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泗洲中心学校教学常规检查方案

时间:2022-11-21 03:38:37 常规 我要投稿
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泗洲中心学校教学常规检查方案

一、指导思想

泗洲中心学校教学常规检查方案

为落实教育局提出的“规范教学常规管理,提升教学质量”的总体要求,为贯彻落实《县教育局关于经一部加强中小学生教学常规管理实施方案精神》加强学校教学工作的过程管理,规范教师教学行为,提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性,提高教学效益。同时,为实事求是地评价各教师的常规工作质量,提供真实、可靠的依据。特制定本方案。

二、检查小组

职责:检查组要做好检查情况记录,肯定长处,找出不足,对存在的问题要及时向检查对象反馈,并提出整改意见和措施

领导小组

组 长:欧阳起气

副组长:谢华飞、李文学、欧阳继社、雷海波

成 员:欧阳梨娟、陈锡田、陈华锋、李锋华、付亚飞

工作小组

组长:谢华飞

副组长:欧阳梨娟

成员:陈华锋、何文娟

三、检查要求

1、备课:教学前要拟订教学计划,要有对教材体系和内容的简要分析,对所任班级学生学习情况的基本分析;提出改进教学方法和提高教学质量的设想。备课过程中要写好课题;教学目的与要求;教学时数;教学内容的难点重点;教学过程、步骤;板书设计;作业布置;教后小结;教学反思(10年内教龄的教师教学反思要超过三分之二)

2、上课:教学目的要求要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点、突破难点,不要漫无边际,东拉西扯。整个教学过程要严密组织,使课堂教学既层次分明,又协调紧凑。坚持探究式、合作式和讨论式教学,加强对学生学习方式的指导,特别要注重培养学生良好的学习习惯,提高教学实效。教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得,特别是要照顾到学困生,力求他们能掌握本课时的基本知识和技能。课件不能采用“放电影”,要有自己的原创,要符合自己的教学情况。

3、作业批改:要求教师做到“有练必选、有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠”,力争使尖子生“吃得饱”、中等生“吃得好”、学困生“吃得了”。教师必须及时检查和批改学生的作业,及时订正,日期明确,保持一定比例的面批。不得出现只写一个“查、阅”等不负责任的现象,作业错误要指出,批语要多鼓励学生,多教方法给学生并启发学生自行改正,杜绝知识性错误。教务处每月对各科作业批改情况进行抽查,每学期不定期抽查若干次。学校每年组织不少于一次的各年级各类优秀作业展评。

4、辅导:培优补差除有全面铺开整体发展外,更要有典型性和针对性,每位教师每天至少面批一人次,一个月辅导记录不少于4次。

5、检测:加强考试管理。各学科平时考核,可由备课组或者教研组长负责,随堂组织小考,杜绝随意性的考试。学校的统一考试要认真命题、组考、制卷、阅卷、保证质量。考后教师及学生都要进行深入的考试分析,写出质量分析报告,及时总结得失、成败。

6、教研:教研组活动每月一次,备课组活动每周一次。每次活动必须有主题、有中心发言,有研究主题,确保每次活动有明确的内容,解决教学实际存在的问题。三年教龄内的教师和教研组长,全学期听课不少于16节,一般教师听课总数不少于10节,学校负责教学的中层以上干部,每学期听课不少于25节,听课时,必须有听课笔记和评议,三年内教龄教师每学期必须开一节汇报课和一节公开课,35周岁以下的青年教师每学期一堂研讨课。各级学科带头人和骨干教师每学年至少上一堂示范课或观摩课。

教务部门还将举行各种类型的比赛。

四、检查形式

1、教学常规检查采用全面检查、重点检查、跟踪检查等形式,通过听(听课)、查(查阅备课本)、谈(师生座谈)、问(问卷调查)、评(学生测评)等途径。(每月的10日左右进行检查)

2、教学常规检查实行学校常规检查与日常检查相结合。日常检查以备课组自查为主,每周一查。学校检查由教务处组织实施,每学期将组织二次以上的教学常规检查。

3、教学常规检查由学校制定专门的规章制度作为保障,并通过行政随堂听课,随机调研等方式对教师进行“教学五认真”情况考核,并对每个老师的执行情况进行监督

泗洲中心学校

2017年3月

教学常规检查方案2017-04-23 20:52 | #2楼

根据县局及中心校要求,也是作为中心小学发展需要,为进一步提高学校教育教学质量,促进教师专业成长,为教师绩效考核提供依据,经学校领导班子集体研究,制定本方案。

一、备课(150元)

㈠填写内容。①教师个人基本信息表、教师个人专业发展规划表、试卷分析;②教学计划(一、二、三);③成绩记载(含统计);④活动课和辅导工作记载、 小结;⑤教研记录、教学成果记载、教学表彰表、学期教学经验总结。教学常规检查,按工作进度某方面缺一方面未填或不齐,经督促在下次检查仍未完成扣5 元,下次检查还未补齐再扣5元,直到补齐。

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㈡听课。每位教师每学期听课记录不少于10节,教学常规检查发现节数不足,经督促在规定时间仍未完成,缺一节扣5元。

㈢教学设计。

①根据教师用书课时安排数核定备课课时数,出入不能太大。每次教学常规检查,依据教师个人教学进度,上到哪备到哪,教学常规检查发现问题,经督促在下次检查仍存在此情况,缺一课时扣5元。②参照上级教学常规要求,语文每学期板书、反思或教学随笔各不少于15次(或按讲读课文篇数);数学每学期板书、反思或教学随笔各不少于15次(或按知识点篇数),教学常规检查发现次数不足,经督促在下次检查仍存在此情况,根据进度缺一次扣2元。(其中六年级下册只有六个单元,故板书、反思或教学随笔各不少于13次。)

㈣特殊情况除外。

二、上课(根据制度,据实奖励)

首先按教育局意见组织开展课堂教学有效性校内达标活动,成立达标小组,制定活动计划并按计划逐步实施。其次继续实施“推门听课”,把教学管理的重心放在对常态课的管理上。教导处组织人员经常去听课,听完课后要看教案,看教师是否按照教案去实施课堂教学,是否在别人备课的基础上进行了合适的补充调整,及时对授课人进行指导。

第三,在抓好常态课的基础上,抓好不同层次的公开教学研讨课,主要采取以下几种形式(校内示范课每节奖励授课人50元,参与听课、评课人一次奖励

10元;镇内公开课每节奖励授课人80元;县内公开课每节奖励授课人100 元。):

1.竞赛课:按上级要求积极参与“达标课、优质课、创新课”竞赛活动,所有四十岁以下教师积极参加,选拔优胜选手参加校外竞赛,让教师在竞赛中学习与提高。

2.示范课:发挥骨干教师的引导示范作用,按教师业务大练兵要求,由分管领导组织,教导处负责、教研组长牵头、确定部分教师按学期轮流提供示范课或专题讲座,供全体教师观摩学习。

3.一人一课:按教师业务大练兵要求,所有四十岁以下教师都要上“一人一课”, (老教师实行“推门听课”)。开学初,教研组长就排好计划并报送教导处,教导处将检查上课情况。“一人一课”要严格按照备课、上课、说课、评课的程序进行,教研组长做好资料的搜集整理。

三、作业布置与批改(150元)

作业种类:语文:抄字、抄词、听写、造句、作文(2年级片段练习;3-6年级大、小作文)、基训;数学:练习本甲、练习本乙、基训。班级人数:参照全校平均班额,每学期每班超出平均班额学生按一人10元补助给语、数教师。 ㈠种类要求。参照上级教学常规要求,每次教学常规检查,发现种类不足,经督促在下次检查仍存在此情况,作业种类缺一种扣20元,下次检查还未补齐再扣20元,直到补齐。

㈡次数要求。参照上级教学常规要求,每月语、数作业次数不低于15次(低年级应略高于这个标准;语文讲读课文都要有作业;次数要求不含基训、作文次数),题量适中,教学常规检查发现次数不足,经督促在下次检查仍存在此情况,缺次扣2元。

㈢批阅要求。参照上级教学常规作业批改要求批改,每次教学常规检查,发现一种作业严重违反批改要求,经督促在下次检查仍存在此情况扣10元。

㈣基训批阅。参照上级教学常规作业批改要求批改,全批全改。语文一课一批,数学一练习一批,每次教学常规检查,发现一次违反批改要求,经督促在下次检查仍存在此情况扣10元。

㈤作文批阅。参照上级教学常规作业批改要求批改,大作文和片段练习应有评、

总评、纠错或精彩词句激励、小作文应有总评。2年级:片段练习8次、奖励50元,缺一次扣6元;3-6年级:奖励100元,大作文累计8篇(每月2篇),缺一篇扣20元;小作文累计8篇(每月2篇),缺一篇扣5元。(其中六年级下册只有六个单元,故大、小作文各6篇。)

四、成绩测试(100元)

参照上级教学常规测试要求,按教学进度实时进行测试,全批全改(考后未批视作无效),每次教学常规检查,发现应考而未考的,经督促任然未及时补测、批改的,缺一次扣20元。

五、班主任(根据中心校规定)

㈠班级概况(含学生信息、联系方式、班级组织结构);

㈡班主任工作计划;

㈢学校工作执行、落实情况,班主任工作实录;

㈣班主任工作总结。

学期末由学校教学常规检查组,结合实际工作情况酌情处理。

六、非任语、数科教师教学成绩奖

专职音体美英信教师教学成绩奖得本校教师的平均数;学年度内不任语文、数学的教师教学成绩奖中心校按照本校语文数学教师平均教学奖的60%拨付到校,各校结合教师的具体工作量及工作成绩和表现重新分配。;未按教学常规工作要求执行的不得该项奖金。其他方面结合实际工作情况酌情处理。

七、非任语、数科教师检查要求

(一)备课

英语科:只查看一个班教学设计,每学期不低于40课时(或根据教师用书核定课时数)。带多班的鼓励其他班备纲要式教学设计。符合规定课时,奖励130 元;缺一课时扣5元。 其他科:只查看一个班教学设计,每学期不低于30课时(或根据教师用书核定课时数)。符合规定课时,奖励100元;缺一课时扣5元。

(二)作业

英语科:每学期每班布置作业不低于20次,基训同步批阅(须同时带三个班或以上)。符合规定奖励100元。其他科:暂不设作业检查。

(三)测试

英语科:每月每班测试、批阅一次(中心校不配试卷即自备),符合规定奖励 100元。缺一次扣10元。其他科:暂不设测试检查。

八、未尽事宜,按上级文件执行。

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