禽流感的防控措施

一、病毒特征

禽流感的防控措施

甲型流感的H7病毒通常是一组在鸟类中传播的流感病毒。甲型流感病毒(H7N9)属于H7病毒大类下的一个亚群。虽然偶尔会有某些H7病毒(H7N2、H7N3、H7N7)感染人类的报告，但过去没有人类感染H7N9病毒的报告，直到最近报告出现了人类感染病例。

二、病毒的适应能力

禽流感病毒普遍对热敏感，对低温抵抗力较强，65℃加热30分钟或煮沸（100℃）2分钟以上可灭活。病毒在较低温度粪便中可存活1周，在4℃水中可存活1个月。

三、感染H9N2亚型的患者的症状

感染H7N7亚型的患者主要表现为结膜炎;重症患者一般均为H5N1亚型病毒感染。患者呈急性起病，早期表现类似普通型流感。主要为发热，体温大多持续在39℃以上，热程1-7天，一般为3-4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛和全身不适。部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。重症患者病情发展迅速，可出现肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细

胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症等多种并发症。

三、禽流感的易感动物有哪些？

对某种传染病具有感染性的动物称为易感动物。

1 日常生活中常见的禽类如鸡、火鸡、鸭、鹅、及其他水禽等最为敏感且多为隐性感染；

2 其他禽类如雉鸡、鹧鸪、鸵鸟、孔雀、鹌鹑、鸽也较容易感染。

3 水禽与旱禽同场混养可造成交叉感染，病毒很容易在大规模饲养的鸡群或鸭群中

传播。

4 野生与养殖水禽可通过使用共同水体传播。

5 除了感染禽类，禽流感还可以感染猪。

四、禽流感病毒通过什么途径传播给人类？

人类感染禽流感病毒的途径主要是接触感染。

1 禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人。 2 直接接触带有相当数量病毒的物品，如家禽的粪便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等，也可经过眼结膜和破损皮肤引起感染。

3 禽肉煮熟煮透后，病毒可被杀死，如果未经煮熟煮透食用，病毒就可能进入人体。所以如果食用未经检疫或来自疫情暴发区的家禽，则不排除染病风险。

4 买活鸡回家时，如果是健康活鸡基本是安全的，但如果是病鸡就有危险。

少量染病的家禽能幸存下来，但它们至少在10天之内还会排泄含病毒的粪便。另外，鸡的翅膀有可能藏有禽流感病毒，所以，鸡翅膀扑打时可能会造成病毒释放。

五、预防控制措施

由于没有相应疫苗，而春季又是急性呼吸道疾病的高发期，因此，健康的生活方式对预防疾病非常重要。平时应加强体育锻炼

1、避免过度劳累，不吸烟

2、不接触、不食用病（死）禽、畜肉，不购买无检疫证明的鲜、活、冻禽畜及其产品。

3、生禽、畜肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透。

4、在食品加工、食用过程中，一定要做到生熟分开，避免交叉污染，处理生禽、畜肉的案板、刀具和容器等不能用于熟食；

5、避免去暴发禽流感的地区。

6、发现禽流感疫情时，应尽量避免与禽类接触，接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手。

7、保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所。

8、注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻。

9、保持室内清洁，使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯。

六、如何消除过度恐慌

1、正确对待禽流感。每个人应学习有关禽流感方面的科学知识，了解禽流感的传播途径、规律，掌握避免传染以及防止蔓延和扩散的正确方法等。有了科学知识的充实，就容易调整好心态，既能正确对待禽流感，又不被谣言所迷惑。

2、保持良好的心态。面对禽流感疫情，要学会调控和驾驭自己的情绪。恐慌紧张、苦闷不安的情绪不要闷在心里，多与亲朋好友进行交流，适当宣泄，或外出散步，放飞心灵，减少心理压力。愉悦的心理状态和积极的心理暗示能够增加身体的免疫能力，防范各种疾病的发生。

3、养成健康的生活方式。健康的生活方式是预防禽流感的最佳方法之一，平时做到起居有时，劳逸结合，保证充足的睡眠，坚持适度的运动，饮食均衡合理，勤开窗通风，勤洗手，尤其是

直接接触禽类之后要尽快将手洗干净。这样，可有效地将禽流感拒之门外

******学校

2017年4月17日

H7N9禽流感防控措施2017-04-08 06:04 | #2楼

为提高我校防控H7N9禽流感疫情的能力和水平，普及防治知识，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本防控措施。

一、防控目标

开展人感染H7N9禽流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。

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二、组织管理

（一）成立我校防控H7N9禽流感工作领导小组：

组长：（校长）

副组长：（副校长安全办主任）

成员：学校行政和各班主任

（二）领导小组职责

建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控措施，建立预防人感染H7N9禽流感相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。各校区完善专项应急预案，明确传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。

三、防控措施

1．提高认识，加强领导，认真落实责任制

要高度重视人感染H7N9禽流感及传染病的预防工作，按照应急预案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门；通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染H7N9禽流感防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。

2．积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患

一是勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。此外，还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

二是要严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。

三是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。

3．切实落实措施减轻学生学习负担，鼓励学生开展阳光体育锻炼。

4．通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。

⑴避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。 ⑵注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。 ⑶避免接触生猪或前往有猪的场所。

⑷避免前往人群拥挤场所。

⑸咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

⑹如出现流感样症状（头痛、发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就

医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构说明。

利用家长会、家长学校、板报等形式，向学生家长讲解人感染H7N9禽流感预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。

5．建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

加强对有关人感染H7N9禽流感预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向县疾控中心和教育行政部门报告。

6．落实晨检制度和报告制度，明确上、下午第一节课教师为传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因，要掌握全体师生的身体状况，对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度，及时上报领导小组，学校及时上报县疾控中心和莲城教育管理中心。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。

7．密切关注与外出务工来访人员（回归人员）有密切交往的师生。掌握相关师生情况，做好登记调查。对疫区邮寄物要认真消毒和监控。

8．改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、阅览室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。

9．严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。按照有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

四、加强学校卫生防疫工作的督促检查。

按照上级教育、卫生行政部门的部署和要求，进行专项检查，对落实学校食品卫生和传染病防控措施情况进行认真自查和整改，确保学校落实各项防控措施。特别要加大对落实食品卫生安全措施情况的检查力度，消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保学校师生员工身心健康。

2017年4月10日

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