XX学校公开课教学实施方案

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XX学校公开课教学实施方案

为了进一步加强我校教师队伍建设，增强全体教师执行课程标准和驾驭教材的能力，不断提高课堂教学质量。按照上级的要求，结合我校的具体情况特制定学校教师公开课教学活动实施方案。

XX学校公开课教学实施方案

一、指导思想

以深入学习实践科学发展观活动为契机，坚持“立足当前、着眼长远、面向全员、促进发展”的原则，坚持教学、教研相结合，促进我校教育教学能力的提高，推进课堂教学改革，全面提高教育质量，特制定此方案。

二、活动内容及要求

1、熟悉课程标准：教师必须明确所任教学科课程的性质与地位、课程的基本理念、教育的基本特点，理解任教学科课程标准设计思路、熟知学科教学总目标与阶段教学目标。

2、钻研学科教材：教师必须具备本学科教学的基础知识和技能。通过研读学科全套教材，明确教材编排的指导思想、掌握教材编写的基本原则、熟知任教学科教材的基本内容，把握教材具体的教学目标、要求及教学重点、难点。

3、掌握教材教法：教师必须掌握本学科教学的基本方法，提高驾驭课堂教的能力，在注重课堂教学实效的同时，侧重体现课改创新，较好地体现素质教育课堂教学中主体性、创新性、民-主性和活动性。

三、组织管理

1、参加对象：X X学校所有任课教师

2、科目：语文、数学、英语、品德、科学

3、教学活动小组：组长：成员：

四、活动安排如下：

1、10月份教学活动日期年级 10月17日一年级 10月18日二年级 10月19日三年级 10月24日四年级 10月25日五年级 10月26日六年级

2、11月份教学活动日期年级 11月7日二年级 11月8日三年级 11月9日五年级 11月10日六年级任课教师 X X X X X X X X X X X X X X X X X X 任课教师 X X X X X X X X X X X X 科目数学语文数学英语科学语文科目数学品德作文数学

2017年10月9日

新集小学“校级公开课教学”活动实施方案2017-03-31 16:06 | #2楼

一、活动宗旨：

改进教学，促进教师专业发展。

二、具体目标：

1、通过教师的课堂实践，借助学科教研组的评课交流平台，帮助教师发现教学理想与现实差距，促进教师反思。

2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析，寻找有效的教学策略，促进学生主动、健康、和-谐发展。

三、活动领导小组：

组长：翟兴忠

副组长：张德运胡明

成员：陈慧习成松常明艳

姚涛涛邹官来

四、活动步骤：

1、教师个体根据自己对新课程的学习与理解，设计并展示一堂课；

2、同学科教师听课、观摩，搜集资料，分析教学行为，发现教学理想与现实的差距；

3、共同反思造成差距的原因，提出解决策略。

五、具体操作流程：

1、定课题、定执教者，每周一上报教导处并公布。

2、定方案，即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程，力求体现自己的教学观念，同时也可通过备课组的集体研讨来确定。

3、执行方案，即进行课堂实践。

4、课堂观察，即听课。同学科教师集中进行听课，记录课堂，寻找问题。课堂观察时，既要关注知识传授，又要关注学生的发展，从两大视角观察课堂，即：高认知水平与高参与度。

5、评价方案，即同学科组教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。评课活动一般按以下程序进行：执教者汇报本节课的设计意图与力求体现的教学观念——互动式评课交流——主持人归纳，提出问题——深化问题，共同研讨——期待下一轮的课堂实践，解决问题。

6、反思总结，执教者整理课例，撰写课后反思材料。

六、参加对象与活动时间：

1、参加对象：全体教师，校务会成员必须全程参与活动。

2、活动时间：2017年3月中旬——4月中旬，每周三下午3：10-3：45为数学组（数学科学英语音乐）课堂教学观摩，3：50-4：40为评课交流时段；每周四下午3：10-3：45为语文组（语文思品体育美术）课堂教学观摩，3：50-4：40为评课交流时段。

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