还大力充实安全工作队伍及相关人员,明确岗位职责,加大学校内部环境整治,建立人防、物防、技防于一体的教学、学习和生活的环境,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

1、建立安全保卫队伍,确保学校财产及师生人身安全。学校为了加强安全保卫工作,学校实行全天候的门卫值班制度,在上课时间,严禁学生中途离校(如有家长监护等特殊情况例外);严禁学生家长、闲杂人员擅自进入教学楼,门卫切实履行好外来人员登记制度;成立了东湾中心校内保治保小组,加强巡查,切实保证学校教学秩序的正常。

2、构建安全防范系统,全方位监控。对校内重点防范区域、地段、部位(如校门口,操场、教学楼)安装视频监视系统,实行24小时监控,进行视频巡查,财务室、档案室等地方加装防盗门窗等,完善物防、技防设备。

3、加强教学楼的安全管理力度。每个楼层走廊,设安全岗,每天都有年级安全员及老师站岗和巡视,对学生纪律情况、过道的情况及时检查,并按政教处要求进行班级常规量化评分,做好日查、周结、月评比工作,实施规范化管理。提高学生的自主管理能力和思想道德文明素养。

4、执行重大节假日全员轮值班制度,维持正常教学秩序,确保学校财产不受侵害。

(二)强化消防安全工作,预防火灾事故发生。

1、加强检查,进一步完善消防器材。每楼层及重点科室都备有灭火器。平时,学校注意对消防器材进行检查,发现问题及时整改。

2、学校各种安全标识齐全、醒目、有效,每层走廊通道设有指示牌,各个区域的治安秩

序良好,全校共安装了30监控摄像头,分别实施校园各处和教学楼内监控。

3、广泛宣传,营造氛围。建立健全消防等重大事故的应急预案及演练方案。在抓好常规安全文明教育的同时,学校每年均积极开展消防演习、学生自救自护能力训练等演练工作,提高应对突发事件的能力。由领导小组先制定好演习方案、工作负责人,规定好逃生路线和逃生方法,然后组织全校师生进行演习。通过教育和演习,取得了紧急疏散的管理经验,发现了紧急疏散过程中存在的问题,同时师生们也学会了在灾难事故中逃生的基本方法,取得了好的效果。

(三)严管卫生,杜绝学校卫生安全事故。

1、重视学校食品卫生管理工作。学校食品卫生关系到学校师生员工的健康和生命安全,关系到社会稳定,为了加强学校食堂食物卫生监督管理和环境清洁工作,学校发挥学校学校卫生督导小组的作用,坚持进行检查,杜绝食物中毒事故的发生。做好食堂工作人员与学生的卫生健康教育,加强预防流行病的宣传教育,同时建立健全食品卫生安全制度,加强防范食物中毒。在原有制度的基础上学校进一步完善了《学校食品卫生安全管理制度》。

2、重视学校的卫生管理工作。学校加强突发公共卫生事件与传染病疫情报告质量的管理,建立有效的防范措施和应急预案,完善管理制度,明确责任。加强晨间检查和做好缺课登记,对请假的学生要进行追踪调查,我校每日记事收集各班级晨检资料,分析情况、发现疫情及时报告。在每个学期开学后,在区教育局的领导下,学校都会定期对教师和学生进行了传染病防治知识、计划免疫等卫生知识的培训。

3.重视学校的消毒工作。学校教室、办公室、会议室等人员聚集的场所,每天都要定时进行消毒。

(四)加强安全教育,确保学生学习生活秩序正常有序。

1.安全教育与中小学生行为规范教育相结合。学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式。因此,在学校养成教育工作中,我们既重视提高学生的安全意识,使他们懂一些浅显的道理,同时相应的提一些合理、适度、具体而明确的行为要求,并进行严格的训练。如对学生进行小学生守则和校规、班规教育时,教育学生在校要自觉遵守各项规章制度,做个好学生;在社会上要自觉遵守各项法律法规,做个好公民。我们还经常针对学生中出现的不良苗头,在校大会上、广播上加以通报和教育,引导学生认识安全的重要性,使学生明辨是非,防微杜渐,自觉告别不安全行为,养成良好的行为习惯。

2.安全教育与课堂教学相结合。课堂教学是实施素质教育的主渠道,在课堂教学中开展安全教育是安全教育深度和广度的有力拓展。一是利用班会课和思想品德课、综合实践课进行安全教育。要求班主任每学期要开展好安全教育主题班队会,思想品德老师要结合课本内容上好安全教育课。二是把安全教育渗透到学科教学中。要求全体教师在各学科中有机渗透安全教育—即利用教材内容中安全教育的知识结合点,随即进行知识链接、适时开展安全教育。

3、构建畅通无阻的交流平台。通过办公电话、校讯通等,确保通讯的畅通,遇到突发事件,保证在第一时间上报各种情况,提高快速反应能力。对各类隐患和不稳定因素力求做到早发现、早控制、早上报,做到不漏报,不瞒报,不虚报,把隐患消除在萌芽状态。

(五)整治周边,确保校园环境的安全平安。

为了学校周边治安的平安,学校经常与有关职能部门保持密切联系,通报情况,整合学校、家长、派出所的力量,齐抓共管,确保学校周边环境安定有序。加强与东湾派出所的紧密联系,进一步加强学校与周边的安全防范和保卫工作。

三、营造校园文化,构建和-谐校园、

(一)形成优良校园风气,构建校园精神文化。良好的校风是一种无形的精神力量。为了树立勤学好问、刻苦钻研的学风,学校经常对学生进行学习目的教育,特别加强了对学生进行日常行为规范的训练,培养学生良好的学习习惯。

(二)开展形式多样的安全教育活动,培养良好的行为习惯。每周利用国旗下的讲话和主题班队会,针对学生身心发展的特点和规律,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;加强法制教育和交通安全教育,帮助学生增强法纪观念,提高遵纪守法的自觉性;加强公民道德教育、诚信教育和心理健康教育;开展形式多样的社会实践、道德实践活动,营造有利于学生健康成长的良好的舆-论氛围和环境。

(三)开展丰富多彩的校园文化活动。各部门、各年级密切配合,每学年均有计划地开展校园运动会等一系列校园文化活动。通过开展丰富多彩的校园文化活动,广泛发动师生共同营造健康向上的校园文化,提升学习和生活品质,弘扬积极向上的精神,创造浓郁的文化氛围。

(四)加强德育教育,提高德育工作的实效性。我校一贯重视学生德育教育,教师每学期总结自己班级的德育工作,在学生遇到困难时给给予及时的帮助,正确引导学生认识自己与社会,与他人的关系。多年来,学生犯罪率一直保持为零。没有不良行为的学生,没有师德问题的老师。学校为师生创展了一个良好的、安全的、和-谐的校园环境。

四、抵御和防范宗教向校园渗透等工作的开展情况。

1、加大抵御和防范宗教向校园渗透等工作的宣传力度。我校教职工根据工作实际和青少年学生的身心特点,结合未

成年人思想道德建设和开展落实科学发展观活动,广泛宣传建国以来尤其是改革开放以来通过全体师生团结奋斗所取得的重大成就,教育师生树立正确的世界观、人生观,坚定共-产主义信念,进行热爱伟大祖国的教育。学校全体教职工旗帜鲜明,不信教、不传教,坚决做到不听、不信、不看、不存、不传。

2、进一步加强学校对全体师生的反邪教斗争形势政策的教育。我校结合实际,组织广大师生深入开展反邪教斗争形势教育,进一步提升对反邪教斗争的尖锐性、复杂性、长期性的认识,不断增强抵御和平演变的自觉性和做好防范处理邪教工作的责任感、紧迫感,是我校在反邪教警示教育中取得的实实在在的效果。

五、努力方向

为使学校更上一层楼,我们将继续努力,加大投入,继续优化办学条件,提高办学质量。同时牢固树立“安全第一”的意识,采取多种有效措施,切实保障师生安全,加强校园文明建设,优化育人环境,进一步做好食品的卫生与监督工作,让师生们有一个更好的工作、休憩场所。

我们相信,有沙湾县、政府的正确领导,有县教育局具体指导,有全校师生的不懈努力,我校会不断前进,一定会迈向更好的明天!

东湾镇中心校 

2012年5月11日

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