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十团中学党支部创先争优领导点评汇报材料

时间:2022-09-22 07:29:39 汇报材料 我要投稿
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十团中学党支部创先争优领导点评汇报材料

按照教育部和兵团教育局《关于在教育系统创先争优活动中认真做好领导点评工作的通知》文件精神,按照师市党委关于创先争优活动的部署,结合我校实际,在党支部和党员中全面深入地开展了创建先进党组织、争当优秀共-产-党员活动以及领导点评活动。具体情况汇报如下:

十团中学党支部创先争优领导点评汇报材料

一、加强领导、明确责任

为了认真开展创先争优活动,我校党支部高度重视,精心组织。组织教师学习了相关文件,结合学校情况,制订了创先争优活动方案,成立了领导小组,指定了专人负责,明确了责任,切实加强了对活动的组织领导。

二、公开承诺、加强监督

为了更进一步发挥党员先锋模范作用,凝聚力量,促进学校发展,党支部作出了“充分发挥党组织的战斗堡垒作用;大力开展精神文明建设活动;加强学校思想道德建设,狠抓师德建设和学生德育教育;通过多种形式、多种途径打造校园文化;做好党务公开,坚持民-主集中制;提高服务意识,为师生服好务;加强安全教育,注重安全管理,努力创建平安校园;加强党风廉政建设,保持优良作风”等公开承诺。33名党员结合各自职责任务和岗位实际,作出了88项承诺,并在党务公示栏内公示,接受师生监督。

三、紧扣中心,突出特色

围绕学校的工作思路,紧扣教育、教学与管理这个中心,站在学校长远发展和师生共同发展的高度,立足各部门各岗位,我们不断细化措施,在实实在在的教育教学工作和师生生活学习中创先争优,展示了党员的风采,发挥了党组织的战斗堡垒作用。

1、树立德育理念

(1)以优美的环境文化、文明的行为文化、规范的制度文化与和-谐的人文氛围,正面引导学生,促进学生全面发展。通过全体党员与年轻老师进行一对一结对,从思想、学习、生活上对年轻老师进行深入的了解和交流;通过每周升旗仪式上的教师和学生轮流主题演讲,推荐典型优秀学生,发挥了优秀学生的示范作用;通过文明寝室、文明班级等评选活动,不断深化文明标兵单位创建活动;通过学生社团活动的不断推进,学生的素质得到了提升;通过秋季拾花社会实践活动,学生们学会了合作,学会了交流,更体验了劳动的艰辛,收获了真挚的友谊。

(2)、积极开展学生社团活动。针对学生的实际情况,我们成立了小百花文学社、丑小鸭合唱团、齐白石画室、篮球队等。从主管领导到指导教师都是以党员为主,让党员联系社团组织,参与学生活动,发挥党员示范作用。学生也从社团活动中体验了快乐,收获了进步,增强了素质。

(3)、指导班级文化建设,让班级在自身文化建设中凝聚力量,活跃氛围。在支部会议和校务会上,指导党员干部和教师积极联系班级,搞好班级文化建设。一是指导班级确定适合本班特色的班歌和班级口号,在每天统一学唱红歌后,每班齐唱班歌。二是指导学生自创班级积极向上的对联和警示语,张贴在教室门口和教室墙上,营造了良好的班级氛围。三是在各班掀起了读经典书籍的热潮。每班在一周内至少同时阅读完一本经典名著,由语文教师指导阅读,读完后进行讨论赏析。如今学生读书积极性高涨,成为了班级文化建设的亮点。四是指导班级搞好了寝室文化的建设。寝室是学生自己的“家园”,更是生活的乐园。除了每月一评文明寝室外,我们倡导学生营造各自寝室特色的温馨家园,让学生乐在其中。

(4)、积极创建安全文明校园。我们深知安全是校园文明和进步的标志,离开了安全一切文明都无从谈起。如今,学校安装了5个

点的监控装置,开展了疏散演练,组织了消防知识讲座,利用校会课和双周假前,进行安全教育。

(5)、深化廉政文化进校园工作。搞好了校园廉政文化宣传,制作了廉洁宣传橱窗,指导师生自创了廉政箴言标牌。积极开展了干部作风整顿活动,党员签订廉政承诺书。党员、干部自觉接受群众监督。学校重大决策,由教代会表决。

2、尽力为师生提供“大服务”

一是进行了后勤人员分工、调整和培训。先后派出后勤一线到附近学校学习取经。并多次召开后勤会议,对后勤人员进行指导和培训,增强服务意识,提高服务水平。加强了食堂工作人员的监管与评价,确保为学生提供优质服务。

二是支部和工会组织了教职工体检和暑期外出参观学习,开展了有利于教工身体健康的文体活动,举办了教师拔河比赛活动。让教职工感受到党组织和学校的关怀和温暖。

三四是食堂进行就餐改革。学生吃饭不限量敞开供应,可以少量多次添加,这样既减少了剩饭浪费,又让学生吃上了热饭。

3、突出党员示范岗建设

党支部制定了党员示范岗实施方案,每位党员均要申请党员示范岗,并制订了详细的示范岗评价要求,进行动态性评价。建立党员示范班级申报制度,并着手进行党员示范岗评选与挂牌活动。结合教研活动,每位党员教师一学期上一堂党员示范课、党员骨干教师研讨课。发挥党员在岗位上的示范模范作用,党员与普通教师结对,优秀教师与党员结对,落实“双培”工程,把优秀教师培养成党员,把党员教师培养成为优秀教师。

四、领导点评,实行机制

赵方、宣传委员陈庭文、组织委员江洪聚集在学校会议室,对每位党员同志单独逐个进行领导点评。在开展领导点评过程中,

学校创先争优活动领导小组要求建立“五项机制”。一是台账机制。对点评内容、整改落实情况等建立台账,实行整改销号台账制,确保不走过场。二是落实机制。每位被点评党员对点评意见进行思考,明确整改责任。三是再承诺机制。每位被点评党员对领导点评指出的问题实行再承诺,承诺整改的计划和期限。四是公开机制。领导点评情况将以书面形式进行公开,以便社会监督。五是奖惩机制。对工作成效明显的要予以推介,对整改不力,党员教师反映强烈的,要进行严肃处理。

十团中学

2011年1月19日

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